實(shí)小年度考核獎(jiǎng)考核辦法范文

第頁(yè)共頁(yè)實(shí)小年度考核獎(jiǎng)考核辦法范文第一章總則第一條為了激勵(lì)教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)校年度工作計(jì)劃和教職工工作實(shí)際，制定本獎(jiǎng)辦法。第二條實(shí)小年度考核獎(jiǎng)包括年度優(yōu)秀教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀青年教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)、優(yōu)秀心理輔導(dǎo)員獎(jiǎng)、優(yōu)秀教育科研獎(jiǎng)、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)等。第三條年度考核獎(jiǎng)的評(píng)選原則是公開、公正、公平。第四條年度考核獎(jiǎng)設(shè)立金質(zhì)獎(jiǎng)、銀質(zhì)獎(jiǎng)、銅質(zhì)獎(jiǎng)。第五條年度考核獎(jiǎng)采取自愿申報(bào)和（或）被推薦的方式評(píng)選。第六條年度考核評(píng)分分為定量評(píng)分和定性評(píng)分，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由教育局制定。第七條年度考核獎(jiǎng)評(píng)選的最終結(jié)果將在學(xué)校網(wǎng)站公示，并向受獎(jiǎng)人予以通知。第二章年度考核獎(jiǎng)的評(píng)選對(duì)象第八條年度考核獎(jiǎng)面向全校教職工開放。第九條年度優(yōu)秀教師獎(jiǎng)面向全校教師開放，具備下列條件之一的教師可申報(bào)或被推薦：（一）認(rèn)同學(xué)校辦學(xué)理念，并通過(guò)幼小科學(xué)知識(shí)考試；（二）有優(yōu)秀的教育教學(xué)業(yè)績(jī)，為學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn)；（三）參加過(guò)學(xué)校組織的教育教學(xué)研討活動(dòng)，并取得較好的成果。第十條優(yōu)秀青年教師獎(jiǎng)面向40歲以下在編在崗的青年教師開放，具備下列條件之一的教師可申報(bào)或被推薦：（一）具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，能夠遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度；（二）有扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真履行教育教學(xué)工作，奉獻(xiàn)精神高尚、愛崗敬業(yè)；（三）在教育教學(xué)工作中有一定的成績(jī)和影響，對(duì)學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)成績(jī)和身心健康有較好的促進(jìn)作用。第十一條優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)面向全校班主任開放，具備下列條件之一的班主任可申報(bào)或被推薦：（一）認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作積極主動(dòng)，具有較高的師德修養(yǎng)；（二）對(duì)學(xué)生的管理和教育有成效，學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展；（三）在家校合作、學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)、教育心理輔導(dǎo)方面有一定的研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供了積極的幫助和指導(dǎo)。第十二條優(yōu)秀心理輔導(dǎo)員獎(jiǎng)面向?qū)W校心理輔導(dǎo)員開放，具備下列條件之一的心理輔導(dǎo)員可申報(bào)或被推薦：（一）具備相應(yīng)的心理學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能；（二）良好的個(gè)人素質(zhì)和職業(yè)道德，具有高度的責(zé)任心和工作積極性；（三）對(duì)心理咨詢和輔導(dǎo)工作有一定的研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生的心理健康提供了有效的幫助和指導(dǎo)。第十三條優(yōu)秀教育科研獎(jiǎng)面向積極從事教育科研工作的教師開放，具備下列條件之一的教師可申報(bào)或被推薦：（一）在教育科研方面有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與研究，參加過(guò)一定規(guī)模的教育科研項(xiàng)目，并取得了良好的研究成果；（二）發(fā)表了一定數(shù)量的教育科研論文，并被正式的學(xué)術(shù)刊物或教育專業(yè)期刊錄用或發(fā)表；（三）編寫出版了一定數(shù)量的教育科研著作，并在教育科研領(lǐng)域產(chǎn)生了一定的影響。第十四條優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)面向具有一定規(guī)模的教學(xué)團(tuán)隊(duì)開放，具備下列條件之一的教學(xué)團(tuán)隊(duì)可申報(bào)或被推薦：（一）團(tuán)隊(duì)成員之間具有良好的團(tuán)結(jié)合作精神，各自充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)；（二）團(tuán)隊(duì)在教育教學(xué)工作中有較高的教學(xué)水平和工作能力，并取得了一定的成績(jī)和影響；（三）團(tuán)隊(duì)在教學(xué)改革和教育教學(xué)研究方面有一定的積累，為學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提升和教育科研發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。第三章年度考核獎(jiǎng)的申報(bào)和評(píng)選程序第十五條年度考核獎(jiǎng)的申報(bào)和評(píng)選分為初評(píng)、終評(píng)和公示。第十六條初評(píng)：申報(bào)人或推薦人按照年度考核獎(jiǎng)的要求填寫申報(bào)表并附上相關(guān)材料，交到學(xué)校工會(huì)或教育局，經(jīng)初評(píng)小組初審，初選出符合條件的入選者。第十七條終評(píng)：將初評(píng)入選者的申報(bào)表和相關(guān)材料提交給終評(píng)小組，終評(píng)小組全面評(píng)估入選者的申報(bào)材料和工作業(yè)績(jī)，并進(jìn)行公示。第十八條公示：將終評(píng)入選者的名單在學(xué)校網(wǎng)站上進(jìn)行公示，征求意見并告知受獎(jiǎng)人。第十九條最終評(píng)選結(jié)果由終評(píng)小組提交給學(xué)校工會(huì)或教育局，學(xué)校工會(huì)或教育局按照最終評(píng)選結(jié)果進(jìn)行公示，并將結(jié)果報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。第四章年度考核獎(jiǎng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第二十條年度考核獎(jiǎng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)對(duì)不同類型獎(jiǎng)項(xiàng)不同評(píng)選對(duì)象的評(píng)價(jià)要點(diǎn)和評(píng)分參考，其基本要求包括：（三）取得優(yōu)異的學(xué)生考試成績(jī)，輔導(dǎo)學(xué)生取得高分；（四）在學(xué)校教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用，對(duì)學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)和教育教學(xué)工作有重要貢獻(xiàn)。第三十三條優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（一）教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員之間具有良好的團(tuán)結(jié)合作精神，各自充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)；（二）教學(xué)團(tuán)隊(duì)在教育教學(xué)工作中有較高的教學(xué)水平和工作能力，并取得了一定的成績(jī)和影響；（三）教學(xué)團(tuán)隊(duì)在教學(xué)改革和教育教學(xué)研究方面有一定的積累，為學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提升和教育科研發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。第五章獎(jiǎng)勵(lì)與表彰第三十四條年度考核獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)呖色@得金質(zhì)獎(jiǎng)、銀質(zhì)獎(jiǎng)、銅質(zhì)獎(jiǎng)，同時(shí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金，具體獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)額由學(xué)校工會(huì)或教育局確定。第三十五條年度考核獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)邔⑹艿綄W(xué)校的表彰，并在學(xué)校網(wǎng)站上公示。第六章獎(jiǎng)勵(lì)效力和監(jiān)督管理第三十六條年度考核獎(jiǎng)的評(píng)選結(jié)果具有法律效力，獲獎(jiǎng)?wù)呦碛邢鄳?yīng)權(quán)益。第三十七條年度考核獎(jiǎng)的評(píng)選過(guò)程應(yīng)當(dāng)公開、公正、公平，并接受廣大教職工和社會(huì)各界的監(jiān)督。第三十八條學(xué)校工會(huì)和教育局應(yīng)當(dāng)建立健全年度考核獎(jiǎng)的評(píng)選機(jī)制，確保評(píng)選工作的正常運(yùn)行。第三十九條學(xué)校工會(huì)和教育局應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通與協(xié)作，充分利用各類資源支持年度考核獎(jiǎng)評(píng)