高考議論文作文素材

【思路提示】壓力和動力是并存的。壓力有時候可以轉化成動力。壓力越大，動力越大過大的壓力不僅不能轉化成動力，還可能損害我們的身心健康?！久浴俊窘?jīng)典素材】壓力跟動力成正比（獵狗和兔子）羊看到此情景，譏笑獵狗說：“你們兩個之間，個子小的反而跑得快得多。”是為了性命！”壓力讓生命更強?。缪虻呐d衰）一位動物學家對生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進行過研究，他發(fā)現(xiàn)東岸羚羊群的繁殖能力比西岸的強，奔跑速度也不一樣，每分鐘要比西岸的快13米。的，飼料來源也一樣，全以一種叫鶯蘿的牧草為主。結果，運到西岸的10只一年后繁殖到14只，運到東岸的10只剩下3只，那7西岸的羚羊之所以弱小，正是因為缺少這么一群天敵沒有天敵的動物往往最先滅絕；有天敵的動物則會逐步繁衍壯大。壓力可以激發(fā)生命活力（美洲虎的生活）美洲虎是一種瀕臨滅絕的動物，世界上僅存17只，其中有一只生活在秘魯?shù)膰覄游飬⒂^過虎園的人都說，這兒真是虎的天堂，里面有山有水，山上花木蔥蘢，山下溪水潺潺，還有成群結隊的牛、羊、兔供老虎享用。奇怪的是，沒有人見這只老虎捕捉過獵物（它只吃園領導聽他說得有理，就捉了三只豹子投進虎園起來，天敵竟可以激起生物生活的信心！努力把壓力轉化為動力（堅強的海倫·凱勒）海倫·凱勒在一歲多的時候，因為生病，從此眼睛看不見，并且又聾又啞了。由于這個原因，海倫的脾氣變得非常暴躁，動不動就發(fā)脾氣摔東西。她家里人看這樣下去不是辦法，便替她請來一位很有耐心的家庭教師蘇麗文小姐。海倫在她的熏陶和教育下，逐漸改變了。作。幾年以后，當她的第一本著作《我的一生》出版時，立即轟動了全美國在她的《假如給我三天光明》一文中，更是表達出了她的堅強、樂觀和向上的精神，而這一切都該歸功于她對生活的認識。力化作動力的時候，生活就選擇了她【故事與隨想】壓力是生活的動力（獅子和羚羊）每天，當太陽升起來時，非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。獅子媽媽在教育自己的孩子：在另外一個場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會被它們吃掉。”生活需要壓力（暴風雨中的輪船）一艘貨輪卸貨后返航，在浩瀚的大海上，突然遭遇巨大風暴。驚慌失措的水手們，急得團團轉。老船長果斷下令：“打開所有貨倉，立刻往里面灌水。”水手們擔憂：“險上加險，不是自找死路嗎？”船長鎮(zhèn)定地說：“大家見過根深干粗的樹被暴風刮倒過嗎？被刮倒的是沒有根基的小樹?！必涊啙u漸地平穩(wěn)了船長告訴那些松了一口氣的水手：“一只空木桶，是很容易被風打翻的其實我們每個人都是一只只在生活的海洋中航行的船，生活中的各種壓力就是我們的負擔，力，我們就很容易被生活的波浪打翻迎接新世紀壓力的挑戰(zhàn)（21世紀的壓力）21世紀是一個激烈競爭的世紀。和平發(fā)展成為當今時代的主題，激烈的競爭好比殘酷然而競爭是不可避免的，這使我感到壓力重重。21世紀是“知識爆炸”的世紀。我曾暗暗地埋怨自己的父母親，為什么他們把我推到感壓力重重21世紀是“減負”的世紀。我的愿望是當一名人類靈魂的工程師，為祖國建設培養(yǎng)和成為現(xiàn)實，必須變壓力為動力，發(fā)奮學習，努力拼搏，去迎接新千年的挑戰(zhàn)壓力和動力要適當結合（用不同的態(tài)度對待不同的孩子）當父母認為拿別人孩子的優(yōu)點刺激自己的孩子是一個正確的選擇時，請別忘記自己的孩到?！碑敽⒆勇牭胶螅木髲姇紦?jù)他的理智與惰性，他會證明給父母，他會做得到，為的只是父母的那句善意的謊言：“你根本做不到?！泵词虏荒艹晒?！父母感覺不錯，那就嘗試一下吧愛的壓力（玲玲的轉變）課，還請家教來家里輔導功課。玲玲經(jīng)常感覺很疲倦，腦子渾沌一片，盡管她很努力，可成樣，女孩子越長