新人教版部編版二年級語文上冊《難忘的潑水節(jié)》課件

難忘的潑水節(jié)

0新人教版部編版二年級語文上冊《難忘的潑水節(jié)》導(dǎo)入新課音畫欣賞：快樂的潑水節(jié)0新人教版部編版二年級語文上冊《難忘的潑水節(jié)》導(dǎo)入新課0新人教版部編版二年級語文上冊《難忘的潑水節(jié)》

傣族潑水節(jié)又名“浴佛節(jié)”，潑水節(jié)一般在傣歷六月中旬（即農(nóng)歷清明前后十天左右）舉行，是西雙版納最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日之一。其內(nèi)容包括民俗活動、藝術(shù)表演、經(jīng)貿(mào)交流等類別，具體節(jié)日活動有潑水、趕擺、賽龍舟、浴佛、誦經(jīng)、章哈演唱和孔雀舞、白象舞表演等。導(dǎo)入新課0新人教版部編版二年級語文上冊《難忘的潑水節(jié)》1961年的潑水節(jié)到底多么令人難忘呢？感知內(nèi)容0新人教版部編版二年級語文上冊《難忘的潑水節(jié)》認(rèn)讀生字潑水節(jié)民族歡度敲鼓龍船駛過笑容踩著鋪上盛滿銀碗祝福健康長壽pōshuǐjié

mínzúhuāndùqiāogǔlóngchuánshǐguòxiàoróngcǎizhepūshàngchéngmǎnyínwǎnzhùfújiànkāngchángshòu0新人教版部編版二年級語文上冊《難忘的潑水節(jié)》潑水節(jié)民族歡度敲鼓龍船駛過笑容踩著鋪上盛滿銀碗祝福健康長壽鋪盛0新人教版部編版二年級語文上冊《難忘的潑水節(jié)》商鋪盛滿茂盛pùpūshèngpùchéngpū鋪滿給生字選擇正確的讀音。認(rèn)讀生字chéngshèng0新人教版部編版二年級語文上冊《難忘的潑水節(jié)》

火紅火紅的鳳凰花開了，傣族人民一年一度的潑水節(jié)又到了。情景朗讀0新人教版部編版二年級語文上冊《難忘的潑水節(jié)》

1961年的潑水節(jié)，傣族人民特別高興，因為敬愛的周恩來總理和他們一起過潑水節(jié)。情景朗讀特別高興0新人教版部編版二年級語文上冊《難忘的潑水節(jié)》

那天早晨，人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來了。為了歡迎周總理，人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過江面，一串串花炮升上天空。人們歡呼著：“周總理來了！”情景朗讀激動0新人教版部編版二年級語文上冊《難忘的潑水節(jié)》

周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。情景朗讀感受周總理的和藹可親。0新人教版部編版二年級語文上冊《難忘的潑水節(jié)》

開始潑水了。周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長壽。情景朗讀感受傣族人民的歡樂、幸福。0新人教版部編版二年級語文上冊《難忘的潑水節(jié)》

清清的水，潑啊，灑啊！周總理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么開心！情景朗讀讀出大家的歡樂心情。0新人教版部編版二年級語文上冊《難忘的潑水節(jié)》

多么令人難忘啊，1961年的潑水節(jié)。情景朗讀

多么幸福啊，1961年的潑水節(jié)！讀出懷念之情。0新人教版部編版二年級語文上冊《難忘的潑水節(jié)》認(rèn)真讀課文，邊讀邊想，看誰填得準(zhǔn)。

課文共有（）個自然段。寫的是1961年的潑水節(jié)，（）和（）一起過潑水節(jié)，表達(dá)了傣族人民的（）、（）、（）的心情，體現(xiàn)了周總理和人民（）。8傣族人民周總理內(nèi)容小結(jié)喜悅激動幸福心連心的深厚情誼0新人教版部編版二年級語文上冊《難忘的潑水節(jié)》度忘向炮穿龍令潑學(xué)寫生字0新人教版部編版二年級語文上冊《難忘的潑水節(jié)》猜謎語盲目不得，須用心記。學(xué)寫生字忘令潑花炮發(fā)大水。今天多一點。0新人教版部編版二年級語文上冊《難忘的潑水節(jié)》

難忘的潑水節(jié)（第二課時）0新人教版部編版二年級語文上冊《難忘的潑水節(jié)》認(rèn)讀詞語潑水節(jié)民族歡度敲鼓龍船駛過笑容踩著鋪上盛滿銀碗祝福健康長壽鋪盛0新人教版部編版二年級語文上冊《難忘的潑水節(jié)》感知內(nèi)容課文講了一件什么事？課文的主人公是誰？他們過什么節(jié)日？他們的心情怎么樣？0新人教版部編版二年級語文上冊《難忘的潑水節(jié)》合作探究自學(xué)要求：1、帶著問題自讀課文，并畫出相關(guān)的詞語。2、畫好后，小組同學(xué)說一說。3、積累ABAB式的詞語。小組合作學(xué)習(xí)第一段。0新人教版部編版二年級語文上冊《難忘的潑水節(jié)》

火紅火紅的鳳凰花開了，傣族人民一年一度的潑水節(jié)又到了。合作探究0新人教版部編版二年級語文上冊《難忘的潑水節(jié)》合作探究1、1961年的潑水節(jié)，傣族人民為什么特別高興？用“

”標(biāo)出來。2、傣族人民是怎樣歡迎周總理的？用“[]”標(biāo)出來。3、周總理是怎樣與民同樂的？把這些動詞標(biāo)出來。齊讀第2—6自然段，探究下面的問題。0新人教版部編版二年級語文上冊《難忘的潑水節(jié)》

1961年的潑水節(jié)，傣族人民特別高興，因為敬愛的周恩來總理和他們一起過潑水節(jié)。合作探究0新人教版部編版二年級語文上冊《難忘的潑水節(jié)》

[那天早晨，人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來了。為了歡迎周總理，人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過江面，一串串花炮升上天空。]人們歡呼著：“周總理來了！”合作探究比喻0新人教版部編版二年級語文上冊《難忘的潑水節(jié)》

周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。合作探究你從這些動詞中感受到什么？外貌描寫動作描寫0新人教版部編版二年級語文上冊《難忘的潑水節(jié)》

開始潑水了。周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長壽。合作探究互相祝福0新人教版部編版二年級語文上冊《難忘的潑水節(jié)》

清清的水，潑啊，灑?。≈芸偫砗痛鲎迦嗣裥Π?，跳啊，是那么開心！合作探究0新人教版部編版二年級語文上冊《難忘的潑水節(jié)》合作探究

想一想：1961年的潑水節(jié)是怎樣的一個潑水節(jié)？齊讀第7、8自然段，探究下面的問題。0新人教版部編版二年級語文上冊《難忘的潑水節(jié)》

多么幸福啊，1961年的潑水節(jié)！合作探究0新人教版部編版二年級語文上冊《難忘的潑水節(jié)》

多么令人難忘啊，1961年的潑水節(jié)！合作探究0新人教版部編版二年級語文上冊《難忘的潑水節(jié)》總結(jié)提升

為什么說1961年的潑水節(jié)是幸福的、令人難忘的？

因為周總理來到這里，把幸福、歡樂及美好的祝福都帶給了傣族人民，所以傣族人民永遠(yuǎn)忘不了這一天。0新人教版部編版二年級語文上冊《難忘的潑水節(jié)》語言訓(xùn)練用下面的句式說出自己對課文的獨特理解。這真是個____的潑水節(jié)，因為______。這真是個____的潑水節(jié)，因為______。這真是個____的潑水節(jié)，因為______。（可以填“幸?！薄ⅰ皻g樂”、“開心”、“特別”的潑水節(jié)等）0新人教版部編版二年級語文上冊《難忘的潑水節(jié)》拓展延伸你