發(fā)言稿標(biāo)準(zhǔn)格式發(fā)言稿標(biāo)準(zhǔn)格式及字體應(yīng)用(3篇)

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大家好，很快樂(lè)能夠登上這神圣的舞臺(tái)參與競(jìng)選，我叫xxx，來(lái)自xxx，我要競(jìng)選的目標(biāo)是學(xué)習(xí)委員。

本日當(dāng)然我的競(jìng)爭(zhēng)敵手都是精英，氣力不行小覷，但我更富有信任本身的本事，究竟過(guò)去在小學(xué)我有必定的工作閱歷。

在過(guò)去小學(xué)的工作中，曾遇到過(guò)許多曲折，也曾失蹤過(guò)、悲觀過(guò)。但那都已成為過(guò)去，這些經(jīng)受反而成為我今后工作的珍貴閱歷。當(dāng)然異國(guó)比擬凸起的表現(xiàn)，可是卻讓我懂了許多東西，同時(shí)也讓我學(xué)到了許多。

我知道做任何事都要有猛烈的責(zé)任感，當(dāng)真細(xì)致對(duì)待每一件事，用一顆但凡心，準(zhǔn)時(shí)覺(jué)察和剛正剛正地處理每個(gè)題目，不管干甚么工作，都要時(shí)候想到“在其位，謀其政”，我會(huì)秉著“為同學(xué)辦事”的主旨，做好進(jìn)修委員的每一項(xiàng)工作。身為一名班委，就應(yīng)具有好的操行，事事都應(yīng)本身做好，才華去帶著他人，辦理他人，加強(qiáng)班內(nèi)的進(jìn)修質(zhì)量。

當(dāng)然，作為一名合格的中門(mén)生，關(guān)鍵的還是進(jìn)修，這也是對(duì)我的一大考驗(yàn)，我的進(jìn)修時(shí)候大概會(huì)比他人少，可是只要我公正安排，嚴(yán)峻要求本身，在進(jìn)修上我也不會(huì)進(jìn)步于人，從另外一方面來(lái)講，這也能夠進(jìn)步本身的綜合本質(zhì)。

本日，我總結(jié)了過(guò)去的工作閱歷，滿懷決議信念參與此次競(jìng)選。信任本身是我參與此次次競(jìng)選的內(nèi)涵動(dòng)力；進(jìn)一步進(jìn)步本身的本事是我的要求；有充裕的閱歷的我進(jìn)步的氣力；能夠更好、更多地為全班同學(xué)辦事是我的欲望；建立一個(gè)富有進(jìn)修動(dòng)力、聯(lián)合向上的班級(jí)是我的工作目標(biāo)。

如果我被選，我會(huì)做好掃數(shù)分內(nèi)工作，策劃并鞭策同學(xué)們的進(jìn)修，盡快與勞碌的初中進(jìn)修糊口生涯接軌，救助大家改正過(guò)去小學(xué)時(shí)大家進(jìn)修上呈現(xiàn)的不敷，當(dāng)然，我會(huì)盡力做得更好。發(fā)揚(yáng)文明中門(mén)生的精良品行。

如果我當(dāng)上了進(jìn)修委員，我會(huì)進(jìn)一步美滿本身，進(jìn)步本身各方面的本質(zhì)，要進(jìn)一步進(jìn)步本身的工作熱忱，以頹廢的熱忱和自動(dòng)的心態(tài)去對(duì)待每一件事變；要進(jìn)一步進(jìn)步責(zé)任心，在工作中斗膽立異，銳意進(jìn)步，謙和地向他人進(jìn)修；要進(jìn)一步的廣納賢言，收羅他人的定見(jiàn)，改正呈現(xiàn)弱點(diǎn)，改良特長(zhǎng)，讓本身的工作做到駕輕就熟。

班委是教授教育下的門(mén)生集體，我們要富有闡揚(yáng)每位班委成員的自動(dòng)性來(lái)變動(dòng)廣闊同學(xué)的自動(dòng)性。我們的目標(biāo)是創(chuàng)設(shè)精良學(xué)風(fēng)，營(yíng)建深厚的進(jìn)修氣氛，供應(yīng)充裕的課外活動(dòng)，讓同學(xué)們更好的進(jìn)修、糊口生涯，周全的成長(zhǎng)本身，進(jìn)步本身本質(zhì)。使同學(xué)們更上一層樓。

假如我能被選為進(jìn)修委員，我將盡盡力把工作做得更高雅，更有成績(jī)，由于我有做好工作的決議信念和決議信念。

希望各位投我一票，給我以贊成和鼓舞，讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)究竟，直至獲得戰(zhàn)役的勝利！我的演講終了，感謝大家！

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敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

曾幾何時(shí)，我們懷著對(duì)將來(lái)的美妙向往，載著家人與教師的殷殷期盼，堅(jiān)決地邁進(jìn)了一高校園；今日我們?cè)谶@里，嚴(yán)肅地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書(shū)；今日我們?cè)谶@里，吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。我們堅(jiān)信，正是在這里，新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀。

驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不行摧的意志。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今日這般堅(jiān)決執(zhí)著，我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。

少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。

假如說(shuō)之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松，我們已進(jìn)入那最終的沖刺，假如說(shuō)從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們?cè)缫牙瓭M弓，上好箭，我們唯一差的，就是這最終一百天的努力，最終一百天的揮汗如雨。

鮮紅的終點(diǎn)在前方真真實(shí)切，勝利從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命，在將來(lái)的一百天里，受太陽(yáng)之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。

一百天的時(shí)日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿勢(shì)。

一百天，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。

一百天，我們將用青春證明，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。

同學(xué)們，沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅(jiān)決；踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，可以讓進(jìn)步更加顯著；平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓道路在腳下更加延長(zhǎng)；激情熾熱的士氣，可以讓未名湖、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮亮奪目。

亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移；馳騁疆場(chǎng)，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)，足夠的頑強(qiáng)，讓我們窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。

讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)青春幻想，堅(jiān)韌拼搏，樂(lè)戰(zhàn)不怠，全力以赴，鑄我輝煌。

同學(xué)們，讓我們奮斗一百天，才智與幻想就能在六月盡情綻放，奮斗一百天，將來(lái)與盼望就能在六月漂亮奪目，奮斗一百天，汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。奮斗一百天，一高17年高考大捷便是我們的成功，永恒的輝煌。

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敬重的各位家長(zhǎng)：

大家好！

我是一年的班主任蘇教師。首先感謝各位家長(zhǎng)朋友能來(lái)參與我們孩子小學(xué)階段的第一次家長(zhǎng)會(huì)，我也誠(chéng)心的盼望今后的工作能得到大家的理解支持和協(xié)作。

下面我說(shuō)一下幾方面的要求：

１、首先您要特別清晰的了解學(xué)校的作息時(shí)間。

9月1日正式上課，早晨到校的時(shí)間是8：00到8：10，中午放學(xué)時(shí)間是周一11：15，周二到周五10：50中午到校時(shí)間1：40，下午放學(xué)時(shí)間4：00。請(qǐng)您肯定要按時(shí)送孩子上學(xué)，千萬(wàn)不要遲到，以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀念、遵守規(guī)章制度。送孩子的時(shí)候請(qǐng)您送到學(xué)校門(mén)口，讓孩子自己走到教室，請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨便進(jìn)出學(xué)校。

接孩子時(shí)不要來(lái)得過(guò)早或過(guò)遲，過(guò)早，你會(huì)等得不耐煩，鋪張您的珍貴時(shí)間。過(guò)遲，孩子等急了，趁教師不留意溜出去，萬(wàn)一出意外了對(duì)誰(shuí)都不好。所以家長(zhǎng)最好提前5—10分鐘到指定的地點(diǎn)。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。

來(lái)接孩子的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)诩议L(zhǎng)止步線外接孩子，等我?guī)Ш⒆觽兣抨?duì)走出校門(mén)，到止步線外您再招呼自己的孩子回家，肯定不要在門(mén)口擁擠，更不允許隨便進(jìn)出校門(mén)。我們每天會(huì)將孩子送到固定的位置等待您來(lái)接，這樣會(huì)很便利您接孩子，也保證安全。盼望各位家長(zhǎng)能大力協(xié)作。

一年級(jí)的孩子還小最好由家長(zhǎng)接送，以免發(fā)生意外狀況。若遇到特別狀況不能準(zhǔn)時(shí)接孩子，肯定要和教師提前打好招呼，以免孩子焦急，再就是讓孩子記住不管遇到什么狀況肯定先找班主任，讓孩子在傳達(dá)室門(mén)口等候，肯定不要自己隨便走動(dòng)，直到家長(zhǎng)來(lái)接，不要跟生疏人走。

合理的安排好孩子的午休時(shí)間，一年級(jí)中午沒(méi)有小飯桌，肯定要安排好孩子的飯吃飯和休息。

２、其次您要做好孩子在家的作息時(shí)間。

（１）您要掌握好孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，最好規(guī)定一個(gè)時(shí)間段。盼望家長(zhǎng)回到家肯定盡到監(jiān)視孩子家庭作業(yè)的責(zé)任，讓孩子把家庭作業(yè)也寫(xiě)干凈、標(biāo)準(zhǔn)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)肯定不能邊寫(xiě)邊玩，一開(kāi)頭孩子寫(xiě)作業(yè)就要求寫(xiě)仔細(xì)，寫(xiě)不好就重寫(xiě)，千萬(wàn)不要讓孩子糊弄作業(yè)，寫(xiě)不好也交上，我還讓他重寫(xiě)。你每天能看一看他的作業(yè)，檢查一下并給孩子簽上字。聽(tīng)一聽(tīng)孩子讀、拼音、詞語(yǔ)、兒歌、課文，對(duì)孩子早日養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)興趣特別有好處，同時(shí)您還可以通過(guò)每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)狀況。

（２）你要掌握好孩子休息的時(shí)間。每天晚上8點(diǎn)30分之前，肯定要讓孩子睡了。只有保證了足夠的休息時(shí)間孩子才能在其次天的學(xué)習(xí)活動(dòng)中保持旺盛的精力。

1、學(xué)習(xí)用品：

（1）作業(yè)本的預(yù)備，漢語(yǔ)拼音本、生字本、寫(xiě)字練習(xí)、小演草。每本書(shū)給孩子把書(shū)包好透亮塑料皮寫(xiě)好班級(jí)姓名。本子上也寫(xiě)好班級(jí)姓名。把本子夾在大本中。（解釋大本小本、作業(yè)記法意思）

（2）文具的預(yù)備，盡量給孩子預(yù)備筆袋，由于剛開(kāi)頭的時(shí)候孩子會(huì)常常把文具盒碰掉地上，這樣很簡(jiǎn)單把新買的文具盒摔壞，孩子可能會(huì)心疼可能會(huì)可怕，結(jié)果就分散了學(xué)習(xí)的留意力，而且會(huì)發(fā)出很大的聲響，影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí)，分散大家的留意力。假如換成筆袋能這樣的事情就會(huì)避開(kāi)許多。筆袋里的文具不要過(guò)多，也不要過(guò)少，5支銷好的鉛筆（不要用自動(dòng)鉛筆）、一把塑料尺子、一塊橡皮就可以了。鉛筆上粘好孩子的姓名，以免喪失找不到。不要帶削筆刀、削筆器，刀子。剪刀不要任憑帶，美術(shù)課上要求帶，要帶圓頭剪刀，不帶尖頭的。

（3）為孩子預(yù)備一本記事本記作業(yè)、記要求，每天查看孩子記事本上的內(nèi)容，并按記事本上的內(nèi)容檢查作業(yè)、做好其次天的預(yù)備。

（4）每天晚上參照學(xué)校的課程表幫忙孩子預(yù)備好其次天的課程用書(shū)，帶好一切學(xué)習(xí)用品，肯定別忘了作業(yè)。剛開(kāi)頭的時(shí)候是家長(zhǎng)幫忙孩子完成，但到了肯定的時(shí)間這些事情要有孩子自己來(lái)完成。每天把本子角書(shū)角整理平壓好，把小本夾在語(yǔ)文書(shū)中。

2、生活用品

每位學(xué)生上學(xué)都要帶好紙巾、帶一瓶水（在上面貼上標(biāo)簽，寫(xiě)上孩子的班級(jí)、姓名）。以后隨天氣的變化，要記得帶好雨衣，不要帶傘。自己實(shí)行肯定的方法去記住。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，不要讓孩子把玩具、小刀和零食帶到學(xué)校，也盡量讓孩子不帶零花錢，懂得節(jié)省。

在孩子沒(méi)有校服之前讓孩子穿上宜于活動(dòng)的服裝上學(xué)，周一升旗上身穿白色衣服襯衣，下身傳黑褲子或深色衣服。女孩不要穿吊帶，涼拖，男孩不要留怪發(fā)。體育課當(dāng)天要穿好球鞋，美術(shù)、音樂(lè)等科目要按教師要求帶好相應(yīng)用具，有校服后每周一升旗請(qǐng)?zhí)崾緦W(xué)生穿校服。

為孩子預(yù)備好一塊抹布，留作每天清掃時(shí)使用，晚上回家讓孩子自己或幫忙孩子把抹布洗潔凈裝好留作其次天用。

1、陪孩子學(xué)習(xí)。一年級(jí)的孩子剛?cè)雽W(xué)，他們自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的力量臨時(shí)還沒(méi)有具備，所以在他們回家讀書(shū)、寫(xiě)字的時(shí)候就需要家長(zhǎng)在一旁陪著，有些題還需要家長(zhǎng)讀題才能做。尤其是在寫(xiě)字上，孩子的握筆姿態(tài)，書(shū)寫(xiě)姿態(tài)，身子、眼睛的姿態(tài)，他們?cè)跊](méi)有人在一旁提示肯定不會(huì)根據(jù)課堂上標(biāo)準(zhǔn)的姿態(tài)（書(shū)寫(xiě)三個(gè)一）去做。所以盼望孩子在回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候家長(zhǎng)能陪在身邊。

2、做孩子的學(xué)習(xí)助手。盡管一年級(jí)的學(xué)問(wèn)程度還不深，但是新課標(biāo)的學(xué)問(wèn)量卻很大，比方語(yǔ)文每一篇課文要求會(huì)認(rèn)的生字就有十幾個(gè)，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時(shí)間讓他們認(rèn)會(huì)真的是很困難，所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí)，最好把生字認(rèn)會(huì)，課文讀熟，這樣到課堂上學(xué)生會(huì)很簡(jiǎn)單把新課的生字記會(huì)。

3、為孩子預(yù)備幾本有益的課外書(shū)籍并催促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。針對(duì)一年級(jí)孩子識(shí)字量還不多的特點(diǎn)，家長(zhǎng)可以給孩子預(yù)備一些帶拼音的兒童讀物，兒童畫(huà)報(bào)等，閱讀的范圍應(yīng)當(dāng)廣一點(diǎn)，培育孩子的閱讀興趣。在孩子過(guò)生日時(shí)，家長(zhǎng)可以將書(shū)作為生日禮物送給孩子，兩周帶孩子去一次書(shū)店，體驗(yàn)讀書(shū)的歡樂(lè)，閱讀力量增加了，對(duì)今后的學(xué)習(xí)、作文都大有好處。

1、孩子的合群教育。有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不開(kāi)心的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜愛(ài)的物品等等，家長(zhǎng)決不能為一些小事斤斤計(jì)較，發(fā)覺(jué)狀況，準(zhǔn)