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文檔簡介
完善安全宣傳單1.我們作為小學生，在接觸和使用網絡的時候，應該在家長或老師的指導陪同下上網，上網時間每次、每天不要超過多長時間？（
） A、3小時8小時
B
、1小時3小時 C、4小時10小時
D、5小時8小時2.在上網時，我們可以將自己或家庭成員的信息輕易的告訴他人嗎？（包括：姓名、年齡、照片、家庭地址、電話號碼、學校、班級名稱、E-Mail地址）（
） A、不可以，需要時要征得家長或老師的同意
B、可以，不需要想家長或老師征求意見 C、自己拿主意，不用征求家長或老師意見
D、可以將部分信息透露BA3.如果我們在上網時，不小心進入了“兒童不宜”的網站，我們應該怎做？（
） A、點擊，打開瀏覽 B、馬上關閉，并及時向老師或家長報告 C、不去瀏覽，不向家長或老師報告 D、介紹給其他同學瀏覽該網站4.如果我們在上網時，在BBS、E-Mail、QQ中瀏覽到不良信息或不良言論時，應該怎么做？（
） A、不損害自己利益，不關心 B、介紹給其他同學瀏覽和閱讀 C、閱讀該信息并參與言論 D、馬上刪除、關閉并告知家長或老師BD完善流程文字校對格式排版插入頁碼完善作品打印輸出
查找替換任務：1.將文中所有的“內容”二字改成“信息”。方法：參照課本所示“查找替換”，一次性完成修改。溫馨提示：記得保存你修改后的文件哦。
巧刷格式任務：
1.將文中所有的小標題的格式替換成“黑體、三號、紅色”；2.將文中帶阿拉伯數字序號的文字格式替換成“楷體、三號、紅色”。方法：
參照“桌面”上的“巧用格式刷”微視頻完
成任務。溫馨提示：記得保存你修改后的文件哦。
插入頁碼任務：給“宣傳單”添加“頁碼”。方法：參照課本圖示“添加頁碼”，完成任務。溫馨提示：記得保存你修改后的文件哦。知識庫-設置紙張大小選擇“文件”→“頁面設置”命令，打開“頁面設置”對話框，按照圖示操作，可以更改默認紙張的大小。知識庫-頁眉設置在頁眉處可插入時間、圖形、公司徽標、文檔標題、文件名或作者姓名等。鞏固練習打開“桌面”上的《成語故事》，完成《鞏固練習任務單》中給出的任務。溫馨提示：記得保存你修改后的文件哦。學習評價完成《鞏固練習任務單》中的自我評價表格，對自己今天的表現做個評價吧。1.學會“查找替換”☆☆☆2.巧用“格式刷”☆☆☆3.添加“頁碼” ☆☆☆
溫馨提示
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