2024屆銀川市重點(diǎn)中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中綜合測(cè)試模擬試題含解析_第1頁(yè)
2024屆銀川市重點(diǎn)中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中綜合測(cè)試模擬試題含解析_第2頁(yè)
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2024屆銀川市重點(diǎn)中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中綜合測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.葡萄糖是最重要的供能物質(zhì),其化學(xué)式為C6H12O6,下列有關(guān)葡萄糖的敘述正確的是()A.葡萄糖屬于氧化物B.葡萄糖分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為1:2:1C.葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%D.葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為2002.在盛有氧氣的集氣瓶中點(diǎn)燃下列物質(zhì),集氣瓶底不需要預(yù)留少量水的是A.木炭 B.紅磷 C.鐵絲 D.硫磺3.下列物質(zhì)分別在密封的充滿空氣的瓶里充分燃燒后,冷卻后瓶塞最難啟開(kāi)的是()A.蠟燭 B.木炭 C.紅磷 D.鐵絲4.用量筒準(zhǔn)確量取15mL水,把水倒出一部分后再觀察,量筒內(nèi)剩余8mL水,可倒出的水卻多于7mL,由此可知第二次觀察時(shí)眼睛是()A.仰視B.俯視C.平視D.無(wú)法確定5.A、B、C三只小燒杯內(nèi)依次盛有一定體積的濃氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按圖所示進(jìn)行探究活動(dòng),不能得到的結(jié)論是A.氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的B.水分子是不斷運(yùn)動(dòng)的C.空氣不能使酚酞溶液變紅D.氨分子溶于水,形成的氨水使酚酞溶液變紅6.區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)需區(qū)別的物質(zhì)選擇的試劑或方法A食醋與水聞氣味B氮?dú)馀c二氧化碳用燃著的木條C水和過(guò)氧化氫溶液用二氧化錳D硬水和軟水用肥皂水A.A B.B C.C D.D7.下圖是兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(一種小球代表一種原子),下列說(shuō)法正確的是A.圖示中共有3種分子B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C.兩種反應(yīng)物都是化合物D.反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)均不變8.小明根據(jù)如圖所示的信息,明白了不能把一氧化碳(CO)化學(xué)式寫(xiě)成“Co”的原因.下列針對(duì)CO和Co的說(shuō)法中,正確的是()①一個(gè)鈷原子中有27個(gè)質(zhì)子②Co表示非金屬元素③CO是由兩種元素組成的化合物④CO和Co都含有碳元素.A.①② B.①④ C.①③ D.①③④9.“共筑藍(lán)天白云”,從身近做起,從我做起,下列關(guān)于環(huán)境保護(hù)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A.生活垃圾分類處理,禁止隨意焚燒B.私家車劇增,是導(dǎo)致PM2.5增加的重要原因C.為盡情歡度春節(jié),大量燃放煙花爆竹D.化石燃料的大量使用,是形成霧霾天氣的主要原因10.化學(xué)式是重要的化學(xué)語(yǔ)言,下列化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是()A.氯化鐵FeCl2 B.氧化鎂MgO2C.氧化鐵Fe2O3 D.氯化鋁

AlCl11.實(shí)驗(yàn)室常用燃燒的方法測(cè)定有機(jī)物的組成?,F(xiàn)取2.16g某有機(jī)物在足量氧氣中充分燃燒,生成5.28g二氧化碳和2.16g水,則該有機(jī)物中A.一定含有C、H、O三種元素B.只含有C、H兩種元素,不含有O元素C.一定含有C、H兩種元素,可能含有O元素D.有機(jī)物中H、C兩種元素質(zhì)量比為9∶1112.豆腐是人們喜愛(ài)的食品,營(yíng)養(yǎng)豐富,能為人體提供所需的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化學(xué)式為C6H13NO2)關(guān)于亮氨酸的說(shuō)法不正確的是()A.亮氨酸是氧化物B.亮氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量是131C.一個(gè)亮氨酸分子由22個(gè)原子構(gòu)成D.亮氨酸中氫、氮兩種元素的質(zhì)量比為13:14二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.下圖是實(shí)驗(yàn)室里一些制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)有①、②符號(hào)的儀器名稱:①__________,②__________。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式___________________________;試管口塞一團(tuán)棉花的作用是_____________________________________。(3)若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)_________。(4)若用F裝置來(lái)收集氧氣,氣體應(yīng)從__________(a或b)口進(jìn)入(5)實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉固體和堿石灰固體混合加熱制取甲烷,甲烷的密度比空氣小,難溶于水,制取較純凈的甲烷所需的發(fā)生裝置和收集裝置為_(kāi)_________(填序號(hào))14.下圖是實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取和收集氧氣的裝置,回答下列問(wèn)題。(1)指出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_______;②________。(2)改正裝置圖中的一處錯(cuò)誤:_______。(3)實(shí)驗(yàn)前必須檢驗(yàn)裝置的________。(4)試管加熱時(shí),用酒精燈的_______先給試管_______,然后對(duì)藥品所在部位加熱。(5)停止加熱時(shí),先要把_______,然后再______,若上述操作順序顛倒,可能造成的結(jié)果是:___________。(6)二氧化錳的作用是:___________。15.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實(shí)驗(yàn),并用所得的精鹽配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的實(shí)驗(yàn)溶液,實(shí)驗(yàn)分為兩個(gè)階段進(jìn)行:實(shí)驗(yàn)I:粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的流程如下:實(shí)驗(yàn)II:用提純得到的精鹽配制50g15%的氯化鈉溶液。操作流程如下:請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)I中,操作a的名稱為_(kāi)____,請(qǐng)指出該操作的一處錯(cuò)誤_____。(2)要配制50g15%的氯化鈉溶液需要氯化鈉的和水的質(zhì)量各是多少_____?(3)實(shí)驗(yàn)II:應(yīng)選取_____(填“50mL”或“25mL”)量筒量取蒸餾水。量筒正確讀數(shù)方法:視線應(yīng)_____。(4)若檢測(cè)發(fā)現(xiàn)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能由_____(填字母序號(hào))。A氯化鈉固體仍然不純B稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片C量取水時(shí),俯視讀數(shù)D裝瓶時(shí),有少量溶液灑出(5)將該溫度下不飽和的氯化鈉溶液變成飽和溶液可行的方法有_____,_____。(6)除了氯化鈉溶液,硫酸銅溶液也是常見(jiàn)溶液。硫酸銅溶液溶質(zhì)是_____,溶劑是_____,用20%的硫酸銅溶液配制10%的硫酸銅溶液,正確的步驟是計(jì)算,_____,溶解。16.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置_____(填字母序號(hào)),實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,其目的是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是_____。(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。(3)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從_____(填“a”或“b”)端通入。(4)選用F裝置收集氣體時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是_____(填序號(hào))。a加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中b加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡時(shí),立即收集氣體c待氣泡從集氣瓶口逸出時(shí),在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上(5)已知甲烷(CH4)是一種無(wú)色無(wú)味、密度比空氣小、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰的混合物來(lái)制取,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合為_(kāi)____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.某鈣片的標(biāo)簽如下,且知此鈣片成分中只有碳酸鈣(CaCO3)含有鈣元素。執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn):GH1413--00規(guī)格:每瓶50片,凈重40克主要成分:碳酸鈣維生素D含鈣量:每片含鈣0.75克中外合資XXX公司出品(1)計(jì)算碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量:_____(2)碳酸鈣中碳、氧元素的質(zhì)量之比:_____(最簡(jiǎn)整數(shù)比)(3)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此標(biāo)簽中的含鈣量是否標(biāo)準(zhǔn)_____(注意:三小題均要求寫(xiě)出解題過(guò)程)。18.蛋白質(zhì)是由丙氨酸(C3H7NO2)等多種氨基酸構(gòu)成的。根據(jù)丙氨酸的化學(xué)式計(jì)算:(1)丙氨酸由________種元素組成(寫(xiě)數(shù)值);(2)一個(gè)丙氨酸分子中含有________個(gè)原子;(3)丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_______;(4)丙氨酸中氮、氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)_______(寫(xiě)最簡(jiǎn)比)。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)為研究酸和堿反應(yīng)的特點(diǎn),將稀鹽酸勻速、緩慢地滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,并測(cè)繪出燒杯內(nèi)溶液的溫度和pH的變化圖像(如圖所示),請(qǐng)回答問(wèn)題:(1)由pH變化圖像可知,在t1時(shí)刻,燒杯中存在的陰離子是_______(寫(xiě)離子符號(hào))。(2)由溫度變化圖像可知,稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是______(選填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。t2時(shí)刻后,溶液溫度降低的主要原因是______。(3)上述實(shí)驗(yàn)產(chǎn)物為氯化鈉,實(shí)驗(yàn)小組還想測(cè)量一定質(zhì)量大顆粒食鹽晶體的體積。在量筒內(nèi)倒入一定量的水,然后將一定質(zhì)量的食鹽晶體放入,觀察液面的變化來(lái)測(cè)量食鹽的體積,但他的想法馬上遭到大家的否定,原因是______。最后同學(xué)換成另一種液體才取得實(shí)驗(yàn)成功。

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】試題分析:氧化物是含有兩種元素的化合物,其中一種是氧元素,A錯(cuò)誤;葡萄糖分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=12×6:12:16×6=6:1:8,B錯(cuò)誤;葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=72/180×100%=40%,C正確;葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為=12×6+12+16×6=180,D錯(cuò)誤。故選C??键c(diǎn):有關(guān)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算2、A【解析】

A、木炭在氧氣中燃燒,不需加入一些水或細(xì)沙,故A正確;B、紅磷在氧氣中燃燒也需要加一些水,目的是為了吸收反應(yīng)后生成的五氧化二磷,防止污染空氣,故B錯(cuò)誤;C、鐵絲與氧氣反應(yīng)時(shí)需要在瓶底放水或沙,目的是為了防止燃燒后生成的熔融物濺落瓶底,引起集氣瓶底炸裂;故C錯(cuò)誤;D、硫在氧氣中燃燒,需加入一些水,目的是吸收反應(yīng)后生成的二氧化硫,防止污染空氣,故D錯(cuò)誤。故選A。3、C【解析】

符合能在空氣中燃燒且燃燒不生成氣體的物質(zhì)是紅磷,紅磷燃燒的產(chǎn)物是五氧化二磷固體;木炭、蠟燭燃燒后會(huì)生成氣體,不能使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變小,鐵絲在空氣中不能燃燒,所以C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】

量筒讀數(shù)時(shí),眼睛仰視,讀數(shù)小于實(shí)際體積;眼睛俯視,讀數(shù)大于實(shí)際體積。【詳解】用量筒準(zhǔn)確量取15mL水,把水倒出一部分后再觀察,量筒內(nèi)剩余8mL水,可倒出的水卻多于7mL,那么剩余的水實(shí)際體積小于8mL,第二次讀數(shù)時(shí)應(yīng)該是讀數(shù)大于實(shí)際體積,所以第二次觀察時(shí)眼睛是俯視。故選B。【點(diǎn)睛】量筒讀數(shù)時(shí),眼睛仰視,讀數(shù)偏?。谎劬Ω┮?,讀數(shù)偏大。5、B【解析】試題分析:從C燒杯一段時(shí)間沒(méi)有變色,可說(shuō)明空氣不能使酚酞溶液變紅。也說(shuō)明B燒杯變色是因?yàn)锳燒杯中的氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,當(dāng)運(yùn)動(dòng)到B燒杯中氨分子溶于水,形成的氨水使酚酞溶液變紅。該實(shí)驗(yàn)并不能說(shuō)明水分子是運(yùn)動(dòng)的。所以應(yīng)選A項(xiàng)??键c(diǎn):科學(xué)探究、分子的性質(zhì)6、B【解析】

A、取樣品,聞氣味,有酸味的是食醋,有芳香氣味的是酒精,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故A正確;B、氮?dú)馀c二氧化碳?xì)怏w均不能燃燒、不能支持燃燒,均能使燃著的木條熄滅,不能鑒別,故B錯(cuò)誤;C、過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,水不能,可以鑒別,故C正確;D、向兩種水樣中倒入肥皂水,泡沫豐富者為軟水,泡沫少者為硬水,可以鑒別,故D正確。故選B。7、D【解析】A、圖示中的四種分子構(gòu)成不同,為不同種物質(zhì)的分子,即共有4種分子,錯(cuò)誤;B、由圖可知,該反應(yīng)不符合“多變一”的形式,不屬于化合反應(yīng),錯(cuò)誤;C、由圖可知,兩種反應(yīng)物一種是化合物,一種是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),錯(cuò)誤;D、從圖示可以看出反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變,正確。點(diǎn)睛:據(jù)變化示意圖及分子由原子構(gòu)成、反應(yīng)類型等特點(diǎn),正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成和反應(yīng)類型,是解答本題的基本方法。8、C【解析】元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)要規(guī)范,該大寫(xiě)的絕不能小寫(xiě),并且小寫(xiě)字母要寫(xiě)在大寫(xiě)字母的右下角。元素周期表中四部分的意義分別是:原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量。在原子中質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù),故①正確;Co表示金屬元素,故②錯(cuò)誤;一氧化碳是由碳元素和氧元素組成的,故③正確;CO中含有碳元素,CO中不含有碳元素,故④錯(cuò)誤。故答案為C。9、C【解析】

A、生活垃圾分類處理,禁止隨意焚燒,既節(jié)約了資源又減少有害氣體的排放,選項(xiàng)A正確;B、大量增加的私家車,是導(dǎo)致PM2.5增加的重要原因,也會(huì)導(dǎo)致霧霾加重,選項(xiàng)B正確;C、為盡情歡度春節(jié),大量燃放煙花爆竹,會(huì)加重空氣污染,加重霧霾天氣,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、化石燃料的大量使用會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體與煙塵,是形成霧霾天氣的主要原因,選項(xiàng)D正確。故選C。10、C【解析】

A、氯化鐵中鐵元素顯+3價(jià),氯元素顯-1價(jià),其化學(xué)式為FeCl3,該選項(xiàng)中的化學(xué)式為氯化亞鐵,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià),氧元素顯-2價(jià),其化學(xué)式為MgO,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),其化學(xué)式為Fe2O3,故選項(xiàng)正確;D、氯化鋁中鋁元素顯+3價(jià),氯元素顯-1價(jià),其化學(xué)式為AlCl3,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。11、A【解析】

可燃物完全燃燒時(shí),其中C元素全部轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸?、H元素全部轉(zhuǎn)變成水,由生成的二氧化碳和水中C、H元素質(zhì)量和與可燃物質(zhì)量進(jìn)行對(duì)比,確定該物質(zhì)的組成元素?!驹斀狻?.28g二氧化碳中所含C元素的質(zhì)量=,2.16g水中所含H元素的質(zhì)量=;生成物5.28g二氧化碳和2.16g水所含C、H元素的質(zhì)量和=1.44g+0.24g=1.68g<2.16g,則2.16g可燃物中含C、H、O三種元素;C、H兩種元素質(zhì)量比=1.44g:0.24g=18:3。故選A。12、A【解析】

A、氧化物只有兩種元素組成,而亮氨酸是由四種元素組成的,故A說(shuō)法不正確,符合題意;B、亮氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為12×6+1×13+14+16×2=131,故B說(shuō)法正確,不符合題意;C、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù);可知一個(gè)亮氨酸分子由6+13+1+2=22個(gè)原子構(gòu)成,故C故說(shuō)法正確,不符合題意;D、亮氨酸中氫元素與氮元素的質(zhì)量比為:(1×13):14=13:14,故D說(shuō)法正確,不符合題意。故選:A。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、酒精燈水槽防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管BaAE【解析】

(1)據(jù)圖可知標(biāo)有①、②符號(hào)的儀器名稱分別為:酒精燈,水槽;(2)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式:;加熱高錳酸鉀時(shí)應(yīng)在試管口塞一團(tuán)棉花,作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;(3)實(shí)驗(yàn)室過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B;(4)若用圖F的裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拿芏却螅唬?)實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,排水法收集的氣體純凈,所以制取甲烷選用的發(fā)生裝置為A;收集純凈的甲烷可用的裝置為E?!军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、鐵架臺(tái)集氣瓶試管應(yīng)略向下傾斜氣密性外焰,均勻受熱導(dǎo)管撤出,熄滅酒精燈,試管炸裂催化作用【解析】

根據(jù)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)儀器及實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的步驟和注意事項(xiàng)分析解答?!驹斀狻浚?)圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①鐵架臺(tái);②集氣瓶;(2)改正裝置圖中的一處錯(cuò)誤:試管應(yīng)略向下傾斜;(3)實(shí)驗(yàn)前必須檢驗(yàn)裝置的氣密性;(4)試管加熱時(shí),用酒精燈的外焰先給試管均勻受熱,然后對(duì)藥品所在部位加熱;(5)停止加熱時(shí),先要把導(dǎo)管撤出,然后再熄滅酒精燈,若上述操作順序顛倒,可能造成的結(jié)果是:試管炸裂;(6)二氧化錳的作用是:催化作用。【點(diǎn)睛】掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的步驟和注意事項(xiàng)是解題關(guān)鍵。15、過(guò)濾沒(méi)有使用玻璃棒引流7.5g、42.5g50mL與液體凹液面的最低處持平AB蒸發(fā)適量水添加適量的氯化鈉硫酸銅水量取【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)I中,操作a的名稱為過(guò)濾,該操作的一處錯(cuò)誤是沒(méi)有使用玻璃棒引流。(2)要配制50g15%的氯化鈉溶液需要氯化鈉的質(zhì)量為50g×15%=7.5g,需要水的質(zhì)量為50g-7.5g=42.5g;故填:7.5g、42.5g。(3)實(shí)驗(yàn)II:需要水的體積為42.5mL,應(yīng)選取50mL量筒量取蒸餾水,量筒正確讀數(shù)方法為:視線應(yīng)與液體凹液面的最低處持平。(4)A氯化鈉固體仍然不純,造成溶質(zhì)質(zhì)量偏小,會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,符合題意;B稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片,造成所稱量的溶質(zhì)質(zhì)量偏小,會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,符合題意;C量取水時(shí),俯視讀數(shù),造成溶劑質(zhì)量偏小,會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,不符合題意;D溶液具有均一性,裝瓶時(shí),有少量溶液灑出,不影響溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),不符合題意;故填:AB。(5)將該溫度下不飽和的氯化鈉溶液變成飽和溶液可行的方法有蒸發(fā)適量水、添加適量的氯化鈉。(6)硫酸銅溶液溶質(zhì)是硫酸銅,溶劑是水,用20%的硫酸銅溶液配制10%的硫酸銅溶液,需要加入一定量的水,正確的步驟是計(jì)算、量取、溶解。16、A防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑在集氣瓶口放置一根帶火星的木條,觀察木條是否復(fù)燃能控制產(chǎn)生氣體的速率CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑abbAE或AF【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,屬于固體加熱型,所以選擇裝置A來(lái)制取,為防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管,需要在試管口放置一團(tuán)棉花,高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,;氣體的驗(yàn)滿在瓶口處進(jìn)行,氧氣具有助燃性,用向上排空氣法來(lái)收集氧氣時(shí),需要在集氣瓶口放置一根帶火星的木條,若木條復(fù)燃,證明氧氣已滿;(2)通過(guò)控制注射器中液體的滴加速率,從而控制產(chǎn)生氣體的速率,故裝置C的優(yōu)點(diǎn)是:能控制產(chǎn)生氣體的速率;大理石主要成分是碳酸鈣,和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)氧氣的密度比空氣大,用裝置E收集氧氣時(shí),氧氣進(jìn)入以后占據(jù)下方空間,空氣則被趕到上方空間而易從b端排出,故氧氣應(yīng)從a端進(jìn)入;氧氣的密度比水小,若用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從短管進(jìn)入;(4)a.加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中,此選項(xiàng)正確;b.加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡時(shí),不能立即收集氣體,此時(shí)氣體中混有空氣,應(yīng)等到導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)才能收集,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;c.待集氣瓶里的水排完后,在水面

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