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湖北省各地2024屆高三第二次聯(lián)考生物試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列對(duì)組成細(xì)胞和生物體的有機(jī)物的描述中,正確的是()A.雌性激素與生長(zhǎng)激素都能與雙縮脲試劑作用呈現(xiàn)紫色B.細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖,細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖C.葡萄糖、乳酸、多肽分別是光合作用、細(xì)胞呼吸、翻譯的產(chǎn)物D.1分子ATP水解時(shí)脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)可形成1分子腺嘌呤脫氧核苷酸2.圖示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系,其中Ⅰ代表整個(gè)大圓Ⅱ包含Ⅳ。下列各項(xiàng)不符合關(guān)系的是A.Ⅰ體液Ⅱ細(xì)胞外液Ⅲ細(xì)胞內(nèi)液Ⅳ組織液B.Ⅰ突觸Ⅱ突觸前膜Ⅲ突觸后膜Ⅳ突觸小泡C.Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脫氧核糖核酸Ⅳ信使RNAD.Ⅰ免疫Ⅱ特異性免疫Ⅲ非特異性免疫Ⅳ細(xì)胞免疫3.鹽堿地中生活的某種鹽生植物,其細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白,能將細(xì)胞質(zhì)中的Na+逆濃度梯度運(yùn)入液泡,減輕Na+對(duì)細(xì)胞質(zhì)中酶的傷害。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.Na+進(jìn)入液泡的過(guò)程體現(xiàn)了液泡膜的選擇透過(guò)性B.該載體蛋白作用的結(jié)果不利于增強(qiáng)細(xì)胞吸水能力C.鹽生植物通過(guò)調(diào)節(jié)Na+在細(xì)胞中的區(qū)域化作用等生理途徑,抵消或降低鹽分脅迫的作用D.鹽生植物的耐鹽性是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果4.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是A.原核生物細(xì)胞無(wú)線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸B.真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂,原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)絲分裂C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D.真核生物細(xì)胞具有細(xì)胞膜系統(tǒng)(生物膜系統(tǒng)),有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行5.下列有關(guān)人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是()A.DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖通過(guò)氫鍵連接B.線粒體內(nèi)O2/CO2的值比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)的高C.主動(dòng)運(yùn)輸有助于維持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對(duì)穩(wěn)定D.無(wú)氧呼吸不需要O2的參與,該過(guò)程最終有[H]的積累6.研究人員將32P標(biāo)記的T2噬菌體與無(wú)32p標(biāo)記的大腸桿菌混合培養(yǎng),一段時(shí)間后經(jīng)攪拌、離心得到上清液和沉淀物。下列敘述正確的是()A.該實(shí)驗(yàn)可證明T2噬菌體的蛋白質(zhì)外殼留在了大腸桿菌外B.該實(shí)驗(yàn)完成后所得的全部子代噬菌體中均含有32PC.若不進(jìn)行攪拌處理,則沉淀物中的放射性會(huì)明顯增強(qiáng)D.若混合培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),則上清液中的放射性會(huì)增強(qiáng)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)玉米葉肉細(xì)胞中有一種酶,可通過(guò)一系列反應(yīng)將CO2“泵”入維管束鞘細(xì)胞,使維管束鞘細(xì)胞積累較高濃度的CO2,保證卡爾文循環(huán)順利進(jìn)行,這種酶被形象地稱為“CO2泵”。圖1表示玉米CO2同化途徑,圖2表示進(jìn)行自然種植的大棚和人工一次性施加CO2后的大棚內(nèi)玉米光合速率變化曲線?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題:(1)卡爾文循環(huán)離不開(kāi)光照,理由是_______________。當(dāng)環(huán)境中光照增強(qiáng),溫度過(guò)高時(shí),玉米光合作用速率不會(huì)明顯下降甚至可能會(huì)提高,其原因是________________________。(2)由圖2可知,15時(shí)以后限制玉米光合速率的主要環(huán)境因素是_______________。17時(shí)與15時(shí)相比,自然種植大棚內(nèi)玉米植株C5的合成速率________(填“升高”、“不變”或“降低”)。由圖2中兩條曲線的變化規(guī)律可知:人工施加CO2的最佳時(shí)間是_______時(shí)左右,兩個(gè)大棚同時(shí)通風(fēng)的時(shí)間是______時(shí)左右。(3)已知水稻沒(méi)有“CO2泵”這種機(jī)制,但隨著胞間CO2濃度的升高,玉米的光合速率不再變化,而水稻的光合速率可以逐漸上升。請(qǐng)從暗反應(yīng)中酶的角度分析可能的原因是__________________________________________________________。8.(10分)番茄紅素具有一定的藥用價(jià)值,但普通番茄合成的番茄紅素易發(fā)生轉(zhuǎn)化(如圖甲),科學(xué)家設(shè)計(jì)了一種重組DNA(質(zhì)粒三),該DNA能表達(dá)出雙鏈RNA(發(fā)卡),番茄細(xì)胞能識(shí)別侵入的雙鏈RNA并將該雙鏈RNA及具有相同序列的單鏈RNA一起降解,從而提高果實(shí)中番茄紅素的含量(如圖乙)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:(1)在體外快速大量獲得目的基因或含有目的基因的“片段A”可以采用___________技術(shù),該技術(shù)的原理是________________________。
(2)根據(jù)圖甲推知,轉(zhuǎn)錄出“發(fā)卡”的DNA片段實(shí)際上是兩個(gè)反向連接的________________基因,上述過(guò)程通過(guò)阻止該基因在細(xì)胞內(nèi)的_______________(填“轉(zhuǎn)錄”或“翻譯”),提高了果實(shí)中番茄紅素的含量。(3)為保證圖中的片段A反向連接,處理已開(kāi)環(huán)質(zhì)粒所用的兩種限制酶是______________________。(4)去磷酸化是去掉黏性末端最外側(cè)游離的磷酸基團(tuán)。對(duì)已開(kāi)環(huán)的質(zhì)粒二兩端去磷酸化的主要作用是阻止其_____________,該DNA分子仍可以和目的基因連接,形成缺少___________個(gè)磷酸二酯鍵的重組質(zhì)粒,隨后在細(xì)胞中被修復(fù)。(5)可利用___________________法將質(zhì)粒三導(dǎo)入植物細(xì)胞。9.(10分)某種羊的有角和無(wú)角受一對(duì)等位基因A/a控制。某牧場(chǎng)引進(jìn)了一批該種羊,母羊全為無(wú)角,公羊全為有角。在第一個(gè)繁殖季節(jié),讓該群羊隨機(jī)交配,產(chǎn)下具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義的F1代羊若干。現(xiàn)對(duì)F1代羊進(jìn)行統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),公羊中有角:無(wú)角=3:1,母羊中有角:無(wú)角=1:3。請(qǐng)結(jié)合題意,同答下列問(wèn)題:(1)若已知該批親本羊的基因型均相同,則A/a位于____(填“常染色體”“X染色體的非同源區(qū)”或“X、Y染色體的同源區(qū)”)上,F(xiàn)1代無(wú)角母羊的基因型為_(kāi)___。(2)若已知該批親本母羊全為純合子,公羊全為雜合子,則A/a位于____(填“常染色體”“X染色體的非同源區(qū)”或“X、Y染色體的同源區(qū)”)上。此情況下,親本公羊的基因型是否都相同?____(填“都相同”或“不都相同”),若都相同,請(qǐng)給出其基因型;若不都相同,請(qǐng)給出基因型及比例:__________________________。(3)請(qǐng)以親本羊?yàn)椴牧?,設(shè)計(jì)一組雜交實(shí)驗(yàn)確認(rèn)(1)、(2)兩種情況。(簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果及結(jié)論)實(shí)驗(yàn)思路:___________________。預(yù)期結(jié)果及結(jié)論__________________________________。10.(10分)果蠅的灰身(A)與黑身(a)、直毛(B)與分叉毛(b)是兩對(duì)相對(duì)性狀。兩只雌雄果蠅雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)型及數(shù)量如下表:灰身黑身直毛分叉毛雌蠅(只)75261010雄蠅(只)74255049回答下列問(wèn)題:(l)這兩對(duì)基因的遺傳遵循___定律。(2)F1灰身直毛雌果蠅的基因型有____種,雜合子的比例為_(kāi)___。(3)若F1中的灰身雄果蠅與黑身雌果蠅雜交,則后代中黑身果蠅所占比例為_(kāi)___。(4)為測(cè)定F1中某只雄蠅(甲)的基因型,可將其與基因型為_(kāi)___的果蠅測(cè)交,若后代表現(xiàn)型及比例為_(kāi)__,則雄果蠅(甲)的基因型為AaXBY。11.(15分)氨基丁酸作為哺乳動(dòng)物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì),在控制疼痛方面的作用不容忽視.其作用機(jī)理如下圖所示。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:(1)氨基丁酸在突觸前神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)合成后,可能需要經(jīng)_______才能與突觸小體膜(突觸前膜)融合并分泌出去。當(dāng)興奮抵達(dá)神經(jīng)末梢時(shí)氨基丁酸釋放,并與位于圖中突觸后膜上的____________結(jié)合后,通道開(kāi)啟,使氯離子內(nèi)流,從而抑制突觸后神經(jīng)細(xì)胞____________(填“靜息、電位”或“動(dòng)作電位”)的產(chǎn)生。(2)人體注射麻醉劑后,麻醉劑起到了與____(填物質(zhì)名稱)一樣的功能,從而可____________(填縮短或延長(zhǎng))氯離子通道打開(kāi)的持續(xù)時(shí)間,產(chǎn)生麻醉效果。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解題分析】
ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基團(tuán)。1分子ATP脫去1個(gè)磷酸基團(tuán)可形成1分子ADP,1分子ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)可形成1分子AMP?!绢}目詳解】A、性激素的本質(zhì)的固醇類,不能和雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中均既含有DNA,又含有RNA,只是細(xì)胞核內(nèi)的核酸主要是DNA(含有脫氧核糖),細(xì)胞質(zhì)中的核酸主要是RNA(含有核糖),B錯(cuò)誤;C、葡萄糖、乳酸、多肽分別是光合作用、細(xì)胞呼吸、翻譯的產(chǎn)物,C正確。D、1分子ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)可形成1分子AMP,即腺嘌呤核糖核苷酸,D錯(cuò)誤。故選C。2、B【解題分析】
由圖可知,它們之間的關(guān)系:Ⅰ僅包括Ⅱ和Ⅲ,Ⅱ包括Ⅳ?!绢}目詳解】體液包括細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液,細(xì)胞外液又包括組織液、淋巴和血漿,故A項(xiàng)正確;
突觸包括:突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜。而突觸小泡存在與突觸小體中,將化學(xué)信號(hào)從突觸前膜傳遞到突觸后膜,并不包含于突觸前膜,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;
核酸包括核糖核酸(RNA)和脫氧核糖核酸(DNA),其中RNA又可分為信使RNA(mRNA)、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA(tRNA)和核糖體RNA(rRNA),故C項(xiàng)正確;
免疫包括非特異性免疫和特異性免疫,特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,故D項(xiàng)正確。
故選B。
3、B【解題分析】
題中指出“細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白,能將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Na+逆濃度梯度運(yùn)入液泡”,這符合主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),增大了細(xì)胞液的濃度,使植物細(xì)胞的吸水能力增強(qiáng),而適應(yīng)鹽堿環(huán)境?!绢}目詳解】A、細(xì)胞的液泡膜上的載體蛋白能逆濃度運(yùn)輸Na+,說(shuō)明Na+運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,體現(xiàn)了液泡膜的選擇透過(guò)性,A正確;B、該載體蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)Na+進(jìn)入細(xì)胞液后,提高了細(xì)胞液的濃度,增強(qiáng)細(xì)胞的吸水能力,使植物更好地在鹽堿地生活,B錯(cuò)誤;C、生長(zhǎng)在鹽漬環(huán)境中該鹽生植物,通過(guò)滲透調(diào)節(jié)、鹽離子在細(xì)胞中的區(qū)域化作用等生理途徑,抵消或降低鹽分脅迫的作用,以維護(hù)其正常生理活動(dòng)的抗鹽性能,C正確;D、鹽生植物的耐鹽性是植物生活在特定環(huán)境中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇形成的,D正確。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的有關(guān)知識(shí),要求學(xué)生掌握不同物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的特點(diǎn),能夠結(jié)合題干信息判斷物質(zhì)的運(yùn)輸方式。4、D【解題分析】
A、原核生物細(xì)胞只含核糖體一種細(xì)胞器,不含線粒體,但部分原核細(xì)胞含有與有氧呼吸有關(guān)的酶,也能進(jìn)行有氧呼吸,A錯(cuò)誤;
B、原核生物只能進(jìn)行二分裂生長(zhǎng),而真核生物的生殖方式包括有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂,B錯(cuò)誤;
C、真核生物和原核生物均含有細(xì)胞結(jié)構(gòu),而細(xì)胞類生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,C錯(cuò)誤;
D、真核生物細(xì)胞具有核膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜,而這些構(gòu)成了生物膜系統(tǒng),細(xì)胞內(nèi)廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn),為各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行創(chuàng)造了有利條件;同時(shí)細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞分隔成一個(gè)個(gè)小的區(qū)室,這樣就使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會(huì)相互干擾,保證了細(xì)胞的生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行,D正確。
故選D。5、C【解題分析】
有氧呼吸的過(guò)程:
第一階段:在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中。
反應(yīng)式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)
第二階段:在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行。
反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量(2ATP)
第三階段:在線粒體的內(nèi)膜上,這一階段需要氧的參與,是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的。
反應(yīng)式:24[H]+6O21②H2O+大量能量(34ATP)無(wú)氧呼吸的過(guò)程:
第一階段:在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中。
反應(yīng)式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)
第二階段:在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]2C2H5OH(酒精)+2CO2【題目詳解】A、DNA分子中一條鏈上的磷酸和脫氧核糖通過(guò)磷酸二酯鍵連接,A錯(cuò)誤;B、氣體分子出入線粒體的方式為自由擴(kuò)散,氧氣從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)入線粒體,而二氧化碳從線粒體進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),由此可知線粒體內(nèi)O2/CO2的值比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)的低,B錯(cuò)誤;C、主動(dòng)運(yùn)輸滿足了細(xì)胞對(duì)所需物質(zhì)的需求,進(jìn)而有助于維持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對(duì)穩(wěn)定,C正確;D、無(wú)氧呼吸不需要O2的參與,但該過(guò)程最終不會(huì)出現(xiàn)[H]的積累,D錯(cuò)誤。故選C。6、D【解題分析】
1、噬菌體的繁殖過(guò)程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放。2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。該實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。【題目詳解】A、該實(shí)驗(yàn)只能證明T2噬菌體的DNA進(jìn)入了大腸桿菌內(nèi),不能說(shuō)明噬菌體的蛋白質(zhì)外殼留在了大腸桿菌外,可通過(guò)標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明噬菌體的蛋白質(zhì)外殼留在了大腸桿菌外面,A錯(cuò)誤;B、DNA復(fù)制為半保留復(fù)制,噬菌體DNA新鏈的合成利用的是大腸桿菌中沒(méi)有帶標(biāo)記的脫氧核苷酸,培養(yǎng)時(shí)間內(nèi)噬菌體可能增殖多代,故該實(shí)驗(yàn)完成后可能會(huì)出現(xiàn)不含有標(biāo)記的子代噬菌體,B錯(cuò)誤;C、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中攪拌的目的是使吸附在大腸桿菌外的噬菌體和大腸桿菌分離,若不進(jìn)行攪拌處理,離心后噬菌體的蛋白質(zhì)外殼吸附在大腸桿菌表面隨大腸桿菌一起進(jìn)入沉淀物中,但噬菌體蛋白質(zhì)外殼不含有標(biāo)記,故沉淀物中的放射性不會(huì)明顯增強(qiáng),C錯(cuò)誤;D、若混合培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),則會(huì)導(dǎo)致大腸桿菌裂解、釋放含有標(biāo)記的噬菌體,上清液中放射性會(huì)增強(qiáng),D正確。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記噬菌體的結(jié)構(gòu),明確噬菌體沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu);識(shí)記噬菌體繁殖過(guò)程,明確噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)只有DNA進(jìn)入細(xì)菌;識(shí)記噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)步驟,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。二、綜合題:本大題共4小題7、有光才能進(jìn)行光反應(yīng),從而為暗反應(yīng)提供ATP和[H]玉米葉肉細(xì)胞內(nèi)有“CO2泵”,在氣孔因高溫關(guān)閉時(shí),仍可以維持維管束鞘細(xì)胞內(nèi)較高濃度的CO2,且此時(shí)光照增強(qiáng),有可能使NADPH和ATP生成增加光照強(qiáng)度降低810水稻暗反應(yīng)相關(guān)的酶活性比玉米的高(或水稻暗反應(yīng)相關(guān)的酶數(shù)量比玉米的多)【解題分析】
分析圖1可以看出,玉米的葉肉細(xì)胞可以在較低濃度二氧化碳的條件下,通過(guò)二氧化碳泵固定二氧化碳,然后在維管束鞘細(xì)胞中利用。圖2為自然種植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚內(nèi)玉米光合速率變化曲線,從8點(diǎn)~13點(diǎn),人工一次性施加CO2的大棚內(nèi)玉米光合速率快于自然種植的大棚。【題目詳解】(1)卡爾文循環(huán)是暗反應(yīng)的一部分,需要光反應(yīng)為其提供ATP和[H]。在氣孔因高溫關(guān)閉時(shí),由于玉米葉肉細(xì)胞內(nèi)有“CO2泵”,其仍可以維持維管束鞘細(xì)胞內(nèi)較高濃度的CO2,且此時(shí)光照增強(qiáng),NADPH和ATP生成增加,因此玉米光合作用速率不會(huì)明顯下降甚至可能會(huì)提高。(2)由圖2可知,15時(shí)以后限制玉米光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度,下午光照強(qiáng)度開(kāi)始減弱。光照是光合作用的能量來(lái)源,17時(shí)與15時(shí)相比,光照強(qiáng)度降低,所以自然種植大棚內(nèi)玉米植株C5的合成速率降低。由圖2中兩條曲線的變化規(guī)律可知:人工施加CO2的最佳時(shí)間是8時(shí)左右,因?yàn)榇藭r(shí)人工一次性施加CO2后的大棚內(nèi)玉米吸收CO2的速率迅速增大。兩個(gè)大棚同時(shí)通風(fēng)的時(shí)間是10時(shí)左右,因?yàn)榇藭r(shí)自然種植的大棚內(nèi)的玉米吸收CO2的速率也增大。(3)玉米、水稻的光合速率變化與酶有關(guān)。隨著胞間CO2濃度的升高,玉米的光合速率不再變化,而水稻雖然沒(méi)有“CO2泵”這種機(jī)制,但光合速率可以逐漸上升,原因可能是水稻暗反應(yīng)相關(guān)的酶活性比玉米的高(或水稻暗反應(yīng)相關(guān)的酶數(shù)量比玉米的多)。【題目點(diǎn)撥】本題考查光反應(yīng)與暗反應(yīng)的物質(zhì)和能量變化以及影響因素。8、PCRDNA雙鏈復(fù)制番茄紅素環(huán)化酶翻譯Ecl和BamH1自身成環(huán)2農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化(或基因槍、花粉管通道)【解題分析】
分析圖一:番茄紅素可以轉(zhuǎn)化為胡蘿卜素。分析圖二:圖二位重組DNA(質(zhì)粒三)的構(gòu)建過(guò)程,該質(zhì)粒能表達(dá)出雙鏈RNA(發(fā)卡),番茄細(xì)胞可以識(shí)別侵入的雙鏈RNA并將該雙鏈RNA及具有相同序列的單鏈RNA一起降解,提高了果實(shí)中番茄紅素的含量?!绢}目詳解】(1)在體外快速大量獲得目的基因或含有目的基因的“片段A”可以采用PCR技術(shù),該技術(shù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制。(2)根據(jù)圖二可知,目的基因是番茄紅素環(huán)化酶基因,因此表達(dá)出“發(fā)卡”的DNA片段實(shí)際上是兩個(gè)反向連接的番茄紅素環(huán)化酶基因;“發(fā)卡”能導(dǎo)致雙鏈RNA、mRNA被降解,而mRNA為翻譯的模板,因此“發(fā)卡”阻止了其在細(xì)胞內(nèi)的翻譯過(guò)程,所以提高了果實(shí)中番茄紅素的含量。(3)為保證第二個(gè)目的基因片段反向連接,應(yīng)該用兩種限制酶切割。由圖可知,第二個(gè)目的基因片段兩側(cè)的限制酶識(shí)別序列為Ecl和BamHⅠ,因此處理已開(kāi)環(huán)質(zhì)粒所用的兩種限制酶是Ecl和BamHⅠ。(4)去磷酸化是去掉黏性末端最外側(cè)游離的磷酸基團(tuán)。對(duì)已開(kāi)環(huán)的質(zhì)粒二兩端去磷酸化的主要作用是阻止其自身成環(huán)(自身環(huán)化);構(gòu)建重組質(zhì)粒三時(shí),要用限制酶Ecl和BamHⅠ切割,這樣會(huì)去除黏性末端最外側(cè)缺少磷酸基團(tuán)的脫氧核苷酸,因此形成的重組質(zhì)粒缺少2個(gè)磷酸二酯鍵。(5)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞,采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,因此可利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將質(zhì)粒三導(dǎo)入植物細(xì)胞?!绢}目點(diǎn)撥】解答第(5)題,關(guān)鍵能理清將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法,總結(jié)如下:1、將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞,采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,其次還有基因槍法和花粉管通道法等。2、將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞,最常用的方法是顯微注射技術(shù)。3、將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞,最常用的原核細(xì)胞是大腸桿菌,其轉(zhuǎn)化方法是:先用Ca2+處理細(xì)胞,使其成為
感受態(tài)細(xì)胞,再將重組表達(dá)載體DNA分子溶于緩沖液中與感受態(tài)細(xì)胞混合,在一定的溫度下促進(jìn)感受態(tài)細(xì)胞吸收DNA分子,完成轉(zhuǎn)化過(guò)程。9、常染色體Aa和aaX、Y染色體的同源區(qū)不都相同XAYa:XaYA=1:3實(shí)驗(yàn)思路:選一頭親本公羊與多頭親本母羊雜交,統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:若子代公羊和母羊均有2種表現(xiàn)型則為情況(1);若子代公羊全表現(xiàn)為一種性狀,母羊全部表現(xiàn)為另一種性狀,則為情況(2)?!窘忸}分析】
據(jù)題干可知,多對(duì)有角公羊和無(wú)角母羊雜交,F(xiàn)1中公羊中有角:無(wú)角=3:1,母羊中有角:無(wú)角=1:3。如果親本羊的基因型均相同,則控制有角和無(wú)角的基因位于常染色體;如果控制親本母羊全為純合子,公羊全為雜合子,則控制有角和無(wú)角的基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段。【題目詳解】(1)由分析可知,若已知該批親本羊的基因型均相同,則A/a位于常染色體;公羊中,AA和Aa都表現(xiàn)為有角,aa表現(xiàn)為無(wú)角;母羊中,AA表現(xiàn)為有角,Aa和a表現(xiàn)為無(wú)角。(2)由“公羊全為雜合子”可以推斷A/a不能位于X染色體的非同源區(qū);若位于常染色體則母羊?yàn)閍a,公羊?yàn)锳a,雜交后代中公、母羊中,Aa:a均為1:1,不可能出現(xiàn)“公羊中有角:無(wú)角=3:1,母羊中有角無(wú)角1:3”的情況,此情況下,親本公羊的基因型不都相同,A/a也不可能位于常染色體;A/a只可能位于X、Y染色體的同源區(qū)。此種情況下,公羊的基因型有2種:XAYa和XaYA。只有當(dāng)兩種基因型并存時(shí)且XAYa:XaYA=1:3才能出現(xiàn)代“公羊中有角:無(wú)角=3:1,母羊中有角:無(wú)角=1:3”的情況。(3)欲確認(rèn)(1)、(2)兩種情況,本質(zhì)就是確定公羊的基因型。所給材料只有親本羊,唯一的做法就是讓親本公、母羊雜交。最簡(jiǎn)便的方式是選一頭親本公羊與多頭親本母羊雜交,統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例。若子代公羊和母羊均有2種表現(xiàn)型則為情況(1);若子代公羊全表現(xiàn)為一種性狀,母羊全部表現(xiàn)為另一種性狀則為情況(2)。【題目點(diǎn)撥】本題考查了分離定律的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的分析能力和推理能力,要求考生能夠從題干信息中進(jìn)行假設(shè);然后利用基因的分離定律進(jìn)行解釋;明確假說(shuō)演繹法的應(yīng)用,能夠?qū)懗鲞z傳圖解,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查。10、基因自由組合45/61/3aaXbXb灰身直毛雌蠅:黑身直毛雌蠅:灰身分叉毛雄蠅:黑身分叉毛雄蠅=1:1:1:1【解題分析】
根據(jù)題意和圖表分析可知:雄果蠅中
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