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文檔簡介
湖南省株洲市醴陵四中2024屆高三3月份第一次模擬考試生物試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.以下選項正確的是()A. B.C. D.2.下列關(guān)于高等動物和人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是()A.甲亢病人體內(nèi),促甲狀腺激素釋放激素的含量低于正常值B.神經(jīng)細胞處于靜息電位時,細胞外K+濃度高于細胞內(nèi)K+濃度C.注射血漿白蛋白可促進組織液的吸收以減輕病人水腫癥狀D.B淋巴細胞在分化成漿細胞的過程中,細胞內(nèi)的高爾基體增多3.下列有關(guān)人體細胞的敘述,不正確的是()A.細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果,細胞種類會增多B.衰老的細胞表現(xiàn)為大多數(shù)酶活性降低,細胞核體積增大C.衰老細胞的染色質(zhì)收縮有利于RNA的合成D.石棉和黃曲霉毒素是相同類型的致癌因子4.下列關(guān)于高爾基體的敘述,錯誤的是()A.是真核細胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)運系統(tǒng)B.由單位膜構(gòu)成的扁平小囊和小泡組成C.僅存在于動物細胞和低等植物細胞中D.可將分揀后的蛋白質(zhì)分送到細胞內(nèi)或細胞外的目的地5.神經(jīng)元的細胞膜上有鈉、鉀等離子的“離子通道”,在神經(jīng)沖動的傳導中“離子通道”是“局部電流”產(chǎn)生的重要結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。蝎毒的神經(jīng)毒素能夠?qū)⒃撏ǖ雷枞?,導致中毒者興奮傳導和傳遞障礙而麻痹。下圖為突觸結(jié)構(gòu)的示意圖,蝎毒作用的部位應該在A.a(chǎn)或b B.c或d C.a(chǎn)或d D.b或c6.下列有關(guān)細胞中元素和化合物的敘述正確的是()A.淀粉、纖維素、糖原不同的原因是組成其基本單位的排列順序不同B.組成DNA和RNA的元素種類不同,含氮堿基也不完全相同C.氨基酸脫水縮合形成多肽時,生成的水中的氧來源于氨基酸的羧基D.等質(zhì)量的脂肪和糖類氧化分解,脂肪釋放能量多,脂肪是主要的能源物質(zhì)7.下列有關(guān)人類遺傳病調(diào)查和優(yōu)生的敘述錯誤的是A.調(diào)查人群中的遺傳病時,最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病B.常見的優(yōu)生措施有禁止近親結(jié)婚、提倡適齡生育和進行產(chǎn)前診斷等C.對遺傳病的發(fā)病率進行統(tǒng)計時,需在人群中進行隨機調(diào)查D.通過基因診斷確定胎兒不攜帶致病基因,則確定胎兒不患遺傳病8.(10分)下列有關(guān)細胞中分子的組成、結(jié)構(gòu)和功能的說法中不正確的是()A.組成ATP、DNA和RNA的元素的種類完全相同B.越冬植物細胞內(nèi)的結(jié)合水的含量多于自由水C.蛋白質(zhì)中的S元素只能存在于R基團上D.堿基序列不同的mRNA可能翻譯出相同的肽鏈二、非選擇題9.(10分)戴口罩、勤洗手是預防新型冠狀病毒(COVID--19)的有效措施。某公司在防疫期間推出一款新型免洗洗手凝膠。為衡量該凝膠的清洗效果,研究人員檢測了凝膠洗手前后,手部細菌的含量。凝膠洗手前的檢測流程見下圖。回答下列問題:(1)在進行實驗前需要配置培養(yǎng)基,培養(yǎng)基指的是________________________。各種培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含有水、碳源、氮源、____________。如果培養(yǎng)乳酸桿菌,還需要在培養(yǎng)基中添加________。(2)為統(tǒng)計洗手前手部細菌的數(shù)量,應選擇的接種方法是____________(填“稀釋涂布平板法”或“平板劃線法”)。利用該方法統(tǒng)計活菌數(shù)量的原理是________________________。(3)根據(jù)上圖所示的步驟得出的實驗結(jié)果可信度較低,為了提高實驗結(jié)果的可信度,請給出兩點建議:____________________。(4)培養(yǎng)一段時間后可根據(jù)__________(至少填兩項)等菌落特征初步判斷培養(yǎng)基上菌種的類型。為了計算洗手前手部單位面積的細菌數(shù)量,除上圖所給的信息外,還需要知道____________________。10.(14分)乙醇等“綠色能源”的開發(fā)備受世界關(guān)注。利用棉花生產(chǎn)燃料酒精的大致流程為:回答下列問題:(1)棉花經(jīng)預處理后,應該選用_________酶、_________酶進行水解,使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖。(2)若從土壤中分離產(chǎn)生水解棉花的酶X的微生物,所需要的培養(yǎng)基為_________(按功能分),培養(yǎng)基中的碳源為_________(填一種化合物)。(3)從生物體提取出的酶首先要檢測_________,以便更好地將酶用于生產(chǎn)實踐。在生產(chǎn)糖液的過程中,為了使酶能夠被反復利用,可采用_________技術(shù),此技術(shù)一般不采用包埋法固定化的原因是_________。(4)科研人員利用基因工程技術(shù)對酵母菌進行了改造,得到如下三種菌株。菌株Ⅰ:能合成酶X,但不能分泌到細胞外;菌株Ⅱ:合成的酶X能分泌到細胞外;菌株Ⅲ:合成的酶X能分泌到細胞外并固定于細胞壁上。在工業(yè)生產(chǎn)中利用棉花生產(chǎn)大量酒精時,選用菌株_________。11.(14分)探針是指以放射性同位素、生物素或熒光染料等進行標記的已知核苷酸序列的核酸片段,可用于核酸分子雜交以檢測目標核苷酸序列是否存在。如圖(1)所是某實驗小組制備的兩種探針,圖(2)是探針與目的基因雜交的示意圖。請回答下列有關(guān)問題:(1)核酸探針與目標核苷酸序列間的分子雜交遵循________________。設計核苷酸序列是核酸探針技術(shù)關(guān)鍵步驟之一。圖(1)所示的兩種核酸探針(探針2只標注了部分堿基序列)都不合理,請分別說明理由_________________、_________________________。(2)cDNA探針是目前應用最為廣泛的一種探針。制備cDNA探針時,首先需提取、分離獲得____________作為模板,在_______________的催化下合成cDNA探針。利用制備好的β-珠蛋白基因的cDNA探針與β-珠蛋白基因雜交后,出現(xiàn)了如圖(2)中甲、乙、丙、丁等所示的“發(fā)夾結(jié)構(gòu)”,原因是____________________。(3)基因工程中利用乳腺生物反應器生產(chǎn)α-抗胰蛋白酶,應將構(gòu)建好的重組DNA導入___________中,再利用SRY基因(某一條性染色體上的某性別決定基因)探針進行檢測,將檢測反應呈____________(填陽或陰)性的胚胎進行移植培養(yǎng)。12.人重癥聯(lián)合免疫缺陷綜合征(SCID)是由于“人重組激活基因”的缺失或突變,導致人體不能產(chǎn)生成熟的T、B淋巴細胞??茖W家對“人重組激活基因”缺失患者進行基因治療的流程圖如下。請回答相關(guān)問題:(1)“人重組激活基因”缺失對人體免疫功能的影響是使__________免疫缺陷。圖中的A為__________,若要得到較多數(shù)量的A,需要對供體注射__________。(2)上圖結(jié)構(gòu)C中的a為__________;b將來發(fā)育成__________。之所以能用圖C中的c誘導成造血干細胞,是因為c具有_______________。(3)②過程采用的技術(shù)為__________,采用患者自身的體細胞核經(jīng)過①②③過程獲得轉(zhuǎn)基因的造血干細胞進行移植,其優(yōu)點是_________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解題分析】
A、在反應底物相同的情況下,酶只改變反應速率不改變反應的平衡點,A項正確;B、題圖中胚芽鞘向光生長的原因是胚芽鞘背光側(cè)的生長素含量多于向光側(cè),不能說明生長素的作用具有兩重性,B項錯誤;C、菠菜葉肉細胞是高等植物細胞,細胞中不含有中心體,C項錯誤;D、二倍體動物細胞在有絲分裂后期移向細胞一側(cè)的染色體數(shù)目應該是偶數(shù),不應該有三條染色體,D項錯誤。故選A。2、B【解題分析】
1、甲狀腺功能亢進癥簡稱“甲亢”,是由于甲狀腺合成釋放過多的甲狀腺激素,造成機體代謝亢進和交感神經(jīng)興奮,引起心悸、出汗、進食增多和體重減少的病癥。2、鉀離子主要維持細胞內(nèi)液滲透壓,鈉離子主要維持細胞外液滲透壓。【題目詳解】A、甲亢病人體內(nèi)甲狀腺激素含量高于正常人,通過負反饋調(diào)節(jié)可抑制體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,所以甲亢病人體內(nèi),促甲狀腺激素釋放激素的含量低于正常值,A正確;B、鉀離子主要維持細胞內(nèi)液滲透壓,神經(jīng)細胞處于靜息電位時,細胞外K+濃度低于細胞內(nèi)K+濃度,B錯誤;C、注射血漿白蛋白會提高血漿滲透壓,促進組織液的吸收以減輕病人水腫癥狀,C正確;D、B淋巴細胞在分化成漿細胞的過程中,細胞內(nèi)的高爾基體增多,以利于抗體的加工和分泌,D正確。故選B。【題目點撥】本題綜合考查內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)、神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)等知識,要求考生掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),識記神經(jīng)調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)的具體過程,再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查。3、C【解題分析】
細胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生差異的過程稱為細胞分化。細胞衰老是指細胞在執(zhí)行生命活動過程中,隨著時間的推移,細胞增殖與分化能力和生理功能逐漸發(fā)生衰退的變化過程。細胞衰老主要有以下特征:①細胞內(nèi)的色素會出現(xiàn)積累的現(xiàn)象。②細胞內(nèi)的水分會減小,體積相應的也會變小,人體的新陳代謝速度也會減小。③細胞的呼吸速度會減慢,細胞核的體積會增大等?!绢}目詳解】A、細胞分化的根本原因是有些基因表達了,有些基因沒有表達,導致細胞的結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生穩(wěn)定性的差異,細胞種類增多,A正確;B、衰老的細胞表現(xiàn)為大多數(shù)酶活性降低,細胞核體積增大,B正確;C、RNA合成是DNA轉(zhuǎn)錄而來,染色質(zhì)收縮不利于解開DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu),因此不有利于RNA的合成,C錯誤;D、石棉和黃曲霉毒素是相同類型的致癌因子,都屬于化學致癌因子,D正確。故選C。4、C【解題分析】
高爾基體在動植物細胞中都有,但功能不同,在動物細胞中與分泌物的形成有關(guān),在植物細胞中與細胞壁的形成有關(guān)。【題目詳解】A、高爾基體是真核細胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)運系統(tǒng),承擔著物質(zhì)運輸?shù)娜蝿?,A正確;B、高爾基體由一系列單位膜構(gòu)成的扁平小囊及其產(chǎn)生的小泡組成,B正確;C、高爾基體普遍存在于真核細胞中,C錯誤;D、高爾基體的作用是把集中在高爾基體的蛋白質(zhì)進行分揀,并分別送到細胞內(nèi)或細胞外的目的地,D正確。
故選C。5、C【解題分析】
從圖中可知a為軸突、b為突觸小泡、c為突觸間隙、d為突觸后膜【題目詳解】從題干中又知蝎毒阻塞“離子通道”,所以可推知其作用于神經(jīng)元的細胞膜上,所以作用部位應為a、d,故選C。6、C【解題分析】
1、多糖的單體是葡萄糖。2、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時脫出一分子水的過程;連接兩個氨基酸的化學鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-。
3、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有:①五碳糖不同,脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②堿基不完全相同,脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C?!绢}目詳解】A、淀粉、纖維素、糖原都屬于多糖,基本單位都是葡萄糖,三者不同的原因是葡萄糖數(shù)量和連接方式不同,A錯誤;B、組成DNA和RNA的元素種類相同,都是C、H、O、N、P,含氮堿基不完全相同,B錯誤;C、氨基酸脫水縮合形成多肽時,生成的水中的氧來源于氨基酸的羧基,C正確;D、等質(zhì)量的脂肪和糖類氧化分解,脂肪釋放能量多,所以脂肪是良好的儲能物質(zhì),糖類是主要的能源物質(zhì),D錯誤。故選C。7、D【解題分析】
本題考查人類遺傳病的監(jiān)測和預防,要求考生識記人類遺傳病的概念、類型及特點,掌握監(jiān)測和預防人類遺傳病的措施,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.【題目詳解】發(fā)病率較高的單基因遺傳病的調(diào)查更容易進行,適合學生活動,A正確。禁止近親結(jié)婚、提倡適齡生育和進行產(chǎn)前檢測可以降低遺傳病患兒的出生率,B正確。調(diào)查遺傳病的發(fā)病率要在隨機的人群中進行,C正確。染色體異常遺傳病沒有致病基因,不攜帶致病基因也可能患有遺傳病,D錯誤.【題目點撥】調(diào)查遺傳病的發(fā)病率,應在群體中抽樣調(diào)查,選取的樣本要足夠的多,且要隨機取樣;調(diào)查遺傳病的遺傳方式,則應以患者家系為單位進行調(diào)查,然后畫出系譜圖,再判斷遺傳方式遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病。8、B【解題分析】
細胞內(nèi)的水的存在形式是自由水和結(jié)合水,自由水是良好的溶劑,是許多化學反應的介質(zhì),自由水參與許多化學反應,自由水自由移動,對運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用;結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分;自由水與結(jié)合水的比值越大,細胞代謝越旺盛,抗逆性越差,反之亦然。【題目詳解】A、組成ATP、DNA和RNA的元素都是C、H、O、N、P,即元素組成完全相同,A正確;
B、越冬植物的自由水轉(zhuǎn)化為結(jié)合水,提高植物的抗逆性,但是此時結(jié)合水的含量仍然低于自由水,B錯誤;C、蛋白質(zhì)的S元素只能位于R基團上,不會存在于其他部位,C正確;D、由于密碼子具有簡并性,因此堿基序列不同的mRNA可能翻譯出相同的多肽鏈,D正確。故選B。【題目點撥】本題綜合考查了細胞中分子的組成、結(jié)構(gòu)和功能,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并應用相關(guān)知識對某些生物學問題進行推理、判斷的能力是本題考查的重點二、非選擇題9、人們按照微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的需求不同,配制出供其生長繁殖的營養(yǎng)基質(zhì)無機鹽維生素稀釋涂布平板法當樣品的稀釋度足夠高時,培養(yǎng)基表面生長的一個菌落,來源于樣品稀釋液中的一個活菌,通過統(tǒng)計平板上的菌落數(shù),就可以推測出樣品中大約含有多少活菌①同一稀釋度下涂布三個平板,取三個平板上菌落數(shù)的平均值②設置一組未接種的空白培養(yǎng)基,排除雜菌污染對實驗結(jié)果造成的干擾菌落的大小、形狀(隆起程度和顏色)稀釋倍數(shù)和涂布平板時所取的稀釋液體積【解題分析】
1、各種培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含有水、無機鹽、碳源、氮源;另外,培養(yǎng)基還需要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)、氧氣的要求。2、微生物常見的接種方法(稀釋涂布平板法可用于微生物的計數(shù)):
①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落。
②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落。【題目詳解】(1)培養(yǎng)基指人們按照微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的需求不同,配制出供其生長繁殖的營養(yǎng)基質(zhì)。一般培養(yǎng)基中均含有碳源、氮源、水和無機鹽,在培養(yǎng)乳酸桿菌時還需要額外添加維生素。(2)平板劃線無法得知稀釋倍數(shù),因此不能用于活菌計數(shù)。稀釋涂布平板法用于活菌計數(shù)的原理是當樣品的稀釋度足夠高時,培養(yǎng)基表面生長的一個菌落,來源于樣品稀釋液中的一個活菌。通過統(tǒng)計平板上的菌落數(shù),就可以推測出樣品中大約含有多少活菌。(3)實驗設計需要遵循對照原則和平行重復原則,因此需要的改進措施有:①同一種稀釋度下涂布三個平板,取三個平板上菌落數(shù)的平均值;②設置一組未接種的空白培養(yǎng)基,排除雜菌污染對實驗結(jié)果造成的干擾。(4)菌落的特征包含菌落的大小、性狀、顏色和隆起程度。洗手前手部單位面積的細菌數(shù)量=(平板上的菌落數(shù)÷涂布時取樣的體積×稀釋倍數(shù)×10ml)÷取樣的面積,因此,除圖中所給信息外,還需要知道稀釋倍數(shù)和涂布平板時所取的稀釋液體積。【題目點撥】本題的知識點是微生物的培養(yǎng)與計數(shù),意在強化學生對微生物培養(yǎng)過程的理解與運用。10、纖維素(或答“C1酶、Cx”)葡萄糖苷酶選擇培養(yǎng)基纖維素酶的活力(活性)固定化酶酶分子很小,體積小的酶容易從包埋材料中漏出Ⅲ【解題分析】
1、酵母菌喜歡偏酸性且富含糖的環(huán)境中生長,酵母菌是兼性厭氧菌,在有氧和無氧的環(huán)境中酵母菌把糖分解成酒精和二氧化碳;重鉻酸鉀在酸性的條件下與乙醇發(fā)生化學反應由橙色變成灰綠色。2、用植物秸稈生產(chǎn)酒精是利用微生物進行發(fā)酵的過程。植物秸稈中的有機物主要是纖維素,纖維素分解菌產(chǎn)生的纖維素酶能將其水解成葡萄糖。從土壤中分離纖維素分解菌的一般步驟是:土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株。篩選纖維素分解菌必須使用以纖維素為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基,并且需要做產(chǎn)纖維素酶發(fā)酵葡萄糖的實驗進行酶活性的檢測。3、制備固定化酵母的步驟為酵母細胞的活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸鈉溶液→海藻酸鈉溶液與酵母細胞混合→固定化酵母菌細胞,其中活化是讓處于休眠狀態(tài)的微生物重新恢復正常的生活狀態(tài)?!绢}目詳解】(1)棉花的有機物主要是纖維素,纖維素分解菌產(chǎn)生的纖維素酶能將其水解成葡萄糖。纖維素酶是一種復合酶,包括C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶。(2)產(chǎn)生水解棉花的酶X的微生物屬于纖維素分解菌,從土壤中分離的一般步驟是:土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株。篩選纖維素分解菌必須使用以纖維素為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基,并且需要做產(chǎn)纖維素酶發(fā)酵葡萄糖的實驗進行酶活性的檢測。(3)從生物體提取出的酶首先要檢測酶的活力(活性),以便更好地將酶用于生產(chǎn)實踐。在生產(chǎn)糖液的過程中,為了使酶能夠被反復利用,可采用固定化酶(固定化細胞)技術(shù)。因為酶分子很小,容易從包埋材料中漏出,所以一般適合用物理吸附法或化學結(jié)合法進行固定,不宜采用包埋法固定。(4)在工業(yè)生產(chǎn)中利用纖維素生產(chǎn)大量酒精時,因為菌種Ⅲ分泌的纖維素酶能固定于細胞壁上可重復利用,且不溶于水,活性穩(wěn)定,有利于工業(yè)化利用,故選用菌株Ⅲ來生產(chǎn)酒精?!绢}目點撥】本題考查果酒和果醋的制作、從生物材料中提取某些特定成分、微生物的分離和培養(yǎng)等,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗操作步驟、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累。11、堿基互補配對原則探針1堿基序列過短,特異性差探針2自身會出現(xiàn)部分堿基互補配對而失效mRNA逆轉(zhuǎn)錄酶β-珠蛋白基因中含有內(nèi)含子(或不表達序列)受精卵陰【解題分析】
分析圖(1):探針一序列為-CAGG-,該序列過短,特異性差;探針二序列為-CGACT--AGTCG-,該序列有自身折疊后會出現(xiàn)局部堿基互補配對而失效。
分析圖(2):探針與目的基因雜交后,出現(xiàn)甲、乙、丙、丁等所示的“發(fā)夾結(jié)構(gòu)”?!绢}目詳解】(1)核酸探針是單鏈DNA分子,其與目標核苷酸序列間的分子雜交遵循堿基互補配對的原則。圖(1)中探針1堿基序列過短,特異性差;探針2自身折疊后會出現(xiàn)局部堿基互補配對而失效。因此這
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