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安徽省合肥市中學(xué)國(guó)科技大附中2023-2024學(xué)年化學(xué)九上期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖判斷以下說(shuō)法正確的()A.①③兩圖所示的粒子化學(xué)性質(zhì)相似B.②圖是一種稀有氣體的原子結(jié)構(gòu)示意圖C.④圖所示的粒子是一種陰離子D.③④兩圖表示的是同種元素的不同粒子2.用如圖裝置(氣密性良)進(jìn)行試驗(yàn),將水壓入瓶中時(shí),可觀察到U型管中紅色水柱左高右低,廣口瓶中的固體物質(zhì)可能是()A.氫氧化鈉 B.硝酸銨 C.氧化鈣 D.氯化鈉3.關(guān)于元素周期表說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.橫行為周期B.縱列為族C.金屬元素名稱都是“钅”字旁D.稀有氣體元素排在每一周期最后4.以下對(duì)O2、CO2、SO2、MnO2四種物質(zhì)組成的說(shuō)法中,正確的是()A.都含有氧分子 B.都是氧化物C.都含有2個(gè)氧原子 D.都含有氧元素5.對(duì)生活中下列現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是現(xiàn)象解釋A濕衣服在夏天比在冬天干得快溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快B6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中氣體分子間間隔大,易于壓縮C1滴水中的含1.67×1023個(gè)水分子分子體積很小D自行車輪胎在陽(yáng)光下暴曬而炸裂分子受熱,體積變大A.A B.B C.C D.D6.下列變化中,發(fā)生物理變化的是()A.鐵釘生銹 B.木柴燃燒 C.汽油揮發(fā) D.米飯變餿7.對(duì)下列現(xiàn)象的解釋不正確的是現(xiàn)象解釋A燒水時(shí)水溫升高后(水未沸騰),水中產(chǎn)生氣泡水發(fā)生了分解反應(yīng)生成了氫氣和氧氣B走近花園,聞到花香分子在不停地運(yùn)動(dòng)C把1體積水和1體積酒精混合,混合液的體積小于2體積分子之間存在間隔D敞口放置汽油,一段時(shí)間后汽油變少了構(gòu)成物質(zhì)的微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的A.A B.B C.C D.D8.下列說(shuō)法中正確的是()A.過(guò)濾法可以將硬水軟化成軟水B.魚(yú)能在水中生存,是因?yàn)樗泻醒踉谻.生活中可以用蒸餾的方法降低水的硬度D.吸附、沉淀、過(guò)濾是工業(yè)中常用的凈水方法;工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣,利用的原理是兩種氣體的沸點(diǎn)不同9.化學(xué)用語(yǔ)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分,下列對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的說(shuō)明中,不正確的是()A.2SO42-:表示兩個(gè)硫酸根離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷B.Na:表示鈉元素,表示鈉這種金屬,表示一個(gè)Na原子C.2H:表示2個(gè)氫原子D.He:表示氦元素,表示氦氣這種氣體,表示一個(gè)氦原子10.分析下列化學(xué)反應(yīng),所得結(jié)論不正確的是反應(yīng)①:CO2+H2O=H2CO3;反應(yīng)②:6CO2+6H2OC6H12O6+6O2A.反應(yīng)物種類相同,反應(yīng)條件不同時(shí),生成物不同B.CO2在一定條件下能轉(zhuǎn)化為O2C.反應(yīng)②將光能轉(zhuǎn)化成了化學(xué)能D.反應(yīng)①是化合反應(yīng),且反應(yīng)物和生成物都是氧化物11.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,不正確的是()A.向裝有硫酸銅溶液的試管里滴加氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰,生成刺激性氣味的二氧化硫氣體C.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體D.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成一種白色固體12.如圖是a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.t1℃時(shí),100ga的飽和溶液中溶質(zhì)為65gB.t2℃時(shí),將a、b的飽和溶液分別降溫到t1℃,a、b仍是飽和溶液C.t2℃時(shí),a、b的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量大小關(guān)系為a>bD.當(dāng)a物質(zhì)中含有少量b時(shí),提純a的方法是降溫結(jié)晶二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.小明和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置來(lái)制取幾種氣體。(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有b的儀器名稱:b_____。(1)小明想用高錳酸鉀制取氧氣并收集干燥的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中_____(填字母)進(jìn)行組裝,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)____。實(shí)驗(yàn)時(shí)他在管口放一小團(tuán)棉花的作用是_____。(3)小華用氯酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)____,他用裝置C收集氧氣來(lái)做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)鐵絲不燃燒,其原因可能是_____。(4)小花用B裝置作為CO1的發(fā)生裝置,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)____。實(shí)驗(yàn)前,他用止水夾夾住膠皮管,向長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)倒入水,若觀察到_____,則裝置的氣密性良好。(5)實(shí)驗(yàn)室常用銅片和濃硝酸反應(yīng)制取NO1.NO1是一種紅棕色的氣體,有毒,密度比空氣大,易被氫氧化鈉溶液吸收。Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室可用圖中的_____(填“A”或“B”)發(fā)生裝置制取NO1氣體。Ⅱ.收集NO1可用如圖一所示的裝置,NO1應(yīng)從_____端(填“a”或“b”)通入。Ⅲ.實(shí)驗(yàn)室通常在收集裝置后還連接一套圖二所示的裝置,你認(rèn)為這套裝置的主要作用是:_____。14.下圖是實(shí)驗(yàn)室里一些制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)有①、②符號(hào)的儀器名稱:①__________,②__________。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式___________________________;試管口塞一團(tuán)棉花的作用是_____________________________________。(3)若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)_________。(4)若用F裝置來(lái)收集氧氣,氣體應(yīng)從__________(a或b)口進(jìn)入(5)實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉固體和堿石灰固體混合加熱制取甲烷,甲烷的密度比空氣小,難溶于水,制取較純凈的甲烷所需的發(fā)生裝置和收集裝置為_(kāi)_________(填序號(hào))15.下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①__________;②__________;(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用______(填字母標(biāo)號(hào),下同)作發(fā)生裝置,寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____________________,其中二氧化錳的作用是____________,若要收集較為純凈的氧氣最好選用______裝置;(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用_____(填編號(hào)),寫(xiě)出其反應(yīng)的文字表達(dá)式___________________________;請(qǐng)寫(xiě)出該裝置中的一處錯(cuò)誤___________________;(4)如用C裝置收集O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是_______________________________;(5)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置,若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)進(jìn)入F中;(6)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水、密度和空氣接近的乙炔氣體,根據(jù)信息判斷:實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的發(fā)生裝置應(yīng)選用_______(填標(biāo)號(hào),下同),收集裝置選用_______。16.化學(xué)興趣小組的同學(xué)用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究氣體制取,請(qǐng)回答下列問(wèn)題(1)圖中f儀器的名稱:________。(2)用高錳酸鉀制氧氣,選用的發(fā)生裝置A還需要改進(jìn)地方是______________。(3)用高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________________________(4)用塊狀石灰石固體和稀鹽酸溶液常溫下制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),用C裝置(多孔隔板上方用來(lái)放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是________________________。(5)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________________觀察圖C裝置,氣體制取處于_______(填“發(fā)生”或“停止”)中。若用D裝置來(lái)收集生成的二氧化碳,氣體應(yīng)從_______(填g或h)通入。檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是_________________________________。(6)實(shí)驗(yàn)室里用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制氧氣,該實(shí)驗(yàn)_____(填“能”或“不能”)選用C裝置來(lái)控制反應(yīng)發(fā)生或停止。如果將D裝置裝滿水,收集氧氣可將氣體從_______(填g或h)通入。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.?dāng)嘌鞯瓮柚骱心鞠菟兀ɑ瘜W(xué)式為C13H2Ox,)等黃酮類活性成分,具有止血、抗菌、抗炎及免疫等藥理活性,已知木犀草素的相對(duì)分子質(zhì)量為254,請(qǐng)計(jì)算(1)木犀草素由_____種元素組成(2)x的值為_(kāi)____(3)木犀草素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____(結(jié)果精確到0.1%)18.地溝油中含有一種強(qiáng)烈致癌物黃曲霉素B2(化學(xué)式為C17H14O6),長(zhǎng)期食用會(huì)引起消化道癌變,請(qǐng)回答:(1)黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_______;(2)黃曲霉素B2的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)______;(3)15.7g黃曲霉素B2中含有氧元素的質(zhì)量多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)_______四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)金屬在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用。(1)“共享單車”作為代步工具,既輕便靈活,又環(huán)保。如圖是一款自行車的圖片,所標(biāo)材料中,車架主要含有的金屬元素是_____,為防止車架生銹,可以采取的防銹措施是_____,鋁合金與純鋁相比,其硬度更_____(填“大”或“小”)。(2)赤鐵礦(主要成分Fe2O3)是煉鐵的一種礦石,F(xiàn)e2O3屬于_____(填“單質(zhì)”或“氧化物”),我國(guó)是使用“水法冶銅”最早的國(guó)家,請(qǐng)寫(xiě)出鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(3)為了驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序,下列選用的藥品可行的是_____。(填序號(hào))①Fe、CuSO4溶液、Ag②FeSO4溶液、Cu、Ag③FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液④FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag
參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】
A、①③兩圖所示的粒子的最外層電子數(shù)相同,但在①中是第一層,有2個(gè)電子達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu),性質(zhì)穩(wěn)定,在③中電子數(shù)是2,小于4,易失去電子,性質(zhì)不同,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、②的質(zhì)子數(shù)是8,屬于氧元素,不是稀有氣體元素,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、④圖所示的粒子中質(zhì)子數(shù)=12>核外電子數(shù)=10,為陽(yáng)離子,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、③④兩圖的質(zhì)子數(shù)相同,電子數(shù)不同,表示的是同種元素的不同粒子,選項(xiàng)正確。故選D。2、B【解析】
A.氫氧化鈉溶于水溫度升高,會(huì)使瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)增大,故錯(cuò)誤;B.硝酸銨固體溶于水吸收熱量,溫度降低,使瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)降低,故正確;C.氧化鈣和水反應(yīng),放出大量的熱,水溫度升高,會(huì)使瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)增大,故錯(cuò)誤;D.氯化鈉固體溶于水無(wú)能量變化,溫度不變,壓強(qiáng)不變,故錯(cuò)誤.故選B.3、C【解析】
A、在元素周期表中橫行為周期,正確;B、在元素周期表中縱列為族,正確;C、金屬元素名稱一般有“钅”字旁,但也有不是“钅”字旁的,如:汞,故錯(cuò)誤;D、稀有氣體元素排在每一周期最后,正確;故選:C。4、D【解析】
A、O2是由氧分子構(gòu)成的,CO2是由二氧化碳分子構(gòu)成的,SO2是由二氧化硫分子構(gòu)成的,MnO2是由二氧化錳分子構(gòu)成的,只有氧氣中含有氧分子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、O2是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、由O2、CO2、SO2、MnO2四種物質(zhì)的化學(xué)式可知,它們的一個(gè)分子中均含有2個(gè)氧原子,而不是四種物質(zhì)中都含有2個(gè)氧原子,四種物質(zhì)都含有氧元素,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、由O2、CO2、SO2、MnO2四種物質(zhì)的化學(xué)式可知,四種物質(zhì)中均含有氧元素,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選D。5、D【解析】
A、濕衣服在夏天比在冬天干得快,溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快,故選項(xiàng)解釋正確;B、6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,故選項(xiàng)解釋正確;C、1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子,是因?yàn)榉肿拥捏w積很小,故選項(xiàng)解釋正確;D、自行車輪胎在陽(yáng)光下暴曬而炸裂,是因?yàn)榉肿邮軣幔肿拥拈g隔(而不是體積)變大,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”。6、C【解析】
A、鐵釘生銹是鋼鐵的腐蝕,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。B、木柴燃燒是劇烈氧化,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。C、汽油揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意。D、米飯變餿是緩慢氧化,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。故選C。7、A【解析】
A、燒水時(shí)水溫升高后(水未沸騰),水中產(chǎn)生氣泡是水的溫度升高,溶解在水中的氣體溶解度降低而引起的,該過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)氫氣和氧氣生成,故錯(cuò)誤;B、分子在做不停的無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng),故遠(yuǎn)處可以聞到花香,故正確;C、分子之間有間隙,故1體積的水與1體積的酒精混合后總體積小于2體積,故正確;D、汽油分子在不斷的運(yùn)動(dòng),故敞口放置的汽油一段時(shí)間后變少,故正確。故選A。8、D【解析】
A、由于過(guò)濾只能除去不溶于液體的固體與液體分離,而硬水中的鈣、鎂化合物都是溶于水的物質(zhì),不能通過(guò)過(guò)濾的方法除去,故錯(cuò)誤;B、呼吸需要氧氣,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,魚(yú)能在水中生存是因?yàn)樗泻醴肿?,故錯(cuò)誤;C、通過(guò)加熱煮沸可以使硬水中的可溶性鈣鎂化合物發(fā)生反應(yīng)以水垢的形式析出,形成含較少可溶性鈣鎂化合物的軟水,煮沸是生活中常用的降低水硬度的方法,故錯(cuò)誤;D、凈水的常用方法有吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾,工業(yè)上制取氧氣采用的是分離液態(tài)空氣法,是利用液態(tài)氧與液態(tài)氮的沸點(diǎn)的不同,故正確。故選D。9、A【解析】
A、離子符號(hào)前的系數(shù)表示離子的個(gè)數(shù);2SO42-表示2個(gè)硫酸根離子,故A不正確;B、元素符號(hào)可以表示該元素,也可以表示該元素的一個(gè)原子,由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)還可以用元素符號(hào)表示該物質(zhì),Na表示鈉元素;表示鈉這種金屬;表示一個(gè)鈉原子,故B正確;C、元素符號(hào)前的系數(shù)表示原子的個(gè)數(shù),2H表示兩個(gè)氫原子,故C正確;D、由原子構(gòu)成的物質(zhì)可以表示元素,也可以表示該原子,還可以表示該物質(zhì),He表示氦元素;表示氦這種氣體;表示一個(gè)氦原子,故D正確。故選A。10、D【解析】
A、根據(jù)反應(yīng)①:CO2+H2O=H2CO3;反應(yīng)②:6CO2+6H2OC6H12O6+6O2可知:反應(yīng)物種類相同,反應(yīng)條件不同時(shí),生成物不同,故A正確;B、根據(jù)反應(yīng)②:6CO2+6H2OC6H12O6+6O2可知,CO2在一定條件下能轉(zhuǎn)化為O2,故B正確;C、反應(yīng)②是將光能轉(zhuǎn)化成了化學(xué)能,故C正確;D、反應(yīng)①是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),屬于化合反應(yīng);生成物中的H2CO3是由氫、碳、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故D錯(cuò)誤。故選D。11、B【解析】
A、氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉,氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液中產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
B、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成刺激性氣味的二氧化硫氣體是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
C、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
D、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成一種白色固體,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選:B。12、D【解析】
A、由圖可知,t1℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度是65g,故t1℃時(shí),100ga的水中溶質(zhì)為65g,故錯(cuò)誤;B、b物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低,故降低溫度后,b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,故錯(cuò)誤;C、t2℃時(shí),a、b的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量大小與溶液的質(zhì)量有關(guān),故錯(cuò)誤;D、由表可知,當(dāng)a物質(zhì)中含有少量b時(shí),提純a的方法是降溫結(jié)晶,正確。故選D。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、鐵架臺(tái)AEKMnO4K1MnO4+MnO1+O1防止加熱時(shí)高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管KClO3KCl+O1裝置漏氣,水蒸氣含量高,鐵絲生銹等CaCO3+HCl→CaCl1+H1O+CO1出現(xiàn)液面差,一段時(shí)間后液面差不變Ba吸收逸出的二氧化氮,防止液體倒吸【解析】
(1)b是鐵架臺(tái);(1)用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)物是固體,需要加熱,應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置;因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅梢杂孟蛏吓趴諝夥ㄊ占?,即用E裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用C裝置收集,用排水法收集的氧氣不如用排空氣法收集的氧氣干燥。用高錳酸鉀制取氧氣并收集干燥的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中AE;高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:KMnO4K1MnO4+MnO1+O1;實(shí)驗(yàn)時(shí)他在管口放一小團(tuán)棉花的作用是防止加熱時(shí)高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管。(3)氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:1KClO31KCl+3O1↑;他用裝置C收集氧氣來(lái)做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)鐵絲不燃燒,其原因可能是裝置漏氣導(dǎo)致收集的氧氣不純,水蒸氣含量高導(dǎo)致氧氣含量低,鐵絲生銹等。(4)小花用B裝置作為CO1的發(fā)生裝置,實(shí)驗(yàn)室常用大理石或石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳,大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:CaCO3+HCl→CaCl1+H1O+CO1;實(shí)驗(yàn)前,他用止水夾夾住膠皮管,向長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)倒入水,若觀察到出現(xiàn)液面差,一段時(shí)間后液面差不變,則裝置的氣密性良好;(5)Ⅰ根據(jù)“實(shí)驗(yàn)室常用銅片和濃硝酸反應(yīng)制取NO1”可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體與液體,不需加熱,實(shí)驗(yàn)室可用圖中的B發(fā)生裝置制取NO1氣體;ⅡNO1密度大于空氣,收集NO1可用如圖一所示的裝置,NO1應(yīng)從a通入;ⅢNO1是一種紅棕色的氣體,有毒,易被氫氧化鈉溶液吸收。實(shí)驗(yàn)室通常在收集裝置后還連接一套圖二所示的裝置,這套裝置的主要作用是:吸收逸出的二氧化氮,防止液體倒吸?!军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、酒精燈水槽防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管BaAE【解析】
(1)據(jù)圖可知標(biāo)有①、②符號(hào)的儀器名稱分別為:酒精燈,水槽;(2)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式:;加熱高錳酸鉀時(shí)應(yīng)在試管口塞一團(tuán)棉花,作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;(3)實(shí)驗(yàn)室過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B;(4)若用圖F的裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拿芏却?;?)實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,排水法收集的氣體純凈,所以制取甲烷選用的發(fā)生裝置為A;收集純凈的甲烷可用的裝置為E?!军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。15、酒精燈集氣瓶B催化作用DA沒(méi)有在試管口放一團(tuán)棉花把帶火星的木條放到集氣瓶口,若帶火星的木條復(fù)燃,表明氧氣已滿bBD【解析】
(1)根據(jù)所學(xué)儀器的名稱和用途,①是酒精燈;②是集氣瓶;故填:酒精燈集氣瓶。(2)雙氧水和二氧化錳在常溫下反應(yīng)生成水和氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選擇固液不需要加熱的B裝置,反應(yīng)的文字表達(dá)式是,二氧化錳在該反應(yīng)中改變的過(guò)氧化氫分解的速率,反應(yīng)前后,質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變,是該反應(yīng)的催化劑,它起的作用就是催化作用;要收集較純凈的氧氣,應(yīng)采用排水法D收集氧氣;故填:B催化作用D。(3)高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選擇固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置A,反應(yīng)的文字表達(dá)式是;用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),在試管口放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,堵塞導(dǎo)管;故填:A沒(méi)有在試管口放一團(tuán)棉花。(4)C裝置是向上排空氣法,用該裝置收集O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是把帶火星的木條放到集氣瓶口,若帶火星的木條復(fù)燃,表明氧氣已滿;故填:把帶火星的木條放到集氣瓶口,若帶火星的木條復(fù)燃,表明氧氣已滿。(5)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置,若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,利用進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)的水產(chǎn)生的壓強(qiáng)把水排出,氣體應(yīng)從b端進(jìn)入;故填:b。(6)實(shí)驗(yàn)室制取乙炔,使用塊狀的電石與水反應(yīng),是固體與液體在常溫下反應(yīng)得到乙炔,應(yīng)選擇固液常溫下制取氣體的發(fā)生裝置(B),乙炔微溶于水,可用排水法收集(D),但乙炔的密度和空氣的密度接近,不能采用排空氣法收集;故填:BD?!军c(diǎn)睛】本題考查的是實(shí)驗(yàn)室制取并收集氣體的實(shí)驗(yàn),熟練掌握發(fā)生裝置、收集裝置的選擇,認(rèn)真分析題目。16、長(zhǎng)頸漏斗試管口需要放置棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑可以控制反應(yīng)的開(kāi)始與停止CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑發(fā)生g將燃著的木條放到D裝置的h口處,觀察木條是否熄滅不能h【解析】
(1)圖中f儀器的名稱:長(zhǎng)頸漏斗;(2)用高錳酸鉀制氧氣,選用的發(fā)生裝置A還需要改進(jìn)地方是:試管口需要放置棉花;(3)高錳酸鉀制氧氣
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