2023學(xué)年完整公開課版曹劌論戰(zhàn)

曹劌論戰(zhàn)

《左傳》

《左傳》是我國第一部敘事詳細(xì)、完整的________史書。原名《左氏春秋》，又稱《春秋左氏傳》，相傳為魯國史官_________所著。具有很高的文學(xué)價(jià)值，對后世影響很大。簡介《左傳》

與_____________________合稱“春秋三傳”。

編年體左丘明《公羊傳》和《轂梁傳》小知識(shí)：春秋三傳：左傳谷梁傳公羊傳春秋三傳其中成就最高的是《左傳》作者公羊高作者谷梁赤作者左丘明關(guān)于歷史散文體例

歷史散文也稱史傳文，它有國別、編年、紀(jì)傳三體。

國別體：通過各國史事個(gè)別獨(dú)立地排列載述，以完成對某一歷史進(jìn)程的敘述。國別體史書有《國語》和《戰(zhàn)國策》?！秶Z》是以記言為主，兼及記事；《戰(zhàn)國策》是以記事為主。

編年體：即以時(shí)間為經(jīng)，以事件為緯來敘寫史實(shí)。它的優(yōu)點(diǎn)是線索清楚、背景明確、系統(tǒng)性較好；不足是不便于集中而廣泛地描寫人物。《春秋》《左傳》和《資治通鑒》都是編年體。

紀(jì)傳體：即以人物為中心敘寫歷史，為司馬遷所獨(dú)創(chuàng)。古代官方編輯的“二十四史”用的都是紀(jì)傳體。這種體例對后世影響很大。作家作品

《左傳》又稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》，是記載春秋時(shí)期各諸侯國的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化等方面情況的一部編年體史書?！妒酚洝泛汀稘h書》都認(rèn)為它是孔子的同代人魯國史官左丘明而作。記事起于魯隱公元年（前722年），終于魯哀公十四年（前454年）。書中保存了大量古代史料，文字簡練生動(dòng)，尤其善于描寫戰(zhàn)爭及復(fù)雜事件，又善于通過對話和行動(dòng)表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)，對后代散文的發(fā)展有很大影響。寫作背景長勺之戰(zhàn)齊襄公在國內(nèi)做了一些壞事，他的弟弟公子小白和公子糾恐怕被連累，離開齊國避禍。公元前685年齊國發(fā)生內(nèi)亂，國君被殺，住在魯國的公子糾和住在莒(jǔ)國的公子小白都搶著先趕回齊國，想做國君。魯莊公派兵護(hù)送公子糾回去，哪知公子小白搶先趕回了齊國，做了國君，就是齊桓公。齊桓公起兵迎擊。當(dāng)時(shí)齊強(qiáng)魯弱，魯軍大敗，齊桓公脅迫魯莊公殺了公子糾。從此兩國結(jié)下深仇大恨。魯莊公十年的春天，齊借口魯國曾經(jīng)幫助公子糾與他爭奪齊國君位再次興兵攻魯，戰(zhàn)于長勺。此時(shí)對于魯國來說情勢是非常危機(jī)。那么魯國的命運(yùn)如何呢？讓我們一起走進(jìn)課文《曹劌論戰(zhàn)》。解題：曹劌是什么人物？

他“論”的是什么“戰(zhàn)”？也叫曹沫，春秋時(shí)代魯國大夫。他“論”的是齊魯長勺之戰(zhàn)——春秋時(shí)代以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)役之一。

請大家用自己喜歡的方式朗讀課文。對照注釋，朗讀全文，標(biāo)出不懂的地方，學(xué)生相互質(zhì)疑，釋疑，并寫入課堂筆記，同桌間也可分角色朗讀、邊表演邊誦讀等。個(gè)性化朗讀:掌握下列黑色字詞的讀音：（1）曹劌（

）（2）又何間（

）焉（3）肉食者鄙（）（4）弗（）敢加也（5）小惠未徧（）（6）小信未孚（）（7）公與之乘（）（8）戰(zhàn)于長勺（）（9）下視其轍（）（10）登軾（）而望（11）彼竭（）我盈（）（12）旗靡（）（13）夫（）戰(zhàn)（14）犧牲玉帛（）

guì

jiàn

bǐfúbiànfúchéngsháozhéshìjié

yíngmǐfúbó注釋

十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?。

譯文：魯莊公十年春天，齊國軍隊(duì)攻打我國。魯莊公準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。曹劌請求接見。他的同鄉(xiāng)說：“應(yīng)是得高官厚祿的人謀劃這件事，你又何必參與呢？”曹劌說：“有權(quán)勢的人目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮。”于是入（宮）拜見（莊公）。軍隊(duì)攻打魯莊公參與高官厚祿者鄙陋，見識(shí)短淺第一層：曹劌請見魯莊公的原因。春秋地圖請你找出齊國和魯國的位置注釋

問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸磸?，民弗從也?！保ú軇ィ﹩枺骸澳鷳{什么應(yīng)戰(zhàn)？”莊公說：“衣服、食品這些養(yǎng)生的東西，我不敢獨(dú)自專有，一定要把它分給臣子?！保ú軇ィ┗卮鹫f：“這是小恩小惠，沒有遍及百姓，百姓是不會(huì)聽從的?！睉{把不個(gè)人專有回答同“遍”普遍

公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジＲ??！鼻f公說：“用來祭祀的牛、羊、豬、玉器和絲織品，（我）不敢虛報(bào)，一定對神說實(shí)話?！保ú軇ィ┗卮穑骸斑@點(diǎn)兒小誠信，不能被神信任，神不會(huì)賜福的?！奔漓胗玫呢i牛羊絲織品實(shí)情虛報(bào)為人信服賜福保佑

公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖??？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！鼻f公說：“大大小小的案件，我即使不能明察詳審，一定依據(jù)實(shí)情處理?！保ú軇ィ┱f：“這是盡了本職的一類事情?？梢詰{這個(gè)條件打一仗。打仗時(shí)，請?jiān)试S我跟從。”案件即使實(shí)情判斷盡力做好分內(nèi)的事憑請讓我第二層：曹劌與魯莊公戰(zhàn)前的對話，說明政治上取信于民是贏得戰(zhàn)爭的先決條件。

公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！鼻f公同他共坐一輛戰(zhàn)車，在長勺作戰(zhàn)。莊公打算擊鼓進(jìn)軍。曹劌說：“不行?！饼R國軍隊(duì)敲了三次鼓。曹劌說：“可以了?！背俗诙卧趽艄倪M(jìn)軍春秋地圖長勺在哪里？長勺

齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。齊國軍隊(duì)大敗，落荒而逃。莊公準(zhǔn)備驅(qū)車追趕。曹劌說：“不行?！庇谑窍蛳掠^察齊軍的車轍，又登上車前的橫木了望齊軍，說：“可以了?！庇谑亲窊酏R軍。大敗驅(qū)車(追趕)車轍車前的橫木追趕追擊第二段：敘述長勺之戰(zhàn)的經(jīng)過。請你指出“軾”

既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。已經(jīng)戰(zhàn)勝了齊軍，莊公問這樣做的原因。（曹劌）回答：“作戰(zhàn)，靠的是勇氣。第一次擊鼓振作勇氣，第二次擊鼓勇氣就衰落，第三次擊鼓勇氣就消失了。他們的勇氣消失了，我軍的勇氣正旺盛，所以戰(zhàn)勝了他們。盡已經(jīng)戰(zhàn)勝緣故發(fā)語詞無實(shí)義振作第二次充滿

夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”齊國是大國，難以預(yù)測，怕有伏兵在那里。我看見他們的車轍混亂，望見他們的旗幟倒下，所以追擊他們?！甭穹瓜碌谌危翰軇フ撌鰬?zhàn)爭取勝的原因。同學(xué)們這篇文章集中寫了哪兩個(gè)人物？

明確：曹劌、魯莊公１．曹劌是在什么情勢下請見魯莊公的？（用原文回答）

明確：十年春，齊師伐我，公將戰(zhàn)。２．從曹劌的這句話里可見他具有什么樣的品質(zhì)？

明確：反映曹劌關(guān)心國家大事探究性學(xué)習(xí)（一）探究性學(xué)習(xí)（二）1、在曹劌的眼里，“肉食者”都是些怎樣的人？（原話回答）明確：肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。2、曹劌請見魯莊公時(shí)提出了一個(gè)什么問題？魯莊公又是怎樣回答的？曹劌又是怎樣批駁、回答他的？（原文回答）明確：曹劌：“何以戰(zhàn)？”魯莊公：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”曹劌：“小惠未徧，民弗從也?！棒斍f公：：“犧牲玉帛，弗也加也，必以信”曹劌：“小信未孚，神弗福也?！濒斍f公：“小大之獄，雖不能察，必以情?！辈軇ィ骸爸抑畬僖玻梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！睉?zhàn)爭前探究性學(xué)習(xí)（三）戰(zhàn)爭前這三問三答中，曹劌肯定了魯莊公的哪一答？這說明曹劌認(rèn)為要想取得勝利必須得到誰的支持？明確：人民。這反映了曹劌的什么樣的戰(zhàn)略思想？明確：在政治上取信于民。探究性學(xué)習(xí)（四）戰(zhàn)爭中1、戰(zhàn)爭一開始魯莊公做出了什么反應(yīng)？（原文回答）

明確：公將鼓之。2、戰(zhàn)爭一勝利魯莊公又做出了什么反應(yīng)？（原文回答）

明確：公將馳之。3、曹劌又是如何指揮作戰(zhàn)的？（原文回答）明確：未可，可矣；未可，可矣。探究性學(xué)習(xí)（五）

戰(zhàn)爭后1、戰(zhàn)爭結(jié)束后，魯莊公知道戰(zhàn)爭勝利的原因嗎？那一句話可以體現(xiàn)出來。（原句回答）

明確：公問其故。2、曹劌又如何闡述的？（原話回答）明確：曹劌的戰(zhàn)術(shù)思想：一鼓作氣……彼竭我盈，故克之。（抓住時(shí)機(jī)）大國難測……轍亂旗靡，故逐之。（謹(jǐn)慎果斷）曹劌：魯莊公：鄙有遠(yuǎn)謀戰(zhàn)前：認(rèn)識(shí)取信于民的重要性戰(zhàn)時(shí)：未可可矣把握反攻時(shí)機(jī)未可可矣把握追擊時(shí)機(jī)下視其轍，登軾而望實(shí)地調(diào)查，抓住時(shí)機(jī)戰(zhàn)后：細(xì)說勝利原委對勝利成竹在胸戰(zhàn)前：

把戰(zhàn)爭寄托在近臣和神靈 上，沒有看到取信于民的重要性戰(zhàn)時(shí)：公將鼓之，公將馳之急躁冒進(jìn)，不做調(diào)查。戰(zhàn)后：對勝利原因茫然無知對比對比探究討論曹劌和魯莊公二人形象分析政治遠(yuǎn)見論戰(zhàn)前準(zhǔn)備請見——肉食者鄙

何以戰(zhàn)——取信于民分析人物形象（曹劌）軍事才能從戰(zhàn)指揮齊人三鼓——反擊

下視探望——遂逐軍事才能彼竭我盈——敵疲我打

轍亂旗靡——敵退我追論戰(zhàn)勝原因遠(yuǎn)謀戰(zhàn)前戰(zhàn)中戰(zhàn)后取信于民捕捉時(shí)機(jī)分析勝因課文中哪兩個(gè)字最能概括曹劌這一人物的特點(diǎn)？從文中可看出曹劌是一個(gè)怎樣的人？作者是怎樣塑造這一形象的？一個(gè)有政治遠(yuǎn)見的杰出軍事家。他雖出生下層但忠君愛國。謹(jǐn)慎、果斷、機(jī)敏、持重。方法：對比、詳略安排人物對話和行動(dòng)

魯莊公的“鄙”表現(xiàn)在哪些方面？一﹑把戰(zhàn)爭寄托在近臣和神靈身上；二﹑用兵輕舉妄動(dòng)，急功近利；三﹑取勝而不知?jiǎng)僖?。魯莊公形象：目光短淺，魯莽草率，昏庸無能，急躁冒進(jìn)。拓展辨證思維《曹劌論戰(zhàn)》的故事是眾所周知的。曹劌，這位公元前684年長勺戰(zhàn)爭舞臺(tái)上的主角，他的毛遂自薦的精神、取信于民的戰(zhàn)略思想、把握戰(zhàn)機(jī)的卓越才能、歷來為世人所稱道。另一人物魯莊公，往往認(rèn)為這個(gè)人物是不值得一提的，魯莊公其人在他的身上究竟還有沒有我們值得稱道的地方？一、魯莊公廣開言路，使一介草民曹劌得以參與論戰(zhàn)二、魯莊公面對曹劌“肉食者鄙”的批評和“小惠”、“小信”的刺耳意見，仍能虛懷若谷，唯才是用。三、魯莊公不高高在上，而是親臨第一線深入實(shí)際，“戰(zhàn)于長勺”“與之乘”，甘當(dāng)配角，讓能人“掌旗”；四、魯莊公不被“齊人三鼓”勢頭嚇懵頭，用人決心堅(jiān)定，不收回成命，不打退堂鼓，不干擾能人的作戰(zhàn)部署；五、贊魯莊公善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，“既克”之后能“問其故”，向內(nèi)行請教，學(xué)習(xí)如何掌握戰(zhàn)爭的規(guī)律。

文中講了哪些具體的事？哪些詳寫？哪些略寫？齊魯長勺之戰(zhàn)1、齊師伐我2、公將戰(zhàn)3、曹劌請見4、曹劌入見5、曹劌論戰(zhàn)前準(zhǔn)備：戰(zhàn)略——取信于民6、曹劌指揮作戰(zhàn)：戰(zhàn)術(shù)一鼓作氣敵亂我追7、曹劌總結(jié)勝利原因詳寫略寫

前面四件事為什么略寫？后面三件事為什么詳寫？

課題的中心是“論戰(zhàn)”，文中緊扣“論戰(zhàn)”來寫，曹劌論戰(zhàn)前的政治準(zhǔn)備和作戰(zhàn)中的戰(zhàn)術(shù)以及總結(jié)勝利原因詳寫。從這些言論中表現(xiàn)了他政治上的遠(yuǎn)見卓識(shí)和軍事上的卓越才能，因此詳寫。對無助于表現(xiàn)曹劌性格的事一概不寫，而一些與“論戰(zhàn)”有關(guān)的事，也只是一筆帶過，使文章能銜接就可以了。歸納本文中心：

本文記敘了曹劌對戰(zhàn)爭的有關(guān)論述和指揮長勺之戰(zhàn)的史實(shí)，說明了取信于民和正確地把握戰(zhàn)機(jī)才能取得戰(zhàn)爭勝利的道理。知識(shí)搶答：

說出兩個(gè)中國歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)役

戰(zhàn)爭文化楚漢成皋之戰(zhàn)、秦晉淝水之戰(zhàn)袁曹官渡之戰(zhàn)、吳魏赤壁之戰(zhàn)

請你說出關(guān)于戰(zhàn)爭的古今名言兩條知識(shí)搶答：戰(zhàn)爭文化名人言戰(zhàn)兵民是勝利之本。敵進(jìn)我退，敵退我追，敵駐我擾，敵疲我打。(毛澤東)

是故百戰(zhàn)百勝，非善之善者也；不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也。(春秋·孫武)

得道者多助，失道者寡助。(戰(zhàn)國·孟子)

天時(shí)不如地利，地利不如人和。(戰(zhàn)國·孟子)

用兵之道，攻心為上，攻城為下；心戰(zhàn)為上，兵戰(zhàn)為下。(三國·諸葛亮)

名人言戰(zhàn)知識(shí)搶答：