中學師生文明上網(wǎng)制度_第1頁
中學師生文明上網(wǎng)制度_第2頁
中學師生文明上網(wǎng)制度_第3頁
中學師生文明上網(wǎng)制度_第4頁
中學師生文明上網(wǎng)制度_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁中學師生文明上網(wǎng)制度一、總則為了規(guī)范中學師生上網(wǎng)行為,構(gòu)建良好的網(wǎng)絡環(huán)境,推動信息技術與教育的融合,提高中學師生信息素養(yǎng),制定中學師生文明上網(wǎng)制度。二、宗旨與目標1.宗旨:培養(yǎng)中學師生正確使用網(wǎng)絡的意識,提高網(wǎng)絡素養(yǎng),推動網(wǎng)絡與教育融合發(fā)展。2.目標:(1)提高中學師生信息獲取能力和信息篩選能力;(2)推動中學師生網(wǎng)絡學習和交流,提升學習效果;(3)保護中學師生網(wǎng)絡安全,防范網(wǎng)絡風險;(4)規(guī)范中學師生網(wǎng)絡行為,營造良好的網(wǎng)絡環(huán)境。三、文明上網(wǎng)的基本要求1.遵守法律法規(guī):中學師生上網(wǎng)必須遵守國家和地方的法律法規(guī),不得進行違法犯罪的活動,不得傳播淫穢、暴力、違法信息。2.尊重知識產(chǎn)權(quán):中學師生上網(wǎng)必須尊重他人的知識產(chǎn)權(quán),不得非法下載或傳播他人的作品。3.保護個人隱私:中學師生不得違反他人的隱私,不得非法獲取別人的個人信息。4.提倡理性表達:中學師生在網(wǎng)絡上表達觀點時,要尊重他人,遵循理性、文明的原則,不得侮辱、誹謗他人。5.共同營造良好網(wǎng)絡環(huán)境:中學師生應共同維護網(wǎng)絡環(huán)境,不得發(fā)布廣告、垃圾信息,不得進行網(wǎng)絡謾罵或攻擊行為。四、師生上網(wǎng)責任與義務1.學校責任與義務(1)為中學師生提供良好的網(wǎng)絡環(huán)境,保證網(wǎng)絡暢通。(2)制定網(wǎng)絡安全管理制度,并向中學師生宣傳教育,提高網(wǎng)絡安全意識。(3)加強對網(wǎng)絡環(huán)境的監(jiān)控和管理,防范網(wǎng)絡攻擊,保護中學師生信息安全。(4)組織網(wǎng)絡文明宣傳活動,增強中學師生的網(wǎng)絡道德意識。(5)定期開展網(wǎng)絡安全教育及培訓活動,提高中學師生的網(wǎng)絡素養(yǎng)。2.教師責任與義務(1)引導和監(jiān)督中學生文明上網(wǎng),引導中學生正確使用網(wǎng)絡資源,加強網(wǎng)絡素養(yǎng)教育。(2)組織或參與網(wǎng)絡文明宣傳活動,以身作則,樹立良好榜樣。(3)及時更新個人專業(yè)知識,提高自身網(wǎng)絡素養(yǎng),為學生提供專業(yè)指導。(4)發(fā)現(xiàn)學生上網(wǎng)違規(guī)行為,及時進行糾正和教育處理。3.學生責任與義務(1)遵守中學師生文明上網(wǎng)制度,自覺遵守上網(wǎng)規(guī)范。(2)養(yǎng)成正確使用網(wǎng)絡的習慣,提高網(wǎng)絡素養(yǎng),不盲目追求網(wǎng)絡游戲和娛樂。(3)學生需自覺發(fā)展網(wǎng)絡安全意識,保護個人隱私,不泄露個人信息,不相信謠言,不點擊不明鏈接。(4)學生要尊重他人的知識產(chǎn)權(quán),不下載、傳播盜版軟件、音樂、電影等。(5)學生要維護網(wǎng)絡環(huán)境,不發(fā)布不良信息,不進行網(wǎng)絡謾罵或攻擊行為。五、違規(guī)處理措施1.中學師生違反文明上網(wǎng)制度的,將依據(jù)情節(jié)輕重,采取以下處理措施:(1)口頭警告;(2)書面警告;(3)限制上網(wǎng)時間;(4)關閉賬號;(5)移交有關部門處理。2.嚴重違反國家法律法規(guī)的,將移交有關部門依法處理。六、宣傳教育與評估1.學校將定期組織網(wǎng)絡文明宣傳教育活動,增強中學師生的網(wǎng)絡道德意識。2.學校將定期開展網(wǎng)絡安全教育及培訓活動,提高中學師生的網(wǎng)絡素養(yǎng)。3.學校將建立評估機制,定期對中學師生的文明上網(wǎng)行為進行評估,對表現(xiàn)突出者進行表彰。七、附則1.本制度自頒布之日起執(zhí)行,并不時進行修訂和完善。2.中學師生文明上網(wǎng)制度的解釋權(quán)歸中學所有。總結(jié)通過制定中學師生文明上網(wǎng)制度,可以規(guī)范中學師生的網(wǎng)絡行為,構(gòu)建良好的網(wǎng)絡環(huán)境,提高中學師生的網(wǎng)絡素養(yǎng)和信息獲取能力。同時,教師和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論