人教版初二上冊文言文能力測試

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（一）林盡水源，便得一山，山有小口，看起來若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然爽朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來，具答之，便要還家，設(shè)酒殺雞作食，村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉；遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，不管魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日辭去，此中人語云：“不足為外人道也！”⒈說明加點(diǎn)字⑴具答之（）⑵有良田美池桑竹之屬（）⑶屋舍儼然（）⑷各復(fù)延至其家（）⑸乃不知有漢（）⑹便要還家（）⒉下列加點(diǎn)字與“皆嘆惋”句中的“皆”字意義不同的是（）A、男女衣著，悉如外人B、村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊C、而兩狼之并驅(qū)如故D、黃發(fā)垂髫并怡然自樂⒊有些成語出自本文，請寫出兩個(gè)、⒋下列加點(diǎn)詞語用法與其他三項(xiàng)不同的是（）A、阡陌交通B、率妻子邑人來此絕境C、不管魏晉D、設(shè)酒殺雞作食⒌翻譯句子（1）此人一一為具言所聞，皆嘆惋。譯文：（2）自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境譯文：⒍留白，是繪畫藝術(shù)的一種手法，文學(xué)創(chuàng)作中也不乏“留白”，它給讀者留下了許多想像的空間，你認(rèn)為本文何處運(yùn)用了這種手法，試簡要分析。（二）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。能夠調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?⒈《陋室銘》是古代散文中的名篇，采納了的寫法。⒉說明下列句中加點(diǎn)的字。(1)有仙則名()(2)斯是陋室()(3)惟吾德馨()(4)無案牘之勞形()⒊“無絲竹之亂耳”中的“之”字與下列各句加點(diǎn)的“之”字用法相同的一項(xiàng)是()A.策之不以其道B．予獨(dú)愛蓮之出污泥而不染C．多助之至，天下順之D．燕雀安知鴻鵠之志哉⒋翻譯下面的句子。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形⒌作者引用“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”的典故是為了說明（）A.自己和諸葛亮、揚(yáng)雄一樣都居住在陋室中。B.自己的陋室能夠和諸葛廬、子云亭齊名。C.以古代名賢自況，說明自己也具有古代名賢的志趣和抱負(fù)。D.說明作者懷念諸葛亮、揚(yáng)子云。（三）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出污泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。⒈說明下列加點(diǎn)的詞語。⑴可愛者甚蕃（）⑵濯清漣而不妖（）⑶香遠(yuǎn)益清（）⑷可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉（）⒉翻譯文言語句菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？⒊選文第1節(jié)從、、三個(gè)方面對蓮花進(jìn)行了描寫。⒋短文頌揚(yáng)蓮“出污泥而不染”的高貴品質(zhì)，實(shí)則是作者思想情懷的抒發(fā)，可現(xiàn)實(shí)生活中，有人卻認(rèn)為“近朱者赤，近墨者黑”。對這兩種觀點(diǎn)，你是如何樣對待的？請簡述理由。⒌仿照例句，用同樣的方法造句。例句：我愛蓮花，因?yàn)樗鑫勰喽蝗荆∪缜甯哒?，人格高尚的君子。造句：我愛，因?yàn)樗?。（四）明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”，石青糝之。⒈說明下列加點(diǎn)的詞⑴為宮室、器皿、人物（）⑵中軒敞者為艙（）⑶舟首尾長約八分有奇（）⑷高可二黍許（）⒉翻譯下面句子⑴嘗貽余核舟一⑵中軒敞者為艙，箬篷覆之⒊選文中最能表達(dá)王叔遠(yuǎn)構(gòu)思巧妙、技藝精深的話是什么？（用文中的話回答）⒋這件雕刻作品的主題是什么？（用文中的話回答）⒌蘇軾《赤壁賦》《后赤壁賦》中的名句分別刻在船窗左右的小窗上有什么作用？（五）大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故交不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。⒈說明下面加點(diǎn)的字⑴不獨(dú)親其親（）⑵男有分，女有歸（）（）⒉找出文中兩個(gè)通假字并加以說明。通說明通說明⒊翻譯句子（1）

貨惡其棄于地也，不必藏于己（2）

選賢與能，講信修睦⒋選文是從哪幾個(gè)方面說明“大同社會”的特點(diǎn)的？（六）自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?.說明下面加點(diǎn)的字。⑴雖乘奔御風(fēng)不以疾也（）⑵晴初霜旦（）2.選出加點(diǎn)詞詞義相同的一項(xiàng)（）A．或：或王命急宣或以錢幣乞之B．故：故漁者歌曰故余雖愚，卒獲有所聞C．絕：哀轉(zhuǎn)久絕沿溯阻絕D．素：素湍綠潭能夠調(diào)素琴3.翻譯下面的句子。⑴至于夏水襄陵，沿溯阻絕⑵素湍綠潭，回清倒影4．文章花了大量筆墨，運(yùn)用正面描寫的手法直截了當(dāng)描畫三峽的景物，而第四段中卻寫到“漁者歌曰”，這是采納的描寫手法，其作用是。5.文中對三峽景物的描寫專門有特色。請從文中再選出兩處景物，仿慣例句進(jìn)行描寫。例：碧綠的潭水，怪異的松柏。（七）①元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。②念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。③懷民亦未寢，相與步于中庭。④庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。⑤何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。

⒈說明下面的加點(diǎn)詞

⑴念無與為樂者()

⑵遂至承天寺()

⑶懷民亦未寢()

⑷相與步于中庭()

⒉用現(xiàn)代漢語翻譯“但少閑人如吾兩人耳”。

⒊本文集中寫景的句子是第句，其要緊內(nèi)容可用4個(gè)字概括為：⒋這篇文章要緊表現(xiàn)了作者

的心境。（八）山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴。夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。⒈說明文中加點(diǎn)的詞語⑴五色交輝（）⑵曉霧將歇（）⑶夕日欲頹（）⑷沉鱗競躍（）⒉翻譯文中畫橫線句⑴山川之美，古來共談。⑵自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。⒊發(fā)揮想像，描述一下畫浪線句子所出現(xiàn)的景象。⒋這篇小品文寫景富有特色，有極高的文學(xué)價(jià)值，請作簡要的賞析。（九）浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠(yuǎn)出海門，僅如銀線；既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震動(dòng)激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩云“海涌銀為郭，江橫玉系腰”者是也。每歲京尹出浙江亭教閱水軍，艨艟數(shù)百，分列兩岸；既而盡奔騰分合五陣之勢，并有乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者，如履平地。倏爾黃煙四起，人物略不相睹，水爆轟震，聲如崩山。煙消波靜，則一舸無跡，僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝。吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文身，手持十幅大彩旗，爭先鼓勇，溯迎而上，出沒于鯨波萬仞中，騰身百變，而旗尾略不沾濕，以此夸能。江干上下十余里間，珠翠羅綺溢目，四馬塞途，飲食百物皆倍穹常時(shí)，而僦賃看幕，雖席地不容閑也。1.說明加點(diǎn)詞的意義。⑴方其遠(yuǎn)出海門（）⑵每歲京尹（）⑶為火所焚（）⑷四馬塞途（）2.選出加點(diǎn)字意義相同的一項(xiàng)（）A．為：自既望以至十八日為盛僅有“敵船”為火所焚B．天：天下之偉觀也吞天沃日C．百：艨艟數(shù)百騰身百變D．而：溯迎而上而僦賃看幕3.選出加點(diǎn)字意義不同的一項(xiàng)（）A．天下之偉觀也勢極雄豪B．則一舸無跡僅有“敵船”為火所焚C．吳兒善泅者數(shù)百溯迎而上D．分列兩岸江干上下十余里間4.翻譯下面的句子。⑴僅有敵船為火所焚⑵吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文身。（十）崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定，余拿一小船，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者!”1.說明句中加點(diǎn)的字。⑴是日更定（）⑵余拿一小船（）⑶擁毳衣爐火（）⑷客此（）2.用現(xiàn)代文寫出下面句子的意思。⑴霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白⑵惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已⑶見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人3.選出加點(diǎn)詞意義相同的一項(xiàng)（）A．白：上下一白余強(qiáng)飲三大白而別B．余：余住西湖上下十余里間C．更：是日更定湖中焉得更有此人D．及：及下船及郡下4.選出加點(diǎn)詞意義不同的一項(xiàng)（）A．舟子：舟子喃喃曰左右舟子各一人B．是：是日更定是金陵人C．絕：湖中人鳥聲俱絕哀轉(zhuǎn)久絕D．飲：拉余同飲余強(qiáng)飲三大白而別5.簡答。①文章的文眼是②作者“雪”是按什么順序？6.請你寫出兩句寫雪景的詩句。

八年級上冊課內(nèi)文言文測試參考答案（一）1.詳細(xì)類整齊的模樣邀請難道通“邀”，邀請2.C3.世外桃源無人問津等4.D5.⑴漁人把自己聽到的時(shí)一一詳細(xì)地告訴了桃花源村的人，他們都感嘆起來。⑵村里的人自己說他們的祖先為了躲避秦時(shí)的戰(zhàn)亂，領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到那個(gè)跟人世隔絕的地點(diǎn)。6.只要所選之句為讀者留下了一定的想像空間，并能對此句作簡要分析即可。示例：“此人一一為具言所聞，皆嘆惋?！薄熬哐浴钡膬?nèi)容和“嘆惋”的是桃花源外世事變遷，人們飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦。（二）1.托物言志2.⑴出名⑵簡單⑶高尚、美好⑷使……勞累3.B4.沒有嘈雜的音樂擾亂兩耳，沒有紛雜的公文使軀體勞累5.C(三)1.⑴多⑵漂亮而不端重⑶更加⑷靠近而不莊重2.關(guān)于菊花的愛好，陶淵明之后就專門少聽到有人喜愛；關(guān)于蓮的愛好，和我一樣的還有什么人呢？3.生長環(huán)境、體態(tài)香氣、品行氣質(zhì)4.言之成理即可。5.略（四）1.⑴雕刻⑵是⑶零數(shù)⑷左右2.（1）（他）曾經(jīng)送給我一個(gè)用果核雕成的小船。（2）中間高起而寬敞的是船艙，（刻著）用竹葉做成的船篷覆蓋著它。3.罔不因勢象形，各具情態(tài)。4.大蘇泛赤壁5.構(gòu)思的巧妙說