原創(chuàng)2023職業(yè)規(guī)劃書(shū)

原創(chuàng)2023職業(yè)規(guī)劃書(shū)_職業(yè)規(guī)劃主題演講

走進(jìn)2023已是幾個(gè)月的時(shí)間，不管是大學(xué)生，還是社會(huì)工，你是否都給自己進(jìn)展了新的人生職業(yè)規(guī)劃呢？如何來(lái)制定2023年職業(yè)規(guī)劃書(shū)，可參考以下資料一：職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵聞名治理學(xué)家諾斯威爾認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)人結(jié)合自身狀況和眼前制約因素,為自己實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)而確定行動(dòng)方向、行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。從本質(zhì)上講,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種對(duì)學(xué)生以職業(yè)要求為目標(biāo)，通過(guò)讓學(xué)生明確其預(yù)期目標(biāo),使之自覺(jué)地按要求開(kāi)發(fā)潛能,提高綜合素養(yǎng)的方法。

詳細(xì)的講，職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人進(jìn)展與組織進(jìn)展相結(jié)合,對(duì)打算一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀因素進(jìn)展分析、總結(jié)和測(cè)定,確定一個(gè)人的事業(yè)奮斗目標(biāo),并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè),編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)的行動(dòng)規(guī)劃,對(duì)每一步驟的時(shí)間、挨次和方向做出合理的安排。

二：人生職業(yè)生涯規(guī)劃的存在的問(wèn)題傳統(tǒng)就業(yè)指導(dǎo)模式與就業(yè)質(zhì)量的不和諧

傳統(tǒng)就業(yè)指導(dǎo)模式?jīng)]有真正實(shí)現(xiàn)“以人為本”，忽視了對(duì)人才需求趨勢(shì)、職業(yè)進(jìn)展前景以及職業(yè)生涯規(guī)劃等內(nèi)容的討論。這種模式是被動(dòng)式、閱歷式的指導(dǎo),缺乏系統(tǒng)的理論和科學(xué)的方法為指導(dǎo)。在這種模式下,只重視應(yīng)屆畢業(yè)生的指導(dǎo),缺失了對(duì)其他年級(jí)學(xué)生的培育,就業(yè)指導(dǎo)變成了針對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的“突擊式”、“運(yùn)動(dòng)式”的集中教育,無(wú)視了對(duì)全體學(xué)生在學(xué)問(wèn)構(gòu)造、組織力量、心理素養(yǎng)等各方面的素養(yǎng)進(jìn)展自我完善。

2.職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)體系的不和諧

職業(yè)生涯規(guī)劃在中國(guó)被提及不過(guò)是近幾年的事。由于種種緣由,一段時(shí)期內(nèi)未曾得到學(xué)生、學(xué)校和社會(huì)的普遍熟悉和重視。首先,高校自身的進(jìn)展落后于形勢(shì)的進(jìn)展與要求,職業(yè)生涯規(guī)劃未能在大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)工作中得到適時(shí)運(yùn)用,導(dǎo)致就業(yè)指導(dǎo)體系不能為學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃供應(yīng)有益的幫忙。職業(yè)規(guī)劃其次,由于就業(yè)指導(dǎo)體系的不健全,造成對(duì)學(xué)生職業(yè)生涯進(jìn)展規(guī)劃方面的教育始終存有空白點(diǎn),使得大多數(shù)的大學(xué)于自己以及將來(lái)的職業(yè)方向沒(méi)有任何概念。

3.“先就業(yè)后擇業(yè)”觀念與社會(huì)進(jìn)展的不和諧

近年來(lái)，高校的就業(yè)率受到社會(huì)各界廣泛的關(guān)注,各高校都提出應(yīng)當(dāng)“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀點(diǎn)。這種提法雖然在肯定程度上有利于訂正一局部畢業(yè)生不正確的擇業(yè)態(tài)度,但無(wú)視了兩個(gè)問(wèn)題:一是未能精確地理解就業(yè)指導(dǎo)是包括從人的進(jìn)展與職業(yè)市場(chǎng)的進(jìn)展來(lái)考慮如何培育人才的整個(gè)高等教育過(guò)程。一個(gè)問(wèn)題是“先就業(yè)后擇業(yè)”的提法在肯定程度上直接導(dǎo)致了高職畢業(yè)生擇業(yè)的短期行為,使得不少畢業(yè)生就業(yè)之前就作好了“跳槽”的預(yù)備,在某種程度上加劇了高職畢業(yè)生就業(yè)的不誠(chéng)信之風(fēng),使很多用人單位對(duì)此深惡痛絕,并轉(zhuǎn)而對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)布滿了戒意,加劇了就業(yè)的難度。

三：職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性近年來(lái)高校畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)大幅度增長(zhǎng)。雖然經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)展對(duì)高校畢業(yè)生有著旺盛的需求,但是由于高校畢業(yè)生供應(yīng)的快速增長(zhǎng)大于需求的增長(zhǎng),以及當(dāng)前我國(guó)高等教育的進(jìn)展與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)進(jìn)展的需求不相適應(yīng),使得高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)依舊嚴(yán)峻。職業(yè)生涯規(guī)劃在緩減大學(xué)生就業(yè)壓力中有著舉足輕重的作用，是當(dāng)代大學(xué)生勝利就業(yè)，創(chuàng)業(yè)的必要前提，從而促使大學(xué)生更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

2023在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)

以下是小編為大家整理的關(guān)于2023在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)，盼望大家能夠喜愛(ài)！

一、自我分析

1.自身現(xiàn)狀：

在大二期間已經(jīng)通過(guò)四六級(jí)考試；并且取得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證；并英勇地嘗試報(bào)考了本專業(yè)的證書(shū)CpA考試中的兩門(mén)；具有較強(qiáng)的人際溝通力量；思維靈敏，表達(dá)流暢；在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)當(dāng)學(xué)生干部，并已經(jīng)成為了中國(guó)*中的正式一員；有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)力量；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和力量。

2.職業(yè)興趣—喜愛(ài)干什么：

對(duì)經(jīng)營(yíng)事務(wù)很有興趣，也特別喜愛(ài)與人打交道，有支配欲，喜愛(ài)影響和感染他人?？捎行У恼莆談e人，在日常生活中與同事友好相處，待人熱忱，樂(lè)于助人，擅長(zhǎng)與別人建立親切關(guān)系，行為大方大方，態(tài)度和氣可親，處事周密，得體，處理各種簡(jiǎn)單人際關(guān)系游刃有余，對(duì)自己的行動(dòng)、行為有責(zé)任感，受人敬重，受人歡送。

3.職業(yè)力量—能夠干什么（結(jié)合測(cè)評(píng)報(bào)告）

整體描述我在“與他人的關(guān)系方面”、“決策力量方面”、“做事風(fēng)格方面”、“心理安康方面”四個(gè)方面的表現(xiàn)如下：

與他人的關(guān)系方面

對(duì)待他人很熱忱，簡(jiǎn)單與人交往，外向。活潑，健談，常常主動(dòng)與他人交談。在社交場(chǎng)合中較為輕松，與人交往表現(xiàn)得不卑不亢，但又不會(huì)過(guò)分突顯。對(duì)多數(shù)人能較為公開(kāi)展現(xiàn)自我，比擬直率。對(duì)他人有較強(qiáng)的依靠性，需要?jiǎng)e人的支持才能維持自信念。

決策力量方面

思維靈敏，反響快速，學(xué)習(xí)力量強(qiáng)。比擬遵循常規(guī)，又能保持肯定的開(kāi)放性。即關(guān)注事情的細(xì)節(jié)，又能從寬闊的思路去考慮問(wèn)題。處理事情簡(jiǎn)單感情用事，不能冷靜思索分析。

做事風(fēng)格方面

做事時(shí)候，缺乏自信和獨(dú)立性，簡(jiǎn)單依靠他人，遇到困難時(shí)喜愛(ài)尋求別人的支持，喜愛(ài)與人共同工作。不排斥新事物和新觀念，同時(shí)能夠考慮到傳統(tǒng)。傾向于承受外來(lái)強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)章，但并不僵硬去遵從，常常能有效解決實(shí)際問(wèn)題。能夠抑制自己，對(duì)事情能夠進(jìn)展事先規(guī)劃和組織，有時(shí)候也會(huì)較為放任。

心理安康方面

心情穩(wěn)定，能夠冷靜應(yīng)付現(xiàn)實(shí)，能振作士氣，維持團(tuán)體的精神。生性多疑，不能信任他人。對(duì)自己的特長(zhǎng)或缺陷有比擬現(xiàn)實(shí)的熟悉，能為自己的失誤擔(dān)當(dāng)責(zé)任。心平氣和，很少緊急，對(duì)他人也很少感到不滿或者厭煩。

4.個(gè)人特質(zhì)—適合干什么

相宜的工作類型：

經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)，需要較多人際交往的工作，要求責(zé)權(quán)利的明確、統(tǒng)一，賜予個(gè)人努力和成就的時(shí)機(jī)。

優(yōu)勢(shì)與缺乏：

具有很強(qiáng)的影響別人、說(shuō)服別人的傾向，也具備相應(yīng)的力量，喜愛(ài)幫忙人，有責(zé)任心，對(duì)人大方，人際交往力量強(qiáng)，人們通常認(rèn)為隨和、有親近感，喜愛(ài)跟你做朋友，所以朋友許多。同時(shí)也常為友情所累，不會(huì)拒絕別人的要求，過(guò)多的擔(dān)當(dāng)任務(wù)和責(zé)任，從而影響了自己的生活。

今后的進(jìn)展方向：

需要治理力量或者需要熱心、社交力量強(qiáng)的工作中，興趣維持的長(zhǎng)久，工作動(dòng)機(jī)和上進(jìn)心比擬強(qiáng)，簡(jiǎn)單取得成就。推舉的職業(yè)如：銷售人員、治理者等。

5.職業(yè)價(jià)值觀

討論發(fā)覺(jué)：職業(yè)滿意會(huì)使我的工作主動(dòng)性更強(qiáng)，積極性更高，更情愿去工作。以下不是簡(jiǎn)潔的告知我什么樣的工作適合我，而是細(xì)化的幫我分析工作中的哪些特質(zhì)對(duì)我重要，我還需要從中選出我認(rèn)為最重要的，由于不同經(jīng)受的人對(duì)特質(zhì)的重要程度要求是不同的。每個(gè)崗位的工作內(nèi)容都在隨企業(yè)的進(jìn)展而進(jìn)展，不是一成不變的，有時(shí)候崗位的進(jìn)展方向需要我們自己去爭(zhēng)取。所以找到適合的工作不如找到適合自己進(jìn)展的崗位更直接。這些特質(zhì)可以幫忙明確如何主動(dòng)的進(jìn)展或爭(zhēng)取我崗位中的那些特質(zhì)。

6.我的自我小結(jié):

（1）我直率、堅(jiān)決，能夠妥當(dāng)解決組織的問(wèn)題，是天生的和組織的創(chuàng)立者。我擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)一切事物的可能性并很情愿指導(dǎo)他人實(shí)現(xiàn)幻想，是思想家和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃者。

（2）我規(guī)律性強(qiáng)，擅長(zhǎng)分析，能很快地在頭腦里形成概念和理論，并能把可能性變成規(guī)劃。樹(shù)立自己的標(biāo)準(zhǔn)并肯定要將這些標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于他人。我看重智力和力量，厭煩低效率，假如形勢(shì)需要，可以特別強(qiáng)硬。我習(xí)慣用批判的眼光對(duì)待事物，隨時(shí)可以發(fā)覺(jué)不合規(guī)律和效率低的程序并劇烈渴望修正它們。

（3）我擅長(zhǎng)系統(tǒng)、全局地分析和解決各種錯(cuò)綜簡(jiǎn)單的問(wèn)題，為了到達(dá)目的，我會(huì)實(shí)行積極行動(dòng)，我喜愛(ài)討論簡(jiǎn)單的理論問(wèn)題，通過(guò)分析事情的各種可能性，事先考慮周到，預(yù)見(jiàn)問(wèn)題，制定全盤(pán)規(guī)劃和制度并安排好人和物的來(lái)源，推動(dòng)變革和創(chuàng)新。

（4）情愿承受挑戰(zhàn)，并盼望其他人能夠象自己一樣投入。

（5）我常常在沒(méi)有了解細(xì)節(jié)和形勢(shì)之前就草率地做打算。

（6）我考慮問(wèn)題不是特別理智，有些喜愛(ài)感情用事，簡(jiǎn)單受無(wú)關(guān)因素影響。我們需要給自己一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)了解自己的真實(shí)感情，學(xué)會(huì)正確地釋放自己的情感，而不是爆發(fā)，并獲得自己期望和為之努力的地位。

（7）我簡(jiǎn)單夸張自己的閱歷、力量。我需要承受他人實(shí)際而有價(jià)值的幫助，才能更好的提高力量并獲得勝利。

二、職業(yè)分析

參考卡特爾測(cè)評(píng)報(bào)告中建議通過(guò)科學(xué)合理的轉(zhuǎn)變,我對(duì)影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境硬性了較為系統(tǒng)的分析：

1.家庭環(huán)境

我在一個(gè)相對(duì)小康之家長(zhǎng)大成人家庭條件相對(duì)較好,家人的期盼也比擬高，家族也有著比擬好的傳統(tǒng)，以上種種都對(duì)我有著好的影響。

2.社會(huì)環(huán)境分析

我是學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的，在目前社會(huì)的環(huán)境下，這個(gè)專業(yè)是比擬熱門(mén)的。有著寬闊的就業(yè)環(huán)境。但是也正由于這個(gè)職業(yè)的熱門(mén)性，使得競(jìng)爭(zhēng)比擬劇烈，行業(yè)內(nèi)的政策也比擬緊難度也比擬大。

3.職業(yè)環(huán)境分析

會(huì)計(jì)的工作內(nèi)容大體包括審核和登記，還有綜合一些帳本等內(nèi)容。比擬單一，但要求比擬高會(huì)計(jì)人員在市場(chǎng)上的需求量比擬大，前景也是寬闊的。

4.治理職業(yè)特別社會(huì)環(huán)境

由于中國(guó)的治理科學(xué)進(jìn)展較晚，治理學(xué)問(wèn)大局部源于國(guó)外，中國(guó)的人力資源治理還有很多不完善的地方。中國(guó)急需治理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)治理人才。因此人力資源治理職業(yè)市場(chǎng)寬闊。

職業(yè)分析小結(jié):

（1）有組織、有條理的工作環(huán)境，在清楚而明確的指導(dǎo)原則下與他人一起工作

（2）布滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的氣氛，制造性處理簡(jiǎn)單而且難度較大的問(wèn)題，提出符合規(guī)律的解決方法

大學(xué)生2023職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文

這篇大學(xué)生2023職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文，是小編特地為大家整理的，盼望對(duì)大家有所幫忙！

一、自我分析:1、根本資料：略。2、綜合素養(yǎng)分析：對(duì)待工作和學(xué)習(xí)，態(tài)度比擬仔細(xì)。但往往工作效率較低，總是覺(jué)得時(shí)間不夠用，付出同樣多的努力往往得不到和別人一樣多的收效。效率低已經(jīng)根本成為困擾我的的問(wèn)題。態(tài)度仔細(xì)，卻發(fā)覺(jué)效果不好時(shí)，有時(shí)就會(huì)有些焦躁。不過(guò)我一般都可以準(zhǔn)時(shí)的調(diào)整自己。性格隨和寬容，可以和各種性格的人成為朋友。但與人交往的力量不強(qiáng)，在和人交往的過(guò)程中有時(shí)會(huì)感到局促擔(dān)心，喜愛(ài)和熟識(shí)的人待在一起。做人太耿直，所以有些時(shí)候會(huì)得罪人，或者不被看好。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，我人品確定沒(méi)問(wèn)題。興趣方面，很難找出什么鮮亮的好惡。喜愛(ài)的事有許多，如讀書(shū)、旅游、拍照、上網(wǎng)、主持等等。但可能自己不會(huì)調(diào)整的緣由吧，很少區(qū)做這些事情，所以興趣都只是感興趣而已，而算不上特長(zhǎng)。而且經(jīng)常覺(jué)得自己學(xué)問(wèn)面有些窄。還是由于效率低，有限的精力根本都被用在學(xué)習(xí)和睡覺(jué)了，對(duì)于休閑消遣、時(shí)事新聞等了解太少了。3、關(guān)于幻想：經(jīng)常被問(wèn)起有什么人生抱負(fù)，經(jīng)常無(wú)言以對(duì)。我實(shí)在找不到一個(gè)特殊詳細(xì)的大事或成就作為自己的人生的奮斗目標(biāo)。但是對(duì)于生活的期許有許多，愿望有許多。這些期許和愿望一個(gè)個(gè)的讓它們實(shí)現(xiàn)或許就構(gòu)成了我的幻想吧。比方，我要讓父母過(guò)上更好的生活，不用像現(xiàn)在這么的辛苦。比方，我想“讀萬(wàn)卷書(shū)，走萬(wàn)里路”，即想讀許多書(shū)，去許多地方旅行。比方，我想做一名精彩的主持人。我想要有一個(gè)圓滿的家庭和一些真誠(chéng)、要好的朋友?；蛟S歸結(jié)起來(lái)就是好好生活，好好的學(xué)習(xí)，好好的做個(gè)好人吧。二、過(guò)去半年的盤(pán)點(diǎn)大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去半年了，這個(gè)時(shí)候做規(guī)劃不同于初來(lái)時(shí)，就在于對(duì)大學(xué)生活已經(jīng)有了肯定的了解。所以在詳細(xì)規(guī)劃前做一些總結(jié)。這半年的時(shí)間總體來(lái)講過(guò)得有些混亂。究其緣由，可能在于對(duì)大學(xué)生活的不了解造成了一種盲目，時(shí)間安排的不是很好，學(xué)習(xí)方法也不是的。三、確立目標(biāo)首先，關(guān)于專業(yè)，大二時(shí)確認(rèn)選擇播音主持方向，所以要加強(qiáng)臺(tái)詞功底了。其次，關(guān)于將來(lái)的進(jìn)展，爭(zhēng)取考研，或者出國(guó)學(xué)習(xí)，這是需要很好的成績(jī)，和好的英語(yǔ)水平的，以及社會(huì)力量。所以要加油才行！第三，其他方面，也想對(duì)自己有一些轉(zhuǎn)變，盡量豐富自己，拓寬自己的眼界。多學(xué)習(xí)日語(yǔ)，多學(xué)習(xí)外國(guó)文化。四、詳細(xì)行動(dòng)規(guī)劃1、學(xué)業(yè)方面：可以說(shuō)對(duì)自己這學(xué)期的表現(xiàn)很不滿足。但另一方面，也總結(jié)了一些大學(xué)里的學(xué)習(xí)方法，對(duì)以后的學(xué)業(yè)方面還是比擬有信念的。詳細(xì)的說(shuō)，今后首先要保證聽(tīng)課的質(zhì)量，這樣才是最有效的學(xué)習(xí)方法。仔細(xì)的上好每一堂課，做好每一次筆記。做到不遲到，不曠課，按時(shí)完成教師布置的任務(wù)。2、日語(yǔ)學(xué)習(xí)：然真的上好每一堂日語(yǔ)課，每天要被日語(yǔ)單詞，記甲名，多讀多練習(xí)，既然選擇了就要堅(jiān)持究竟，雖然日語(yǔ)很難學(xué)，但是不行以讓家里的人絕望，不行以對(duì)不起自己，所以要加油！3、其他活動(dòng)：有時(shí)間去做一些有意義的商業(yè)演出活動(dòng)，在當(dāng)中可以學(xué)到許多東西，順便熬煉寫(xiě)自己的力量，提高自己的水平。4、豐富自己的業(yè)余生活：Workhard，playharder！學(xué)習(xí)或工作不再狀態(tài)的時(shí)候要適當(dāng)放松，去玩一玩。玩的時(shí)候就不去想沒(méi)有完成的工作。不去想那些不快樂(lè)的事情，不讓自己那么的心煩。放松的時(shí)候可以找朋友區(qū)逛逛街，或者喝喝奶茶。好好的調(diào)整自己，不快樂(lè)的總是會(huì)過(guò)去的。呼吸一下新奇空氣，一切都會(huì)好的，加油！5、人際交往遇到問(wèn)題多和人溝通，多向人請(qǐng)教，信任別人都是情愿幫忙自己的。做好自己，仔細(xì)待人，多對(duì)人微笑。五、結(jié)語(yǔ)堅(jiān)長(zhǎng)久是成功！

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)

一、前言：

現(xiàn)在社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)快速進(jìn)展的社會(huì)，也是一個(gè)布滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下根底，作為新時(shí)代的大專生，就應(yīng)當(dāng)對(duì)社會(huì)有一個(gè)糊涂的熟悉，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對(duì)自己的性格力量都應(yīng)有糊涂的熟悉，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì)，為社會(huì)做出更大的奉獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

二、自我熟悉：

1、我的興趣愛(ài)好：自己的性格有時(shí)候比擬活潑開(kāi)朗，有時(shí)候又比擬內(nèi)向，不太善和同學(xué)溝通；喜愛(ài)聽(tīng)歌，但不會(huì)唱歌；還是比擬喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，比方跑步球類都還挺喜愛(ài)的，但對(duì)于舞蹈部感冒；平常上上網(wǎng)啊，看看電影；對(duì)于學(xué)習(xí)，通常是前半學(xué)期比擬積極，后半學(xué)期就開(kāi)頭懶散了，導(dǎo)致成總是不抱負(fù)績(jī)。比擬喜愛(ài)做各種試驗(yàn)。

2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時(shí)很馬虎比擬的輕率，有時(shí)存在肯定的惰性，在理智中又存在著盲目。現(xiàn)在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的觀看已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的承受，自己在糊涂的面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的夢(mèng)想。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我要努力改良自己的缺乏發(fā)揚(yáng)自己的特長(zhǎng)，讓自己變的更優(yōu)秀。

3、自己在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不仔細(xì)，造成學(xué)習(xí)成績(jī)的不抱負(fù)，以后這方面應(yīng)當(dāng)積極的改良，在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。

4、自我的潛能的分析，我想沒(méi)個(gè)人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題，在高中里我的理綜都較好，數(shù)學(xué)也還好，英語(yǔ)比擬差，我想我的規(guī)律思維有較好的潛能。

5、自己職業(yè)性向確實(shí)定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì)性向和企業(yè)性向，由于我們生活在一個(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中，我們必需去講實(shí)際從實(shí)際動(dòng)身這才是你勝利最根本的，社會(huì)性向你的生活離不開(kāi)社會(huì)，你只有才能適應(yīng)社會(huì)受到社會(huì)的歡送，企業(yè)性向也許就是創(chuàng)業(yè)吧，你敢于拼搏敢于制造才能更好的適應(yīng)社會(huì)效勞社會(huì)。

三、職業(yè)分析:

我國(guó)現(xiàn)在社會(huì)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)進(jìn)展快速，社會(huì)不斷進(jìn)步，進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟(jì)進(jìn)展注入新的生氣和活力。我是化學(xué)類專專業(yè)的學(xué)生應(yīng)分析以下醫(yī)學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比擬穩(wěn)定的職業(yè)，雖然也有許多風(fēng)險(xiǎn)。質(zhì)檢是相比照較冷的職業(yè)，比擬難找工作，而且工資比擬低。

四、職業(yè)生涯目標(biāo)確實(shí)立:

通過(guò)對(duì)自己才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開(kāi)頭對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己準(zhǔn)備利用自己豐富的化學(xué)學(xué)問(wèn)，在努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的學(xué)問(wèn)，并爭(zhēng)取轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)。將來(lái)從事與醫(yī)學(xué)有關(guān)的工作。

五、行動(dòng)方案的制定:

自己在前面對(duì)自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了肯定的分析，我作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)如何依據(jù)自己的條件，制定適合自己的行動(dòng)方案呢，首先利用現(xiàn)在的大好時(shí)間努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)和專業(yè)學(xué)問(wèn)，努力參與實(shí)踐工作，作到理論與實(shí)踐向結(jié)合。熟悉到自己的特長(zhǎng)和缺乏，積極發(fā)揚(yáng)自己的特長(zhǎng)，擬補(bǔ)自己的缺乏，積極培育自己的獨(dú)立性，努力調(diào)整自己的心態(tài)，當(dāng)自己愁悶時(shí)學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄，掌握自己的性格，使自己的性格變的沉穩(wěn)，不急噪。努力改良自己性格的缺乏之處，在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到的發(fā)揮，在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對(duì)本職業(yè)的興趣愛(ài)好，確立自己的職業(yè)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)，不斷提高自己的修養(yǎng)，獵取更為好的專業(yè)技能，積極培育自己對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，來(lái)適應(yīng)日以劇烈的社會(huì)人才的競(jìng)爭(zhēng)。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開(kāi)頭仔細(xì)的了解社會(huì)，參加競(jìng)爭(zhēng)！

六、評(píng)估和回饋：

自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書(shū)，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在肯定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)閱歷教訓(xùn)，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下根底。

自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，使我自己對(duì)自己有進(jìn)一步的了解，對(duì)自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，樹(shù)立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性，對(duì)自己以后布滿了信念，信任自己以后肯定能取的勝利，也使自己敢于面對(duì)自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn)，承受現(xiàn)實(shí)，并英勇的去面對(duì)，這也開(kāi)頭讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會(huì)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。

2023大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文

以下是小編為大家整理的關(guān)于2023大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文，盼望大家能夠喜愛(ài)！

（一）自我解析

1、自我興趣愛(ài)好盤(pán)點(diǎn)

（1）業(yè)余愛(ài)好：討論股票及中國(guó)經(jīng)濟(jì)、聽(tīng)音樂(lè)、英語(yǔ)、韓語(yǔ)

（2）喜愛(ài)的書(shū)籍：《貨幣戰(zhàn)斗》《人性的弱點(diǎn)全集》《麥田里的守望者》

（3）喜愛(ài)的歌曲：《笨小孩》《welcometomyworld》《StairwaytotheStars》……

(4)心中的偶像：股神巴菲特（慶幸巴菲特當(dāng)年大學(xué)也是學(xué)財(cái)務(wù)治理的）、科比布萊恩特、羅杰費(fèi)德勒

（5）信奉教條：人，靠自己！

2、自我優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)

(1)具有冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)。勤奮向上，只要我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。

(2)務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，有目標(biāo)有想法，追求詳細(xì)和明確的事情，喜愛(ài)做實(shí)際的考慮。喜愛(ài)單獨(dú)思索、收集和考察豐富的外在信息。不喜愛(ài)規(guī)律的思索和理論的應(yīng)用，對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力。

（3）與人交往時(shí)較為敏感，比擬謙遜、有憐憫心，對(duì)朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神，布滿一腔熱血喜愛(ài)關(guān)懷他人并供應(yīng)實(shí)際的幫忙。

（4）做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比擬有條理，情愿擔(dān)當(dāng)責(zé)任，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做打算，充分發(fā)揮自己客觀的推斷和敏銳的洞察力。

3、自我劣勢(shì)缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)

信念缺乏，不敢去嘗試一些新事物；對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事感到緊急和壓力；對(duì)于別人對(duì)自己的異議不服輸；脾氣有時(shí)溫柔，有時(shí)急躁，簡(jiǎn)單感動(dòng)，在公眾場(chǎng)合不敢呈現(xiàn)自己，有些大方；做事情有時(shí)拖拖拉拉。

4、個(gè)人分析（結(jié)合職業(yè)測(cè)評(píng)）：

我的職業(yè)價(jià)值觀：小康型。追求虛榮，優(yōu)越感也很強(qiáng)，渴望能有社會(huì)地位和名譽(yù)，盼望經(jīng)常收到人們的敬重。欲望得不到滿意時(shí)，由于過(guò)分劇烈的自我意識(shí)，有時(shí)反而覺(jué)得很自卑。

相應(yīng)職業(yè)類型：記賬員、會(huì)計(jì)、銀行出納、法庭速記員、本錢(qián)估算員、稅務(wù)員等

我的職業(yè)興趣：企業(yè)性工作。包括籌劃、治理、行政及商務(wù)專業(yè)工作等，需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能、有決斷力、并能在壓力下獨(dú)立工作。

我的氣質(zhì)：多血質(zhì)?；顫姾脛?dòng)，反響靈敏，樂(lè)于交往，留意力易轉(zhuǎn)移，興趣和心情多變，缺乏長(zhǎng)久力，具有外傾型。

我的職業(yè)性格：敏感型和思索型。敏感型——精神飽滿，好動(dòng)不好靜，辦事愛(ài)速戰(zhàn)速?zèng)Q，但是行為常有盲目性。與人交往中，往往會(huì)拿出全部熱忱，但受挫折時(shí)又易消沉、絕望。思索型——這類人工作、生活有規(guī)律，愛(ài)干凈，時(shí)間觀念很強(qiáng)，重視調(diào)查討論和精確性，但這類人優(yōu)勢(shì)思想僵化、教條、糾纏細(xì)節(jié)、缺乏敏捷性。宜從事工程師、教師、財(cái)務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè)。

所謂知己知彼，通過(guò)上面較為客觀的自我分析，我認(rèn)為，最根本的我清晰了我現(xiàn)在學(xué)的這個(gè)專業(yè)還算是通往我抱負(fù)職業(yè)的專業(yè)，也比擬符合我自身的共性。

（二）組織與社會(huì)環(huán)境評(píng)估

1、財(cái)務(wù)治理行業(yè)三大熱點(diǎn)：“熱”—會(huì)計(jì)就業(yè)面相比照較寬，國(guó)企、私人企業(yè)等都需要會(huì)計(jì)人員“高”—學(xué)歷要求高，工作素養(yǎng)以及薪水高“缺”—中級(jí)以上會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師以及精算師等高級(jí)財(cái)務(wù)人員

2、財(cái)務(wù)治理特別環(huán)境：

由于中國(guó)的治理科學(xué)進(jìn)展較晚，治理學(xué)問(wèn)大局部源于國(guó)外，中國(guó)企業(yè)的財(cái)務(wù)治理還有很多不完善的地方。中國(guó)急需治理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)治理人才。因此,財(cái)務(wù)治理市場(chǎng)前景寬闊。但經(jīng)濟(jì)與世界接軌的同時(shí)財(cái)務(wù)治理也與世界接軌，為了適應(yīng)以后的工作，身為財(cái)務(wù)治理的學(xué)生應(yīng)做好充分的預(yù)備。

（三）目標(biāo)確立

1、職業(yè)定位：白領(lǐng)，中級(jí)會(huì)計(jì)師，財(cái)務(wù)總監(jiān)

2、職業(yè)進(jìn)展路線:出納-->邊工作邊學(xué)習(xí)-->韓資或者外資企業(yè)的會(huì)計(jì)師或者財(cái)務(wù)治理人員

雖然是學(xué)財(cái)務(wù)治理專業(yè)的，但是財(cái)管和會(huì)計(jì)是嚴(yán)密相連的，所以要學(xué)好財(cái)務(wù)治理也要努力做一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師，要做一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師，要從以下一步步仔細(xì)做起：

（1）畢業(yè)前充分學(xué)好會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)和會(huì)計(jì)電算化

（2）畢業(yè)后3年內(nèi)從事并熟識(shí)這個(gè)行業(yè)

（3）畢業(yè)后10年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的中級(jí)會(huì)計(jì)師

（四）短期目標(biāo)規(guī)劃——大學(xué)三年目標(biāo)

大二：爭(zhēng)取更加努力學(xué)習(xí)，拿到獎(jiǎng)學(xué)金。參與各種活動(dòng)，競(jìng)選學(xué)生會(huì)，彌補(bǔ)大一沒(méi)進(jìn)學(xué)生會(huì)的圓滿，在學(xué)生會(huì)熬煉自己的膽識(shí)。