《黃果樹瀑布》課件

望廬山瀑布日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。黃果樹瀑布

黃果樹瀑布位于貴州省鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣境內(nèi)。素有“天下奇景”之稱。黃果樹瀑布是白水河上九級瀑布中的最大一級，是我國第－大瀑布，也是亞洲最大的瀑布。黃果樹瀑布落差74米，寬81米，河水從斷崖頂端凌空飛流而卜，傾入崖下的犀牛潭中，勢如翻江倒海。水石相激，發(fā)出震天巨響，騰起一片煙霧，迷蒙細霧在陽光照射下，又化作一道道彩虹，幻景綽綽，奇妙無窮。黃果樹瀑布的形態(tài)因季節(jié)而有變化，冬天水小時，它嫵媚秀麗，輕輕下瀉；到了夏秋，水量大增，那撼天動地的磅礴氣勢，簡直令人驚心動魄。有時瀑布激起的雪沫煙霧，高達數(shù)百米，漫天浮游，竟使其周圍經(jīng)常處于紛飛的細雨之中。

看看誰把詞語花開得最漂亮。比一比

杰作

喧囂

縫隙

懸掛隔著漂浮

聆聽

胸膛

挾來

掩映

沉醉

折疊

撩過來雷聲轟鳴凝神諦聽人喧馬嘶

山回谷應

漫天浮游

氣勢非凡

雄偉壯觀

直瀉而下整體感知2.作者對黃果樹瀑布的描述采用了什么順序?入口處看瀑布逐漸靠近瀑布

繞過了瀑布

（由遠及近通過立足點的改變，展現(xiàn)黃果樹瀑布）默讀課文，邊讀邊想：黃果樹瀑布的形態(tài)和聲音各有什么特點？（用橫線劃出形態(tài)特點的語句，用波浪線劃出聲音特點的語句，圈劃重點詞句，并在空白處做批注，寫體會。）自主學習合作探究小組內(nèi)交流答案，選出代表，準備匯報。透過樹的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，好像一匹寬幅白練正從織布機上瀉下來。

瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，隨風飄飛，漫天浮游，高達數(shù)百米，落在瀑布右側(cè)的黃果樹小鎮(zhèn)上，形成了遠近聞名的“銀雨灑金街”的奇景。黃果樹瀑布雖不如廬山瀑布那樣長，但遠比它寬，所以顯得氣勢非凡，雄偉壯觀。（黃果樹大瀑布的實際高度為77.8米，其中主瀑高67米;瀑布寬101米，其中主瀑頂寬83.3米。）

剛進入黃果樹風景區(qū)，便聽到“嘩嘩”的聲音從遠處飄來，就像是微風拂過樹梢，漸近漸響；最后像潮水般涌過來，蓋過了人喧馬嘶，天地間就只存下一片喧囂的水聲了。

那“嘩嘩”的水聲便成了千萬架織布機的大合奏。

瀑布從巖壁上直瀉下來，如雷聲轟鳴，山回谷應。坐在下面，仿佛置身于一個圓形的樂池里。四周聲樂奏鳴，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個細胞都灌滿了活力。徐霞客考察大瀑布贊嘆道：“搗珠崩玉，飛沫反涌，如煙霧騰空，勢甚雄偉”。閱讀課文的第6自然段，回答下面的問題：

1、這一自然段中，形容聲響的詞語有：（）、（）、（）。

2、從本段的第一句話可以看出黃果樹瀑布的特點是（），而廬山瀑布的特點是（）。古詩中能反映廬山瀑布這一特點的詩句是（），（）。達標檢測雷聲轟鳴山回谷應樂聲奏鳴寬長飛流直下三千尺疑是銀河落九天自讀要求：

1、自由輕聲朗讀課文，做到正確流利。

2、思考：課文圍繞黃果樹瀑布寫了哪些內(nèi)容？是按怎樣的順序來寫的？課文按游覽順序可分成三段：第一段（1）寫黃果樹瀑布是一部大自然的杰作；第二段第一層（2—4）寫我們進入黃果樹瀑布景區(qū)后聽到的瀑聲和遠看到的瀑布景觀；第二層（5—7）寫我們下到谷底后看到的景象與感受；第三段（8）寫我們在平臺上瞻仰徐霞客塑像的感受。品讀要求：邊讀邊思考：透過語言文字,你仿佛聽到了什么?看到了什么?

提示：邊讀邊圈畫重點詞句,展開豐富想象,將自己的感受寫在空白處。

剛進入黃果樹風景區(qū)，我們便聽到“嘩嘩”的聲音從遠處飄來，就像是微風拂過樹梢，漸近漸響；最后像潮水般涌上來，蓋過了人喧馬嘶，天地間只存下一片喧囂的水聲了。透過樹的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，好像一匹寬幅白練正從織布機上瀉下來。那“嘩嘩”的水聲便成了千萬架織布機的大合奏。瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，隨風飄飛，漫天浮游，高達數(shù)百米，落在瀑布右側(cè)的黃果樹小鎮(zhèn)上，形成了遠近聞名的“銀雨灑金街”的奇景。

剛進入黃果樹風景區(qū)，便聽到“嘩嘩”的聲音從遠處飄來，就像是微風拂過樹梢，漸近漸響，最后像潮水般涌過來，蓋過了人喧馬嘶，天地間就只存下一片喧囂的水聲了。那“嘩嘩”的水聲便成了千萬架織布機的大合奏。

剛進入黃果樹風景區(qū)，便聽到“嘩嘩”的聲音從遠處飄來，就像是微風拂過樹梢，漸近漸響，最后像潮水般涌過來，蓋過了人喧馬嘶，天地間就只存下一片喧囂的水聲了。那“嘩嘩”的水聲便成了千萬架織布機的大合奏。

那瀑布聲像

；又像

。

透過樹的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，好像一匹寬幅白練正從織布機上瀉下來。

透過樹的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，好像一匹寬幅白練正從織布機上瀉下來。那瀑布像

；又像

。

瀑布

葉圣陶

還沒看見瀑布，先聽見瀑布的聲音，好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風吹過松林。

瀑布

葉圣陶

山路忽然一轉(zhuǎn)，?。⊥娏似俨嫉娜恚∵@般景象沒法比喻，千丈青山襯著一道白銀。

瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，隨風飄飛，漫天浮游，高達數(shù)百米，落在瀑布右側(cè)的黃果樹小鎮(zhèn)上，形成了遠近聞名的“銀雨灑金街”的奇景。

瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，隨風飄飛，漫天浮游，高達數(shù)百米，落在瀑布右側(cè)的黃果樹小鎮(zhèn)上，形成了遠近聞名的“銀雨灑金街”的奇景。

瀑布

葉圣陶站在瀑布腳下仰望，好偉大呀，一座珍珠的屏！時時來一陣風，把它吹得如煙，如霧，如塵。

再讀課文，想一想瀑布有何特點？黃果樹瀑布的形態(tài)特點為：寬。例：①透過樹的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，好像一匹寬幅白練正從織布機上瀉下來。

②瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，隨風飄飛，漫天浮游，高達數(shù)百米，落在瀑布右側(cè)的黃果樹小鎮(zhèn)上，形成了遠近聞名的“銀雨灑金街”的奇景。

黃果樹瀑布的聲響特點為：大。例：①剛進入黃果樹風景區(qū)，我們便聽到“嘩嘩”的聲音從遠處飄來，就像是微風拂過樹梢，漸進漸響；最后像潮水般涌上來，蓋過了人喧馬嘶，天地間只剩下一片喧囂的水聲了。②那“嘩嘩”的水聲便成了千萬架織布機的大合奏。（1）“我們自西面順著石階往下走，一直來到谷底?！薄髡哂^察瀑布的位置發(fā)生變化。

學習寫作方法：這種按游覽順序而寫的方法叫“移步換景”。

（2）不僅有作者的所見、所聞，還有作者的所感，借物抒情。

黃果樹瀑布壯美的氣勢、轟鳴的聲浪挾著大自然那無限生機，給人以性情的陶冶，更令人“沉醉”。小結(jié)

本文是一篇文質(zhì)兼美的游記散文，寫作者在黃果樹瀑布景區(qū)游覽的所見、所聞、所感，描繪了黃果樹瀑布景觀的壯美，表現(xiàn)了大自然的無限生機對人的性情的陶冶。本文寫作特色鮮明：一是采用移步換景的方法，將黃果樹瀑布做了全方位、多角度的描繪；二是善用、巧用比喻，使文章的語言生動形象，如詩如畫。課外欣賞：

1638年，我國明代的地理學家徐霞客就考察過黃果樹瀑布，并在其游記中作了這樣的敘述：

“翻巖噴雪，溪皆如白鷺群飛。一溪懸搗，萬練飛空。搗珠飛玉，飛沫反涌，如煙霧騰空，勢甚雄厲。所謂珠簾鉤不卷，飛練掛遙峰，俱不足以擬其狀也”。寫近義詞：喧囂（）聆聽（）沉醉（）

寫反義詞：喧囂（）涼絲絲（）擴展（）沉醉（）寫近義詞：喧囂（喧鬧）聆聽（諦聽）沉醉（陶醉）

寫反義詞：喧囂（清靜）涼絲絲（暖烘烘）擴展（收縮）沉醉（清醒）閱讀課文的第6自然段，回答下面的問題：

1、這一自然段中，形容聲響的詞語有：（）、（）、（）。

2、從本段的第一句話可以看出黃果樹瀑布的特點是（）