2023年校園的生活作文四篇

2023年校園的生活作文四篇校內(nèi)的生活作文篇1

最近我們班孩子都很忙，學(xué)習(xí)也不落下，活動也在繪聲繪色的開展。

昨天我們班展示了一場精彩的籃球賽，用同學(xué)們的話說：“一洗前恥?！蔽覀兊膶κ质橇昙壱话?，我們以10:9的比分險勝。上半時我們贏了三個球，下半場曾兩次追平比分，最終時刻，當(dāng)對方球員控球，全場人都驚慌，心想時間怎么過得這么慢呀。同學(xué)們都喊倒計時，最終我們興奮得跳起來。

經(jīng)過我們班同學(xué)的艱苦訓(xùn)練，還有平常借鑒學(xué)習(xí)，開學(xué)就組建了一個男子籃球隊，由蘭華洋任組長，郭斌、鄒坤志、魏杰、魏泓宇、詹清松、張宇森、魏星、楊迪、詹嘯天一共十人的球隊。每天中午、下課、放學(xué)等時間都在練習(xí)運球、投球。個人技術(shù)提高很快，團隊意識真的很強，投球高手鄒坤志，搶球蘭華洋技術(shù)最好，傳球郭斌最在行，攔球最好的是詹清松，這是主力陣容，其它的是替補隊員，魏星的投球技術(shù)還是不錯的，張宇森的'三大步投籃可圈可點。目前我們以10:0輸給六三班，16:0狂贏了五二班，9:1戰(zhàn)勝五三班，現(xiàn)在還剩下對手五一班，籃球競賽的三等獎是沒問題了，假如攻下五一班那就是二等獎。賽場上對手強勁，我們沒有一絲松懈，賽場上是激烈競賽，攻防沒有漏洞，個人技術(shù)差不多，但我們的團結(jié)意識很強，傳球，控球，護球，投球?

場外同學(xué)們呼喊聲此起彼伏，聲音鏗鏘有力，富有節(jié)奏。

“六二班加油”，一人領(lǐng)“六二班”，其他的跟上“加油”。暫停時間給運動員送水，提示留意事項??

還有美化教室，班長李曼玲策劃，各組上報材料，要求全班同學(xué)名字上墻，并且有組名，還做了手工、剪紙、畫畫、干脆在墻上畫，全組動手動腦把自己分管的那組做好，教室通過同學(xué)們布置得漂美麗亮，真是一個學(xué)習(xí)的好地方。

可見世上無難事，只要肯攀登。事在人為，不怕做不到，就怕想不到。孩子們加油，努力做好每一件事！

校內(nèi)的生活作文篇2

在我小學(xué)六年的生活中，有很多件事給我留下了深刻的印象。時間飛一般的消逝，往事也猶如過往云煙般，不知不覺已壓入內(nèi)心深處。有些是不愿想起，而有些事則會不由分地在下一秒的腦海里閃動。有的.讓我捧腹大笑，有的讓我懊悔不已……

陳一然的“甩頭功”讓我們記憶猶新。有一次，我對他說：“陳一然，能借一下你的膠條嗎？”他當(dāng)時正在看書，什么話也沒說，就搖了搖頭。我以為他是不同意借給我，就又問了問：“是不能借給我膠條嗎？”陳一然把書放在了一邊，笑著說：“沒有??！可以可以，我沒說不行以呀！”我想了想：他明明搖頭了呀！為什么又說可以借給我呢？在我懷疑不解的時候，陳一然對我說：“哈哈，我剛剛只是在搖頭，沒有說不借給你?！蔽易罱K明白了：這只是他的一個小習(xí)慣，并不是不情愿借給我，然后對他說了聲感謝就回座位了。不止我一人，還有幾個人也都“上了當(dāng)”。

在平常的時候他也有這種小習(xí)慣，比如：在跑步時，在寫作業(yè)時，在回答問題時等等。隨意一想就有很多的事例。還有一次，唐老師對他笑著說，只要一搖頭，就多寫一點作業(yè)，不搖頭就不用多加作業(yè)了?？蛇@還是阻擋不了他對搖頭的“愛好”。

在六年的小學(xué)生涯中，我們有過許很多多的趣事。讓人回想時，會不住地笑起來，我們都會記住這在母校的點點滴滴?？煲厴I(yè)了，希望我們能為小學(xué)生涯畫上圓滿的句號。

校內(nèi)的生活作文篇3

現(xiàn)在，我們微笑著在校內(nèi)的林蔭小路上漫步，撒下最歡樂的時間。當(dāng)我們離開校內(nèi)的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我信任，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的驕傲；有的是對美妙將來的向往！我信任，那難忘的校內(nèi)生活肯定會成為我們最美妙的回憶

早晨，一走近學(xué)校就聽見朗朗的讀書聲就傳進我的耳朵。是那樣的整齊，那樣的悅耳。

第一節(jié)課上課了，石老師微笑得走進教室。用年輕而又甜蜜的聲音給全班上課，每一節(jié)課都是那樣的歡樂和快樂。上體育課啦！同學(xué)們是那樣的快樂。有的在操場上奔跑，有的在跳繩……

中午，吃飯時間到了，重要嘉賓登場了，那就是——飯桶組合。這個組合的幕后的大黑手就是傳聞中的“陶胖胖”。這一天的中午他以迅雷不及掩耳盜鈴的速度沖向洗手間，又快速的.沖向教室拿起飯勺子狠狠的向飯盒里盛飯，飯還高出盒子三厘米多。于是，又飛速的沖向座位狠狠地吃了起來，他一手拿勺子喝湯一手拿勺子盛飯。這時，飯桶組合中的一等兵王偉登場了，只見他一聲大喊：”！本大爺要盛飯了，你要是惹火了我后果自負(fù)哦！”這時，很多同學(xué)都起先膽怯 了只得讓開。當(dāng)全班都盛完飯，陶胖胖上場了看了看裝飯的桶，大發(fā)雷霆，說；”管飯桶的干什么去了！快上來給我添飯?！白笾竞阒缓美仟N的去添飯。中午結(jié)束了。

下午的信息技術(shù)是我們最喜愛的課，因為只要一做完老師給我們布置的任務(wù)就可以自由活動了！

這一天很快就結(jié)束了！這就是我們的校內(nèi)生活！

校內(nèi)的生活作文篇4

一起先進這個中學(xué)時，對這里的一切都沒任何感覺，剛好來到一個新的校內(nèi)，可對以前的小學(xué)還是戀戀不舍，對我以前的同學(xué)記憶猶新。每一次看到我們的集體照，那快樂的笑容，總是會鉤起我心中那一份深深的眷戀之情。慢慢的，我發(fā)覺，我自己已經(jīng)起先漸漸的適應(yīng)這里的生活，和新的同學(xué)友好的情意也已經(jīng)在我的身邊擴散。我已經(jīng)熟識這里的.一切，全部的花兒似乎在為我開放，鳥兒似乎在為我歌頌，樹木在為我生長。漸漸的，我被這里華蜜美妙的的生活所吸引，起先漸忘以前的生活。

我在這里生活得很快樂，這兒就像我的其次個家一樣。同學(xué)和老師就像我的家人。我們每一個人都在為我們的大家庭獻出我們自己的力氣，都想讓班級在年級中拿No.1，成為年級中的“戰(zhàn)斗機”。可是，事情沒有我們想的那么順當(dāng)，但是不管怎么說，我們在努力著，我們要的不是結(jié)果，而是中間努力的過程。這樣等我們長大后，回顧往事時，會感到很快樂。

這是一個和諧的校內(nèi)，但是，我覺得這里更像是一本故事書——每天都有不同的事情發(fā)生。比如說跳長繩競賽，我們拿了第一，這都是靠我們大家的努力，還有老師激勵。雖然我們平常沒有競賽時跳的好，但還是有用的。男生競賽時，女生為他們加油，女生競賽時，男生為我們加油。我想，正是這種相互的激勵，才促使我們跳出了最完備的繩吧!