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文檔簡(jiǎn)介
陜西省西安市2021-2022學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷一、基礎(chǔ)1.劃去下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。纏繞(chǎnchán)辮子(biànpiàn)潛水(qiǎnqián)磚頭(zhuānzuān)開(kāi)鑿(záocáo)傾斜(qīnqīng)巫婆(wūwù)寧肯(nìngníng)2.讀拼音,寫(xiě)字詞。rēng掉照gùxífuxùnchìjìng爭(zhēng)平j(luò)ūnyǎnhùguàngài3.先將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求完成練習(xí)。精忠文質(zhì)眉目面如可奈顧盼⑴類(lèi)似畫(huà)“橫線”的ABCC式詞語(yǔ),我還能再寫(xiě)兩個(gè):、。⑵妹妹十分膽小,會(huì)被一只蟲(chóng)子嚇得。(選詞填空)4.選出下列句子所使用的修辭手法,并把序號(hào)填在括號(hào)里。 A.比喻 B.排比 C.設(shè)問(wèn) D.?dāng)M人 E.夸張(1)可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。(2)靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。(3)我的爺爺走起路來(lái),把地皮踏得一顫一顫的。(4)我們?nèi)タ纯葱∷粒纯此晾锏脑铝?,看看我采過(guò)野花的地方。(5)當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。5.判斷題(1)我能根據(jù)文章中的描寫(xiě)想象畫(huà)面。如讀《觀潮》,我仿佛看到了錢(qián)塘江潮由遠(yuǎn)及近、奔騰而來(lái)的樣子。(2)梅蘭芳先生是聞名世界的越劇表演藝術(shù)家。(3)理清事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果,可以把握文章的主要內(nèi)容。(4)《為中華之崛起而讀書(shū)》表現(xiàn)了少年的博大胸襟和遠(yuǎn)大志向。(5)《西門(mén)豹治鄴》一文中的調(diào)查民情這個(gè)情節(jié)是主要內(nèi)容,可以復(fù)述得詳細(xì)些;而懲治巫婆和官紳不是主要內(nèi)容,要講得簡(jiǎn)單一些。6.按要求寫(xiě)句子。(1)巫婆叫徒弟把那個(gè)打扮好的姑娘領(lǐng)了來(lái)。(改為“被”字句)____________________________________________________________________________________________(2)你們都在忙忙碌碌地干活,我不能袖手旁觀。(改為反問(wèn)句)____________________________________________________________________________________________(3)放假了,懷著愉快的心情去徒步旅行。(修改病句)____________________________________________________________________________________________(4)媽媽很晚還沒(méi)有回來(lái),小魏。(用動(dòng)作描寫(xiě)表現(xiàn)“著急”)7.古詩(shī)文默寫(xiě)。(1)答曰:“,此必苦李。”(《王戎不取道旁李》)(2),古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?(王翰《涼州詞》)(3)至今思項(xiàng)羽,。(李清照《夏日絕句》)(4)但使龍城飛將在,。(王昌齡《出塞》)8.百字練筆。為了保家衛(wèi)國(guó),自古以來(lái)就有很多愛(ài)國(guó)志士沖鋒陷陣,不怕?tīng)奚F渲凶屇阌∠笞钌畹娜宋锸钦l(shuí)?簡(jiǎn)單寫(xiě)出他(她)的故事。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀閱讀理解。劉禹錫寫(xiě)《陋室銘》的故事①劉禹錫博學(xué)多才,是唐代的大詩(shī)人,哲學(xué)家。他的詩(shī)詞豪邁曠遠(yuǎn),人們稱他“詩(shī)豪”。劉禹錫為人正直,在朝內(nèi)反對(duì)宦官的腐敗和藩鎮(zhèn)的割據(jù)勢(shì)力,后因參與“永貞革新”,被一貶再貶,逐出洛陽(yáng)。②在被貶至安徽省和州時(shí),劉禹錫應(yīng)在縣衙內(nèi)住三間三廈的屋子。但是和州的知縣是個(gè)“勢(shì)利眼”,他見(jiàn)劉禹錫被貶而來(lái),便多方刁難,將劉禹錫安排到城南臨江的三間民房居住,對(duì)此,能屈能伸的劉禹錫毫不在意。他環(huán)視住地,便提筆寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián):“面對(duì)大江觀白帆,身在和州思爭(zhēng)辯。”信手貼在門(mén)上。知縣卻認(rèn)為他因被貶到和州縣而不服氣。為了給劉禹錫個(gè)教訓(xùn),又把他的住所遷到較遠(yuǎn)的城北門(mén),并由三間縮小到一間半。③半年時(shí)間,劉禹錫連搬三次家,住房一次比一次小,最后僅是斗室。逆境使詩(shī)人的靈魂更加高潔。這時(shí)他寫(xiě)成了《陋室銘》:“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨……”此短文構(gòu)思巧妙,寓意深刻又發(fā)人深思。山不在于高低,有了神仙就會(huì)名聲遠(yuǎn)播。水不在于深淺,有了蛟龍就顯得有靈氣。這是所簡(jiǎn)陋的房子,只因?yàn)槲业钠返赂呱?,就不感到?jiǎn)陋了。銘文充分顯示了作者的博大胸懷、高尚情操及安貧樂(lè)道的生活態(tài)度。劉禹錫的《陋室銘》代代相傳,流芳百世,成為一篇膾炙人口的不朽之作。9.在你不理解或感受最深的地方作批注,并寫(xiě)在下面的橫線上。10.認(rèn)真閱讀文章內(nèi)容,完成填空。①“逆境使詩(shī)人的靈魂更加高潔”中的“逆境”指的是:。②“斯是陋室,惟吾德馨”的意思是:。11.請(qǐng)你用簡(jiǎn)短的話復(fù)述這個(gè)故事。(不超過(guò)30個(gè)字)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.根據(jù)本文內(nèi)容,下列對(duì)劉禹錫的精神內(nèi)涵理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.博學(xué)多才,品德高尚 B.胸懷博大,安貧樂(lè)道C.堅(jiān)持不懈,甘于奉獻(xiàn) D.為人正直,能屈能伸13.讀了本文,你一定會(huì)對(duì)劉禹錫有所了解,請(qǐng)你為劉禹錫制作一張名片吧。人物簡(jiǎn)介:名句:三、習(xí)作。14.親愛(ài)的同學(xué),在剛剛過(guò)去的一年中,對(duì)于遇到過(guò)的人,做過(guò)的事,你一定還記憶猶新吧。這一年,一定有人幫助過(guò)你,讓我們借這次機(jī)會(huì)向幫助過(guò)自己的人表示感謝。請(qǐng)給你想感謝的人寫(xiě)一封信,重點(diǎn)寫(xiě)清楚感謝的原因和你感謝時(shí)的心情。要求:注意書(shū)信的格式;敘述清楚,條理清晰;內(nèi)容具體、完整;富有真情實(shí)感;語(yǔ)句通順、連貫;標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng);不得抄襲套作;字跡工整、規(guī)范;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息;字?jǐn)?shù)不少于350字。
答案解析部分1.【答案】chǎn;piàn;qiǎn;zuān;cáo;qīn;wù;níng【解析】【分析】考查了選擇正確的讀音,注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同,這樣才能選擇做到正確的讀音,字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的,也可結(jié)合詞義來(lái)辨析。
纏:[chán]J纏繞。故劃去“chan”。
辮:[biàn]把頭發(fā)分股編成的帶狀物。故劃去"pian”。
潛:[qián]隱在水下。故劃去“qian”。
磚:[zhuān]用土坯燒成的建筑材料。故劃去“zuān”。
鑿:[záo打孔;挖掘。故劃去“cáo”。傾:[qīng]傾向。故劃去“qīn”。
巫:[wū]古代所謂能以舞降神的人。故劃去"“wù”。
寧:[níng]使安定。[nìng]豈;難道。故“寧肯"中“寧"的讀音是"níng”,劃去“níng"。
故答案為:chǎn、piàn、qiǎn、zuān、cáo、qīn、wù、níng
【點(diǎn)評(píng)】掌握漢語(yǔ)拼音,音節(jié)是中心,聲韻調(diào)是基礎(chǔ),注意平時(shí)大量練習(xí),熟能生巧。2.【答案】扔;顧;媳婦;訓(xùn)斥;競(jìng);均;掩護(hù);灌溉【解析】【分析】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ),然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ),寫(xiě)完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“扔掉”的“扔”不要寫(xiě)成形近字“仍”,“訓(xùn)斥”的“斥”不要寫(xiě)成形近字“斤”,“競(jìng)爭(zhēng)”的“競(jìng)”不要寫(xiě)成同音字“竟”,“掩護(hù)”的“掩”不要寫(xiě)成形近字“俺”。書(shū)寫(xiě)時(shí)還要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。
故答案為:扔、顧、媳婦、訓(xùn)斥、競(jìng)、均、掩護(hù)、灌溉
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的正確書(shū)寫(xiě)。平時(shí)讀書(shū),寫(xiě)作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。3.【答案】報(bào)國(guó);彬彬;清;秀;土色;無(wú);何;左;右;信誓旦旦;風(fēng)塵仆仆【解析】【分析】考查補(bǔ)全詞語(yǔ)、詞語(yǔ)仿寫(xiě)和選詞填空。此題要求在日常學(xué)習(xí)中多進(jìn)行詞語(yǔ)積累,識(shí)記字形。
精忠報(bào)國(guó):竭盡忠誠(chéng),報(bào)效國(guó)家。
文質(zhì)彬彬:形容人文雅有禮貌。
眉清目秀:容貌長(zhǎng)得清秀俊美。
面如土色:臉上的顏色像土一樣。形容驚恐到頂點(diǎn),臉上失去了血色。
無(wú)可奈何:指事已如此﹐想挽回已無(wú)能為力。
左顧右盼:向左右兩邊看。
(1)考查詞語(yǔ)仿寫(xiě)?!拔馁|(zhì)彬彬”是ABCC式詞語(yǔ)﹐這樣的詞語(yǔ)還有:大名鼎鼎、烈日炎炎、春雨綿綿、人心惶惶、無(wú)所事事、想入非非、人才濟(jì)濟(jì)、信誓旦旦、風(fēng)塵仆仆等。
(2)考查選詞填空。從句子可知妹妹膽小﹐被蟲(chóng)子驚嚇﹐故選擇成語(yǔ)“面如土色”。
故答案為:報(bào)國(guó)、彬彬、清、秀、土色、無(wú)、何、左、右(1)信誓旦旦(2)風(fēng)塵仆仆
【點(diǎn)評(píng)】日常學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)多積累的好習(xí)慣,多讀多背多寫(xiě)。4.【答案】(1)A(2)C(3)E(4)B(5)D【解析】【分析】考查修辭方法的解析和運(yùn)用。首先要了解常見(jiàn)的修辭方法有比喻、擬人,夸張,排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等,然后通讀整句,了解句意,抓住關(guān)鍵信息,辨析所用的修辭方法。
(1)“露似真珠月似弓"把“露”比作“珍珠”,把“月”比作‘弓’,運(yùn)用了比喻的修辭手法。故選A。
(2)“靠什么呼風(fēng)喚雨呢?”是一個(gè)問(wèn)句?!翱康氖乾F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。"是對(duì)前面問(wèn)題的回答。有問(wèn)有答﹐運(yùn)用了設(shè)問(wèn)的修辭手法。故選C。
(3)句中的人物是“我的爺爺”,“把地皮踏得一顫一顫的”,作為對(duì)爺爺走路的一個(gè)描述,屬于夸張的表達(dá)。故選E。
(4)語(yǔ)句的描寫(xiě)對(duì)象是“我們”,從句中三個(gè)“看看"可知,“看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采過(guò)野花的地方”,這三個(gè)部分之間是并列的關(guān)系,分寫(xiě)了三個(gè)不同的方面,屬于排比句式。故選B。
(5)“蟋國(guó)就在這平臺(tái)上彈琴"賦予了蟋國(guó)人的情態(tài),把蟋人格化了,運(yùn)用了擬人的修辭手法。故選D。
故答案為:(1)A(2)C(3)E(4)B(5)D
【點(diǎn)評(píng)】做好本題要弄清各種修辭手法的特點(diǎn),并在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)分辨各種修辭手法,還要學(xué)會(huì)分析各種修辭手法的表達(dá)效果。5.【答案】(1)正確(2)錯(cuò)誤(3)正確(4)正確(5)錯(cuò)誤【解析】【分析】考查了實(shí)踐作業(yè),所謂實(shí)線作業(yè)紡是紀(jì)所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)通過(guò)實(shí)踐的方式表現(xiàn)出來(lái)。
(1)正確,我能根據(jù)文章中的描寫(xiě)想象畫(huà)面。如讀《觀潮》,我仿佛看到了錢(qián)塘江潮由遠(yuǎn)及近、奔騰而來(lái)的樣子。題干說(shuō)法正確。
(2)錯(cuò)誤,梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。
(3)正確,理清事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果,可以把握文章的主要內(nèi)容。
(4)正確,《為中華之崛起而讀書(shū)》表現(xiàn)了少年周恩來(lái)的博大胸襟和遠(yuǎn)大志向。題干說(shuō)法正確。
(5)錯(cuò)誤,《西門(mén)豹治鄴》一文中懲治巫婆和官紳是主要內(nèi)容,可以復(fù)述得詳細(xì)些;而調(diào)查民情這個(gè)情節(jié)不是主要內(nèi)容,應(yīng)要講得簡(jiǎn)單一些。
故答案為:(1)正確(2)錯(cuò)誤(3)正確(4)正確(5)錯(cuò)誤【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,通過(guò)實(shí)錢(qián)作業(yè)培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理資料信息的能力,是提升語(yǔ)文素養(yǎng)的有效途徑。6.【答案】(1)那個(gè)打扮好的姑娘被巫婆叫徒弟領(lǐng)了來(lái)。(2)你們都在忙忙碌碌地干活,我怎么能袖手旁觀呢?(3)放假了,我懷著愉快的心情去徒步旅行。(4)在屋子里走來(lái)走去,時(shí)不時(shí)地向窗外望一望?!窘馕觥俊痉治觥靠疾榱烁膶?xiě)句子、修改病句和補(bǔ)充句子。改寫(xiě)句子,側(cè)重于改變?cè)涞男问?,句式的改變或要求的其他形式的改變。各種句型掌握方法,熟能生巧,反復(fù)練習(xí),即可達(dá)到效果。
(1)考查改寫(xiě)“被”字句。“被字句"的基本格式是:誰(shuí)被誰(shuí)怎么樣,其中前者的“誰(shuí)”為被動(dòng)者,后面的“誰(shuí)”為主動(dòng)者,而“怎么樣"為動(dòng)作。句子中的“那個(gè)打扮好的姑娘"是被動(dòng)者,“巫婆叫徒弟”是主動(dòng)者,動(dòng)作是“領(lǐng)了來(lái)”,即:那個(gè)打扮好的姑娘被巫婆叫徒弟領(lǐng)了來(lái)。
(2)考查改寫(xiě)反問(wèn)句。改寫(xiě)方法是:①將否定句中的否定詞"不能"改為肯定詞“能”。②在肯定詞前面加上“怎或怎么"的反問(wèn)語(yǔ)氣詞。③在句尾加上疑問(wèn)助詞“呢”。④句末的句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。即:你們都在忙忙碌碌地干活,我怎么能袖手旁觀呢?或你們都在忙忙碌碌地干活,我怎能袖手旁觀呢?
(3)考查修改病句。該句子的病因是缺少主語(yǔ),加上主語(yǔ)即可。即:放假了,(誰(shuí))懷著愉快的心情去徒步旅行。
(4)考查補(bǔ)充句子。題干要求“用動(dòng)作描寫(xiě)表現(xiàn)'著急”即句子要寫(xiě)出動(dòng)作描寫(xiě),并能夠體現(xiàn)出人物的著急情緒,如:在屋子里走來(lái)走去,時(shí)不時(shí)地向窗外望一望?;蛟谖堇镒邅?lái)轉(zhuǎn)去,不時(shí)地抬頭看向鐘表。他在心中告訴自己要冷靜,于是便停下來(lái)坐到沙發(fā)上,但心里還是著急。
故答案為:(1)那個(gè)打扮好的姑娘被巫婆叫徒弟領(lǐng)了來(lái)。(2)你們都在忙忙碌碌地干活,我怎么能袖手旁觀呢?(3)放假了,我懷著愉快的心情去徒步旅行。(4)在屋子里走來(lái)走去,時(shí)不時(shí)地向窗外望一望。
【點(diǎn)評(píng)】改寫(xiě)句子,多種多樣,做此題時(shí)一定要掌握方法,保持句子的意思不變。7.【答案】(1)樹(shù)在道邊而多子(2)醉臥沙場(chǎng)君莫笑(3)不肯過(guò)江東(4)不教胡馬度陰山【解析】【分析】考查對(duì)古詩(shī)文默寫(xiě)。學(xué)生平時(shí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中就要對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容加強(qiáng)記憶,尤其是文中的重要語(yǔ)句。
(1)本題《王戎不取道旁李》出自南朝詩(shī)人劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)·雅量》,結(jié)合題干中的“此必苦李”,可知填寫(xiě)的是“樹(shù)在道邊而多子”。
(2)本題出自唐代詩(shī)人王翰的《涼州詞》,結(jié)合題干中的“古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”,可知填寫(xiě)的詩(shī)句是“醉臥沙場(chǎng)君莫笑”。
(3)本題出自宋代詩(shī)人李清照的《夏日絕句》,結(jié)合題干中的“至今思項(xiàng)羽”,可知填寫(xiě)的詩(shī)句是“不肯過(guò)江東”。
(4)本題出自唐代詩(shī)人王昌齡的《出塞》,結(jié)合題干中的“但使龍城飛將在”,可知填寫(xiě)的詩(shī)句是“不教胡馬度陰山”。
故答案為:(1)樹(shù)在道邊而多子(2)醉臥沙場(chǎng)君莫笑(3)不肯過(guò)江東(4)不教胡馬度陰山
【點(diǎn)評(píng)】答題時(shí)根據(jù)題目提供的信息寫(xiě)出答案,書(shū)寫(xiě)時(shí)注意字跡清楚,不要出現(xiàn)多字、少字、錯(cuò)別字的情況。8.【答案】邱少云;為了占領(lǐng)“391”高地,邱少云在烈火燒身的情況下,忍受著巨大的痛苦也不暴露目標(biāo)。后來(lái)戰(zhàn)斗取得了勝利,但是我們偉大的戰(zhàn)士邱少云卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。他是中國(guó)軍人的驕傲,他永遠(yuǎn)活在我們的心中?!窘馕觥俊痉治觥拷獯鸫祟}先寫(xiě)出自己最喜歡的名著中人物的名字,再寫(xiě)出喜歡的理由,理由可以從人物的性格特征寫(xiě)起。做好此類(lèi)題,平時(shí)要認(rèn)真上好每一節(jié)課,有意識(shí)地積累教材中的名家名篇。故答案為:邱少云;為了占領(lǐng)“391”高地,邱少云在烈火燒身的情況下,忍受著巨大的痛苦也不暴露目標(biāo)。后來(lái)戰(zhàn)斗取得了勝利,但是我們偉大的戰(zhàn)士邱少云卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。他是中國(guó)軍人的驕傲,他永遠(yuǎn)活在我們的心中?!军c(diǎn)評(píng)】對(duì)于“課標(biāo)”推薦必讀名著,平時(shí)要認(rèn)真閱讀,識(shí)記文學(xué)常識(shí),掌握主要內(nèi)容,故事情節(jié),主要人物等。【答案】9.為什么正直的人會(huì)被貶呢?劉禹錫才華橫溢,卻一再被貶,但他仍然保持安貧樂(lè)道的生活態(tài)度。這種樂(lè)觀的心態(tài)值得我們學(xué)習(xí)。10.劉禹錫被貶之后還受到知縣的排擠,不得不住在破舊的小屋里;這是所簡(jiǎn)陋的房子,只因?yàn)槲业钠返赂呱?,就不感到?jiǎn)陋了11.劉禹錫被貶后,住的房子很簡(jiǎn)陋,但他寫(xiě)出了流芳百世的《陋室銘》。12.C13.劉禹錫博學(xué)多才,是唐代的大詩(shī)人、哲學(xué)家。他的詩(shī)詞豪邁曠遠(yuǎn),人們稱他“詩(shī)豪”。;山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨?!窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】(1)批注指閱讀時(shí)在文中空白處對(duì)文章進(jìn)行注解,在讀書(shū)時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)或難懂的字詞,查字典,找參考書(shū),弄清詞義,指明出處,寫(xiě)在空白處。
(2)理解詞語(yǔ)的意思時(shí),我們要先找到詞語(yǔ)所在的句子,再讀一讀這個(gè)句子,聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。
(3)本題考查概括文章主要內(nèi)容的能力。概括文章的主要內(nèi)容可以掌握一定的技巧,可把整篇文章拆分成幾個(gè)部分,明確寫(xiě)了哪幾方面內(nèi)容,然后綜和即可。
(4)、(5)本題考查結(jié)合具體事例評(píng)價(jià)分析人物性格的能力。要整體感知,結(jié)合人物的事例及言行分析。9.考查文章內(nèi)容理解。題干要求給“不理解或感受最深"的地方做批注,我們需要先將文章通讀一遍,在感覺(jué)不理解的位置寫(xiě)出自己的問(wèn)題,或者覺(jué)得那句話比較有意義,給了自己某些啟發(fā)的地方,寫(xiě)出自己的理解即可。
故答案為:為什么正直的人會(huì)被貶呢?劉禹錫才華橫溢,卻一再被貶,但他仍然保持安貧樂(lè)道的生活態(tài)度。這種樂(lè)觀的心態(tài)值得我們學(xué)習(xí)。10.考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合上文可知:①“逆境使詩(shī)人的靈魂更加高潔?!敝械摹澳婢?指的是︰劉禹錫被貶之后還受到知縣的排擠﹐不得不住在破舊的小屋里。②“斯是陋室﹐惟吾德馨。"意思是:這是所簡(jiǎn)陋的房子,只因?yàn)槲业钠返赂呱些o就不感到簡(jiǎn)陋了。
故答案為:劉禹錫被貶之后還受到知縣的排擠,不得不住在破舊的小屋里。;這是所簡(jiǎn)陋的房子,只因?yàn)槲业钠返赂呱校筒桓械胶?jiǎn)陋了11.考查對(duì)短文內(nèi)容的概括。閱讀短文可知,主要講了劉禹錫被貶后,住的房子很簡(jiǎn)陋,但他寫(xiě)出了流芳百世的《陋室銘》。
故答案為:劉禹錫被貶后,住的房子很簡(jiǎn)陋,但他寫(xiě)出了流芳百世的《陋室銘》。12.考查對(duì)人物的正確評(píng)價(jià)﹐聯(lián)系全文可知“堅(jiān)持不懈,甘于奉獻(xiàn)”這不是劉禹錫的精神內(nèi)涵,其他幾項(xiàng)都是劉禹錫精神內(nèi)涵理解體現(xiàn)。故選C。
故答案為:C13.考查讀文獲取有用信息的能力,人物簡(jiǎn)介:劉禹錫博學(xué)多才,是唐代的大詩(shī)人、哲學(xué)家。他的詩(shī)詞豪邁曠遠(yuǎn),人稱他為“詩(shī)豪”。名句是:山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。
故答案為:劉禹錫博學(xué)多才,是唐代的大詩(shī)人、哲學(xué)家。他的詩(shī)詞豪邁曠遠(yuǎn),人們稱他“詩(shī)豪”。;山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨
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