2023年文明禮儀的作文集合五篇

2023年文明禮儀的作文集合五篇文明禮儀的作文篇1

G20是什么？我?guī)е蓡?wèn)搜尋百度。

20國(guó)集團(tuán)，又稱G20，它是一個(gè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作論壇，于1922年12月16日成立于德國(guó)柏林，屬于布雷頓森林體系框架內(nèi)非正式對(duì)話的一種機(jī)構(gòu)。由原八國(guó)集團(tuán)以及其余十二個(gè)重要經(jīng)濟(jì)體系組成。峰會(huì)旨在推動(dòng)已工業(yè)化的發(fā)達(dá)國(guó)家和新興市場(chǎng)國(guó)家之間就實(shí)質(zhì)性問(wèn)題進(jìn)行開(kāi)放及有建設(shè)性的探討和探討。

了解完，我想起今年G20在杭州實(shí)行的峰會(huì)。于9月4號(hào)和9月5號(hào)。我雖然并不身處于杭州，但，也必需講究文明與禮儀。

一、保持生態(tài)文明。站臺(tái)排隊(duì)不連跑；按依次上下車，不亂擁擠，推搡；禮讓他人，不搶座；聽(tīng)廣播的疏導(dǎo)，不在車門(mén)口滯留，不緊靠車門(mén)；聽(tīng)清廣播中的站名，防止坐過(guò)站。

二、言行文明，禮貌待人。不論在家里，還是在學(xué)校里假如把同學(xué)或老師撞到，不要覺(jué)得難為情，要規(guī)規(guī)則矩地說(shuō)一聲“對(duì)不起”，等對(duì)方寬恕后，才能走開(kāi)。同學(xué)之間也要相互團(tuán)結(jié)，以禮待人，不能因?yàn)槟銈優(yōu)榱艘稽c(diǎn)雞皮蒜毛的小事而爭(zhēng)吵地不行開(kāi)交。這樣是很簡(jiǎn)單失去一份友情的！在家里要敬重長(zhǎng)輩，父母交給自己的作業(yè)和任務(wù)要立刻完成，不能拖拉，更不能推脫，說(shuō)自己很忙或?qū)W校作業(yè)太多沒(méi)寫(xiě)完之類的的'話。假如真的實(shí)在沒(méi)空，做不完，要?jiǎng)偤孟蚋改竻R報(bào)；肯定要用平和的語(yǔ)氣說(shuō)清這件事兒。不能對(duì)父母大吼大叫，這樣很沒(méi)有禮貌。

三、愛(ài)護(hù)生態(tài)資源。有一份報(bào)告是這樣的：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)分和利用自然源所造的。環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪音污染、食品污染、不適當(dāng)?shù)亻_(kāi)發(fā)和利用自然源這五類”。它威逼著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展。其實(shí)，只要我們有時(shí)刻不忘愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球?qū)⒊蔀槊烂畹臉?lè)園。我信任，將來(lái)的天肯定是湛藍(lán)的，水是澄澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然給我們的華蜜。

古代有一句名言是這樣說(shuō)的：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧?！笔堑摹＜偃缫粋€(gè)人不講文明禮儀，就會(huì)難以生活下去；做一件事假如沒(méi)有文明禮儀，就會(huì)不勝利；即使一個(gè)國(guó)家再怎樣強(qiáng)大，假如沒(méi)有文明禮儀，就會(huì)引來(lái)很多擔(dān)心寧的事情。作為一名少先隊(duì)員，我們務(wù)必要講文明禮儀、愛(ài)護(hù)環(huán)境，才會(huì)為祖國(guó)增光增彩！

作為一名合格的少先隊(duì)員，我們因該在這個(gè)社會(huì)上扮演好自己的角色為即將到來(lái)的G20做好充分的打算，讓我們?cè)谖拿鞫Y儀中成長(zhǎng)！

文明禮儀的作文篇2

五一勞動(dòng)節(jié)，媽媽帶我和妹妹去青楓公園玩，我看到了公園里好多好多人在玩耍快樂(lè)得不得了。

媽媽先帶我們?nèi)ド碁┩妫碁┥系娜丝啥嗔?，可喧鬧了。密密麻麻的遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一群群小螞蟻。媽媽給我們買了特地玩沙子的小鏟子。我和妹妹在沙灘上一會(huì)兒堆個(gè)這，一會(huì)了堆個(gè)那，還一起挖了一個(gè)大洞，累的滿頭大汗但是很快樂(lè)！

然后我們又去其它地方玩一玩，走著走著我們聞到一陣陣芳香，原來(lái)是月季花的味道。我抓緊跑過(guò)去一看很多月季花都開(kāi)了五彩繽紛的。有的是淡黃色、有的是深紅色、還有的是粉紅色，漂亮極了。

我和妹妹玩得都累了，也餓了。媽媽給我們每人買了一個(gè)大大的棉花糖。妹妹吃完后就把吃掉棉花糖的`棒子扔到了地上，我看到了趕忙對(duì)妹妹說(shuō)：“快把它撿起來(lái)?！薄盀槭裁础泵妹媚闷鹑酉碌陌糇诱f(shuō)?！蔽艺f(shuō)：“假如每個(gè)人都像你這樣把垃圾扔到地上這里不就成了垃圾場(chǎng)了嗎？”我們要愛(ài)惜環(huán)境從我做起，做個(gè)文明的人，不亂扔垃圾。妹妹聽(tīng)了慚愧地低下了頭，相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

文明是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要從身邊的小事做起，人人都要講文明。

文明禮儀的作文篇3

有人曾說(shuō)過(guò)：”人一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。我們要常常思索，我在做什么，我做的怎么樣，我要成為怎樣的人?！边@些個(gè)問(wèn)題有許多答案，其中一個(gè)，就是我們要做一個(gè)文明懂理的人。

眾所周知，我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的特色，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代小學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。在我們的身邊，有一部分同學(xué)還有一些不文明的行為。例如，在我們漂亮的校內(nèi)常常出現(xiàn)不和諧的紙屑，教室里、校內(nèi)的角落里食品包裝袋隨處可見(jiàn)，甚至有些同學(xué)認(rèn)為反正有人打掃，扔在地上是沒(méi)有關(guān)系的。再例如，有些同學(xué)常常在學(xué)校的走廊里追逐打鬧，走路推推搡搡，還有一部分同學(xué)相互之間講臟話，甚至還有個(gè)別同學(xué)有意破壞學(xué)校的.公共財(cái)物。我們?cè)S多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化放在首位，而忽視了社會(huì)公德的培育和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們順當(dāng)學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。

作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)注意自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中的言談、行為舉止，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。文明禮儀說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，要真正做起來(lái)并不簡(jiǎn)單，緣由就在于我們?cè)谄匠Ｉ钪袑?duì)文明禮儀并不怎么重視，從而我們會(huì)忽視它們。

文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱忱幫助，是平常與人相處時(shí)的友好，是平常遇到師長(zhǎng)時(shí)的主動(dòng)問(wèn)好，是一不當(dāng)心遇到對(duì)方后的一聲對(duì)不起，是自覺(jué)地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰后的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。

做文明人就要文明用語(yǔ)，文明做事。中國(guó)素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時(shí)代小學(xué)生的我們假如不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德，就不能成為一個(gè)合格的小學(xué)生，不能做一個(gè)文明的人?！傲佳砸痪淙?，惡語(yǔ)傷人六月寒?！蔽拿鞫Y貌是很簡(jiǎn)單做到的事情，同時(shí)也是生活中最重要的事情，我們應(yīng)當(dāng)遵照小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，嚴(yán)格的要求自己，只要我們從平常的一言一行做起，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明用語(yǔ)，我們就會(huì)成為新時(shí)期文明的小學(xué)生。

假如你失去了今日，你不算失敗，因?yàn)槟氵€有明天；假如你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槟闳松膬r(jià)值不在于金錢(qián)；假如你失去了文明，你將是徹底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

做一個(gè)講文明、講禮貌的小學(xué)生。做一個(gè)文明的典范，讓文明之花，禮儀之花，開(kāi)滿校內(nèi)。

文明禮儀的作文篇4

文明禮儀就是懂禮貌、講文明，我們身邊有不文明的人，也有文明的人，我們要做一個(gè)文明的人。

我有一個(gè)例子：有一次我和幾個(gè)摯友去公園玩，到公園時(shí)幾個(gè)高年級(jí)的`同學(xué)在玩滑板時(shí)差點(diǎn)撞到我們，突然那個(gè)差點(diǎn)撞到我們的學(xué)生大聲的說(shuō)一大堆我們說(shuō)不出的臟話，我就對(duì)他們說(shuō)：“你們以大欺小，”他們才沒(méi)有聽(tīng)，拿起滑板接著去玩了。

世上也有講文明的人，我也有一個(gè)例子：有一次我和我的好摯友去體育場(chǎng)踢足球，一不當(dāng)心踢到了一位先生的身上，我們趕忙跑上去對(duì)那位先生說(shuō)：“對(duì)不起，先生，”這是我們的球，這是你們的球啊，還給你們，我們對(duì)那位先生說(shuō)：“感謝還我們球，”說(shuō)完我們接著去踢球了。

我們要做一位懂禮貌、講文明的文明人。

文明禮儀的作文篇5

我最近看了《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)，里面有個(gè)故事叫《一條小面包》。

故事講解并描述的是：在美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，一位富有的面包師把城里最窮的20個(gè)小孩叫來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“在上帝帶來(lái)好光景以前，你們每天都可以來(lái)我這里拿走一條面包。”這些孩子們快樂(lè)極了，他們蜂擁而上都想得到最大的面包。但他們拿走面包時(shí)卻遺忘了和好心的面包師說(shuō)感謝，就慌張地跑開(kāi)了。只有一個(gè)叫格琳琴的貧困小女孩每次都謙讓地站在一步之外，看著其他孩子都拿了面包后，她才會(huì)去拿框里剩下的最小的一個(gè)面包，而且她從來(lái)不會(huì)遺忘親吻面包師的手表示感謝。然而其次天，她卻總是得到比昨天更小的面包，但她卻依舊不忘感謝面包師。直到有一次回家后，媽媽切開(kāi)面包時(shí)突然發(fā)覺(jué)里面藏著幾枚嶄新發(fā)亮的銀幣。媽媽驚異地叫道：“肯定是面包師揉面時(shí)不當(dāng)心掉下去的，你趕快回去親自把錢(qián)還給他！”當(dāng)格琳琴把銀幣還給面包師時(shí)，他卻說(shuō)：“不，我的孩子，這銀幣是我特意放進(jìn)去的。我要告知你一個(gè)道理：謙讓的人，上帝會(huì)給與他華蜜。這些錢(qián)是上帝的獎(jiǎng)賞。”

是啊，格琳琴雖然很貧困，但她的謙讓與知足感恩卻值得我們學(xué)習(xí)，這讓我想起了《文明禮儀三字歌》中的一句話：守秩序，懂謙讓，不欺小，不恃強(qiáng)。

我又想起另一件發(fā)生在我身邊的事情。那天下午我剛到校，就聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：“姚天琪的后腦勺流血啦！薛老師陪他去醫(yī)院了呢！”我往姚天琪的.位置望去，果真，他不在座位上。我抓緊問(wèn)：“是怎么回事呀？”“聽(tīng)說(shuō)是一個(gè)高年級(jí)的大姐姐和他兩人在樓道里跑得太快太急……”望著姚天琪空蕩蕩的座位，想著他不能來(lái)上課，我和同學(xué)們都很焦急很擔(dān)憂。其次天，薛老師就去查看他被撞當(dāng)時(shí)的錄像，然后在課堂上向我們講解并描述了這件事情的經(jīng)過(guò)，就是因?yàn)榇蠼憬阍跇堑览飦y跑而同學(xué)才被沖撞流血