二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)課件

7.統(tǒng)計(jì)

人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)夏陽(yáng)中心小學(xué)吳灶根2012年12月19日統(tǒng)計(jì)時(shí)用的方法方法(1):正正方法(2):●●●●●●●●●●方法(3):??????????方法(4):1,2,3,4,5,6,7,8,9,10……說(shuō)一說(shuō):各種統(tǒng)計(jì)方法有什么不同?比一比:哪種統(tǒng)計(jì)方法最簡(jiǎn)單?統(tǒng)計(jì)圖的知識(shí)

課本例題的講解卡片動(dòng)物有:老虎,小狗,小白兔,烏龜要求:每人找一張自己最喜歡的動(dòng)物卡片.最喜歡的動(dòng)物正正正正正正一正一問(wèn)：有誰(shuí)知道為什么寫(xiě)“正”字呢？答：“正”字共有五筆構(gòu)成，每有一人選一個(gè)運(yùn)動(dòng)的名稱就在相應(yīng)的卡片下面寫(xiě)“正”字的一個(gè)筆畫(huà)，一共有多少筆畫(huà)就有多少人喜歡。最喜歡的動(dòng)物

“正”的筆畫(huà)數(shù)目轉(zhuǎn)換成數(shù)字形式如下:

810166條形統(tǒng)計(jì)圖(人)1614121086420

最喜歡的動(dòng)物(1)每格代表()人.(2)喜歡()的人數(shù)最多.(3)喜歡()的比喜歡()

的多()人.

210你喜歡什么體育運(yùn)動(dòng)?體育項(xiàng)目喜歡的人數(shù)注:(1)請(qǐng)?jiān)谀阆矚g的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目下投票.(2)投票方式:每投一個(gè)項(xiàng)目的名稱就在相應(yīng)的卡片下面寫(xiě)“正”字的一個(gè)筆面，最后再計(jì)算筆畫(huà)總數(shù)。做一做體育項(xiàng)目跑步跳繩游泳喜歡的人數(shù)（1）喜歡（）的人最少。（2）喜歡跳繩的比喜歡游泳的（）人。（3）你還能提出什么問(wèn)題？跳繩少412-8=4（人）答：喜歡跳繩的比喜歡游泳的少4人。12810小汽車(chē)有12輛.面包車(chē)有8輛.大客車(chē)比小汽車(chē)少8輛.種類數(shù)量(輛)(輛)12108

642

0

(1)哪種車(chē)最多?哪種車(chē)最少?(2)面包車(chē)和大客車(chē)一共有多少輛?想:先要知道什么?答：小汽車(chē)最多，大客車(chē)最少。8+4=12（輛）答：面包車(chē)和大客車(chē)一共有12輛。1284

練習(xí)題

（人）

20181614

121086420

二（1）班學(xué)生選擇情況如下：

跑步跳繩游泳下面是二年級(jí)(二)班同學(xué)體育成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖

(人)2118

15129630

優(yōu)良差

(1).每格代表()人.(2).人數(shù)最多的成績(jī)是

().(3).有多少人考試及格?(4).全班一共有多少人?3良9+21=30（人）答：有30人考試及格。9+21+6=36（人）答：全班一共有36人。在下表中表示出喜愛(ài)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)。項(xiàng)目滑冰跑步游泳數(shù)量(人)(輛)12108

642

0

滑冰跑步游泳(1)最喜愛(ài)的體育是什么項(xiàng)目？(2)跑步的同學(xué)比滑冰的多幾人？（3）跑步的和游泳的一共有多少人？

8104答：跑步。10–8=2（人）答：跑步的同學(xué)比滑冰的多2人。10+4=14（人）答：跑步的和游泳的一共有14人。數(shù)量（輛）種類正正正小汽車(chē)面包車(chē)公交車(chē)你能根據(jù)這個(gè)表完成統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖嗎？小明用畫(huà)＂正＂的方法收集了１分鐘通過(guò)十字路口的車(chē)輛情況．公交車(chē)面包車(chē)小汽車(chē)０２４６８１０１２(輛)一分鐘經(jīng)過(guò)十字路口的車(chē)輛統(tǒng)計(jì)圖你能提出幾個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？小結(jié):

同學(xué)們,今天我們了統(tǒng)計(jì),有誰(shuí)知道,今天學(xué)習(xí)的統(tǒng)計(jì)與過(guò)去的有什么不同?

過(guò)去我們學(xué)習(xí)的統(tǒng)計(jì)是一個(gè)格子代表一個(gè)單位量,而今天學(xué)習(xí)的統(tǒng)計(jì)是統(tǒng)計(jì)圖中一個(gè)格子代表2個(gè)單位量.