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文檔簡介
安徽醫(yī)科大學(xué)第二輪專業(yè)技術(shù)人員崗位職責及
聘期任務(wù)
為進一步科學(xué)規(guī)范我校專業(yè)技術(shù)崗位聘任工作,加強崗
位聘任管理,提高專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)水平,根據(jù)國家和省相
關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實際情況,特制定專業(yè)技術(shù)人員崗位
職責及聘期任務(wù)。
一、教學(xué)科研崗位職責及聘期任務(wù)
教學(xué)科研崗位根據(jù)各學(xué)院教師實際情況,分為教學(xué)為主
型崗位、教學(xué)科研型崗位、科研為主型崗位三類。
1、教授崗位職責及聘期任務(wù)
崗位職責:
具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,學(xué)風(fēng)端正,立德樹人,
為人師表;負責或協(xié)助規(guī)劃并落實本學(xué)科及相關(guān)專業(yè)、學(xué)位點
建設(shè)工作;指導(dǎo)和參與教育教學(xué)改革、課程建設(shè)、教材建設(shè)、
教學(xué)實驗室建設(shè)工作,組建教學(xué)團隊,完成教務(wù)部門下達的教
學(xué)任務(wù);積極開展科學(xué)研究工作,組建或參加科研團隊建設(shè),
主持科研課題,發(fā)表高質(zhì)量論文;領(lǐng)導(dǎo)或參加本學(xué)科梯隊建設(shè),
指導(dǎo)青年教師;積極參與學(xué)校院系教研室公共管理與服務(wù)工
作。
聘期任務(wù):
(1)師德年度考核合格;
(2)每年完成3項學(xué)校院系教研室公共管理與服務(wù)工作;
(3)聘期內(nèi)系統(tǒng)擔任1門以上基礎(chǔ)課或2門以上專業(yè)課
程的講授工作;完成教學(xué)主管部門下達的教學(xué)任務(wù),教學(xué)質(zhì)量
評價良好以上,聘期完成下表教學(xué)業(yè)績和科研業(yè)績。
科研業(yè)績
\業(yè)績
教學(xué)業(yè)績
完成科研業(yè)績
(分)或完成以下2項業(yè)績
(分)
崗位類
(1)主持“國家自然基金面上項目”
教
二級870為標桿的二類課題1項或主持橫
學(xué)向課題到校經(jīng)費60萬元以上;
科三級840450(2)發(fā)表一類論文3篇以上(或SCI
累計IF5分以上);
研
(3)撰寫10萬字以上學(xué)術(shù)專著1部或
四級
型330主編、副主編國家級規(guī)劃教材1
部(不含相應(yīng)配套材料);
科
三級780(4)獲國家發(fā)明專利1項或國家實用
學(xué)新型專利2項以上(第一完成
180人);
研
四級660(5)獲一類科研獎勵或二類科研獎勵
究
一等獎(前4名)、二等獎(前
型3名)、三等獎(第1名);
(6)獲一類教育教學(xué)研究項目(前2)
或主持二類教育教學(xué)研究項目;
獲國家級教學(xué)成果獎(前4名);
(7)或獲省級教學(xué)成果特等獎(前3
名)、一等獎(前2名)、二等
獎(第1名)。
(8)主持一類成果推廣項目1項。
(9)聘期內(nèi)獲國家級人才稱號。
(1)主持“教育部人文社會科學(xué)研究
項目”為標桿的三類課題1項以
三級300上或主持橫向課題到校經(jīng)費15
萬元以上;
(2)發(fā)表一類論文1篇且三類論文1
篇或二類論文2篇;
(3)撰寫10萬字學(xué)術(shù)專著1部或主
教
編、副主編省級規(guī)劃教材1部(不
學(xué)含相應(yīng)配套材料);
為1140(4)獲一類教育教學(xué)研究項目(前2)
或主持二類教育教學(xué)研究項目;
(5)獲國家級教學(xué)成果獎(前4名);
型四級180或獲省級教學(xué)成果特等獎(前3
名)、一等獎(前2名)、二等
獎(第1名)。
(6)主持一類成果推廣項目1項以上
(7)聘期內(nèi)獲省級以上人才稱號。
(8)取得一類教學(xué)效果1項或二類教
學(xué)效果2項
2、副教授崗位職責及聘期任務(wù):
崗位職責:具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,學(xué)風(fēng)端正,
立德樹人,為人師表;參與規(guī)劃和落實本學(xué)科及相關(guān)專業(yè)、學(xué)
位點的建設(shè)工作;作為骨干參與教育教學(xué)改革、課程建設(shè)、教
材建設(shè)、教學(xué)實驗室建設(shè)工作,協(xié)助組建教學(xué)團隊,完成教務(wù)
部門下達的教學(xué)任務(wù);積極開展科學(xué)研究工作,作為主要成員
參加科研團隊并完成科研項目,參與或主持科研課題,發(fā)表研
究論文;參與本學(xué)科梯隊建設(shè),參與指導(dǎo)青年教師;積極參與
院系教研室公共管理與服務(wù)工作。
聘期任務(wù):
(1)師德年度考核合格;
(2)每年完成5項院系教研室公共管理與服務(wù)工作;
(3)聘期內(nèi)系統(tǒng)擔任1門以上基礎(chǔ)課或2門以上專業(yè)課
程的講授工作;完成教學(xué)主管部門下達的教學(xué)任務(wù),教學(xué)質(zhì)
量評價良好以上,聘期完成下表教學(xué)業(yè)績和科研業(yè)績。
科研業(yè)績
\業(yè)
教學(xué)
績\
業(yè)績完成科
研業(yè)績
(分)或完成以下2項業(yè)績
崗位類,(分)
教(1)主持以“省自然科學(xué)基金”為標桿三類項目1
五
學(xué)720270項或主持橫向課題到校經(jīng)費20萬元以上。
科級
(2)發(fā)表一類論文1篇及二類論文1篇或二類論文
研
型2篇,3類論文1篇;
六
240
級(3)主編、副主編省級規(guī)劃教材1部(不含相應(yīng)配
套材料)或作為編委參加國家級規(guī)劃教材編
寫。
(4)獲國家發(fā)明專利1項或國家實用新型專利2項
以上(前3)o
(5)獲二類以上科研獎勵二等獎1項以上、三等獎
(前3名)。
(6)獲一類教育教學(xué)研究項目(前3)或主持二類
七
210教育教學(xué)研究項目;
級
(7)獲國家級教學(xué)成果獎(前4名);或獲省級教
學(xué)成果特等獎(前3名)、一等獎(前2名)、
二等獎(第1名)、三等獎(負責人)。
(8)主持二類成果推廣項目1項以上
(9)獲省級以上人才稱號或省級教壇新星稱號
(1)主持以“省自然科學(xué)基金”為標桿三類項目1
五項課題或主持橫向課題到校經(jīng)費30萬元以上;
540
級
(2)發(fā)表一類論文2篇或SCI單篇IF3.0;
六(3)主編、副主編省級規(guī)劃教材1部(不含相應(yīng)配
510
科級套材料)或作為編委參加國家級規(guī)劃教材編
研寫;
為180
(4)獲國家發(fā)明專利1項(前3)或國家實用新型
主
專利2項(前3);
型
七(5)獲二類以上科研獎勵二等獎1項以上、三等獎
480
級(前3名)。
(6)主持二類成果推廣項目1項以上
(7)獲省級以上人才稱號
教(1)主持以“教育廳人文社會科學(xué)研究項目”為標
五桿的四類課題1項或參與國家級二類課題1項
學(xué)1080120
為級(前2)且主持五類課題1項或主持橫向課題
主
型到校經(jīng)費10萬元以上。
六
90
級(2)發(fā)表三類論文2篇,其中二類論文1篇為;
(3)作為編委參與省級以上教材編寫(不含相應(yīng)配
套材料)。
(4)獲一類教育教學(xué)研究項目(前4)或二類教育
教學(xué)研究項目(前3);
(5)獲國家級教學(xué)成果獎;或獲省級教學(xué)成果特等
七獎(前5)、一等獎(第3)、二等獎(第2)、
60
級三等獎(第1)O
(6)主持一類成果推廣項目1項以上
(7)取得三類以上教學(xué)效果2項,其中二類以上教
學(xué)效果1項。
(8)獲得省級以上人才稱號或省級教壇新星稱號
3、講師崗位職責及聘期任務(wù)
崗位職責:具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,學(xué)風(fēng)端正,
立德樹人,敬業(yè)愛崗,為人師表;參與學(xué)科建設(shè)工作,完成
本學(xué)科賦予的任務(wù);參加教育教學(xué)改革、課程建設(shè)和實驗室
建設(shè),參加教學(xué)團隊,努力參加理論課程講授實踐,完成教
務(wù)部門下達的教學(xué)任務(wù);參加科研團隊并完成科研項目負責
人交給的各項科研任務(wù);積極參與院系教研室公共管理與服
務(wù)工作。
聘期任務(wù):
(1)師德年度考核良好;
(2)每年完成6項院系教研室公共管理與服務(wù)工作;
(3)聘期內(nèi)系統(tǒng)擔任1門以上基礎(chǔ)課或2門以上專業(yè)課程
的講授工作;完成教學(xué)主管部門下達的教學(xué)任務(wù),教學(xué)質(zhì)量
評價合格以上,聘期完成下表教學(xué)業(yè)績和科研業(yè)績。
科研業(yè)績
\業(yè)績
教學(xué)
業(yè)績完成科
研業(yè)績或完成以下2項業(yè)績
(分)
崗位類,(分)
A(1)主持廳級教學(xué)、科研課題1項或參與國家級科
級研課題1項(前3)或省級課題(前2)2項
并主持校級課題1項或主持橫向課題到校經(jīng)
九費10萬元以上;
級
(2)公開發(fā)表教學(xué)或科研論文2篇,其中三類論文
1篇;
(3)主持三類教育教學(xué)研究項目或參加一類教育
教學(xué)研究項目(前5)或二類教育教學(xué)研究項
目(前3);
醫(yī)學(xué)
類課72090(4)獲國家級教學(xué)成果獎;或獲省級教學(xué)成果特等
程獎(前5)、一等獎(第3)、二等獎(第2)、
十三等獎(第3)或獲校級教學(xué)成果一等獎(申
級報人)
(5)參編教材或著作2萬字以上;
(6)獲省級教學(xué)基本功大賽三等獎及以上1項或
校級教學(xué)基本功大賽一等獎1項;
(7)獲得校級教壇新星稱號;
(8)取得三類以上教學(xué)效果2項以上。
A(1)主持廳級重點科研課題1項或主持廳級科研
專職級課題1項并參與國家級科研課題1項(前2)
研究180360或省級課題(第1)或主持橫向課題到校經(jīng)費
九
所15萬元以上;
級
(2)公開發(fā)表教學(xué)或科研論文2篇,其中二類論文
1篇或一類論文1篇;
十(3)獲國家發(fā)明專利1項(前5)或國家實用新型
級專利2項(前5)
(4)獲二類以上科研獎勵或三類科研獎勵1項(前
2名)。
八(1)主持校級教學(xué)、科研課題1項或參與省級以
級上教學(xué)科研課題2項(前3)。
九(2)公開發(fā)表教學(xué)或科研論文1篇。
級
(3)參編教材或著作2萬字以上;
公共
114030(4)獲省級教學(xué)基本功大賽三等獎或校級教學(xué)基
課程
本功大賽一等獎1項;
十
(5)取得三類以上教學(xué)效果2項;
級
(6)主持校級教育教學(xué)研究項目1項;
(7)獲得校級教壇新星稱號。
4、助教(助理級)崗位職責及聘期任務(wù)
崗位職責:具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,學(xué)風(fēng)端正,
立德樹人,敬業(yè)愛崗,為人師表;參與學(xué)科建設(shè)工作,完成
本學(xué)科賦予的任務(wù);參加教育教學(xué)改革、課程建設(shè)和實驗室
建設(shè),參加教學(xué)團隊,努力參加理論課程講授實踐,完成教
務(wù)部門下達的教學(xué)任務(wù);參加科研團隊并完成科研項目負責
人交給的各項科研任務(wù);積極參與學(xué)校院系公共管理與服務(wù)
工作。
聘期任務(wù):
⑴師德年度考核良好;
(2)每年完成6項院系教研室公共管理與服務(wù)工作;
(3)聘期內(nèi)系統(tǒng)擔任1門以上基礎(chǔ)課或2門以上專業(yè)課程
的講授工作;完成教學(xué)主管部門下達的教學(xué)任務(wù),教學(xué)質(zhì)量
評價合格以上,聘期完成下表教學(xué)業(yè)績和科研業(yè)績。
科研業(yè)績
\業(yè)績教學(xué)
業(yè)績完成科研業(yè)
績或完成以下2項業(yè)績
崗位類於(分)
(分)
十一(1)參與各類教學(xué)、科研課題1項以
級上;
(2)參與校級以上質(zhì)量工程項目1項
公共以上
72030
課程十二
級(3)發(fā)表教學(xué)科研論文1篇。
(4)承擔教研室教學(xué)科研或?qū)嶒炇夜?/p>
十三理工作;
級
二、專職輔導(dǎo)員崗位職責及聘期任務(wù)
專職輔導(dǎo)員崗位職責:貫徹黨的教育方針,開展以思想
政治教育為主要內(nèi)容的學(xué)生德育工作,指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展;
深入學(xué)生,了解學(xué)生思想動態(tài),有針對性地對學(xué)生進行理想
信念教育,正確的世界觀、生生觀、價值觀教育,形勢政策
教育,道德法紀教育,心理健康教育和成才就業(yè)等思想政治
教育;抓好班級黨團建設(shè);指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂、社團活
動、社會實踐活動等教育活動;加強學(xué)風(fēng)建設(shè);負責學(xué)生日
常管理工作,做好學(xué)生安全和穩(wěn)定工作,處理學(xué)生突發(fā)事件,
維護學(xué)校和社會穩(wěn)定;完成學(xué)生思想政治教育工作領(lǐng)域方面
的課程教學(xué)及相關(guān)科研工作,并撰寫有關(guān)學(xué)生工作的研究論
文。
(-)教授崗位聘期任務(wù):
(1)師德年度考核合格;
(2)每年完成3項本學(xué)院公共管理與服務(wù)工作;
(3)年均帶班學(xué)生數(shù)不少于180人,所帶班級年度學(xué)生
滿意度測評優(yōu)良;
(4)系統(tǒng)擔任2門以上學(xué)生思想政治教育工作領(lǐng)域方面
的課程教學(xué)工作,年均教學(xué)工作量不少于64教學(xué)業(yè)績當量;
(5)聘期內(nèi)所帶班級獲校級及以上榮譽稱號1次以上;
(6)聘期內(nèi)主持三類教育教學(xué)研究項目1項或發(fā)表二類
論文1篇或取得二類教學(xué)效果1項或主持三類課題1項
(二)副教授崗位聘期任務(wù):
(1)師德年度考核合格;
(2)每年完成5項本學(xué)院公共管理與服務(wù)工作;
(3)年均帶班學(xué)生數(shù)不少于180人,所帶班級年度學(xué)生
滿意度測評優(yōu)良;
(4)系統(tǒng)擔任2門以上學(xué)生思想政治教育工作領(lǐng)域方面
的課程教學(xué)工作,年均教學(xué)工作量不少于64教學(xué)業(yè)績當量;
(5)聘期內(nèi)所帶班級獲校級及以上榮譽稱號1次以上;
(6)聘期內(nèi)主持三類教育教學(xué)研究項目1項或參加二類
教育教學(xué)研究項目(前2)或發(fā)表三類論文1篇或取得三類
教學(xué)效果1項或主持四類課題1項或參加三類課題1項(前
2)
(三)講師及以下崗位聘期任務(wù):
(1)師德年度考核合格;
(2)每年完成6項本學(xué)院公共管理與服務(wù)工作;
(3)年均帶班學(xué)生數(shù)不少于180人,所帶班級年度學(xué)生
滿意度測評優(yōu)良;
(4)系統(tǒng)擔任1門以上學(xué)生思想政治教育工作領(lǐng)域方面
的課程教學(xué)工作,年均教學(xué)工作量不少于48教學(xué)業(yè)績當量;
(5)聘期內(nèi)所帶班級獲校級及以上榮譽稱號1次以上;
(6)聘期內(nèi)主持四類教育教學(xué)研究項目1項或參加三類
教育教學(xué)研究項目(前2)或發(fā)表四類論文1篇或取得四類
教學(xué)效果1項或主持五類課題1項或參加三類及以上課題1
項(前3)
三、臨床教師崗位職責及聘期任務(wù)(教學(xué)科研任務(wù))
(一)臨床教授崗位職責及聘期任務(wù)
崗位職責:具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,學(xué)風(fēng)端正,
立德樹人,敬業(yè)愛崗,為人師表;負責或協(xié)助規(guī)劃并落實本
學(xué)科及相關(guān)專業(yè)、學(xué)位點建設(shè)工作;承擔并完成人才培養(yǎng)教
育教學(xué)工作,完成教務(wù)部門下達的教學(xué)任務(wù);指導(dǎo)和參與教
育教學(xué)改革、課程建設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)實驗室建設(shè)工作,
組建教學(xué)團隊;積極開展科學(xué)研究工作,組建或參加科研團
隊建設(shè),主持科研課題,發(fā)表高質(zhì)量論文;領(lǐng)導(dǎo)或參加本學(xué)
科梯隊建設(shè),指導(dǎo)青年教師;積極參與本學(xué)科、教研室公共
管理與服務(wù)工作。
崗位任務(wù):臨床教授崗位聘期內(nèi)完成下列(1)(2)(3)
三項和(4)(5)兩項中的一項。
(1)師德年度考核合格;
⑵每年完成3項本學(xué)科、教研室公共管理與服務(wù)工作;
(3)聘期內(nèi)每學(xué)年完成教學(xué)工作量96學(xué)時,其中為本科
生講授理論課不少于12學(xué)時。
(4)聘期內(nèi)發(fā)表SCI論文2篇(或同等業(yè)績當量分,論文
折合下同);或主持二類科研課題1項;或主持三類科研課
題1項并發(fā)表SCI論文1篇;或獲一類科研獎勵或二類科研
獎勵一等獎(前5)、二等獎(前3);
(5)主持(負責人)二類教育教學(xué)研究項目1項;或獲得
國家級教學(xué)成果獎;或省級教學(xué)成果特等獎、一等獎1項(前
3);或省級教學(xué)成果二等獎(前2);或省級教學(xué)成果三等
獎(第一完成人);或作為指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生在臨床技能大
賽獲華東賽區(qū)二等獎及以上獎勵。
(二)臨床副教授崗位職責及聘期任務(wù)
崗位職責:具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,學(xué)風(fēng)端正,
立德樹人,敬業(yè)愛崗,為人師表;參與規(guī)劃和落實本學(xué)科及
相關(guān)專業(yè)、學(xué)位點的建設(shè)工作;承擔教育教學(xué)各項任務(wù),完
成教務(wù)部門下達的教學(xué)任務(wù);作為骨干參與教育教學(xué)改革、
課程建設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)實驗室建設(shè)工作,協(xié)助組建教學(xué)
團隊;積極開展科學(xué)研究工作,作為主要成員參加科研團隊
并完成科研項目,參與或主持科研課題,發(fā)表研究論文;參
與本學(xué)科梯隊建設(shè),參與指導(dǎo)青年教師;積極參與本學(xué)科、
教研室公共管理與服務(wù)工作。
崗位任務(wù):
臨床副教授崗位聘期內(nèi)完成下列(1)(2)(3)三項和
(4)(5)兩項中的一項。
(1)師德年度考核合格;
(2)每年完成5項本學(xué)科、教研室公共管理與服務(wù)工作;
(3)聘期內(nèi)每學(xué)年完成教學(xué)工作量96學(xué)時,其中為本科
生講授理論課不少于12學(xué)時。
(4)聘期內(nèi)發(fā)表SCI論文1篇;或主持三類及以上科研課
題1項;或獲一類科研獎勵;或二類科研獎勵一等獎、二等
獎(前5)、三等獎(前3);
(5)主持(負責人)三類教育教學(xué)研究項目1項;或獲得
國家級教學(xué)成果獎或省級教學(xué)成果特等獎、一等獎1項(前
5)或省級教學(xué)成果二等獎(前3)或省級教學(xué)成果三等獎(第
一完成人)或作為指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生在臨床技能大賽獲華東
賽區(qū)二等獎及以上獎勵。
四、教學(xué)科研類專業(yè)技術(shù)人員崗位職責及聘期任務(wù)
(一)教學(xué)類實驗技術(shù)崗位
1、高級實驗師崗位職責和聘期任務(wù):
崗位職責:負責實驗室建設(shè)工作,建立和監(jiān)督實施實驗
室各項工作規(guī)章制度;承擔教務(wù)部門下達實驗教學(xué)任務(wù),完
成實驗教學(xué)準備和實驗課堂教學(xué)指導(dǎo)工作,保障實驗教學(xué)儀
器的完好和正常使用;負責中級及以下實驗人員業(yè)務(wù)指導(dǎo)和
培訓(xùn)工作;主持或參加實驗教學(xué)改革和科研課題;積極參與
院系教研室(實驗中心、平臺)相關(guān)公共管理與服務(wù)工作。
聘期任務(wù):
(1)師德年度考核合格;
(2)個人年度滿意度測評良好;
(3)每年完成6項院系教研室(實驗中心、平臺)公共管
理與服務(wù)工作;
(4)完成教學(xué)主管部門下達的實驗教學(xué)任務(wù),教學(xué)質(zhì)量評
價合格以上,聘期完成下表教學(xué)業(yè)績和科研業(yè)績。
科研業(yè)績
\業(yè)績教學(xué)
業(yè)績完成科
研業(yè)績
(分)或完成以下2項業(yè)績
崗位類型、
(分)
五(1)聘期內(nèi)積極開展實驗教學(xué)改革或開設(shè)一門
公共課90090
級新實驗課教學(xué);推動實驗教學(xué)水平的提高,
六全年在學(xué)院范圍開設(shè)實驗技能培訓(xùn)3次以
級上;
基礎(chǔ)課
七(2)參與三類以上科研項目2項(排名前3);
級
(3)獲三類科研獎勵1項(前5);
五(4)獲得三類以上教學(xué)效果1項;
級
(5)公開發(fā)表第一作者教學(xué)研究論文1篇;
六
專業(yè)課720180
級(6)主持校級教育教學(xué)研究項目1項。
七
級
2、實驗師及以下人員崗位職責及聘期任務(wù):
崗位職責:協(xié)助完成實驗室建設(shè)工作,承擔教務(wù)部門下
達實驗教學(xué)任務(wù),在高級專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)下完成實驗準備
和實驗課堂教學(xué)指導(dǎo)工作;承擔實驗室部分儀器管理和維護
工作;主持或參加實驗教學(xué)改革和科研課題;積極參與院系
教研室(實驗中心、平臺)公共管理與服務(wù)工作。
聘期任務(wù):
(1)師德年度考核良好;
(2)個人年度滿意度測評良好;
(3)每年完成10項院系教研室(實驗中心、平臺)公共
管理與服務(wù)工作;
(4)完成教學(xué)主管部門下達的實驗教學(xué)任務(wù),教學(xué)質(zhì)量評
價合格以上,聘期完成下表教學(xué)業(yè)績和科研業(yè)績。
科研業(yè)績
教學(xué)
績
業(yè)績完成科
研業(yè)績
(分)或完成以下2項業(yè)績
崗位類型(分)
八級(1)聘期內(nèi)積極參與開展實驗教學(xué)改革或
開設(shè)一門新實驗課教學(xué);推動實驗教學(xué)
九級108030水平的提高,全年在學(xué)院范圍參與開設(shè)
公共課實驗技能培訓(xùn)3次以上;
十級
(2)參加四類以上科研項目2項;
基礎(chǔ)課級(3)獲三類以上科研獎勵1項
10800
獲得四類教學(xué)效果項;
十二(4)1
級(5)公開發(fā)表第一作者教學(xué)研究論文1篇;
八級(6)參加校級以上教育教學(xué)研究項目1項;
九級90(7)獲國家發(fā)明專利1項(前3)或?qū)嵱眯?/p>
型專利2項(前3)。
十級
專業(yè)課720
十一
級
0
十二
級
(二)科研類實驗技術(shù)人員崗位職責及聘期任務(wù)
1、高級實驗師崗位職責及聘期任務(wù):
崗位職責:負責綜合實驗平臺建設(shè)工作,建立和監(jiān)督實
施實驗室各項規(guī)章制度;保障科學(xué)實驗儀器維護完好和正常
使用,實驗儀器使用記錄完整;負責中級及以下實驗人員業(yè)
務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)工作;積極參與院系教研室教研室(實驗中心、
平臺)公共管理與服務(wù)工作。
聘期任務(wù):
(1)思想政治年度考核合格;
⑵個人年度滿意度測評良好;
(3)每年完成8項院系教研室(實驗中心、平臺)公共管
理與服務(wù)工作
(4)聘期完成下表科研業(yè)績
\業(yè)績
科研業(yè)績
崗位類型\
聘期內(nèi)完成下列2項業(yè)績:
五
級(1)聘期內(nèi)積極開展全校性實驗技能或?qū)嶒瀮x器培訓(xùn)工作3次以上;
(2)參與三類以上科研項目3項(排名前3)或主持廳級以上科研項目1
六
高級實項
級
驗師
(3)獲三類以上科研獎勵1項(前3);
(4)獲三類教學(xué)效果1項;
七
級(5)公開發(fā)表三類以上教學(xué)、研究論文1篇;
(6)管理實驗儀器達150萬元以上,實驗儀器完好率100%,且管理的實
驗儀器參加學(xué)?!肮蚕砥脚_”年收入經(jīng)費人均30萬元;
(7)獲國家發(fā)明專利1項(前3)或?qū)嵱眯滦蛯@?項(前3)
2、實驗師及以下人員崗位職責及聘期任務(wù):
崗位職責:負責綜合實驗平臺儀器管理工作,嚴格執(zhí)行
實驗室各項規(guī)章制度,實驗室管理規(guī)范,熟練掌握分管的實
驗儀器設(shè)備的維護和操作,實驗儀器維護完好,實驗儀器使
用記錄完整;負責分管的實驗試劑、藥品,使用、存放合理
安全,使用存放記錄完整;積極參與院系教研室教研室(實
驗中心、平臺)公共管理與服務(wù)工作。
聘期任務(wù):
(1)思想政治年度考核合格;
⑵個人年度滿意度測評良好;
(3)每年完成15項院系教研室(實驗中心、平臺)公共
管理與服務(wù)工作
(4)聘期完成下表科研業(yè)績
\科研業(yè)績
完成以下2項業(yè)績
(1)聘期內(nèi)積極開展全校性實驗技能或?qū)嶒瀮x器培訓(xùn)工作2次以上;
八級
(2)參與四類以上科研項目3項(排名前3)或主持校級科研項目1
項);
九級
(3)獲三類以上科研獎勵1項(前5);
(4)獲三類教學(xué)效果1項;
(5)公開發(fā)表教學(xué)、研究論文1篇;
十級
(6)管理實驗儀器達100萬元以上,實驗儀器完好率100%,且管理的
實驗師實驗儀器參加學(xué)?!肮蚕砥脚_”年收入經(jīng)費人均20萬元;
及以下
(7)獲國家發(fā)明專利1項(前5)或?qū)嵱眯滦蛯@?項(前5)
(1)參與四類以上科研項目3項
十一
級(2)獲三類以上科研獎勵1項;
(3)公開發(fā)表教學(xué)、研究論文1篇;
十二(4)獲國家發(fā)明專利1項或?qū)嵱眯滦蛯@?項;
級
(5)管理實驗儀器達80萬元以上,實驗儀器完好率100%,且管理的
實驗儀器參加學(xué)?!肮蚕砥脚_”年收入經(jīng)費人均15萬元;
五、其它類專業(yè)技術(shù)人員崗位職責及聘期任務(wù)
(一)黨務(wù)政工崗位職責及聘期任務(wù)
1、高級政工師崗位職責及聘期任務(wù)(五級、六級、七級
崗位):
負責草擬和解釋、解答轄內(nèi)或全轄范圍實行的思想政治
工作制度、規(guī)定、計劃、辦法,組織實施較大規(guī)?;蛑匾?/p>
思想政治工作調(diào)查研究;解決轄內(nèi)或全轄思想政治工作中的
重大問題,提出有價值的政策性意見;指導(dǎo)和培養(yǎng)政工師及
其以下人員,幫助提高業(yè)務(wù)水平。
聘期任務(wù):
(1)思想政治年度考核合格;
(2)個人年度滿意度測評良好;
(3)實行坐班制,年度考核合格以上;
(4)聘期內(nèi)發(fā)表本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域論文2篇或本人
主持撰寫3份高水平調(diào)研報告;或提出有價值的政策性意見
并形成文件3份。
2、政工師及以下崗位職責及聘期任務(wù)(八至十二級崗
位):
崗位職責:獨立完成本部門崗位的思想政治工作,草擬
較重要的思想政治工作制度、規(guī)定、計劃、辦法;解釋、解
答制度、辦法中的重要問題;開展思想政治工作綜合調(diào)查研
究,系統(tǒng)地收集、整理思想政治工作業(yè)務(wù)資料,解決較復(fù)雜
的思想政治工作中的問題,提出重要意見。
聘期任務(wù):
(1)思想政治年度考核合格;
(2)個人年度滿意度測評良好;
(3)實行坐班制,年度考核合格以上;
(4)中級人員聘期內(nèi)發(fā)表本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)論
文1篇并且主持撰寫1份高水平調(diào)研報告。初級人員聘期內(nèi)
發(fā)表本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文1篇或主持撰寫1份高
水平調(diào)研報告。
(二)其他輔助崗位崗位職責及聘期任務(wù)
其他輔助崗位指圖書、檔案、出版、財務(wù)、審計、基建、
信息技術(shù)、醫(yī)療(校醫(yī)院)
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