大中小學(xué)生團結(jié)友愛交往班風(fēng)班級凝聚力集體榮譽感完整版兩篇

班級凝聚力CLASSCOHESION初中三班主題班會老師：緣夢庫目錄團結(jié)就是力量1班級凝聚力2積極參加集體活動3和睦友好相處4倡議書5PARTONE團結(jié)就是力量UNITYISSTRENGTHUNITYISSTRENGTHUNITYISSTRENGTH某國一位女士來到中國一所小學(xué)，找了五位小朋友，要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一只瓶子，里面有五個小球，每個小球有一根線牽著。女士對五位小朋友說：“你們每人拽住一只小球，在7秒鐘內(nèi)必須全部從瓶中拽出，否則就會被瓶中的水淹死。記住，瓶口只容得下一只小球，誰的小球出得慢，誰就有被淹死的危險?！蔽鍌€小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四個小朋友耳語了幾句，之后示意女士可以下令了。女士說：“開始!”只見年齡最小的小朋友最先將小球拽出，第二、三、四個小球隨后出來，最后拽出來的是那位年齡最大的小朋友。7秒鐘內(nèi)5只小球全部拽出。團結(jié)的故事團結(jié)的故事我們每一個人都是一滴小水滴，來自四面八方。感謝“緣分”讓我們匯集到同一條“河流”里。在這條美麗的河流中，我們要齊心協(xié)力讓這條河流長流不息，閃亮動人。這位女士被眼前中國小朋友的舉動驚呆了，接著便流出感動的淚水。她說：“這個試驗我在其他國家做過好幾次了，那些小朋友都爭著往外拽，結(jié)果擠在瓶口誰也出不來，全淹死在里面了。中國的小朋友了不起!”團結(jié)是一個重要的精神，一個人要想成功，除了自身要有較高的素質(zhì)，還必須要有能夠同別人合作的精神。一個水桶無論有多高，它盛水的高度取決于其中最低的那塊木板。那么問題來了:我們班最短的“木板”是誰?當(dāng)然，我們是一個集體，缺了任何一塊“木板”，那還能說是個“木桶”嗎?短板理論沒錯，這就是大家都知道的著名的“短板理論”PARTTWO班級凝聚力UNITYISSTRENGTHUNITYISSTRENGTHUNITYISSTRENGTH一滴小水珠從開沒有離開過大海的懷抱，他對外邊的世界非常的好奇。有一次偶然的機會，他被拋到高處，他剛被拋到高處的時候有些害怕但是漸漸的他被眼前的情景吸引住了。亮麗的陽光，!絢麗的彩虹，湛藍(lán)的大海，她陶醉了沒想到空中的景色這麼美。小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄啊飄啊，忘卻了一切。這時傳來了海媽媽焦急的聲音:“小水珠快回來，太陽會把你曬干的!”小水珠滿不在乎的回答:“媽媽我再玩會兒，這太......”可還沒等她說完，一束強烈的陽光照過來，小水珠瞬間消失的無影無蹤。小水珠的故事問題1.為什么小水珠離開大海的懷抱后，會消失的無影無蹤?2.如果小水珠不想消失，該怎么辦?問答1.花離開了滋潤它成長的大樹就會調(diào)謝，人離開了班級就失去了智慧和力量的源泉，就不能成長、進(jìn)步。2所以個人不能離開集體。如果一個班級好比是一座百花園，那么每一個同學(xué)就是其中一朵花。良好的班集體對于培養(yǎng)學(xué)生遠(yuǎn)大理想，愛國情感，增強自我教育和發(fā)展個性的心理品質(zhì)是有極其重要意義。眾所周知，班級凝聚力對班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣影響最為強烈，一個班級如果具有很強的凝聚力，在學(xué)習(xí)上就很容易形成奮發(fā)向上、互幫互學(xué)的良好氛圍，對學(xué)生的學(xué)習(xí)起到很大的促進(jìn)作用班級凝聚力的積極作用它是一種吸引力、向心力、親和力，更是一種推進(jìn)班風(fēng)建設(shè)的動力，它從多個側(cè)面和層面展示著一個班級的生機。一個班級，是不能沒有凝聚力的。如果像一盤散沙，這個班級也就沒有了它本身的意義。也就是說，班級需要凝聚力。同學(xué)們互相幫助，這是一種凝聚力的體現(xiàn)。如何理解班級是我們共同的家班級是我們每位同學(xué)共同學(xué)習(xí)和生活的地方。每位同學(xué)都是班集體的成員，我們的成長離不開班級組織有的人班班級比喻為一個大熔爐，班里的同學(xué)則像一塊塊的煤炭。大家想得到溫暖，就必須把自己點燃，放進(jìn)去煤炭越多，燒得越旺。那么我們的班集體就越溫暖。我們要記住，溫暖的班集體不是別人給予的，也不會從天上掉下來。他需要全班同學(xué)的團結(jié)和努力。才有精彩的今天和更平美好的明天。我們怎么愛我們的班集體？紀(jì)律是自由的保證紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證紀(jì)律也是安全的保證不要一提紀(jì)律就只想到罰站、停課，只想到對老師的憤恨，甚至認(rèn)為紀(jì)律=整人，紀(jì)律=懲罰。嚴(yán)格的作息保證了你多少學(xué)習(xí)時間，科學(xué)的生活方式使你的身體強健，全面的防范使你消除了多少安全隱患。遵規(guī)守紀(jì)會給你帶來很多的好處，你必須感激紀(jì)律，感激懲罰。PARTTHREE積極參加集體活動UNITYISSTRENGTHUNITYISSTRENGTHUNITYISSTRENGTH積極參加集體活動你們還記得學(xué)校舉行過的活動有哪些嗎?貌似除了校運會和元旦表演就什么都沒有了吧。其實我們是可以向?qū)W校申請--些體育比賽活動，列如:籃球、排球、乒乓球、羽毛球、足球、拔河、游泳比賽等還可以申請成立社團，如:書法社、街舞社、吉他社、漫畫社、武術(shù)社等我們還可以自行舉行一些活動，如節(jié)日活動:圣誕節(jié)，愚人節(jié)，萬圣節(jié)，中秋節(jié)，鬼節(jié)，潑水節(jié)，兒童節(jié)和情人節(jié)還有團隊游戲、辯論會等，如果你喜歡勞動，那么我們就一起舉行“大掃除”活動吧!參加集體活動的作用在活動中，可不斷發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才在活動中，可以不斷實現(xiàn)班級的奮斗目標(biāo)。心對學(xué)生身心健康發(fā)展、班級建設(shè)的起積極作用有利于學(xué)生的個人成長有利于發(fā)展、完善學(xué)生的個性有利于班級良好的人際關(guān)系的建立有利于班集體的形成所以要積極參與班級活動力所能及的，積極完成力所難及的，盡力完成學(xué)習(xí)活動中認(rèn)真學(xué)習(xí)，不拉低班級平均分體育活動中，積極參與，為班級爭光文藝活動中，激情滿懷，為班級添彩要敢為人先，帶動班集體積極向上懂互相幫助，形成團結(jié)友愛的班風(fēng)你對同學(xué)知多少？隨機請第一組一位同學(xué)，然后每一組依次隨機抽取另一名同學(xué)，看他對這名同學(xué)有多少的了解（名字、愛好、優(yōu)點等），每答對一個同學(xué)增加1分（答不出，指定同學(xué)做自我介紹，該組加1分）。隨機請第二組一位同學(xué)，重復(fù)上述過程。優(yōu)點大轟炸隨機在同學(xué)中選幾名同學(xué)，然后被選出來的同學(xué)把自己的同桌或其他同學(xué)的優(yōu)點、曾經(jīng)對自己的幫助等等的好說出來，進(jìn)行優(yōu)點大轟炸，并表達(dá)自己對TA的感謝之情。PARTFOUR和睦友好相處UNITYISSTRENGTHUNITYISSTRENGTHUNITYISSTRENGTH和睦友好相處視同學(xué)甚至戲弄同學(xué)的上課聽不懂，干脆不聽了，講話、看課外書或睡覺的做作業(yè)時碰到難題，不經(jīng)思考就馬上問同學(xué)，或干脆抄別人的同學(xué)有不懂的問題請教你，不予理睬或干脆把作業(yè)本給別人吵的從不記的父母和老師給自己的愛，一旦師長疏忽，似乎全世界最可憐的人就是自己考砸了，就灰心喪氣，不敢正視問題的明明是自己不努力，卻總是找老師和父母的原因，就是不可虛心接受批評總覺得自己不如別人，不思進(jìn)取浪費寶貴時間，來到學(xué)校只想著談天講笑話值日只負(fù)責(zé)自己任務(wù)，沒想過幫助別人分擔(dān)些沒有找準(zhǔn)自己位置，認(rèn)為自己是個人才，歧視其他同學(xué)認(rèn)為自己資格老，在背后隨便對老師指指點點，覺得老師還不如自己沒有集體觀念，從來沒想過為班集體做點事情，做點貢獻(xiàn)勞動期間自己溜掉，偷懶考試期間就想著抄襲，搞點答案無視班級紀(jì)律，想遲到就遲到學(xué)會尊重“敬人者，人敬之”樂于助人幫助別人戰(zhàn)勝困難，你就會贏得更多的朋友寬容大度不為區(qū)區(qū)小事斤斤計較。寬以待人，嚴(yán)于律己。主動真誠主動接近同學(xué)，廣交善友，真誠、平等待人。求同存異正確對待認(rèn)識差異，磨合同學(xué)關(guān)系。換位思考當(dāng)爭論時，不妨反過來問下自己，到底自己對不對。站在對方的角度去考慮問題，爭吵可能就不會繼續(xù)。同學(xué)間和諧相處師生間的和睦相處1.熱愛老師。主動有禮貌跟老師打招呼。2.尊重老師，上課認(rèn)真聽講。3.虛心請教老師，做勤學(xué)好問的學(xué)生。4.要真誠、虛心的接受老師的批評和教育。5.老是遇到困難盡自己的去幫忙。6.做讓老師高興地事。做守紀(jì)律，愛勞動、勤學(xué)習(xí)的好學(xué)生。小PARTFOUR倡議書UNITYISSTRENGTHUNITYISSTRENGTHUNITYISSTRENGTH首先要消除歧視，學(xué)會互助、合作，共同進(jìn)步，打好團結(jié)的基礎(chǔ)；承認(rèn)差異，看到別人的長處，認(rèn)識到自己的缺點，客觀評價自己；相信“我們能行”，并努力爭取達(dá)到“我們能行"；強調(diào)全面發(fā)展，并且敢于創(chuàng)造，善于創(chuàng)造。三比三不比不比聰明比刻苦不比基礎(chǔ)比進(jìn)步不比闊氣比志氣相信自己行，才會我能行；別人說我行，努力才能行；你在這點行，我在那點行；今天若不行，明天爭取行；能正視不行，也是我能行；不但自己行，幫助別人行；相互支持行，合作大家行；爭取全面行，創(chuàng)造才最行。八句話在一個團隊時，每一個人的參與都是團隊成功不可分割的一部分。我們要正確地看待別人，不能瞧不起別人要多寬容別人，世界上沒有十全十美的人，每個人都會有缺點。講求團結(jié)，珍惜友誼。俗話說地好：“天下沒有不散的宴席。”沒份友誼都來之不易，我們更要好好的珍惜這一段快樂的時光。關(guān)心人，團結(jié)人。每個人都有脆弱的時候，那時候也是最需要別人關(guān)心的時候。樂于助人。別人有困難的時候，我們要及時伸出援助之手。尊重人，信任人，講究友愛，不侮辱人，不譏笑人，不戲弄人，不揭人短，不給別人起外號如何增強團隊凝聚力？著名教育家魏書生也許我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就能組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌，團結(jié)就是力量！班級就像一個大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長大了，成熟了，便離開這個家庭，走向了社會。感謝欣賞CLASSCOHESION初中三班主題班會老師：緣夢庫集體榮譽感天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產(chǎn)生、長育出來的我們愛我們的民族這是我們自信心的源泉。

周恩來天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產(chǎn)生、長育出來的。魯迅只有在集體中，個性才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，一個人的發(fā)展取決于和他直接或間接進(jìn)行交往的其他一切人的發(fā)展”馬克思一個人的行為是個性與環(huán)境中各種力量相互作用的結(jié)果，班級集體是學(xué)生個性所處環(huán)境，情景力場，它影響著學(xué)生的行為及個性心理特征、道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。心理學(xué)家勒溫集體榮譽感是集體凝聚力的來源．我們不能說沒有集體榮譽感就沒有集體，但我們肯定的是沒有集體榮譽感會導(dǎo)致集體走向分甭離散.所以集體榮譽感既是集體所必須的，又是集體發(fā)展的促動力.什么是集體榮譽集體榮譽感是集體凝聚力的來源．我們不能說沒有集體榮譽感就沒有集體什么是集體榮譽但我們肯定的是沒有集體榮譽感會導(dǎo)致集體走向分甭離散.所以集體榮譽感既是集體所必須的，又是集體發(fā)展的促動力.集體榮譽感的產(chǎn)生，當(dāng)然是思想進(jìn)步的表現(xiàn)。人生活在社會中，工作和生活，都離不開大大小小的集體。這個星期一進(jìn)行了一次主題班會,主要圍繞"集體榮譽感"來進(jìn)行討論和學(xué)習(xí).什么是集體榮譽人們小的時候，自然不知道什么是集體榮譽感。隨著年齡的增長，到了少年時期，人們的集體榮譽感普遍地開始產(chǎn)生了。什么是集體榮譽產(chǎn)生了集體榮譽感，也產(chǎn)生了新的問題，其主要的有：如何處理好自己的個人榮譽，與集體榮譽之間的關(guān)系；如何處理好大集體與小集體榮譽的關(guān)系等等。到集體榮譽感，首先應(yīng)搞清楚一個問題那就是每個人都生活在集體之中，就算是獨在孤島，也同樣是和魚、鳥、樹木組成集體，沒有什么人是例外的，否則就無法生活。什么是集體榮譽談到個人榮譽和集體榮譽，也應(yīng)搞清楚一個問題。這問題十分簡單無限大的萬分之一等于無限大；零的一萬倍仍等于零。什么是集體榮譽如果一個集體被大眾尊為泰斗，而個人只在這集體中排倒數(shù)第一，而這個人在大眾眼中，同樣是泰斗中的一員如果一個集體被人貶為鼠輩，而個人就算在這集體中排老大，在大眾眼中，也一樣是鼠輩一個。所以，先有集體榮譽，才有個人榮譽。什么是集體榮譽集體有了榮譽，個人也自然就有榮譽。談到小集體和大集體，還應(yīng)搞清楚一個問題，那就是如果一個人眼中只能見到小集體什么是集體榮譽那么論是論非時，就會以自己的小集體的是非而為是非，而不管公理是非，看問題自不準(zhǔn)確，這個人也不會有什么大出息。所以，少年時就應(yīng)該培養(yǎng)集體思維的能力，培養(yǎng)較強的集體榮譽感，這對成年后能功有所成，能夠起很大的作用。什么是集體榮譽集體榮譽感是團隊建設(shè)中，事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽感，我們同學(xué)就會熱愛這個集體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，每個記者都會表現(xiàn)出主人翁的一種強烈的責(zé)任感，會不斷進(jìn)取，產(chǎn)生積極向上的強烈愿望，記者會做到心往一處想、勁往一處使，形成一股合力，從而使我們機動部更具有凝聚力和