1.1+地球的宇宙環(huán)境-3課時(shí)課件【知識(shí)精講精研】高中地理魯教版（2019）必修一

結(jié)合視頻思考：1.如果有外星人想要拜訪我們，我們應(yīng)該如何向他介紹地球？2.地球以外存在文明嗎？如果有外星文明，那里的環(huán)境應(yīng)該是什么樣的？第一單元從宇宙看地球第一節(jié)

地球的宇宙環(huán)境素養(yǎng)目標(biāo)：1.運(yùn)用資料，說明宇宙中的常見天體，描述其基本特征。2.運(yùn)用天體系統(tǒng)示意圖，說明天體系統(tǒng)的層次，描述地球在宇宙中的位置。運(yùn)用資料，描述地球所處的宇宙環(huán)境，說明太陽(yáng)對(duì)地球的影響。課程標(biāo)準(zhǔn)：一、宇宙閱讀教材第1段及P2-P4思考：1.什么是宇宙？宇宙的特點(diǎn)是什么？2.宇宙中主要有哪些物質(zhì)？

宇宙是時(shí)間和空間的統(tǒng)一體，天地萬物的總稱。是運(yùn)動(dòng)、發(fā)展和變化的物質(zhì)世界。提示：在時(shí)間上無始無終，宇宙在空間上無邊無際，宇宙是無限的，是客觀存在的物質(zhì)世界。一、宇宙1、概念:宇宙的特征無限性物質(zhì)性運(yùn)動(dòng)性2.宇宙中主要有哪些物質(zhì)？2、宇宙的物質(zhì)性——天體（1）概念、類型恒星和星云是最基本的天體。2、宇宙的物質(zhì)性——天體宇宙中物質(zhì)的存在形式，稱為天體天體類型：自然天體——主要為恒星和星云等人造天體——人造衛(wèi)星、宇宙飛船、天空實(shí)驗(yàn)室等（1）概念（2）類型天體類型組成體積和質(zhì)量能否自己發(fā)光觀察到的現(xiàn)象恒星星云行星衛(wèi)星流星體彗星（3）比較常見天體的主要特點(diǎn)熾熱氣體龐大能自行發(fā)光球狀或類球狀，明亮閃爍氣體和塵埃物質(zhì)最大多數(shù)不能云霧狀天體巖石和氣體等較大不能（反射恒星光）近似球狀，明亮不閃爍，有明顯的位置移動(dòng)巖石等較小本身不發(fā)光如月亮的盈缺變化行星際空間的塵粒和固體塊等很小不能進(jìn)入地球大氣與大氣摩擦燃燒發(fā)（流星）主要由冰物質(zhì)組成體積大、密度小不能掃帚狀天體

流星體是運(yùn)行于星際空間的大大小小的塵粒進(jìn)而固塊。

流星是流星體進(jìn)入地球，與大氣層摩擦生熱而燃燒發(fā)光的現(xiàn)象。

大多數(shù)流星體墜入地球前即燃燒殆盡，少數(shù)殘?bào)w落到地面被稱為隕星，石質(zhì)的隕星被稱為隕石，鐵質(zhì)的隕星被稱為隕鐵流星體流星現(xiàn)象隕石、隕鐵宇宙空間大氣上界大氣層地面彗星:繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)的一種天體，體積大、密度小，具有云霧狀的外表著名的哈雷彗星公轉(zhuǎn)周期約為76年。

人類發(fā)射成功的探測(cè)器、空間站、實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星屬于人造天體。流星體——流星現(xiàn)象——隕星（隕石、隕鐵）A？B？C？大氣層上界天體的判斷方法：①空間位置：在地球大氣層之外。進(jìn)入地球大氣層之內(nèi)或落回地面的物質(zhì)、待發(fā)射的衛(wèi)星不是天體；②物質(zhì)形態(tài)：看是不是宇宙中的物質(zhì)，天空中的自然現(xiàn)象不是天體；③運(yùn)轉(zhuǎn)軌道：是否有獨(dú)立的運(yùn)轉(zhuǎn)軌道，依附在其他星體上的不是天體。例如：火星上考查的火星車不是天體。結(jié)合流星體示意圖，討論如何判斷某一物質(zhì)是否屬于天體？探究1：天體

下列屬于天體的是？①地球②河外星系③天空中的白云④星際空間的氣體和塵埃

⑤地球上的隕石

⑥流星體⑦準(zhǔn)備發(fā)射的人造衛(wèi)星

⑧在太空運(yùn)行的“天宮一號(hào)”①④⑥⑧星光閃爍的-----輪廓模糊的-----明亮的行星圓缺多變的-----一閃即逝的-----拖著長(zhǎng)尾的-----星際物質(zhì)-----

天體的多樣性恒星星云衛(wèi)星(月亮)流星彗星氣體和塵埃地月系太陽(yáng)系直徑約2光年直徑約10萬光年太陽(yáng)系圍繞銀河系公轉(zhuǎn)的速度約為每秒250千米，公轉(zhuǎn)一周大約需要2.5億年銀河系3、宇宙的運(yùn)動(dòng)性——天體系統(tǒng)天體之間相互吸引、相互繞轉(zhuǎn)，構(gòu)成不同級(jí)別的天體系統(tǒng)。（1）概念：方法技巧天體之間要構(gòu)成天體系統(tǒng)，必須同時(shí)具備兩個(gè)條件，即“二要”:一要相互吸引，二要相互繞轉(zhuǎn)，只吸引不繞轉(zhuǎn)不能構(gòu)成天體系統(tǒng)。例如，月球繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)，形成地月系;北斗七星各恒星之間沒有相互繞轉(zhuǎn)關(guān)系，就不能形成天體系統(tǒng)?！咎骄?】閱讀教材P4文字，結(jié)合圖1-1-6，思考完成以下兩個(gè)問題：1、圖中有那些天體系統(tǒng)，分為幾個(gè)級(jí)別，分別是如何形成的？2、繪制天體系統(tǒng)層次示意圖，向外星朋友描述地球在宇宙環(huán)境中的位置。探究2：天體系統(tǒng)【問題探究】可觀測(cè)宇宙其他恒星系統(tǒng)其他行星系統(tǒng)月球銀河系太陽(yáng)系地月系地球河外星系高低可觀測(cè)宇宙〈〈宇宙（可見宇宙、已知宇宙）137億光年約10萬光年約2光年2、繪制天體系統(tǒng)層次示意圖，向外星朋友描述地球在宇宙環(huán)境中的位置。宇宙無限性的表現(xiàn)地球所處的天體系統(tǒng)，按從低到高的級(jí)別，依次為地月系、太陽(yáng)系、銀河系和可觀測(cè)宇宙。我國(guó)對(duì)宇宙空間的探索與利用資料來源：CNSA（國(guó)家航天局）東方紅一號(hào)（1970）第一顆人造衛(wèi)星神舟五號(hào)（2003）第一次載人楊利偉神舟七號(hào)（2008）第一次太空行走翟志剛神舟九號(hào)（2012）第一位女航天員劉洋墨子號(hào)（2016）世界第一顆量子衛(wèi)星FAST（2016）世界最大單口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡嫦娥四號(hào)（2019）人類首次月球背面勘測(cè)天問一號(hào)（2021）世界第三成功登陸火星羲和號(hào)（2021）太陽(yáng)探測(cè)神舟十三號(hào)（2021）進(jìn)駐空間站神舟十五號(hào)（2022.11）空間站完成建設(shè)北斗三號(hào)（2020）北斗導(dǎo)航世界第三全球?qū)Ш街R(shí)窗神舟十六號(hào)（2023.5）熱愛祖國(guó)、為國(guó)爭(zhēng)光的堅(jiān)定信念勇于攀登、敢于超越的進(jìn)取精神科學(xué)求實(shí)、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)同舟共濟(jì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的大局觀念淡泊名利、默默奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)活動(dòng)載人航天精神的內(nèi)涵

1、讀“地球所在的不同級(jí)別天體系統(tǒng)圖”，完成下列問題。(1)寫出圖中字母代表的天體系統(tǒng)的名稱A________，B________，C________，D________。(2)用“∈”表示A、B、C、D代表的天體系統(tǒng)的從屬關(guān)系：__________________________________

(3)下列天體系統(tǒng)屬于同一級(jí)別的是(

)A．地月系和銀河系B．銀河系和河外星系C．總星系和河外星系 D．太陽(yáng)系和河外星系當(dāng)堂檢測(cè)可觀測(cè)宇宙銀河系太陽(yáng)系地月系D∈C∈B∈AB2．讀“中心天體為太陽(yáng)的天體運(yùn)行略圖”。完成(1)～(2)題。(1)圖中包括的天體系統(tǒng)有 (

)A．一級(jí) B．二級(jí)C．三級(jí) D．四級(jí)(2)圖中最低一級(jí)的天體系統(tǒng)的中心天體可能是(

)A．太陽(yáng) B．地球C．月球 D．地月系BB課下預(yù)習(xí)：1.太陽(yáng)對(duì)地球的影響。2.地球的普通性和特殊性。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.運(yùn)用”太陽(yáng)系示意圖”，簡(jiǎn)述太陽(yáng)系的基本組成。結(jié)合實(shí)例，說明太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響。2.記住太陽(yáng)大氣層的結(jié)構(gòu)和各層上的太陽(yáng)活動(dòng)的類型。3.結(jié)合實(shí)例，理解太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響。內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)：運(yùn)用資料，描述地球所處的宇宙環(huán)境，說明太陽(yáng)對(duì)地球的影響。第一單元從宇宙看地球第1節(jié)地球的宇宙環(huán)境（第二課時(shí)）

1.太陽(yáng)系的中心天體是什么？為什么其他天體都圍繞它繞轉(zhuǎn)？2.簡(jiǎn)要說明太陽(yáng)系由哪些天體組成？按距離太陽(yáng)由近及遠(yuǎn)，八大行星分別是哪些？3.八大行星的運(yùn)行方向、運(yùn)行軌道和運(yùn)行軌道平面有何特點(diǎn)？4.小行星帶的軌道位置位于什么地方？二、太陽(yáng)1、太陽(yáng)系概況火星軌道和木星軌道之間逆時(shí)針近圓形共面性同向性【自主思考】讀教材6頁(yè)第一段和“太陽(yáng)系示意圖”，回答下列問題。太陽(yáng)的質(zhì)量占太陽(yáng)系總質(zhì)量的99.86%

讀圖訓(xùn)練：圖中按距離太陽(yáng)由近及遠(yuǎn)的順序：①水星、②______、③地球、④________、⑤木星、⑥土星、⑦_(dá)_______、⑧海王星。金星

火星

天王星2、太陽(yáng)概況太陽(yáng)性質(zhì)：巨大熾熱的氣體球主要成分：氫、氦表面溫度：6000K能量來源：太陽(yáng)內(nèi)部的核聚變反應(yīng)高溫高壓條件下，4個(gè)氫原子核聚變?yōu)?個(gè)氦原子核3、太陽(yáng)輻射（1）概念：太陽(yáng)輻射是太陽(yáng)以電磁波的形式向宇宙空間放射的能量。到達(dá)地球的太陽(yáng)輻射，約占太陽(yáng)輻射總量的二十二億分之一。日地平均距離：1.5億千米（一個(gè)天文單位），太陽(yáng)光到達(dá)地球只需8分多鐘【情境探究】

材料一：冬小麥?zhǔn)且环N長(zhǎng)日照植物，當(dāng)日照長(zhǎng)度超過14-17小時(shí)才能開花；水稻是一種短日照植物，當(dāng)日照長(zhǎng)度短于12小時(shí)（但不少于8小時(shí)）才能開花。材料二：下圖示意地球上水體循環(huán)和大氣運(yùn)動(dòng)的過程：冬小麥水稻（2）太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響①太陽(yáng)直接為地表提供光能和熱能，維持地表溫度，為生物繁衍生長(zhǎng)、大氣和水體運(yùn)動(dòng)等提供能量。1、閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納太陽(yáng)輻射對(duì)地表環(huán)境影響。材料三：下圖示意煤炭的形成過程

b.死亡的植物在地球內(nèi)外力作用下，被埋藏在地下a.地質(zhì)歷史時(shí)期，許多曾依靠太陽(yáng)生長(zhǎng)的植物在沼澤等環(huán)境中死亡c.在地?zé)岷蛪毫Φ纫蛩氐淖饔孟?，?jīng)過漫長(zhǎng)的地質(zhì)演化，死亡的植物轉(zhuǎn)變成煤炭②煤、石油、天然氣等化石燃料，是地質(zhì)歷史時(shí)期生物固定以后積累下來的太陽(yáng)能。2、煤炭、石油等化石燃料的能量來源是什么？材料四：人類對(duì)太陽(yáng)能直接利用的幾種形式：

屋頂太陽(yáng)能發(fā)電太陽(yáng)能汽車太陽(yáng)灶太陽(yáng)能熱水器豐富、廉價(jià)、清潔。③太陽(yáng)輻射為人類生產(chǎn)和生活提供能源。3、太陽(yáng)能作為一種新能源有什么特點(diǎn)？知識(shí)拓展白內(nèi)障皮膚癌免疫力下降，多種疾病產(chǎn)生被紫外線灼傷的皮膚太陽(yáng)輻射中過多的紫外線會(huì)危害地球生物等。太陽(yáng)輻射對(duì)地球有什么負(fù)面影響嗎？探究活動(dòng)1.試說明該地太陽(yáng)輻射強(qiáng)度在一天中的變化特征。①變化幅度大；②太陽(yáng)輻射強(qiáng)度自日出后逐漸增強(qiáng)，并在12點(diǎn)前后達(dá)到最大值，此后又逐漸減小。P7課本活動(dòng)2.比較前后兩天太陽(yáng)輻射強(qiáng)度的差異，分析可能的原因。差異:前一天太陽(yáng)輻射強(qiáng)，后一天太陽(yáng)輻射弱。原因：可能是天氣狀況的影響,后一天可能以陰天為主，云量多，導(dǎo)致太陽(yáng)輻射比較弱。從東部沿海向西部?jī)?nèi)陸逐漸增強(qiáng)。高值中心在青藏高原，低值中心在四川盆地。3.描述世界及我國(guó)太陽(yáng)輻射的分布特征，歸納影響太陽(yáng)輻射的因素大體由由低緯向高緯遞減緯度：太陽(yáng)輻射由低緯向高緯遞減晝長(zhǎng)：晝長(zhǎng)越長(zhǎng)，太陽(yáng)輻射越多地勢(shì)：地勢(shì)越高，太陽(yáng)輻射越強(qiáng)天氣：晴天太陽(yáng)輻射強(qiáng)

在交通的十字路口處，我們經(jīng)常見到如圖所示的交通信號(hào)燈。1.有人注意到在一周的白天中，同一交通信號(hào)燈的亮度會(huì)出現(xiàn)變化，其影響因素主要是()

A.海拔

B.電網(wǎng)供電情況

C.陰晴狀況

D.交通流量2.下列哪一城市大量設(shè)置這種太陽(yáng)能交通信號(hào)燈效果會(huì)更好()

A.拉薩B.重慶

C.大慶D.?？贑A閱讀課本7-8頁(yè)，結(jié)合圖1-1-12，回答問題：【問題1】分別寫出A、B、C所代表的太陽(yáng)大氣層的名稱，并對(duì)應(yīng)寫出各分層的太陽(yáng)活動(dòng)(1)太陽(yáng)大氣層的結(jié)構(gòu)：A：

B

_____

C：

；(2)太陽(yáng)活動(dòng)主要類型：A層的

，B層的

，其周期約為

年，它們都是太陽(yáng)活動(dòng)的重要標(biāo)志。光球?qū)由驅(qū)尤彰釋雍谧右?14、太陽(yáng)活動(dòng)太陽(yáng)大氣層的劇烈變化稱為太陽(yáng)活動(dòng)。光球色球日冕太陽(yáng)大氣的最底層，厚度約500千米可見光最強(qiáng)溫度為6000K肉眼可觀測(cè)光球?qū)又猓穸燃s為幾千千米可見光不及光球的千分之一溫度由400~5000度升到幾萬度日全食或特殊望遠(yuǎn)鏡可見可延伸到幾個(gè)太陽(yáng)半徑亮度僅為光球的百萬分之一溫度約為100萬度日全食或日冕儀可觀測(cè)知識(shí)拓展：(1)太陽(yáng)大氣層的結(jié)構(gòu)太陽(yáng)大氣層由內(nèi)向外，厚度越來越大，亮度越來越暗，溫度越來越高（2）主要太陽(yáng)活動(dòng)類型太陽(yáng)黑子耀斑位置形態(tài)特點(diǎn)關(guān)系周期光球?qū)由驅(qū)影岛诎唿c(diǎn)局部突然增亮的現(xiàn)象它比其它區(qū)域溫度稍低，所以顯得暗一些短時(shí)間釋放巨大能量黑子與耀斑往往同時(shí)出現(xiàn)11年太陽(yáng)活動(dòng)最激烈的標(biāo)志太陽(yáng)黑子數(shù)量的多少和大小，可以作為太陽(yáng)活動(dòng)強(qiáng)弱的標(biāo)志。耀斑能在短時(shí)間內(nèi)釋放極強(qiáng)的無線電波，同時(shí)拋出大量的高能粒子。日冕層上太陽(yáng)大氣不斷釋放高速帶電粒子流，這種帶電粒子流被稱為太陽(yáng)風(fēng)。正常情況下，地球的磁場(chǎng)能夠阻擋太陽(yáng)風(fēng)，使地球免受太陽(yáng)風(fēng)的危害。當(dāng)太陽(yáng)活動(dòng)增強(qiáng)時(shí)，向外拋射的能量加大，就出現(xiàn)了“太陽(yáng)風(fēng)暴”。太陽(yáng)活動(dòng)的其它類型太陽(yáng)風(fēng)吹向地球的太陽(yáng)風(fēng)日核光球?qū)由驅(qū)尤彰釋犹?yáng)大氣層黑子耀斑、日珥太陽(yáng)風(fēng)太陽(yáng)活動(dòng)太陽(yáng)活動(dòng)：太陽(yáng)大氣的變化太陽(yáng)黑子的多少和大小，可以作為太陽(yáng)活動(dòng)強(qiáng)弱的標(biāo)志耀斑是太陽(yáng)活動(dòng)最激烈的顯示材料一：家住北京的劉先生最近有點(diǎn)郁悶，再過幾天一場(chǎng)大規(guī)模的信鴿比賽就要開始了，這幾天他正組織信鴿訓(xùn)練，可沒想到的是他心心念念的幾只信鴿竟然迷路了，再也沒有飛回來。材料二：二戰(zhàn)中，德軍司令部有一個(gè)叫布魯克的報(bào)務(wù)員，他在一次重大戰(zhàn)役執(zhí)行任務(wù)時(shí)，通訊突然中斷，信息不通，貽誤了戰(zhàn)機(jī)，最終導(dǎo)致戰(zhàn)斗失敗。布魯克因此被軍事法庭判處死刑，成為歷史上冤死的報(bào)務(wù)員。材料三：右圖示意太陽(yáng)黑子活動(dòng)周期與年降水量變化周期的相關(guān)性(教材圖1-1-15)。【問題2】閱讀材料，結(jié)合教材8頁(yè)內(nèi)容，分析太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的的影響。對(duì)地球磁場(chǎng)的影響對(duì)地球電離層的影響對(duì)地球氣候的影響（3）太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響①擾動(dòng)電離層，影響無線電短波通信。干擾電子設(shè)備威脅宇航器的安全

太陽(yáng)活動(dòng)增強(qiáng)時(shí)發(fā)出的電磁波,擾動(dòng)電離層，使地球上無線電短波通信受到影響，甚至出現(xiàn)短暫的中斷。太陽(yáng)大氣拋出的高能帶電粒子，會(huì)擾動(dòng)地球磁場(chǎng)，產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象，導(dǎo)致羅盤指針劇烈顫動(dòng)，不能正確指示方向，使信鴿迷路等。NNEESESSWWNW②擾動(dòng)地球磁場(chǎng)，產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象。太陽(yáng)風(fēng)拋出的高能帶電粒子被地球磁場(chǎng)捕獲后，高速?zèng)_進(jìn)兩極地區(qū)的高空大氣，并與那里的稀薄大氣相互碰撞，產(chǎn)生美麗的“極光”。③在地球的兩極地區(qū)產(chǎn)生“極光”現(xiàn)象。太陽(yáng)黑子的變化周期一般被認(rèn)為是太陽(yáng)活動(dòng)的周期找出相鄰的兩個(gè)波峰/波谷時(shí)間間隔，說出太陽(yáng)黑子數(shù)目變化規(guī)律數(shù)目多的年份稱太陽(yáng)活動(dòng)峰年；數(shù)目少的年份稱為太陽(yáng)活動(dòng)谷年太陽(yáng)活動(dòng)的周期約為11年，黑子和耀斑基本同步探究活動(dòng)比較太陽(yáng)黑子相對(duì)數(shù)與三個(gè)地區(qū)降水量關(guān)系的差異性。歸納太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)氣候的影響。正相關(guān)負(fù)相關(guān)1915年前為負(fù)相關(guān)，之后為正相關(guān)降雨量的年際變化與太陽(yáng)黑子相對(duì)數(shù)的年變化有一定相關(guān)性。④影響地球氣候變化，極端天氣現(xiàn)象出現(xiàn)的幾率增加。P10課本活動(dòng)太陽(yáng)黑子活動(dòng)劇烈的年份，地球上氣候異常的概率明顯增大；樹木的年輪與太陽(yáng)黑子活動(dòng)周期相對(duì)應(yīng)。④影響地球氣候變化，極端天氣現(xiàn)象出現(xiàn)的幾率增加。近幾十年的研究還表明，地球上許多自然災(zāi)害的發(fā)生與太陽(yáng)活動(dòng)有關(guān)，如地震、水旱災(zāi)害等自然災(zāi)害活動(dòng)類型位置形態(tài)活動(dòng)特征對(duì)地球的影響黑子光球?qū)雍谏唿c(diǎn)溫度比周圍低，周期11年，太陽(yáng)活動(dòng)強(qiáng)弱的標(biāo)志影響氣候耀斑色球?qū)哟蠖恋陌邏K能量增大增亮的斑塊，能量巨大，太陽(yáng)活動(dòng)最激烈的顯示擾動(dòng)地球磁場(chǎng)，產(chǎn)生磁暴，干擾電離層，影響短波通信太陽(yáng)風(fēng)日冕層拋出大量的帶電粒子流產(chǎn)生極光典例訓(xùn)練（2021·北京學(xué)考）2020年11月24日，長(zhǎng)征五號(hào)遙五運(yùn)載火箭在海南文昌成功發(fā)射順利將探月工程嫦娥五號(hào)探測(cè)器送入預(yù)定軌道。據(jù)此完成下面小題。1．嫦娥五號(hào)探測(cè)器所處的天體系統(tǒng)中，級(jí)別最低的是（）A．可觀測(cè)宇宙 B．銀河系 C．太陽(yáng)系 D．地月系2．最可能擾動(dòng)嫦娥五號(hào)探測(cè)器與地面通信的是（）A．太陽(yáng)活動(dòng) B．太陽(yáng)輻射 C．熱力環(huán)流 D．海水運(yùn)動(dòng)DA（2022·福建學(xué)考）太陽(yáng)活動(dòng)爆發(fā)被人們形象地稱為“太陽(yáng)發(fā)脾氣”，人們也一直在研究“太陽(yáng)發(fā)脾氣”對(duì)地球產(chǎn)生的影響。據(jù)此完成下面小題。3．太陽(yáng)色球表面忽然出現(xiàn)大而亮的斑塊該太陽(yáng)活動(dòng)現(xiàn)象是（）A．黑子 B．耀斑 C．日珥 D．日冕物質(zhì)拋射4．“太陽(yáng)發(fā)脾氣”時(shí)，對(duì)地球產(chǎn)生的影響較常見的是（）A．電子設(shè)備損壞 B．有線固定電話信號(hào)中斷 C．動(dòng)物大量死亡 D．全球各地產(chǎn)生極光BA太陽(yáng)外部圈層里→外特征太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響光球?qū)樱ㄈ庋劭梢姡┥驅(qū)樱ㄈ杖?紅色）日冕層（日全食-白色）亮度漸暗；溫度漸高；厚度漸厚；密度漸小太陽(yáng)黑子（強(qiáng)弱標(biāo)志，11年）耀斑；日珥太陽(yáng)風(fēng)干擾電離層，影響無線電短波通信。(耀斑)擾動(dòng)地球磁場(chǎng)，產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象。(耀斑)在地球的兩極地區(qū)產(chǎn)生“極光”現(xiàn)象。(太陽(yáng)風(fēng))影響地球氣候，激烈天氣變化。(太陽(yáng)黑子)影響地球自然環(huán)境，產(chǎn)生自然災(zāi)害。復(fù)習(xí)回顧：活動(dòng)類型位置形態(tài)活動(dòng)特征對(duì)地球的影響黑子光球?qū)雍谏唿c(diǎn)溫度比周圍低，周期11年，太陽(yáng)活動(dòng)強(qiáng)弱的標(biāo)志影響地球氣候耀斑色球?qū)哟蠖恋陌邏K能量增大增亮的斑塊，能量巨大，太陽(yáng)活動(dòng)最激烈的顯示擾動(dòng)地球磁場(chǎng)，產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象;干擾電離層，影響無線電短波通信太陽(yáng)風(fēng)日冕層拋出大量的帶電粒子流產(chǎn)生極光

太陽(yáng)活動(dòng)及對(duì)地球的影響?鞏固新知:①磁暴現(xiàn)象：擾動(dòng)地球的磁場(chǎng)，磁針不能正確指示方向②產(chǎn)生極光:太陽(yáng)活動(dòng)強(qiáng)烈→高能帶電粒子→沖進(jìn)兩極高空→同稀薄大氣摩擦→產(chǎn)生極光③擾亂地球上空電離層,影響無線電短波通信:太陽(yáng)黑子、耀斑爆發(fā)→電磁波進(jìn)入電離層→電離層擾動(dòng)→干擾無線電短波通信④影響氣候:太陽(yáng)黑子數(shù)增多→太陽(yáng)活動(dòng)強(qiáng)烈→地區(qū)降水量年際變化→影響氣候⑤自然災(zāi)害的產(chǎn)生53歸納總結(jié):太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響

學(xué)習(xí)目標(biāo)：內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)：運(yùn)用資料，描述地球所處的宇宙環(huán)境，說明太陽(yáng)對(duì)地球的影響。第一單元從宇宙看地球第1節(jié)地球的宇宙環(huán)境（第三課時(shí)）1.運(yùn)用“太陽(yáng)系示意”圖、“八大行星主要物理性質(zhì)”表等資料，說明地球是一顆普通的行星.2.結(jié)合資料，指出地球存在生命的條件。水星火星木星土星天王星海王星1.金星古人稱之為太白金星；早晨出現(xiàn)在東部天空，稱為啟明星；晚上出現(xiàn)在西部天空，稱之為長(zhǎng)庚星。也是離地球最近的行星。2.小行星帶位于火星和木星之間。3.水星、金星無衛(wèi)星;木星、土星、天王星、海王星均帶有光環(huán)；類地行星巨行星遠(yuǎn)日行星金

星地

球讀表1-1-1，思考：地球與哪些行星的物理性質(zhì)比較相似？1、地球的普通性類地行星巨行星遠(yuǎn)日行星材料一:（1）從結(jié)構(gòu)特征來看，地球與水星、金星和火星有許多共同之處。繞日公轉(zhuǎn)方向相同：均為自西向東繞日公轉(zhuǎn)軌道面：幾乎在同一水平面上繞日公轉(zhuǎn)軌道形狀：近乎圓形同向性共面性近圓性結(jié)合太陽(yáng)系示意圖,思考：八大行星繞日公轉(zhuǎn)的方向、軌道面、和軌道形狀各有什么特點(diǎn)？地球與哪些行星的運(yùn)動(dòng)特征相似？(2)從運(yùn)動(dòng)特征來看，地球與其他七大行星十分相似。大小行星各行其道，互不干擾安全的宇宙環(huán)境地球是目前人類發(fā)現(xiàn)的太陽(yáng)系中唯一存在生命的天體。2、地球的特殊性——這是由地球所處的宇宙環(huán)境、地球本身的條件等多種因素決定的。為什么地球能夠孕育和承載生命呢？材料二：2017年1月29日“科普中國(guó)”：在太陽(yáng)系中，太陽(yáng)是唯一會(huì)自身發(fā)光的天體，它的質(zhì)量約為地球的33萬倍，也是太陽(yáng)系最主要的成員。如今的太陽(yáng)正處于恒星演化的壯年期，其核心內(nèi)用于核聚變的氫并沒有被用盡，所以其穩(wěn)定的光照會(huì)持續(xù)若干億年，地球上生命演化至今，太陽(yáng)沒有明顯的變化。

3、結(jié)合八大行星的運(yùn)動(dòng)特征和材料三，分析地球存在生命的外部條件。2、地球的特殊性——目前人類發(fā)現(xiàn)的太陽(yáng)系中唯一存在生命的行星外部條件安全的宇宙環(huán)境穩(wěn)定的光照條件大小行星各行其道，互不干擾太陽(yáng)處于壯年，狀態(tài)穩(wěn)定存在生命的條件原因探究活動(dòng)思考：1、地球的哪些物理性質(zhì)有利于地球生命的存在？適宜的溫度適合生物呼吸的大氣表面溫度日變化和季節(jié)變化幅度都不太大P10課本活動(dòng)2、特殊性——目前人類發(fā)現(xiàn)的唯一存在生命的行星存在生命的條件原因外部條件自身?xiàng)l件安全的宇宙環(huán)境穩(wěn)定的光照條件大小行星各行其道，互不干擾自從生命誕生以來，太陽(yáng)沒有發(fā)生明顯變化適宜的溫度日地距離適中適合生物呼吸的大氣體積質(zhì)量適中表面溫度日變化和季節(jié)變化幅度都不太大自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)周期適中液態(tài)水適宜的溫度太陽(yáng)系八大行星都可能存在生命只有地球有生命存在大氣層的作用?【方法技巧】

分析某行星是否有生命物質(zhì)存在的思路

在分析某行星是否有生命物質(zhì)存在時(shí)可從“四看”入手。

描述地球在宇宙中的位置

1.地球是地月系的中心天體2.地球位于銀河系中的太陽(yáng)系3.地球是太陽(yáng)系的八大行星之一，位于太陽(yáng)由近及遠(yuǎn)的第三條