江西省吉安市遂川中學(xué)2024屆高三3月份模擬考試生物試題含解析_第1頁(yè)
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江西省吉安市遂川中學(xué)2024屆高三3月份模擬考試生物試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.為了驗(yàn)證濃度為10-4mol/L的生長(zhǎng)素對(duì)某植物莖的生理作用,應(yīng)該選取的材料是①完整幼苗②幼苗的b段③幼苗的a段④幼苗的c段⑤10mL濃度為10-4mol/L的生長(zhǎng)素溶液⑥10mL濃度為10-2mol/L的生長(zhǎng)素溶液⑦10mL蒸餾水A.甲組:①⑤,乙組:②⑤ B.甲組:②⑤,乙組:②⑦C.甲組:③⑥,乙組:③⑤ D.甲組:①⑤,乙組:④⑦2.在進(jìn)行“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原”的實(shí)驗(yàn)時(shí),下列相關(guān)敘述不正確的是()A.實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)選擇有活性的且有大液泡的植物細(xì)胞B.在顯微鏡下看到正常細(xì)胞后再滴加高濃度蔗糖溶液C.只有具紫色液泡的洋蔥表皮細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離D.本實(shí)驗(yàn)不能證實(shí)溶質(zhì)分子進(jìn)出細(xì)胞的方式3.下列關(guān)于“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)的操作,正確的是()A.鏡檢計(jì)數(shù)時(shí),不計(jì)入壓在方格角上的細(xì)胞B.在含有培養(yǎng)液的試管靜置之后,用滴管從試管中吸取培養(yǎng)液C.應(yīng)在每天的同一時(shí)間從同一培養(yǎng)瓶中吸出等量培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)D.整個(gè)實(shí)驗(yàn)期間,有4天需要用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)4.下圖為甲、乙兩種遺傳病的遺傳系譜圖,其中Ⅱ-4不含甲病治病基因,乙病在人群中的發(fā)病率為1/625。下列敘述正確的是()A.乙病為伴X染色體隱性遺傳病B.Ⅲ-10的致病基因來自Ⅰ-1C.若Ⅱ-5和Ⅱ-6再生一個(gè)孩子,只患一種病的概念為5/8D.若Ⅲ-11與某正常男性婚配,后代患兩病的概率為1/3125.下圖是某家族甲(A/a)、乙(B/b控制)兩種遺傳病的遺傳系譜圖,已知這兩種遺傳病的遺傳方式不同。下列有關(guān)敘述正確的是()A.Ⅲ-2、Ⅲ-3體內(nèi)的致病基因分別來自Ⅱ-1和Ⅱ-2B.Ⅱ-2產(chǎn)生的卵細(xì)胞中不可能同時(shí)存在基因A和基因BC.若Ⅲ-1為XYY綜合癥患者,理論上,其產(chǎn)生YY精子的概率為1/4D.若Ⅲ-4與Ⅲ-5近親婚配,則生育正常子代的概率為1/26.在細(xì)胞有氧呼吸過程中,2,4-二硝基苯酚(DNP)能抑制ATP合成過程,但對(duì)水的生成沒有影響。下列敘述正確的是A.DNP不會(huì)影響有氧呼吸的第一階段B.DNP主要在線粒體基質(zhì)中發(fā)揮作用C.DNP作用于肌細(xì)胞時(shí),線粒體內(nèi)膜上散失的熱能將增加D.DNP能抑制人體血液中葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞,進(jìn)而抑制細(xì)胞有氧呼吸過程二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如下圖所示,請(qǐng)回答:(1)漿果、草、黑松位于食物鏈的起點(diǎn),構(gòu)成了第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),也稱____________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。該食物網(wǎng)共有食物鏈_________條,其中處于多個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有_______種。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的所有棕熊稱為一個(gè)________,其在該生態(tài)系統(tǒng)中的數(shù)量增長(zhǎng)方式應(yīng)為_____增長(zhǎng)。(3)與棕熊直接取食漿果相比,鹿取食漿果,棕熊取食鹿(假設(shè)兩種情形下漿果的量相等),棕熊所獲得的能量更_______(填多或少)。8.(10分)下圖甲表示某豆科植物葉肉細(xì)胞中C3的相對(duì)含量在夏季某天24h內(nèi)(有一段時(shí)間烏云遮蔽)的變化趨勢(shì),圖乙表示該豆科植物種子吸水萌發(fā)過程中CO2釋放速率和O2吸收速率的變化趨勢(shì)(以葡萄糖為底物)。據(jù)圖回答問題:(1)該豆科植物生成C3的場(chǎng)所是______。圖甲中AB段C3相對(duì)含量不變的原因是_________,CD段C3相對(duì)含量增加的原因是______________________,F(xiàn)G段C3相對(duì)含量減少加快的原因是____________________,與G點(diǎn)相比,H點(diǎn)[H]含量較__________(填“高”或“低”)。(2)圖乙中,12h時(shí)O2的吸收速率:CO2的釋放速率=3:8,則此時(shí)有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖比值為___________。(3)胚根長(zhǎng)出后,CO2釋放速率加快的主要原因是_________________________________。9.(10分)擁有良好的生態(tài)環(huán)境是人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。為保護(hù)環(huán)境,國(guó)家提倡建立生態(tài)農(nóng)場(chǎng),以達(dá)到獲得最大生物產(chǎn)量和維護(hù)生態(tài)平衡相統(tǒng)一。回答下列有關(guān)知識(shí):(l)生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中生物之間的種間關(guān)系屬于_________水平上研究的問題。(2)如果在山地建設(shè)生態(tài)農(nóng)場(chǎng),需要種植林木時(shí),種植混交林比種植單一林好,因?yàn)檫@樣可以提高生態(tài)系統(tǒng)的_____________(填“抵抗力穩(wěn)定性”“恢復(fù)力穩(wěn)定性”或“抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性”),原因是________。(3)生態(tài)農(nóng)場(chǎng)要定期除草,對(duì)于提高農(nóng)作物產(chǎn)量有很大的好處,是因?yàn)檫@樣可以調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,使能量_______,同時(shí)比使用除草劑好,因?yàn)開_______。(4)“桑基魚塘”就是一種生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的雛形,有同學(xué)認(rèn)為“魚塘泥肥?!钡牡览硎囚~塘泥中含有大量的有機(jī)物,可以被桑樹直接吸收利用,你認(rèn)為這種說法對(duì)嗎?_________,請(qǐng)簡(jiǎn)述理由_________。10.(10分)女婁菜(2N=46)為XY型性別決定植物,其高莖與矮莖受基因E、e控制,葉片的顏色綠色與金黃色受基因F、f控制。某研究小組用一對(duì)表現(xiàn)型均為綠色高莖的雌雄植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),在特定的實(shí)驗(yàn)環(huán)境下培養(yǎng)子代,統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例如表:項(xiàng)目綠色高莖綠色矮莖金黃色高莖金黃色矮莖雄30103010雌502000請(qǐng)據(jù)表回答下列問題:(1)據(jù)表可知,基因E、e和F、f遵循____________定律,判斷依據(jù)是____________。(2)F1的雌雄綠色女婁菜中高莖與矮莖的性狀表現(xiàn)比例不同,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)推測(cè),可能的原因是特定的實(shí)驗(yàn)環(huán)境導(dǎo)致基因型為_____________________的個(gè)體不能正常發(fā)育存活。為了獲得更明確的結(jié)論,請(qǐng)你設(shè)計(jì)最簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究(實(shí)驗(yàn)中有各種表現(xiàn)型的純合子、雜合子可供選擇)。①實(shí)驗(yàn)思路:用____________(寫表現(xiàn)型)植株進(jìn)行雜交,將子代在特定的實(shí)驗(yàn)環(huán)境中培養(yǎng)。②預(yù)測(cè)結(jié)果與結(jié)論:若子代中有雌植株,則基因型為____________的個(gè)體不能正常發(fā)育存活;若子代中無(wú)雌植株,則基因型為____________的個(gè)體不能正常發(fā)育存活。11.(15分)干擾素是一類糖蛋白,幾乎能抵抗所有病毒引起的感染,是一種抗病毒的特效藥。下圖為生產(chǎn)干擾素的流程圖。請(qǐng)回答下列問題:(1)將干擾素基因與牛乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等連接在一起的工具是____。培育早期胚胎時(shí),所用培養(yǎng)液的成分除了一些_______類外,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分,以及血清。(2)胚胎移植過程中,在不影響胚胎發(fā)育的基礎(chǔ)上,對(duì)胚胎的性別進(jìn)行鑒定,可以進(jìn)行的操作是____。為了檢測(cè)轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中是否含有干擾素,可以采用的方法是____。(3)用胚胎分割技術(shù)對(duì)圖中囊胚進(jìn)行分割時(shí),操作的關(guān)鍵在于___。(4)細(xì)胞A來自囊胚中的___,細(xì)胞B是從牛胎兒的___中分離出來的。胚胎干細(xì)胞在____細(xì)胞上,或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中,能夠維持不分化的狀態(tài)。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解題分析】

本題是生長(zhǎng)素作用的實(shí)驗(yàn),通過對(duì)實(shí)驗(yàn)題目的分析找出自變量并進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)置。【題目詳解】由于驗(yàn)證的是生長(zhǎng)素對(duì)某植物莖的生理作用,所以應(yīng)選取幼苗的b段;該實(shí)驗(yàn)為驗(yàn)證濃度為10-4mol/L的生長(zhǎng)素對(duì)某植物莖的生理作用,自變量為生長(zhǎng)素的有無(wú),故選B?!绢}目點(diǎn)撥】對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)要圍繞實(shí)驗(yàn)題目進(jìn)行,從題目中可以得出實(shí)驗(yàn)是探究實(shí)驗(yàn)還是驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)以及實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量。2、C【解題分析】

成熟的植物細(xì)胞構(gòu)成滲透系統(tǒng),可發(fā)生滲透作用。質(zhì)壁分離的原因:外因:外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)。【題目詳解】A、大液泡中含有大量的水,當(dāng)外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度時(shí),大量水外流,可出現(xiàn)明顯的質(zhì)壁分離現(xiàn)象;只有活細(xì)胞的原生質(zhì)層才具有選擇透過性,才能出現(xiàn)質(zhì)壁分離,所以實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)選擇有活性的且有大液泡的植物細(xì)胞,A正確;B、該實(shí)驗(yàn)的第一次顯微觀察是裝片制作完成后,觀察活細(xì)胞的正常形態(tài),目的是與滴加蔗糖溶液后發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞形態(tài)進(jìn)行對(duì)照,所以應(yīng)在顯微鏡下看到正常細(xì)胞后再滴加高濃度蔗糖溶液,B正確;C、理論上具有大液泡的成熟植物活細(xì)胞在一定濃度的蔗糖溶液中都可以發(fā)生質(zhì)壁分離,具紫色液泡的洋蔥表皮細(xì)胞因液泡為紫色,在實(shí)驗(yàn)過程中更容易觀察到液泡體積的變化。并非只有液泡有顏色的植物細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離,C錯(cuò)誤;D、溶質(zhì)分子進(jìn)出細(xì)胞的方式有自由擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)?,不能通過植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)來證實(shí),D正確。故選C。3、D【解題分析】

探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)的相關(guān)注意事項(xiàng):(1)顯微鏡計(jì)數(shù)時(shí),對(duì)于壓在小方格邊線上的酵母菌,應(yīng)只計(jì)固定的相鄰兩個(gè)邊及其頂角的酵母菌;(2)從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前,需將試管輕輕振蕩幾次,目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布,減少誤差;(3)結(jié)果記錄最好用記錄表;(4)每天計(jì)數(shù)酵母菌量的時(shí)間要固定;(5)培養(yǎng)和記錄過程要尊重事實(shí),不能主觀臆造?!绢}目詳解】A、鏡檢計(jì)數(shù)時(shí),壓在方格邊上的酵母菌,需要計(jì)數(shù)相鄰兩邊及其頂角的個(gè)體數(shù),否則會(huì)產(chǎn)生誤差,A錯(cuò)誤;B、吸取培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前要將試管輕輕振蕩幾次,目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布,減少誤差,B錯(cuò)誤;C、應(yīng)在每天同一時(shí)間從同一培養(yǎng)瓶去培養(yǎng)液計(jì)數(shù),不要求等量,C錯(cuò)誤;D、實(shí)驗(yàn)期間的第一、二、四、七天需用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù),D正確。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)果等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。4、D【解題分析】

據(jù)圖分析,Ⅱ-3、Ⅱ-4不患甲病,其兒子Ⅲ-7患甲病,說明甲病是隱性遺傳病,又因?yàn)棰?4不含甲病治病基因,因此甲病為伴X隱性遺傳病;Ⅱ-5、Ⅱ-6不患乙病,其女兒Ⅲ-9患乙病,說明乙病為常染色體隱性遺傳病;由于乙病在人群中的發(fā)病率為1/625,假設(shè)乙病致病基因?yàn)閎,則b的基因頻率為1/25,B的基因頻率為24/25,因此正常人群中雜合子的概率=2Bb÷(2Bb+BB)=2b÷(2b+B)=1/13?!绢}目詳解】A、根據(jù)以上分析已知,乙病為常染色體隱性遺傳病,A錯(cuò)誤;B、Ⅲ-10患甲病,而甲病為伴X隱性遺傳病,則來自于Ⅱ-5,而Ⅱ-5的致病基因又來自于Ⅰ-2,B錯(cuò)誤;C、假設(shè)甲病致病基因?yàn)閍,則Ⅱ-5基因型為AaXBXb,Ⅱ-6AaXbY,后代甲病發(fā)病率為1/4,乙病發(fā)病率為1/2,因此后代只患一種病的概率=1/4+1/2-1/4×1/2×2=1/2,C錯(cuò)誤;D、Ⅲ-11基因型為2/3AaXBXb,正常男性為甲病致病基因攜帶者(AaXBY)的概率為1/13,兩者婚配,后代患甲病的概率為2/3×1/13×1/4=1/78,患乙病的概率為1/4,因此后代患兩病的概率=1/78×1/4=1/312,D正確。故選D。5、D【解題分析】

Ⅱ-5和Ⅱ-6都患乙病,而Ⅲ-5正常,可知乙病為常染色體顯性遺傳??;Ⅱ-1和Ⅱ-2都患甲病,Ⅲ-1沒病,可知甲病為顯性遺傳病,由題干可知兩種遺傳病的遺傳方式不同,所以甲病為X染色體顯性遺傳。【題目詳解】A、Ⅱ-1的基因型bbXAY和Ⅱ-2的基因型BbXAXa,Ⅲ-2、Ⅲ-3的基因型為bbXAX-,其致病基因可以來自母方或父方或雙親,A錯(cuò)誤;B、由Ⅱ-2的基因型BbXAXa可知,其可產(chǎn)生BXA的卵細(xì)胞,B錯(cuò)誤;C、若Ⅲ-1為XYY綜合癥患者,其產(chǎn)生的精子種類及比例為:X:YY:XY:Y=1:1:2:2,YY精子的概率為1/6,C錯(cuò)誤;D、若Ⅲ-4(bbXAY)與Ⅲ-5(bbXaXa)近親婚配,則生育正常子代的概率為1/2,D正確。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查人類遺傳病的判斷和相關(guān)計(jì)算,解題關(guān)鍵是先通過系譜圖的規(guī)律判斷遺傳方式,再應(yīng)用自由組合定律計(jì)算概率。需要掌握的規(guī)律有:無(wú)中生有為隱性,生女患病為常隱;有中生無(wú)為顯性,生女正常為常顯。6、C【解題分析】

據(jù)題意可知,2,4二硝基苯酚(DNP)對(duì)[H]與氧結(jié)合形成水的過程沒有影響,但能抑制ATP合成,表明DNP影響線粒體內(nèi)膜的酶催化形成ATP的過程,能量最終以熱能形式散失?!绢}目詳解】有氧呼吸第一階段能產(chǎn)生ATP,因此DNP會(huì)影響有氧呼吸第一階段,A錯(cuò)誤,根據(jù)題意,DNP主要在線粒體內(nèi)膜中發(fā)揮作用,抑制有氧呼吸第三階段中ATP的合成,B錯(cuò)誤;根據(jù)題意,DNP作用于組織細(xì)胞時(shí),使線粒體內(nèi)膜的酶無(wú)法催化形成ATP,結(jié)果以熱能形式散失,故線粒體內(nèi)膜上散失的熱能將增加,C正確;根據(jù)題意,DNP抑制有氧呼吸第三階段ATP的合成,而紅細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)氧呼吸,故DNP對(duì)葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞過程無(wú)影響,D錯(cuò)誤。二、綜合題:本大題共4小題7、生產(chǎn)者83種群邏輯斯蒂少【解題分析】

分析題圖可知:圖中有漿果→鹿→棕熊;漿果→棕熊;漿果→蝶→松雞→紅尾鷹;漿果→松雞→紅尾鷹;草→蝶→松雞→紅尾鷹;黑松→松雞→紅尾鷹;黑松→金花鼠→紅尾鷹;黑松→金花鼠→棕熊8條食物鏈?!绢}目詳解】(1)漿果、草、黑松位于食物鏈的起點(diǎn),稱為生產(chǎn)者,又叫第一營(yíng)養(yǎng)級(jí);由以上分析可知:該食物網(wǎng)共有食物鏈8條,其中處于多個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有棕熊、松雞、紅尾鷹3種生物。(2)種群是一定區(qū)域同種生物全部個(gè)體的總稱,故該生態(tài)系統(tǒng)中的所有棕熊稱為一個(gè)種群;因棕熊生存的資源有限、空間有限,并受到其他生物制約,故其符合邏輯斯諦增長(zhǎng)方式。(3)食物鏈越長(zhǎng),損失的能量越多,故與棕熊直接取食漿果相比,鹿取食漿果,棕熊取食鹿,后者獲得的能量更少?!绢}目點(diǎn)撥】本題結(jié)合食物網(wǎng)圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)中各組成成分及營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),能根據(jù)食物網(wǎng)判斷食物鏈的條數(shù)、生物間的種間關(guān)系;掌握生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)過程及特點(diǎn),并能結(jié)合題干分析作答。8、葉綠體基質(zhì)AB段沒有光照,不進(jìn)行光合作用烏云遮蔽,光照減弱,[H]和ATP合成減少,C3還原減弱,而CO2固定正常進(jìn)行溫度較高,氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)不足,CO2固定減弱,而C3還原正常進(jìn)行低1:5胚根沖破種皮,O2供應(yīng)增多,有氧呼吸速率加快(合理即可)【解題分析】

分析圖甲:影響光合作用的環(huán)境因素包括光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、溫度等,由于該圖表示夏季的某天,因此影響該植物光合作用的環(huán)境因素主要為光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度。由于題干中提出“有一段時(shí)間烏云遮蔽”,這會(huì)導(dǎo)致光照強(qiáng)度減弱,光反應(yīng)減弱,將抑制暗反應(yīng)過程中三碳化合物的還原,而二氧化碳固定仍在進(jìn)行,因此三碳化合物的含量將上升,對(duì)應(yīng)曲線中的CD段。分析圖乙:種子萌發(fā)過程中,當(dāng)胚根未長(zhǎng)出時(shí),種子不能進(jìn)行光合作用,進(jìn)行細(xì)胞呼吸作用,消耗細(xì)胞中的有機(jī)物,為種子萌發(fā)提供能量和營(yíng)養(yǎng),有機(jī)物的總量下降。當(dāng)胚根長(zhǎng)出后,種子可以從土壤中獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,有氧呼吸吸收的氧氣量等于釋放的二氧化碳量。根據(jù)圖中的二氧化碳和氧氣量的變化,可以判斷12h~24h,種子主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸,胚根長(zhǎng)出后,種子的有氧呼吸速率明顯增大?!绢}目詳解】(1)CO2固定形成C3,場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)。AB段沒有光照,不進(jìn)行光合作用,沒有C3合成與還原,故相對(duì)含量不變。CD段,上午8時(shí)左右,C3相對(duì)含量增加,可能是烏云遮蔽,光照減弱,[H]和ATP合成減少,C3還原減弱,而CO2固定正常進(jìn)行,導(dǎo)致C3相對(duì)含量增加。FG段,13時(shí)左右,C3相對(duì)含量減少加快,可能是溫度較高,細(xì)胞失水,導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)不足,CO2固定減弱,而C3還原正常進(jìn)行。與G點(diǎn)相比,H點(diǎn)氣孔已打開,C3形成增多,還原C3時(shí)[H]消耗增加,且H點(diǎn)光照弱,光反應(yīng)弱,[H]含量較低,所以與G點(diǎn)相比,H點(diǎn)[H]含量較低。(2)有氧呼吸過程中物質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系:C6H12O6~6O2~6CO2,無(wú)氧呼吸過程中物質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系:C6H12O6~2CO2,12h時(shí)O2的吸收速率∶CO2的釋放速率=3∶8,可判斷有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖比為3/6∶5/2=1∶5。(3)胚根長(zhǎng)出后,O2供應(yīng)增加,有氧呼吸速率加快,CO2釋放速率加快?!绢}目點(diǎn)撥】本題結(jié)合曲線圖,考查細(xì)胞呼吸的過程及意義以及影響光合作用的環(huán)境因素等,要求考生識(shí)記植物細(xì)胞有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的總反應(yīng)式,能根據(jù)曲線圖中信息準(zhǔn)確判斷相關(guān)問題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。9、群落抵抗力穩(wěn)定性生物種類多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性高持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠譁p少對(duì)環(huán)境的污染不對(duì)植物不能直接利用有機(jī)物,魚塘泥中的有機(jī)物被分解為無(wú)機(jī)物后,才能被桑樹吸收利用【解題分析】

1、生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,包括兩個(gè)方面,一是抵抗力穩(wěn)定性,二是恢復(fù)力穩(wěn)定性。2、研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),可以實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用,大大提高能量的利用率,還可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠??!绢}目詳解】(1)種間關(guān)系屬于群落水平上研究的問題。(2)種植林木時(shí),應(yīng)種植混交林,這樣一方面可提高物種的豐富度,另一方面可以提高營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度,進(jìn)而提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性。(3)將農(nóng)作物中的雜草生態(tài)去除,可以調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?,而且相比于除草劑除草,能減少對(duì)環(huán)境的污染。(4)植物不能直接利用有機(jī)物,魚塘泥中的有機(jī)物被分解為無(wú)機(jī)物后,才能被桑樹吸收利用,因此這種說法是錯(cuò)誤的?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查能量流動(dòng)的意義以及生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力。10、(分離和)自由組合E、e位于常染色體上,F(xiàn)、f位于X染色體上(或兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上或兩對(duì)基因位于非同源染色體上)EEXFXF或EEXFXf純合的金黃色高莖雌株和純合的綠色高莖雄株EEXFXFEEXFXf【解題分析】

由表可知,子代雄性個(gè)體高莖比矮莖為3∶1,雌性高莖比矮莖為5∶2,也接近3∶1,沒有性別差異,說明控制高莖和矮莖的基因位于常染色體上,且高莖為顯性性狀。子代雄性中綠色比金黃色為1∶1,雌性均為綠色,存在明顯性別差異,說明控制葉片顏色的基因位于X染色體上,且綠色對(duì)金黃色為顯性?!绢}目詳解】(1)據(jù)表可知,控制高莖和矮莖的基因位于常染色體上,控制葉片顏色的基因位于X染色體上,兩對(duì)基因位于非同源染色體上,因此基因E、e和F、f遵循自由組合定律,(2)由于子代雌性高莖比矮莖為5∶2,F(xiàn)1的雌雄綠色女婁菜中高莖與矮莖的性狀表現(xiàn)比例不同,可能是因?yàn)樘囟ǖ膶?shí)驗(yàn)環(huán)境導(dǎo)致基因型為EEXFXF或EEXFXf的個(gè)體不能正常發(fā)育存活。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):用純合的金黃色高莖雌株(EEXfXf)和純合的綠色高莖雄株(EEXFY)進(jìn)行雜交,將子代在特定的實(shí)驗(yàn)環(huán)境中培養(yǎng)。若子代中有雌植株(E

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