生活家庭娛樂(lè)教案：家庭隊(duì)列互動(dòng)游戲

第頁(yè)共頁(yè)生活家庭娛樂(lè)教案：家庭隊(duì)列互動(dòng)游戲教學(xué)目標(biāo)了解家庭隊(duì)列互動(dòng)游戲規(guī)則，培養(yǎng)家庭成員間的合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力和思維敏捷度，培養(yǎng)良好的溝通能力和交流能力。讓學(xué)生感受到家庭互動(dòng)游戲的樂(lè)趣，增進(jìn)親人之間的感情，營(yíng)造和諧溫馨的家庭氛圍。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1）理解家庭隊(duì)列互動(dòng)游戲的規(guī)則和要求2）培養(yǎng)家庭成員間的合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)3）提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力和思維敏捷度教學(xué)難點(diǎn)1）如何讓學(xué)生感受到家庭互動(dòng)游戲的樂(lè)趣2）如何營(yíng)造和諧溫馨的家庭氛圍三、教學(xué)內(nèi)容家庭隊(duì)列互動(dòng)游戲是一種輕松愉快的家庭互動(dòng)游戲，適合家里兩個(gè)以上人一起玩，可以增強(qiáng)家庭成員間的互動(dòng)和溝通。游戲規(guī)則如下：1）玩家數(shù)量：2人以上。2）材料準(zhǔn)備：游戲需用到紙板、顏料、畫(huà)筆等。3）游戲規(guī)則：i、每個(gè)人都要在紙板上畫(huà)出一個(gè)圖案，可以是水果、動(dòng)物、食品等，不得讓其他人看到；ii、把每個(gè)人的紙板貼在墻上，形成“隊(duì)列”，每個(gè)人要在自己的圖案下面寫(xiě)上一個(gè)數(shù)字，從1開(kāi)始遞增；iii、開(kāi)始游戲，每個(gè)人必須說(shuō)出一個(gè)數(shù)字，并猜測(cè)是哪個(gè)家庭成員畫(huà)的圖案，在確定答案后，才能跨過(guò)該家庭成員的紙板，繼續(xù)猜下一個(gè)家庭成員的圖案；iv、如果猜中了，就可獲得該家庭成員的圖案，如果沒(méi)猜到，則不能繼續(xù)游戲，要回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。v、看哪個(gè)玩家獲得了最多的圖案。四、游戲流程1）教師簡(jiǎn)單講解游戲規(guī)則和要求。2）學(xué)生分組，準(zhǔn)備材料，開(kāi)始畫(huà)圖。3）每個(gè)學(xué)生在自己的圖案下面寫(xiě)上數(shù)字，形成“隊(duì)列”。4）學(xué)生依次猜測(cè)其他家庭成員的圖案。5）統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，得出勝者。六、課堂討論1）游戲規(guī)則是否清晰？2）如何提高游戲的難度？3）玩家需要什么技能？4）玩家需要具備哪些品質(zhì)？七、家庭作業(yè)1）完成畫(huà)圖任務(wù)，準(zhǔn)備下一次游戲。2）錄制一段游戲視頻，分享到班級(jí)微信群。八、總結(jié)和評(píng)價(jià)1）評(píng)價(jià)學(xué)生在游戲中所發(fā)揮的能力和表現(xiàn)。2）總結(jié)本節(jié)課所學(xué)到的知識(shí)和技能，