部編版四年級(jí)下冊(cè)習(xí)作例文：頤和園名校導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
部編版四年級(jí)下冊(cè)習(xí)作例文：頤和園名校導(dǎo)學(xué)案_第2頁(yè)
部編版四年級(jí)下冊(cè)習(xí)作例文：頤和園名校導(dǎo)學(xué)案_第3頁(yè)
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《頤和園》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．自學(xué)本課生字及新詞，積累詞語(yǔ)。2．了解按總述、分述、總結(jié)的順序連段成篇的方法。3．了解頤和園的景物特點(diǎn)及作者的游覽順序，感受頤和園的宏偉美麗。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：了解頤和園的景物特點(diǎn)及作者的游覽順序，感受頤和園的宏偉美麗。知識(shí)積累，落實(shí)字詞看拼音，寫(xiě)漢字。（同桌互讀）chánglángzītàigōngdiàncōngyùdiāokèjiànzhù()()()()()()dī'ànhuīhuáng()()2、我能組詞。獅（）舫（）閣（）朱（）篩（）船（）格（）柱（）整體感知，理清思路3、課文描寫(xiě)了幾個(gè)景點(diǎn)，你能用箭頭畫(huà)好路線圖嗎？問(wèn)題探究，重點(diǎn)突破4、從課文的哪里可以看出昆明湖很平靜？______________________________________________________5、作者是按怎樣的順序來(lái)寫(xiě)的,從課文的哪些語(yǔ)句可以看出來(lái)？______________________________________________________展示自己，我最棒！6、你最喜歡頤和園哪一處？請(qǐng)做一個(gè)導(dǎo)游，帶大家游覽你喜歡的景點(diǎn)。（某一個(gè)景點(diǎn)即可）開(kāi)場(chǎng)白已給出。各位游客大家好，歡迎你們到北京頤和園來(lái)游玩，我是頤和園旅游公司的導(dǎo)游，大家可以稱我為“小”，非常榮幸能為大家提供服務(wù)，希望在我的陪伴下，能讓您度過(guò)愉快的一天，也能讓您真正感受到頤和園這座皇家園林的魅力?！l(fā)散思維，拓展遷移7、請(qǐng)用有的…有的…有的…還有的…來(lái)描述一下橋欄桿上雕刻的石獅子的樣子。________________________________________________________________________________________________________鏈接：頤和園是我國(guó)現(xiàn)存規(guī)模最大，保存最完整的皇家園林，為中國(guó)四大名園（另三座為承德的避暑山莊，蘇州的拙政園，蘇州的留園）之一，被譽(yù)為皇家園林博物館。頤和園位于北京市西北近郊海淀區(qū)，距北京城區(qū)15千米。是利用昆明湖、萬(wàn)壽山為基址，以杭州西湖風(fēng)景為藍(lán)本，

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