人教版小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)《觀潮》課件

觀潮觀潮觀潮天下奇觀看景象天底下或世界上奇異的景象認(rèn)寫生字

cháochēngyánlǒngzhàoméngbówùángfèiguànjiùhuī觀潮稱為鹽官鎮(zhèn)籠罩蒙蒙的薄霧昂首東望人聲鼎沸橫貫江面依舊恢復(fù)天下奇觀若隱若現(xiàn)人山人海悶雷滾動(dòng)風(fēng)平浪靜水天相接齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩漫天卷地風(fēng)號(hào)浪吼寬闊沸騰奔騰理清思路第一段：第二段：（1）開門見山,指出錢塘江大潮是“天下奇觀”。（2）寫了潮來之前,錢塘江上的景色以及觀潮的人很多,熱情很高。

第三段：（3、4）詳寫了潮來之時(shí)的壯觀景象。第四段：（5）寫潮過之后,漫天卷地、風(fēng)號(hào)浪吼,余波洶涌的景象。默讀思考：1、第1自然段和下面的自然段是什么關(guān)系？2、第2---第5自然段是按什么順序?qū)懙?？自讀第二自然段思考：1、用—畫出寫潮來前江面景象的句子。2、用~~~畫出人們的心情的句子。3、分別用一個(gè)詞語概括。潮來前：江面——平靜人們心情——急切讀一讀，想一想讀課文是2~5自然段，指出作者是按什么順序來寫觀潮的過程的？潮來前潮來時(shí)潮頭過后課文的寫作順序：找一找，說一說小組合作，速讀“潮來時(shí)”，找出你最喜歡的描寫潮水的語句，并說明理由。形狀午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)方傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。過了一會(huì)兒，響聲越來越大。那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。遠(yuǎn)近小組合作學(xué)習(xí)探究“潮來時(shí)”的段落：作者是按什么順序?qū)懘蟪眮頃r(shí)的景象？又是從哪幾方面來描述的？

聲音形態(tài)遠(yuǎn)稍近再近更近聲音形態(tài)隆隆的響聲越來越大山崩地裂一條白線

橫貫江面

千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩兩丈多高的水墻默讀，畫出描寫潮水樣子和聲音的詞語。

潮來時(shí)的景象從哪幾個(gè)方面體現(xiàn)出來？隆隆的響聲、悶雷滾動(dòng)→響聲越來越大（聽潮聲）風(fēng)平浪靜→出現(xiàn)了一條白線（觀潮形）人聲鼎沸→踮腳東望→又沸騰起來（觀潮者）朗讀感悟：從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。這兩個(gè)都是什么句？把什么比作什么？你感受到了什么？氣勢(shì)雄偉聲勢(shì)浩大再說說你的感受？奇特雄偉壯觀浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來。那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。輕聲讀第5段，思考：潮水過后江面景象是什么樣的？你又體會(huì)出什么？我來說：讓我們一起來想象“潮來前”“潮來時(shí)”“潮頭過后”的景象，在交流讀后的感受。潮來之時(shí)，聲勢(shì)浩大，潮過之后呢？

霎時(shí)，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。過了好久，錢塘江才恢復(fù)了平靜?？纯吹滔?，江水已經(jīng)漲了兩丈來高了。這里的“靜”和潮來前的“靜”一樣嗎？

停息后是什么景象？說明什么？潮水大總結(jié)：這篇課文主要寫了什么？記敘了一次觀潮的盛況，寫的是作者耳聞目睹的潮來前、潮來時(shí)、潮頭過后的景象，描寫了大潮由遠(yuǎn)而近、奔騰西去的全過程，描繪出江潮由風(fēng)平浪靜到奔騰咆哮再到又恢復(fù)平靜的動(dòng)態(tài)變化，寫出了大潮的奇特、雄偉、壯觀。作者又是怎樣表達(dá)的？

錢塘江大潮是天下奇觀?？偸觯撼眮砬俺瘉頃r(shí)潮過后籠罩薄霧風(fēng)平浪靜分述：其中運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)谋扔髦攸c(diǎn)描寫了“潮來之時(shí)”大潮的瞬息變化和雄偉氣勢(shì)。遠(yuǎn)：聲如悶雷一條白線近：白浪翻滾山崩地裂漫天卷地風(fēng)號(hào)浪吼全文貫穿著一個(gè)什么字來寫的？奇奇在什么地方？特殊的地理位置錢塘江口是喇叭形，外寬內(nèi)窄，外深內(nèi)淺，水底還有一道人們看不見的“沙坎”，迫使潮水上升，因此潮波傳來，受到很大的約束，這是地理因素。八月十八，太陽(yáng)、地球、月亮三球的引力對(duì)漲潮影響最大。引力作用時(shí)間因素八月中旬這段時(shí)間海面上常常刮東南風(fēng)，所以潮波來勢(shì)特別猛烈。

錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。什么叫“奇觀”？

雄偉壯觀而又罕見的景象或出奇少見的事情。感悟：總結(jié)全文這篇課文作者按潮來前、潮來時(shí)、潮來后的順序，通過寫作者在觀察時(shí)所聽到的聲音、看到的樣子，以及人們的情緒變化，把錢塘江大潮壯觀的場(chǎng)面展現(xiàn)在我們眼前，使人發(fā)自內(nèi)心地感嘆：錢塘江大潮不愧為--天下奇觀。一線潮鏈接視頻交叉潮回頭潮總結(jié)全文這篇課文作者按潮來前、潮來時(shí)、潮來后的順序，通過寫作者在觀察時(shí)所聽到的聲音、看到的樣子，以及人們的情緒變化，把錢塘江大潮壯觀的場(chǎng)面展現(xiàn)在我們眼前，使人發(fā)自內(nèi)心地感嘆：錢塘江大潮不愧為--天下奇觀。練習(xí)一、在帶點(diǎn)字的正確讀音后面劃"√"?；\罩（lónglǒng）薄霧（bóbáo）余波（bōpō）風(fēng)號(hào)浪吼（háohào）√√√√二、根據(jù)意思寫詞語。（1）形容聚集的人極多。（）（2）形容隱隱約約。（）（3）沒有風(fēng)浪，比喻平靜（）人山人海若隱若現(xiàn)風(fēng)平浪靜三、比較詞語填空。（1）奔騰沸騰只見水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又（）起來了。霎時(shí)，潮頭（）西去，可是余波還在漫天卷地地涌來。（2）恢復(fù)重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，他掌握不好，（）幾十次以后，終于成功地完成了。掌聲雷動(dòng)，過了好久，劇場(chǎng)才（）平靜。（3）觀賞欣賞媽媽站在花壇邊，（）著盛開的牡丹。我們到音樂廳（）音樂觀賞重復(fù)奔騰沸騰恢復(fù)欣賞四、寫近義詞霎時(shí)（）昂首（）籠罩（）五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。潮來了，作者先聽見遠(yuǎn)處傳來_______________，好像_______________。過了一會(huì)兒，浪潮越來越近了，那聲音如同_______________，好像_______________。當(dāng)潮頭奔騰西去后，江面依舊______________。我的發(fā)現(xiàn)：1、寬闊的錢塘江橫臥在眼前。（這是擬人句，把錢塘江當(dāng)成人來寫，十分形象