16.4變阻器(新教材)課件

變阻器第十六章第４節(jié)16.4變阻器(新教材)一、知識與技能1、了解變阻器的構(gòu)造、在電路中的符號，理解變阻器的工作原理和作用。2、通過實驗練習(xí)使用滑動變阻器改變燈泡的亮度，知道正確使用滑動變阻器的方法。3、能根據(jù)需要正確連接滑動變阻器來改變電路中的電流及用電器兩端的電壓。二、過程與方法：通過觀察，認(rèn)識滑動變阻器的構(gòu)造和所標(biāo)規(guī)格的含義。三、情感態(tài)度與價值觀：通過教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對科學(xué)的求知欲望，培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)目標(biāo)16.4變阻器(新教材)1．觀察調(diào)光燈亮度變化2．傾聽音箱音量的變化演示實驗16.4變阻器(新教材)沿鉛筆芯移動導(dǎo)線夾，小燈泡的亮度怎樣變化？你認(rèn)為燈泡的亮度為什么會這樣變化？鉛筆芯想想做做16.4變阻器(新教材)一、變阻器

滑動變阻器

能改變接入電路中電阻大小的元件叫做變阻器。電阻箱16.4變阻器(新教材)（3）元件符號：（2）結(jié)構(gòu)示意圖：

2．圖示（1）實物圖：二、滑動變阻器

1．工作原理：改變接入電路中電阻線的長度來

改變接入電阻，從而改變電流。16.4變阻器(新教材)（1）觀察滑動變阻器的結(jié)構(gòu)

3．練習(xí)使用滑動變阻器表面涂有絕緣層的電阻絲瓷筒金屬滑片P金屬桿支架16.4變阻器(新教材)允許通過的最大電流是1.5A滑動變阻器的最大電阻是200歐（2）滑動變阻器的使用：①應(yīng)串聯(lián)在電路中；②接入要“一上一下”；③使用前應(yīng)將滑片放在阻值最大位置。16.4變阻器(新教材)連入電路的接線柱滑片向左滑接入電路中的示意圖接入電路中的符號接入電路的阻值變化燈的亮度變化A、DA、CB、DB、CA、BC、DAP、變小變亮AP、變小變亮BP、變大變暗BP、變大變暗A(chǔ)B、不變不變CD、不變不變ABDCP16.4變阻器(新教材)√√××ABCDE√F√16.4變阻器(新教材)連接滑動變阻器

連通電路前應(yīng)將滑片放到什么位置上？想一想（3）實驗：用滑動變阻器改變小燈泡的亮度16.4變阻器(新教材)（4）實驗：用滑動變阻器控制電阻兩端的電壓

閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使定值電阻R兩端的電壓成整數(shù)倍地變化。

換用不同的定值電阻，使電阻成整數(shù)倍地變化，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，保持每次接入的定值電阻兩端的電壓不變。連接電路S16.4變阻器(新教材)能表示出阻值的變阻器。旋鈕式電阻箱三、電阻箱內(nèi)部結(jié)構(gòu)16.4變阻器(新教材)旋盤式變阻箱的讀數(shù)阻值：427歐16.4變阻器(新教材)電位器四、變阻器的應(yīng)用16.4變阻器(新教材)電位器16.4變阻器(新教材)

1．能改變接入電路中電阻大小的元件叫做變阻器。3．電位器是變阻器在生活中的應(yīng)用。2．滑動變阻器①工作原理：改變接入電路中電阻線的長度來改變接入電阻，從而改變電流。②銘牌。③結(jié)構(gòu)示意圖和元件符號。④使用方法：一上一下；串聯(lián)；閉合開關(guān)前，滑片移到阻值最大處。⑤作用：保護電路、改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓。課堂小結(jié)16.4變阻器(新教材)

1、某滑動變阻器的銘牌上標(biāo)有“30Ω、2A”的字樣，它表示該滑動變阻器的（）為30歐，允許通過的（

）為2安。最大阻值最大電流練一練16.4變阻器(新教材)

2、下圖中表示出當(dāng)C、A接入電路時，電流流過滑動變阻器的路徑。CDABP練一練16.4變阻器(新教材)3、當(dāng)把圖中滑動變阻器的滑片向左移動時，連入電路的電阻變（），電路中的電流變（），燈泡的亮度變（）。ABCDP小大亮練一練16.4變阻器(新教材)ABCDP

4、用筆畫線將開關(guān)S與滑動變阻器連接起來，要求滑片P向右移動時，電流表的示數(shù)變大。練一練16.4變阻器(新教材)

5、以下四種接法中，接法錯誤，不起電阻作用，并造成電路中電流過大的是（）；只起定值