部編版三年級語文下冊全冊每課練習(xí)題

1.古詩三首練習(xí)題

1.給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（用“J”標(biāo)出）

融化（r6n9rou）燕子（yanyan）鴛（yuinydn）鴦（ydngiang）

2.默寫古詩《絕句》。

3.結(jié)合詩句的意思，想象畫面，說說《絕句》寫了怎樣的畫面。

4.連線，把漢字和相關(guān)讀音連起來。

huichongtunluyd

豚蘆芽惠崇

5.寫出自己對加點(diǎn)字詞的理解。

惠崇春江晚景

宋?蘇軾

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。簍蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。

6.用自己的話寫出《惠崇春江晚景》這首詩的意思.

7.看拼音，寫字詞

yanziyuanyanghuichongluya

()()()()

m6izixiaoxlfanzhoubujian

()()()()

8.《絕句》的作者是_____朝的詩人一被稱為—____?！痘莩绱航砭啊返淖髡?/p>

是朝的詩人?！度榈乐小返淖髡呤浅脑娙?/p>

9.把《三衢道中》相關(guān)的句子寫下來.

⑴乘小舟沿著小溪而行，走到了小溪的盡頭，再改走山路繼續(xù)前行。

⑵山路上蒼翠的樹，與來的時候一樣濃密,

⑶梅子黃透了的時候，天天都是晴和的好天氣,

⑷深林叢中傳來幾聲黃鵬的歡鳴聲，比來時更增添了些幽趣。

2.燕子練習(xí)題

1.看拼音，寫漢字。

couchengchuifuxingchengjujllUegud

（）（）（）（）（）

2.作者先觀察燕子的，接著觀察,然后觀察,最后觀

察o

3.在括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~。

（）的羽毛（）地吹拂（）的翅膀（）地掠過

（）的柳絲（）地蕩漾（）的春天（）的燕子

1.將上下兩排的字，用橫線連成詞。

悄俏消峭哨稍梢捎

壁取靜帶子息眉

2.填空:

（1）一身（）的羽毛，一雙（）的尾巴，一對（）的翅膀，湊成了（）的小燕子。

（2）有的（）過（）的湖面，（）或（）偶爾（）了一下水面，就看到波紋一圈一圈地

（）開去。

3.仿照課文第一自然段的寫法，抓住特點(diǎn)，寫一種自己熟悉的小動物的外形。

3.荷花練習(xí)題

1.照樣子，寫詞語

例：挨挨擠擠

例：翩翩起舞

課文共（）個自然段，按照觀賞荷花的順序主要寫了（）、（）、（）

三部分。

2.在括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。

一（）清香一（）花瓣一（）荷花

一（）大圓盤一（）畫一（）微風(fēng)

3.用“，”給下面的字選擇正確的讀音。

瓣（bdnbbng）蓬（p6npeng）脹（zhangzang）

裂（lienie）姿（zhizi）隨（shuisul）

4.在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

（）的大圓盤（）的小蓮蓬（）的衣裳（）的快樂

5.填空：

（1）有的才展開（）花瓣兒。有的花瓣兒（）了，露出（）的小蓮蓬。有的還

是（）,看起來（）得馬上要（）似的。

（2）這么多的（）,一朵有一朵的（）。看看（）,很美；看看（），也

很美。

6.寫一首贊美荷花的小詩。

4.昆蟲備忘錄練習(xí)題

1.為加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

目錄（l￡iIU）絲綢（couchou）大款（kankuan）瞎說（xiaxa）

2.形近字組詞。

昆()綢()摸()瞎()益()

晃()稠()膜()割()盎()

3.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

瓢蟲頭上長著一只犀牛一樣的角

蜻蜓吐出一泡褐色的口水

獨(dú)角仙朱紅色的硬翅上有小圓點(diǎn)

土螞蚱長了一對復(fù)眼

4.你最喜歡本課的昆蟲是()，因?yàn)?)。

語文園地一練習(xí)題

1.選擇正確的詞語填空。

幽靜寂靜寧靜

(1)清晨，樹林里格外(寧靜)。

(2)我沿著(幽靜)的小路，來到樹林拉小提琴。

(3)琴聲打破了周圍的(寂靜

2.寫一種小動物，抓住特點(diǎn)描寫其外形。

5.守株待兔練習(xí)題

1.看拼音，寫漢字。

shouzhudaitiigengtianchudongchangjlnglushihuaiqita

()()()()()(

讀了《守株待兔》這則寓言故事，我明白了：

3.解釋下面詞語的意思。

株：待：走：

6.陶罐和鐵罐

一、用“J”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

奚落(xixi)懦弱(nu。rd)惱怒(ndoIdo)

掘開(jiGjue)覆滅(flifu)謙虛(xixu)

二、在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~。

()的堆積物()的神氣()的陶罐

()的廢墟()的宮殿()的鐵罐

三、鐵罐常常()陶罐，但多年之后，陶罐依然那么()、()、()，而鐵罐()了。

四、比一比，組成詞語。

驕()虛()惱()奚()

橋()慮()腦()溪()

五、寫出下列詞語的近義詞。

驕傲----懦弱-------惱怒--------

堅(jiān)硬----荒涼-------美觀--------

六、讀了這則寓言，你懂得了什么道理？

7.獅子和鹿

1.看拼音，寫漢字。

yunchenshizilujidodaoyingxinshdng

)()()())

2.把下列詞語補(bǔ)充完整。

一（）鹿角一（）獅子一（）鏡子

一（）池塘一（）清風(fēng)一（）小溪

3.比一比，再組詞

塘（）欣。賞（）傳（）嘆（）

糖（）碩（）裳（）轉(zhuǎn)（）漢（）

4、讀讀想想。

1.我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚。

這一句中把比作,

2.池水清清的，像一面鏡子。

這一句中把比作,

5、寫一寫你讀了《獅子和鹿》這個故事后受到的啟發(fā)。

8.池子與河流

1.為詞語選擇正確的讀音。

遵循（zUnxiinzhunxun）應(yīng)驗(yàn)（yTngyanyingyan）

2.形近字組詞。

尊（）涯（）驗(yàn)（）歸（）錄（）

遵（）崖（）臉（）婦（）碌（）

3仿照例子寫詞語

無憂無慮：________________________________________________________________

忙忙碌碌：___________________________________________________________________

4.你贊同（）的觀點(diǎn),因?yàn)椋ǎ?/p>

語文園地二

1.照樣子仿寫詞語

源源不斷：________、_________、_________

無邊無際：、、

2.補(bǔ)充下面的句子，使用恰當(dāng)?shù)膭幼鳌⑸駪B(tài)描寫。

小麗—嘴____腰，躡手躡腳地，一步一步靠近它，又見她悄悄地將右手—蝴蝶，張開

的兩個手指一合，—了粉蝶的翅膀.小麗得又蹦又跳。

3.把下面的詞語補(bǔ)充完整。

邯鄲（）濫竽（）掩（）盜（）

（）矛盾刻舟（）畫（）添（）

9.古詩三首

1.給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（用“J”標(biāo)出）

蘇（shUsU）借（j@ij論）換（hudnhan）酒（juijiu）

2.默寫古詩《元日》。

3.結(jié)合詩句的意思，想象畫面，說說《絕句》寫了怎樣的情景？

4.連線，把漢字和相關(guān)讀音連起來。

j論jiumuyuhun

欲魂借酒牧

5.比一比，再組詞。

欲（）借（）酒（）牧（）

故（）獵（）灑（）牡（）

6.用自己的話寫出《清明》這首詩的意思。

7.看拼音，寫字詞

huanjiufuyuq泊

)(

jiujiamutongjiaji6

（）（）（）（）

8.《元日》的作者是朝的詩人，他是之一?！肚迕鳌返淖髡呤浅?/p>

的詩人?！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》的作者是朝的詩人。

9.根據(jù)詩意，寫詩句。

（1）我獨(dú)自一人在外地，人地生疏，舉目無親，做外鄉(xiāng)的客人。每當(dāng)遇到節(jié)日就加倍地思念

家中的親人。

⑵清明節(jié)這天細(xì)雨紛紛，路上遠(yuǎn)行的人好像斷魂一樣迷亂凄涼。

⑶千家萬戶迎來了正月旭日，總要用新門神換掉舊桃符。

10.紙的發(fā)明

1.看拼音，寫漢字。

weidab6ochijingyan6uzhoushehui

（）（）（）（）（）

2.把下列詞語補(bǔ)充完整。

一（）書一（）事情一（）薄片

學(xué)富（）（）貢獻(xiàn)（）進(jìn)步

3.比一比，再組詞

論（）社（）驗(yàn)（）術(shù)（）存（）

倫（）杜（）臉（）木（）有（）

4.讀讀想想。

1.古時候，紙沒有發(fā)明之前，我們的祖先把字刻在（）或（）上，或把字刻在

（）上。

2.后來人們把字刻在（）和（）,把這些（）和（）用繩子穿起

來，就成了（）o

3.后來人們就把字寫在（）上，這樣就（）了，可是這樣的書價錢（），很少有

人用，不能（）?

4.（）時期，人們懂得了用（）造紙，但是（）比較粗糙，不好書

寫。

5.為什么蔡倫改進(jìn)的造紙術(shù)被傳承下來了？

11.趙州橋

一、用“J”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

前爪（zdozhao）石拱（gOnggong）橫跨（hengheng）

安濟(jì)（"ji）設(shè)計(jì)儂she）省會（xingsheng）

二、在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~。

（）的趙州橋（）的圖案（）的歷史遺產(chǎn)

（）的大橋洞（）的水花（）的設(shè)計(jì)

趙州橋是的石拱橋,趙州橋設(shè)計(jì)不但,而且,是我國寶貴的。

三、比一比，組成詞語。

省（）濟(jì)（）設(shè)（）縣（）

雀（）擠（）沒（）具（）

四、寫出下列詞語的近義詞。

堅(jiān)固----美觀----創(chuàng)舉----

智慧----寶貴---------聞名----

五、給下列句子加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

1.（）趙州橋是隋朝建造的，至今己經(jīng)有一千四百多年了，（）它是一座世界聞名的

石拱橋。

2.這種設(shè)計(jì)在建橋史上是一個創(chuàng)舉，（）減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水

沖壞，（）減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料

六、假如你是導(dǎo)游，請給游客介紹一下趙州橋。

12一幅名揚(yáng)中外的畫

1.形近字組詞。

攤（）飯（）吏（）作（）

灘（）販（）史（）昨（）

2.填空：

光是畫上的人物就有五百多個：有從鄉(xiāng)下來的（），有乘船的（），有做各種買賣的（），有

留著長胡子的（），有行走江湖的（），有擺小攤的（），有官吏和（）……三百六十行，哪

一行的人都畫在上面了.

3.欣賞了這樣一幅畫技精湛的神奇的畫，讀懂了這么有趣生動的課文，現(xiàn)在你想說什么？

語文園地三

1.給下列生字選擇正確的讀音。

稅（shuisui）疫（yii）咖啡（k可（佗i）

廢（fiGfei）貿(mào)（mdonao）閱（yiieyue）

2.圍繞一個意思，寫一下秋天的景色。

3.把下列句子補(bǔ)充完整，注意用上恰當(dāng)?shù)膭釉~。

早晨，我來到學(xué)校，（）教室，（）書包，（）課本，開始（

4.連線

中醫(yī)四診琴棋書畫

雅人四好梅蘭竹菊

花中君子筆墨紙硯

文房四寶望聞問切

13.花鐘

1.看拼音，寫詞語

xiujianzUchengkunchongshangxlnbiaoshi

()()()()()

2.植物開花的時間與（）、（）、（）有著密切的關(guān)系。

3.在括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

鮮花（）爭（）斗（）含笑（）

芬芳（）欣然（）依次（）

4.用“J”給下面的字選擇正確的讀音。

燥(zdozhao)灼(zu6zhud)雅(ydyd)

吻（wdnwen）組（zUzhu）內(nèi)（n?nnfei）

5.在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

（）的花蕾（）的小喇叭（）的笑臉（）的薔薇

6.填空：

牽牛綻開笑臉

薔薇從夢中醒來

睡蓮吹起小喇叭

萬壽菊在暮色中蘇醒

煙草花含笑一現(xiàn)

曇花欣然怒放

14.蜜蜂

1.看拼音，寫漢字。

mifengbianr^nzO11kuajinbaokud

（）（）（）（）（）

2.本文講為了驗(yàn)證（），“我”做了一個實(shí)驗(yàn)，把（）帶到很遠(yuǎn)的地

方，然后“我”一人回家，發(fā)現(xiàn)蜜蜂竟然比我（）。

3.在括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~。

（）的記憶力（）的本能（）的景物（）的臉

減少（）（）花粉（）方向（）家門

4.看拼音寫字

jianchazhunquewuwiilutumosheng

()()()()

5.形近字組詞

組（）蜂（）辨（）跨（）括（)

阻（）峰（）辮（）夸（）活（)

6.用自己的話說說本課所提到的實(shí)驗(yàn)過程。

15.小蝦

1.為詞語選擇正確的讀音。

鉗子（qdnziqianzi）空隙（k6ngxikongxi）

2.形近字組詞。

末（）幅（）鉗（）較（）

未（）副（）甜（）校（）

3仿照例子寫詞語

大大小?。篲_______________________________________________________________

一翹一翹：___________________________________________________________________

4.本文是從小蝦的（）和（）兩方面寫的。

語文園地四

1.學(xué)會找關(guān)鍵句。

《趙州橋》中第二自然段的關(guān)鍵句是《花鐘》第1

自然段的關(guān)鍵句是_______________________________________________

《小蝦》第3自然段的關(guān)鍵句是______________________________________________

2.補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)膯柧洹?/p>

一天,媽媽看見我的臉上有些干燥，就把蘆薈的枝掰下來一點(diǎn)，把粘粘的汁液涂在我的臉上。

剛開始很清涼，后來就覺得很舒服。

3.把下面的病句修改過來。

（1）每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。

（2）我國人口是世界上最多的國家。

（3）我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。

4.獨(dú)憐（）澗邊（），上有（）深樹（）。春潮帶（）晚來（）,

野渡（）（）自（）。

16小真的長頭發(fā)

1.看拼音，寫漢字。

taozhiimafanyouxianpaomobingqilin

)()()()()

2.把下列詞語補(bǔ)充完整。

（）的妹妹頭（）的被子（）的頭發(fā)

（）的蛋卷（）地蕩來蕩去（）地坐著

3.比一比，再組詞

晾（）提（）棒）麻（）凌（）

涼（）堤（）捧（）床（）棱（）

4.給下列加點(diǎn)的漢字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。

柵欄（z&zha）蛋卷（judnjin）揉搓（r6urou）

唯一（wi?wei）礙事（didd）系住（xiji）

5.小真的長頭發(fā)可以用來：

6、用加點(diǎn)的詞語寫句子。

抹上香波一揉，那泡沫呀，高得能夠著云彩，好像一個大大的蛋卷冰激凌。

這里把（）比作大大的蛋卷冰激凌。

17我變成了一棵樹

1.看拼音，寫漢字。

xlngzhuanghulidinglingqiaoke11xiangchang

)()()()()

2.把下列詞語補(bǔ)充完整。

—（）蟲子一（）排骨一（）樹

（）飯菜（）的鳥窩一（）垂下

3.比一比，再組詞

壯（）狐（）場（）抬（）醋（）

狀（）抓（）腸（）指（）蠟（）

4.連一連

changtaiydngecu

氧鱷醋腸抬

5.給下列漢字換上偏旁組成新字，再組詞。

繼（）抬（）癢（）

狐（）腸（）零（）

6.仿照例句寫一寫，帶著冒號和省略號。

我變成了一棵長滿各種形狀鳥窩的樹：三角形、正方形、長方形、圓形、橢圓形、菱形

四、讀讀課文，你覺得哪些想象最有意思？說說理由。

18童年的水墨畫

一、用“J”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

水墨畫（m。nd）染綠他nran）破碎（suishui）

浪花（n&nglang）飛濺（jidnjRn）清爽（shfiingshudng）

二、在括號里填上適當(dāng)?shù)牧吭~。

-（）水葫蘆一（）山花一（）紅蜻蜓

-（）斗笠一（）雨珠一（）小手

三、根據(jù)意思寫詞語。

L中國畫的一種。用水墨或以水墨為主略施淡彩的繪畫。（）

2.遮陽光和雨的帽子、有很寬的邊、用竹盥夾油紙或箸竹的葉子等制成。（）

3.古代官員所用的玉飾腰帶。（）

四、看拼音，寫詞語。

shuimoran111diaoganfensuilanghua

（）（）（）（）（）

五、比一比，組成詞語。

葫（）撥（）蘑（）菇（）

胡（）潑（）磨（）姑（）

六、根據(jù)例子，仿寫詞語

清清爽爽：____________________________________________________

一朵朵：—

七、如果溪邊是一幅畫的話，不知你在畫上都看到了什么？

19剃頭大師

1.看拼音，寫漢字。

biaodidanxiaoguiIIfaduom6n6rtao

（）（）（）（）

2.連一連。

監(jiān)督有心事的樣子。不能忘懷，牽縈于心。

冤家新穎符合時勢潮流。

發(fā)誓察看并加以管理。

耿耿于懷一般指仇人，或者死對頭的意思。

時髦莊嚴(yán)地說出表示決心的話。

3.在括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~。

一（）木尺一（）剃頭大師一（）頭發(fā)

一（）熊皮一（）電燈泡一（）剃刀

4.ddmach6urenydnshenchafuqianshuangbeisulran

（）（）（）（）（）（）

5.形近字組詞。

執(zhí)（）否（）形（）摸（）

丸（）歪（）刑（）漠（）

6.為什么“我”說“世界上再也沒有比小沙更優(yōu)秀的顧客了？”

20肥皂泡

1.看拼音，寫詞語。

Xiwangying6rfeiyudyichuanyangt6u

()()()()()

2.填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（不會寫的字可以注拼音）

（）地吹（）地提

（）地扇（）的肥皂泡

3.課文主要寫了（）肥皂泡、（）肥皂泡和（）肥皂泡，其中重點(diǎn)寫的是（）肥皂

泡和（）肥皂泡。

4.用“J”給下面的字選擇正確的讀音。

廊（Idngnang）若（r6urud）顫（cdnchan）

巔（didnddn）仰僅dngydng）串（cudnchuan）

5.在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

（）的浮光（）的小球（）地散裂（）地飄過

6.選一?選，填空。

（1）冰心奶奶小的時候最喜歡的游戲是什么？（）

A.做小橘燈B、賞花C、吹肥皂泡

（2）吹肥皂泡的技巧：（）

①慢慢地”吹②快速地提

③使勁吹④“輕輕地”提

A.①②B.②③C.①④

7.把自己在吹肥皂泡時的新發(fā)現(xiàn)，介紹給大家。試著談一談自己的感受。

21我不能失信

1.為加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

耀(ydo泊。)慶(qinqing)盼(pdnqdn)歉(qidngqidn)

2.形近字組詞。

慶()盼()歉()

莊()扮()謙()

3.(1)父親見慶齡停住了腳步()奇怪地問()慶齡()你怎么不走啦()

(2)()爸爸()我昨天和小珍約好了()今天她來我們家()我教她疊花籃()慶齡說()

(3)()我明白了()我們的慶齡是個守信用的孩子()媽媽望著慶齡笑了笑()說。那

你就留下來吧()

語文園地六

1.給下列生字選擇正確的讀音。

旭(xiixU)瞭(nidoliao)巡邏(xUnluoxiinnuo)

纜便nndn)嶼(4yu)錨(miaomao)

2.給下列加點(diǎn)的詞語，選擇正確的解釋。

味道：①舌頭接觸東西時所得到的感覺。②氣味。③比喻某種感受、情趣、意味。

(1)我喜歡蘋果的味道。()

(2)我想嘗嘗在臺上表演的味道。()

3.把下列句子補(bǔ)充完整，注意圍繞一個事物寫。

媽媽的手……

4.說說下列句子的意思。

(1)誠者，天之道也；思誠者，人之道也

(2)小信成則大信立

22我們奇妙的世界

1.看拼音，寫漢字。

chengxianbianhuanlazhuyourenyuanrun

()()()()()

2.把下列詞語和相應(yīng)的解釋連起來。

雕飾：本文指櫻桃表面光滑潤澤。

余暉形容輕快地跳起舞來。

圓潤用雕刻或雕塑進(jìn)行裝飾。

翩翩起舞傍晚的陽光。

3.本課主要介紹了天空的,還有地上

___________________________________________________________________O

4.讀讀例句，仿寫句子。

雨后，我們會看到，地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映照出我們的臉。

1.這里把()比作鏡子，寫出了。

2.仿寫一句：就像。

5.填空:

有時，云彩在()的天空中飛翔，它們就如同經(jīng)過()一樣，呈現(xiàn)出()形狀，告訴我們許

多美妙的故事。

2.冬天，我們看到了房檐上垂下的水柱，它們好像()在陽光下閃耀。等到()

融化時，從房檐上落下的()，就像一顆顆珍珠.

23海底世界

一、用“，”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

竊(qiqie)私(shisi)警(jinjing)

肌(jiji)章(zdngzhang)胞(ddobao)

二、看拼音，寫詞語

ningjingguanfushif6uwangwangweixian

()()()()()

三、你知道海底世界是什么樣子的嗎？

四、比一比，組成詞語。

竊()私()肌()胞()

竅()和()饑()抱()

五、寫出下列詞語的近義詞。

后退一一迅速―一豐富一一

危險----寧靜-------進(jìn)攻--------

六、讀讀下面的句子，注意用加點(diǎn)詞語造句。

如果你用上特制的水中聽音器，就能聽到各種各樣的聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小

鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的像人在打呼嚕……

有的……有的……有的……

七、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。

海底植物的差異也是很大的()它們的色彩多種多樣()有褐色的()有紫色的()還

有紅色的()

24火燒云

一、用“J”給下列的字選擇正確的讀音。

檀(tdnfdn)盈(yingyin)彤(t6utong)

跪(giugui)腿(tuitiu)猛(nengmeng)

二、在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~。

一()狗一()獅子一()馬

()地看著()的狗()地蹲著

三、仿寫詞語：

笑盈盈：

一模一樣：

四、查字典寫詞語。

“盈”用部首查字法，應(yīng)直部首，再查_____畫;用音序查字法，應(yīng)查音序,

再查?這個字第二畫的名稱是。在“喜氣盈門”中，“盈”應(yīng)理解為

五、判斷正誤，對的打“J”，錯的打“X”。

L“鎮(zhèn)”、“揉"、兩個字是平舌音。()

2.“燦”的讀音應(yīng)為平舌音。()

六、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~。

紅通通的（）金燦燦的（）

彎彎的（）綠油油的（）

七、讀句子，哪些是寫靜態(tài)的，哪些是寫動態(tài)的，請?jiān)诶ㄌ柪飿?biāo)明。

①火燒云紅通通的。（）

②天空的云從西邊一直燒到東邊。（）

③忽然又來了一條大狗。（）

④這地方的火燒云變化極多，一會兒紅通通的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一

會兒半灰半百合色。（）

⑤火燒云的樣子很多。（）

語文園地七

1.用下面的開頭寫一段話。

你可知道....

2.根據(jù)下面的資料，寫一則尋物啟事。

昨天早晨，三（3）班楊剛的鑰匙丟了，望拾到者歸還失主。

3.連一連。

兵來將擋近墨者黑

不入虎穴耳聽為虛

眼見為實(shí)焉得虎子

近朱者赤水來土掩

25慢性子裁縫和急性子顧客

1.看拼音,寫漢字。

xingziyijuanjiaohudqtiyifujiaqi

()()：))()

2.把下列詞語補(bǔ)充完整。

-（）顧客(）布料)棉襖

（）的春裝（）的新棉襖()新衣服

3.比一比，再組詞

襯（）彩（）責(zé)（）藝()夸()

村（）衫（）青（）憶()虧()

4.看拼音，寫漢字。

kuajidngfuwiichenshanfllZQshduyi

（）（)()()()

5.按要求填一填。

1.“卷”的音節(jié)是(）,第七筆是（），組詞是:()()?

2.“取”的部首是（）,共（）畫。

6.在正確的答案后面打“J

1.短文中寫第一天急性子顧客要做春裝。（）

2.慢性子裁縫讓急性子顧客明天冬天來取衣服。（）

3.急性子顧客要求慢性子裁縫改衣服，慢性子顧客已經(jīng)開始做衣服了