八年級上冊第五單元測試卷A卷

第五單元同步檢測

一、積累與應用

1.下列劃線字注音完全正確的一項是（）

A.狂榭(xuan)池迢(zhao)邱壑（he）闌干(Ian)

B.攜峋(lin)攝影(shb)一空(Idu)松柏（bo）

C.琢磨(zhuo)廣漆（qi）理酌(zhen)董薇(qiang)

D.盤曲(qu)鑒賞(jian)庸俗(yong)玲瓏(long)

2.下列字形完全正確的一項是（）

A.簡樸稱心如意安靜閑適別具將心

B.局部明艷照眼俯仰生姿異彩分呈

C.游覽無所倚旁隱天蔽日自出心裁

D.景致鑒賞園林自然之趣因地制宜

3.在下列語句中，依次填寫詞語最準確的一組是（）

那時候有個意大利人馬可?波羅來過中國，他的游記里，十分這座橋,

說它“是世界上獨一無二的”，并且特別—橋欄柱上刻的獅子，說它們“共同

構(gòu)成美麗的奇觀”。在國內(nèi)，這座橋也是歷來為人們所的。

A.稱贊推崇贊賞B.欣賞推崇稱贊

C.推崇欣賞稱贊D.欣賞稱贊推崇

4.下列句子中加粗的成語使用不當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.此地每到春節(jié)假日，真是游人如織，彼此摩肩談踵，好不熱鬧。

B.愛心是沙漠中的一片綠洲，使冷淮跋涉的旅者得到心靈的片刻休憩。

C.在幾千年的中華文明中，''孝道”代代相傳，緝等不絕，因此對當今的

廣大青少年進行“孝道”的教育是非常必要的。

D.也許，因為有了他對新野猴戲細蓼△微的觀察，有了新野猴戲中活靈活

現(xiàn)的猴子情態(tài)，才有了神話力作《西游記》中招人喜愛的猴王形象。

5.下列句子沒有語病的一項是（）

A.本文通過對《清明上河圖》的介紹，使人們對北宋時期繁華的市井風情

有了更深的了解。

B.張擇端《清明上河圖》便是北宋風俗畫作品中最具代表性的一幅。

C.有學者認為《清明上河圖》這幅畫有揭示社會問題、勸諫宋徽宗之意，

表現(xiàn)了畫家對國家命運。

D.《清明上河圖》全圖內(nèi)容龐大，卻繁而不亂，長而不冗，段落清晰，結(jié)

構(gòu)嚴密。

6.下面句子標點符號運用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.進了太和門，就到紫禁城的中心--三大殿：太和殿，中和殿，保和

殿。三座大殿矗立在七米高的白石基上。

B.走到一個十字路口，左拐；繼續(xù)向前，走到第二個十字路口，還是左

拐；跨過馬路，就是圖書館。

C.著名作家、翻譯家楊季康（筆名楊絳）先生，以105歲高齡于2016年5

月25日逝世，其著作有《洗澡》、《于校六記》、《我們生》等。

D.在學校舉行的防震疏散演練中，八年級（2）班落實任務(wù)最好的是三四

組。

7.5月31日是世界無煙日，阿根廷為此專門發(fā)行了以“戒煙”為主題的郵票。

請仔細觀察圖，完成下面兩題。

（1）請簡要介紹郵票圖案的構(gòu)成，不超過50字（文字和票值均忽略不計）

（2）請寫出郵票的寓意，不超過30字。

二、現(xiàn)代文閱讀

8.閱讀下面的文章，完成各題。

中國青綠山水畫的絕響

董強劉峰

群山涌動、重巒疊嶂、碧波萬頃、綿亙千里，一幅江山層林盡染的宏闊畫卷，

引來無數(shù)觀賞者比肩接踵排隊數(shù)小時只為一睹真跡。2017年9?12月，《千里江

山圖》在故宮博物院的展出引發(fā)社會廣泛關(guān)注。往日深藏宮內(nèi)被帝王把玩的稀世

珍品，在故宮博物院內(nèi)面向公眾展示僅僅4次。那么，這幅與趙伯駒的《江山秋

色圖》，趙伯驪的《萬松金闕圖》齊名的不朽之作，究竟蘊含了多少魅力？

《千里江山圖》是北宋宮廷畫家王希孟唯一的傳世之作，王希孟創(chuàng)作此畫時

年僅18歲。政和三年（1113）,在宋徽宗趙佶的親自傳授下，王希孟僅用半年時

間就告罄殺青，后世稱譽此畫為“中國十大傳世名畫”之一?！肚Ю锝綀D》為

絹本畫卷，青綠設(shè)色，全畫長約1191.5厘米，高約51.5厘米，是宋代流傳至今

最長的山水畫卷，也是存世青綠山水畫中，最具代表性和里程碑意義的作品。

《千里江山圖》繼承和發(fā)展了唐代青綠山水畫技法，工筆細膩。意境悠遠，

力求在青綠色中尋求變幻，謀求古意與創(chuàng)新兼?zhèn)洌瑢嵕芭c想象并融，呈現(xiàn)出與眾

不同的畫貌。卷作秉持徽宗推崇的“豐亨豫大”審美觀，將“借畫喻世”的功效

在山水畫中展露無疑，代表了宋代青綠工筆山水畫的最高水平。

《千里江山圖》整幅畫卷展現(xiàn)出一幅完整的千里江山壯闊美景，山水間點綴

有屋舍村落，橋梁渡口，寺觀塔剎，樓閣亭榭等，繪有行旅，幽居，捕魚，觀瀑，

游玩等各式人物場景。畫作在布局上采用三段式構(gòu)圖法，在章法中穿插有三個主

要段落，每段又有起承轉(zhuǎn)合的變化，自然銜接之處蘊含“起伏，緩急，高下，虛

實，明暗”等各種形式，極富節(jié)奏感，形態(tài)錯落有致。全卷將景物大致分為六個

部分，每部分均以山體為主要表現(xiàn)對象，各部之間或長橋相連，或流水溝塹，遠

觀則山水連為一體，近看則獨木成林，意圖烘托“人在畫中游”的藝術(shù)效果。全

卷充分運用“平遠”“高遠”“深遠”等創(chuàng)作手法，旨在突破時空局限，將“濃郁

厚重與輕淡空靈”“嚴實緊湊與疏松敞闊”等不同節(jié)奏融會貫通，并巧借“崗阜

幽壑，飛瀑激流，亭臺水榭，寺觀莊院”等展現(xiàn)出大自然的鬼斧神工。

王希孟用七大組群山構(gòu)圖，每組都將主峰和諸多輔峰組合起來，宛若一座座

仙島矗立于江畔。七組群山?jīng)芪挤置?，正如北宋宮廷山水畫家郭熙所言，“主峰

已定，方作以次近者，遠者，小者，大者。以其一境主之于此，故日主峰，以君

臣上下也”，恰似高潮迭起。亢奮優(yōu)雅的協(xié)奏曲，節(jié)奏感十分鮮明。

青綠色是《千里江山圖》的主色調(diào)，采用大青綠手法，相較于小青綠而言用

色凝重，所用顏料主要取自礦物質(zhì)中的石青和石綠。此種染料，色階豐富，經(jīng)久

不褪，色澤鮮麗而不浮艷，一片綠郁蔥蔥，蒼翠欲滴之感。王希孟以淡色渲染晴

空和水面，在山澗和蟾巖處露出絹本底色，顯現(xiàn)出宿雨之后的曙色，欣愉之感油

然而生。

全卷設(shè)定在初夏雨霽之晨的時節(jié)，畫中瀑布高懸，溪山泉涌，魚肚白晨，滿

山吐翠，顯露出一場被暴雨洗禮過后的萬千景象。晨起的人們開始忙碌，山下的

人們開始勞作，平江待渡，亭橋觀流，揚帆遠航，雙舟起網(wǎng)，江上漁隱，還有樵

夫下山，看管水車，空堂獨坐，灑掃庭除，客堂清話，將優(yōu)游閑適的鄉(xiāng)村生活體

現(xiàn)得淋漓盡致。畫中人物僅有毫厘之別，皆用礦物顏料和白粉點綴，頗為鮮明突

出。卷中的臺榭樓閣，橋亭，書院，寺觀，磨坊，村落，船舶等錯落有致，與山

川和諧一體，數(shù)百個局部圖景組合成一幅完整的巨幅山水畫立軸，視覺沖擊強烈。

霎那間，長橋臥波，林巒書院，山塢樓觀，松濤藏扉，棧道悠遠，草橋通幽，柳

浪漁家，高臺望川，臨溪草閣，平沙泊舟由靜生動，展現(xiàn)出《千里江山圖》所描

繪的可行，可望，可游，可居的理想境界。

2018年03期《百科知識》有刪改

(1)請說出文章第一自然段的作用。

(2)下列句子運用了什么說明方法？有什么作用？

①《千里江山圖》為絹本畫卷，青綠設(shè)色，全畫長約1191.5厘米，高約51.5

厘米，是宋代流傳至今最長的山水畫卷，也是存世青綠山水畫中，最具代表性和

里程碑意義的作品。

②卷中的臺榭樓閣。橋亭。書院。寺觀。磨坊。村落。船舶等錯落有致，與

山川和諧一體，數(shù)百個局部圖景組合成一幅完整的巨幅山水畫立軸，視覺沖擊強

烈。

(3)賞析加粗詞語。

①卷作秉持徽宗推崇的“豐亨豫大”審美觀，將“借畫喻世”的功效在山水

畫中展露無疑，代表了宋代青綠工筆山水畫的最高水平。

②青綠色是《千里江山圖》的主色調(diào)，采用大青綠手法，相較于小青綠而言

用色凝重，所用顏料豐攀取自礦物質(zhì)中的石青和石綠。

(4)請用自己的語言概括《千里江山圖》的魅力。

9.閱讀下面的文章，完成各題。

為什么有些樹木是空心的

劉光裕

①很多大樹隨著年歲增長，樹心會慢慢腐爛，最后成為空心，威脅大樹生長。

在古樹相對較多的北方，空心是個大問題，如曹雪芹紀念館前的歪脖子老槐樹.，

北京植物園龍王廟前的老槐樹等。在水熱豐沛的熱帶地區(qū)，空心樹也隨處可見。

②事實上，樹木空心不止發(fā)生在我們所熟知的老槐樹、大青樹或常見大樹中，

空心現(xiàn)象的普遍性遠超出我們的想象。研究發(fā)現(xiàn)，澳大利亞稀樹草原上66%-89%

的物種會發(fā)生空心，樹干空心直徑達50%亞馬孫熱帶雨林中有37%的空心率；

云南哀牢山原始森林的空心樹木也相當多。從樹木自身特征與生長環(huán)境看,潮濕

的原始森林中空心樹最多，老粗矮的樹木容易空心，主干比側(cè)枝容易空心。

③那么，有些樹木為什么會空心了呢？

④1976年，生態(tài)學家丹尼爾?扎森發(fā)表了一篇文章《為什么熱帶樹木的心會

腐爛掉》，認為樹木空心是一種適應策略，空心乃自然界“無用之用”的體現(xiàn)。

樹木在閃電、火燒或真菌侵擾、動物啃噬之后，會形成空心。樹木內(nèi)心慢慢腐爛，

營養(yǎng)逐步流到植物根部，被循環(huán)利用。扎森對樹木空心“無用之用”的解釋，聽

起來合乎邏輯，但長期缺乏證據(jù)，尚未被生態(tài)學家證實。

⑤細細思之，當樹木中心在微生物或動物作用下慢慢腐敗的時候，營養(yǎng)首先

被白蟻等昆蟲大量獲取，枯木中最重要的部分被雨水沖刷到地表的土壤里，這些

到達地表的營養(yǎng)則會被地表淺根的草本植物獲取，而不能到達大樹的深根。樹木

空心后滲入土壤中的營養(yǎng)實際上是被大樹的競爭者草本植物獲取了。止匕外，若樹

木空心是一種適應性策略，理論上空心木應該吸引很多分解者和啃噬者，而現(xiàn)實

是啃噬倒木的動物多樣性和真菌多樣性高于空心木。所以，營養(yǎng)循環(huán)利用的理論

是站不住腳的。

⑥英國科學家最近在《生物學快報》上發(fā)表一篇文章《為什么那么多樹是空

心的》，認為植物空心可能是選擇性地犧牲一部分化學防御來節(jié)省能量，并非如

扎森所言的促進能量循環(huán)。

⑦植物速串依靠化學物質(zhì)來防御微生物或動物。對于長新葉新枝條、掉落老

葉老枝的樹木來說，像保護嫩葉嫩枝一樣保護樹心可能并不是一種經(jīng)濟的選擇。

對于較大的樹木來說，樹干外周的樹皮通常是活的，用來運輸水分、礦物質(zhì)，樹

木要維持外周樹皮通常每年要耗費5%-13%光合獲取的能量。為了節(jié)約能量，很

多樹木的心實已死去，它既不儲存能量也不傳輸物質(zhì)。所以，樹心一旦形成，化

學防御物質(zhì)沒法更新，因此抵抗能力降低了。缺乏化學物質(zhì)更新的樹心自然容易

受到真菌和動物的侵蝕，造成樹木空心。

⑧從樹木物理穩(wěn)定性考量，高大樹木的水平側(cè)枝通常比直立的枝干更能忍受

高強度的拉升力。因此，水平側(cè)枝通常生長更加強壯，物理性強，更耐真菌和動

物腐蝕一些。碩大的側(cè)枝同時會將拉力施加在空心樹木的外周，對樹皮形成選擇,

樹木空心的現(xiàn)象或許還能合理解釋為什么樹皮外周比樹心結(jié)構(gòu)復雜的現(xiàn)象。

⑨不過，樹木為何會出現(xiàn)空心現(xiàn)象，這個問題仍然沒有最好的解釋。有人可

能還會問，為何有的植物（如傘樹或竹子）的莖干生來便是空心的呢？想要回答

這個問題，那還得等待新的科研結(jié)果。

（1）本文是按什么順序進行說明的？請簡要概括。

（2）選文第②段畫線句子使用了哪兩種說明方法？有什么作用？

(3)選文中關(guān)于樹木空心之謎的兩個理論，可以調(diào)換順序嗎？為什么？

(4)簡要分析選文第⑦段中加點的詞語“通常”的表達效果。

(5)人類對樹木為什么會發(fā)生空心現(xiàn)象的研究給了你怎樣的啟示?

三、作文

10.閱讀下面的文字，按要求作文。

“慈母手中線，游子身上衣”是一種美;“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”

是一種美；“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是一種美……同學們，美無處

不在，你認為最美的是什么呢？

請將題目《最美的》補充完整后作文。

要求：

(1)先把題目補充完整；

(2)文體自定，詩歌除外，不少于500字；

(3)有真情實感，力求有創(chuàng)意。

(4)書寫工整，卷面整潔

參考答案

1.答案：

C

【分析】本道題考查學生對重點字的讀音掌握程度，解答此題的關(guān)鍵是把握

課文中的字詞，踏踏實實地讀、寫，把握不準的要養(yǎng)成查字典的好習慣，更要注

意根據(jù)積累準確書寫。

【解答】A.有誤，“沼”應讀“zhd。”；

B.有誤，“柏”應讀“bdi”；

C.正確；

D.有誤，“曲”應讀“qU”；

故選：Co

【點評】本道題考查學生的正確拼讀能力。中考?？疾槎嘁糇?，形聲字，形

似字，同音字，易誤讀字，而字音多而雜，不是一兩節(jié)課就能解決的，要樹立長

期積累的意識。

2.答案：

D

【分析】此題考查學生對字形的辨識能力。所選詞語均屬于生活中常用的而

又極易出錯的詞語，這些有的是同音錯別字，有的是形近錯別字。解答此題，要

注意平時正確練寫，尤其注意同音字、形似字的區(qū)別與書寫。

【解答】A.有誤，“別具將心”的“將”應為“匠”；

B.有誤，“異彩分呈”的“分”應為“紛”；

C.有誤，“無所倚旁”的“旁”應為“傍”；

D.全部正確。

故選:Do

【點評】解答此題，要注意在平時的學習中對字形的識記和積累，特別是同

音字和形近字；同時還要聯(lián)系整個詞語的意思區(qū)別字的用法。

3.答案：

C

【分析】本題考查詞義辨析及詞語運用能力。選詞填空，先要分析詞本身的

意思，根據(jù)語境判斷選用，要分析句子之間的關(guān)系、句子中成分搭配的關(guān)系、修

飾語與中心語的關(guān)系?？墒褂门懦?，先總觀各項，抓一個詞義比較簡單的詞語

與句子比照把明顯有錯的先排除，縮小判斷的范圍，減輕判斷的難度。

【解答】結(jié)合語境及三個詞語的不同含義、用法可選出正確答案。

“推崇”意思是十分推重（重視），給人以很高的評價。此句是表達對橋的態(tài)

度，故用“推崇”。

“欣賞”是認為好，喜歡。此處表達對橋上刻的獅子的喜愛，故用“欣賞二

“稱贊”是對某件事的認同的基礎(chǔ)上覺得它做得好。“贊揚”表示對一個人進

行稱贊、表揚、稱揚。此句表達對橋的態(tài)度，用“稱贊”恰當。

綜合以上分析，對照四個選項，C與之一致。

故選：Co

【點評】解答此類題目要注意三點：1.要了解組成詞語的各個語素之間的細

微差別。2.要注意詞語的搭配習慣。3.要根據(jù)語言環(huán)境判斷，將相關(guān)詞語帶入

句子理解，增強辨別的準確性。

4.答案：

C

【分析】本題考查成語的使用，學生要明確成語的意思及用法，在具體語境

中體會成語使用的正確與否。成語在句中要使語言表達更準確，簡潔，要和句子

所表達的感情色彩相一致。

【解答】A.使用正確，摩肩接踵：肩碰著肩，腳碰著腳。形容人多擁擠。

B.使用正確，長途跋涉：跋涉：翻山越嶺、趟水過河。指遠距離的翻山渡

水。形容路途遙遠，行路辛苦。

C.使用有誤，絡(luò)繹不絕：形容人、馬、車、船等連續(xù)不斷。該成語和句意不

符。

D.使用正確，細致入微：對人體貼關(guān)心無微不至。

故選：Co

【點評】做好本題學生要在學習過程中認真閱讀，多積累課文中以及課外的

成語和意思，學會恰當?shù)氖褂谩?/p>

5.答案：

B

【分析】本題考查病句辨析及修改，學生要學會從不同的角度分析病句原因。

可以從內(nèi)容角度分析詞義的不同理解病因，可從語法角度分析病因。更要掌握病

句的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力。

【解答】A.有誤，成分殘缺，沒有主語，去掉“通過”。

B.正確。

C.有誤，成分殘缺，應在句末加“的關(guān)注”。

D.有誤，搭配不當，把“嚴密”改為“嚴謹二

故選：Bo

【點評】做好本題要明確病句的原因，并學會從不同角度辨析修改，此外還

要做練習加以鞏固。

6.答案：

B

【解答】B

【點評】略

7.答案：

(1)構(gòu)圖要素：圖形背景深暗，黑沉濃重，中間部分突現(xiàn)，一顆心被一支點

燃的香煙洞穿而出。

(2)寓意：香煙猶如一柄鋒利的劍，尖銳地刺穿了心臟，以此警示人們要熱

愛生命，遠離香煙。

【分析】此題考查的知識點是圖文轉(zhuǎn)換。

【解答】(1)此題考查描繪圖畫的內(nèi)容。解答此題首先要從整體分析圖畫的

要素特點，然后具體描繪構(gòu)圖要素的情景，解答時要注意結(jié)合題干信息。題干關(guān)

鍵信息“戒煙為主題”，整個背景是濃重的冷色調(diào)，整體是黑色，中間部分尤其

令人警醒，一顆點燃的香煙洞穿了一顆心。由此進行回答即可，注意字數(shù)限制。

(2)此題考查描繪圖畫的寓意。解答此題要結(jié)合主題“戒煙”分析其內(nèi)在寓

意，在圖畫中，心被點燃的香煙洞穿而出可以得出，此圖畫旨在警示人們遠離香

煙，珍愛生命。

【點評】圖文轉(zhuǎn)換題要注意結(jié)合題干中的關(guān)鍵信息，然后分別從整體色調(diào)，

具體景物特點進行回答，特別是要具體描繪與主題密切相關(guān)的要素。

8.答案：

(1)本段通過《千里江山圖》引起的社會反應，既寫出了《千里江山圖》的

重要地位，又引起了讀者的閱讀興趣。

(2)①列數(shù)字說明方法，準確具體地說明了《千里江山圖》的形狀；作比較

的說明方法，突出了《千里江山圖》在整個中國畫史上的地位。

②打比方的說明方法，把“數(shù)百個局部圖景組合”比作了“一幅完整的巨幅

山水畫立軸”，不僅寫出了畫師的畫技高超，而且突出了《千里江山圖》的特點。

(3)①“最"，說明了《千里江山圖》在宋代青綠工筆山水畫中的代表性和

地位。

②“主要”說明《千里江山圖》所用顏料除了取自礦物質(zhì)中的石青和石綠，

還有其他的顏料，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。

(4)《千里江山圖》工筆細膩。意境悠遠，不僅在青綠色中尋求變幻，還實

現(xiàn)了古意與創(chuàng)新的兼?zhèn)?，實景與想象并融。布局講究起承轉(zhuǎn)合，注重形態(tài)錯落有

致，節(jié)奏協(xié)調(diào)鮮明，達到了“人在畫中游”的藝術(shù)效果。潤色采用大青綠手法，

增加了畫面的色澤美。

【分析】文章通過《千里江山圖》在故宮展出引起的社會反應，引出了要說

明的對象《千里江山圖》，接著從《千里江山圖》的創(chuàng)作歷史和地位進行了介紹。

詳盡從技法、內(nèi)容、色調(diào)介紹了《千里江山圖》的藝術(shù)成就。

【解答】(1)本題考查段落的作用，說明文第一段的作用，通常是起著引出

說明對象/說明事理的作用。因為這一段是第一段，所以考慮：引出說明對象，

領(lǐng)起下文；說明文若在開頭或中間敘述有關(guān)的故事，還可以使說明文更生動，激

發(fā)讀者的閱讀興趣。據(jù)此結(jié)合這段的內(nèi)容分析即可。文中《千里江山圖》在故宮

展出引起的社會反應，引出了要說明的對象《千里江山圖》，激發(fā)讀者的閱讀興

趣。

(2)本題考查說明方法及其作用。常見的說明方法及其作用：舉例子：通過

舉具體的實例對事物的特征/事理加以說明，從而使說明更具體，更有說服力；

作比較:把一和加以比較，突出強調(diào)了事物的特征/事理;打比方:將

比作，從而形象生動地說明了事物的特征/事理。①句中“1191.5厘米，高

約51.5厘米”是列數(shù)字說明方法，準確具體地說明了《千里江山圖》的形狀；

“是宋代流傳至今最長的山水畫卷，也是存世青綠山水畫中，最具代表性和里程

碑意義的作品?！笔菍ⅰ肚Ю锝綀D》與宋代的其他畫作作比較，突出了《千里

江山圖》在整個中國畫史上的地位。②把“數(shù)百個局部圖景組合”比作了“一幅

完整的巨幅山水畫立軸”，打比方的說明方法，不僅寫出了畫師的畫技高超，而

且突出了《千里江山圖》的特點。

(3)本題考查說明文的語言。理解加點詞語的含義，結(jié)合語境，具體分析其

在文中的作用，最后點明說明文語言準確性的特點。第一句話中的“最”，表程

度。第二句話中的“主要”一詞是指事物中關(guān)系最大、起決定作用的說明《千里

江山圖》所用顏料除了取自礦物質(zhì)中的石青和石綠，還有其他的顏料。

(4)本題考查對文章主要內(nèi)容的概括能力。要概括全文的主要內(nèi)容，需要在

文章各個部分尋找關(guān)鍵的詞語，提取關(guān)鍵的信息來組織表達。要從《千里江山圖》

工筆技法、色彩變換，景物布局等方面進行概括。

【點評】常見說明方法的作用：

①舉例子：通過舉具體的實例對事物的特征/事理加以說明，從而使說明更具

體，更有說服力。

②分類別：對事物的特征/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。

③作比較：把—和加以比較，突出強調(diào)了事物的特征/事理。

④作詮釋：對事物的特征/事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。

⑤打比方：將比作_____,從而形象生動地說明了事物的特征/事理。

⑥摹狀貌：對事物的特征/事理加以形象化的描摹，使說明更具體形象。

⑦下定義：用簡明科學的語言對說明的對象/科學事理加以揭示，從而更科

學、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑧列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)對事物的特征/事理加以說明，使說明更準確更有說

服力。

9.答案：

(1)邏輯順序。文章先說明了很多樹木會發(fā)生空心的現(xiàn)象，接著說明人類對

為什么會發(fā)生空心現(xiàn)象進行的研究，最后說明樹木為什么會發(fā)生空心現(xiàn)象到目前

還沒有最好的解釋。這樣由淺入深，層層遞進，條理清楚，便于讀者理解。

(2)舉例子，列數(shù)字。準確具體地說明了澳大利亞稀樹草原上樹木的空心

率很高(或空心現(xiàn)象非常普遍)，空心的直徑也很長，進而說明了水熱豐沛地區(qū)

的樹木空心現(xiàn)象也很嚴重，增強了文章的說服力。

(3)不能。因為這兩個理論是按照提出時間的先后順序安排的。這兩個理論

分別從樹木生長環(huán)境與自身生長特征這兩個角度來解釋樹木空心之謎，與第③段

相關(guān)內(nèi)容照應，且后一個理論是對前一個理論的否定，所以不能調(diào)換。

(4)“通?！逼鹦揎椣拗谱饔?，指的是正常情況下，不包括特殊情況，充分

體現(xiàn)了說明文語言的準確性和嚴密性。

(5)示例：任何科學成果都不是一蹴而就的，需要反復探索研究。隨著人類

科學技術(shù)的發(fā)展，會有越來越多的難解之謎被揭開。

【分析】本文主要解釋了樹木空心的原因。列舉了水熱豐沛地區(qū)的樹木，亞

馬孫熱帶雨林中的樹木和澳大利亞稀疏草原上的物種三個實際例子；還用37%,

66%?89%50%三個具體的數(shù)字進行了說明；準確具體地說明了澳大利亞稀樹草

原上樹木的空心率很高(或空心現(xiàn)象非常普遍)，空心的直徑也很長，進而說明

了水熱豐沛地區(qū)的樹木空心現(xiàn)象也很嚴重。

【解答】(1)本題考查學生對說明順序的理解分析。文章主要說明了樹木空

心的原因，很多樹木會發(fā)生空心的現(xiàn)象，接著說明人類對為什么會發(fā)生空心現(xiàn)象

進行的研究，最后說明樹木為什么會發(fā)生空心現(xiàn)象到目前還沒有最好的解釋。這

個思路也就是人們的思維順序，即邏輯順序。

(2)本題主要考查說明的方法及作用的分析。劃線句列舉了水熱豐沛地區(qū)的

樹木，亞馬孫熱帶雨林中的樹木和澳大利亞稀疏草原上的物種三個實際例子；還

用37%,66%?89%、50%三個具體的數(shù)字進行了說明，所以說明方法為舉例子，列

數(shù)字。準確具體地說明了澳大利亞稀樹草原上樹木的空心率很高(或空心現(xiàn)象

非常普遍)，空心的直徑也很長，進而說明了水熱豐沛地區(qū)的樹木空心現(xiàn)象也很

嚴重。

(3)本題主要考查說明順序的理解分析。不能。因為從“1976年”和“最

近”兩個時間性詞語可判斷，這兩個理論是按照提出時間的先后順序安排的。這

兩個理論分別從樹木生長環(huán)境與自身生長特征這兩個角度來解釋樹木空心之謎,

與第3段相關(guān)內(nèi)容照應，且后一個理論是對前一個理論的否定，所以不能調(diào)換。

(4)本題主要考查分析說明語言特點的能力?！巴ǔ！逼鹦揎椣拗谱饔?。說

明植物依靠化學物質(zhì)來防御微生物或動物，是一般情況，如果去掉就變?yōu)榻^對的

說法，與原意不符。這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性和嚴密性，所以不能刪掉。

(5)本題為閱讀啟示題。不設(shè)統(tǒng)一答案，只需言之成理，符合題目的要求即

可。作答本題時，可圍繞科學需要選擇研究，隨著科學技術(shù)的進步，會有越來越

多的謎團解開來表述。

【點評】常用的說明順序有：

①時間順序，即按照事理發(fā)展過程的先后來介紹某一事物的說明順序。凡是

事物的發(fā)展變化都離不開時間，如說明生產(chǎn)技術(shù)、產(chǎn)品制作、工作方法、歷史發(fā)

展、文字演變、人物成長、動植物生長等等，都應以時間為序；

②空間順序，按照事物空間存在的方式，或從外到內(nèi)，或從上到下，或從整

體到局部來加以介紹，這種說明順序有利于全面說明事物各方面的特征。一般說

明某一靜態(tài)實體(如建筑物等)，常用這種順序；

③邏輯順序。即按照事物、事理的內(nèi)在邏輯關(guān)系，或由個別到一般，或由具

體到抽象，或由主要到次要，或由現(xiàn)象到本質(zhì)，或由原因到結(jié)果等等一一介紹說

明。

10.答案：

【分析】本題屬于半命題作文。前面有一段提示性語言，我們首先把題目的

意思理解正確。該題目應該是給讀者以正能量的狀態(tài)。本作文難度較大。

【審題立意】以“最美的xx”為題，要注意是積極向上方向，可以