生命可以永恒嗎 部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

《西游記》里妖怪為什么要吃唐僧肉？第八課探問(wèn)生命第一框生命可以永恒嗎6.1國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)核心素養(yǎng)目標(biāo)【走進(jìn)課標(biāo)】

1.能夠正確認(rèn)識(shí)生命的意義和價(jià)值，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活

2.初步具有自尊自強(qiáng)、堅(jiān)韌樂(lè)觀的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)?！竞诵乃仞B(yǎng)】

道德修養(yǎng)：形成健康文明的生活方式，懂得生命的意義，熱愛(ài)生活。

健全人格：懂得生命的意義和價(jià)值，熱愛(ài)生活，確立正確的人生觀，生命觀【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：生命到特點(diǎn)難點(diǎn)：如何理解生命的接續(xù)？目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一生命有時(shí)盡自主學(xué)習(xí)（內(nèi)容：教材88-91頁(yè)；任務(wù)：完成下列問(wèn)題；時(shí)間：3分鐘；方法：圈點(diǎn)批畫(huà)）（1）生命的特點(diǎn)？（2）如何正確認(rèn)識(shí)死亡？（怎樣正確認(rèn)識(shí)生命發(fā)展的自然規(guī)律？）生命特點(diǎn)①生命來(lái)之不易②生命是獨(dú)特的③生命是不可逆的④生命也是短暫的生命的特點(diǎn)?探究一

生命來(lái)之不易。生命是大自然的奇跡。每個(gè)人的生命是在無(wú)數(shù)偶然性中產(chǎn)生的。生命是屬于我們自己的幸運(yùn)的。我們應(yīng)珍惜生命，讓生命充實(shí)而有意義。1.在上面的故事中，兩個(gè)同學(xué)表達(dá)了哪些共同感受？2.他們的分享使你對(duì)自己的生命有了哪些新的認(rèn)識(shí)？閱讀教材89頁(yè)的探究與分享，思考下列問(wèn)題：為自己生命的存在感到幸運(yùn)。手指紋的秘密

在世界上，兩個(gè)擁有完全相同指紋的人出現(xiàn)的概率約為640億分之一。指紋可以幫助我們確定一個(gè)人的身份，它是一種有力的個(gè)體識(shí)別依據(jù)。這說(shuō)明了什么？生命是獨(dú)特的。我的專屬生命時(shí)光軸壯年中年老年嬰兒兒童少年/青年“人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返”——羅曼羅蘭“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年?！薄愔ㄋ危┥遣豢赡娴乃阋凰悖何覀兊纳€能使用多久？探索發(fā)現(xiàn)：你的第一感受是什么？古代，臣民稱呼皇帝“萬(wàn)歲”，但是許多帝王并不長(zhǎng)壽。也有很多帝王尋求長(zhǎng)生不老之術(shù)，然而窮盡一生，沒(méi)有一個(gè)人可以實(shí)現(xiàn)。歷史上壽命最長(zhǎng)的皇帝是乾隆皇帝，享年89歲。中國(guó)人口平均壽命：男74歲，女77歲“人生天地間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已?！啊f子《知北游》釋義：人生于天地之間，就像白馬穿過(guò)一個(gè)狹窄的通道，轉(zhuǎn)瞬而過(guò)罷了。生命是短暫的。

如何正確認(rèn)識(shí)死亡？（怎樣正確認(rèn)識(shí)生命發(fā)展的自然規(guī)律？）

我們每個(gè)人都無(wú)法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。死亡是人生不可避免的歸宿，它讓我們感激生命的獲得。我們要從容面對(duì)生命的不可預(yù)知，更加熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，把有限的生命投入到無(wú)限的奮斗和奉獻(xiàn)之中?？鬃诱f(shuō)：“未知生，焉知死？”你同意這種說(shuō)法嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。同意。我們每個(gè)人都無(wú)法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。死亡是人生不可避免的歸宿，它讓我們感激生命的獲得。我們要從容面對(duì)生命的不可預(yù)知，更加熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。 探究二1.生命的特點(diǎn)從文秀書(shū)記的經(jīng)歷中，可以看出生命具有怎樣的特點(diǎn)？除了以上特點(diǎn)，結(jié)合自身經(jīng)歷，你能感悟到生命還有怎樣的特點(diǎn)？6月16日的大雨來(lái)得很突然。下午兩點(diǎn)多，黃文秀沒(méi)吃飯，就急匆匆地要出門。父親看了天氣預(yù)報(bào)，知道晚上會(huì)有暴雨，勸她“要不明早再回吧？”“就是因?yàn)橐卤┯?，村里可能?huì)受災(zāi)，更應(yīng)該馬上回去”。2019年6月16日晚，在看望肝癌晚期且剛做完第二次手術(shù)的父親后，冒著暴雨連夜趕回百坭村，途中遭遇山洪，不幸因公犧牲，年僅30歲。無(wú)數(shù)人惋惜道：如果當(dāng)時(shí)她像其他同學(xué)一樣，留在大城市工作，如果當(dāng)時(shí)她聽(tīng)了父親的話，現(xiàn)在一定好好的！可惜沒(méi)有如果......生命是短暫的生命是不可逆的生命是獨(dú)特的生命來(lái)之不易死亡是人生不可避免的歸宿

你的出生給你的家庭帶來(lái)了什么？

令我的家人有了新的身份：爺爺奶奶、爸爸媽媽、哥哥姐姐……

令我姐姐說(shuō)自從有了我，她就“升級(jí)”了，不再是家里年齡最小的人。

我的名字里有一個(gè)“賢”字，這是我在家族中的輩分，我爺爺告訴我從此我們家“賢”字輩就有人啦！

我……二、生命有接續(xù)

1、在歷史的長(zhǎng)河中，個(gè)人的生命雖然短暫，但正是一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。在人類生命的接續(xù)中，我們總能為自己的生命找到—個(gè)位置，擔(dān)當(dāng)一份使命。探究活動(dòng)四：從下面的情境中你分別看到了哪些生命的傳承關(guān)系？2在生命的傳承關(guān)系中，認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的生命

生命的接續(xù)，使得每個(gè)人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。在生命的傳承關(guān)系中，我們能更好地認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的生命。生命有接續(xù)合作探究從圖片中你能感受到什么？人類的精神文明也是不斷發(fā)展的3在生命的接續(xù)中，人類的精神文明也不斷積累和豐富

在生命的接續(xù)中，人類生命不斷發(fā)展，人類的精神文明也不斷積累和豐富。因此，生命對(duì)于我們而言，不僅僅是身體的生命，還包括社會(huì)關(guān)系中的生命、精神信念上的生命；我們每個(gè)人都不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果。生命有接續(xù)生命有接續(xù)：如何看待生命的接續(xù)?（生命的接續(xù)有什么意義？）探究活動(dòng)五：小組合作交流：1、如何看待生命的接續(xù)?（1）在歷史的長(zhǎng)河中，個(gè)人的生命雖然短暫，但正是一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的延續(xù)（2）生命的接續(xù)，使得每個(gè)人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。在生命的傳承關(guān)系中，我們能更好地認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的生命。（3）生命的接續(xù)中，人類生命不斷發(fā)展，人類的精神文明也不斷積累和豐富。因此，生命對(duì)于我們而言，不僅僅是身體的生命，還包括社會(huì)關(guān)系中的生命、精神信念上的生命；我們每個(gè)人都不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果?！粜〗Y(jié)1、生命不能永恒2、生命的接續(xù)①人的生命來(lái)之不易；②獨(dú)特不可替代；③生命不可逆；④短暫；⑤生死是自然規(guī)律，熱愛(ài)生命①在人類生命的接續(xù)中，為生命找到一個(gè)位置，擔(dān)當(dāng)一份使命。②在生命的傳承關(guān)系中，認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的生命。③在生命的接續(xù)中，人類生命不斷發(fā)展，人類的精神文明也不斷積累和豐富。當(dāng)堂訓(xùn)練1.張海迪說(shuō):“生命很痛苦,但是再痛苦我也要活著,我要活得好好的,我還要活出生命的詩(shī)意?！边@句話啟示我們（）A.要處處為自己著想,一切為了自己的幸福與快樂(lè)B.好死不如賴活著C.要熱愛(ài)自己的生命，從容面對(duì)生命的不可預(yù)知D.在任何情況下,都要把自己擺在首位C①每個(gè)人的生命雖然是有限的，但正是一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)②在人類生命的接續(xù)中，我們總能為自己的生命找到一個(gè)位置，擔(dān)當(dāng)一份使命③在自然災(zāi)害面前，人類的生命是脆弱的，我們應(yīng)以平靜的心態(tài)面對(duì)死亡④每個(gè)人的生命彌足珍貴，我們應(yīng)努力使自己的生命煥發(fā)出光彩A．①②④

B．①③④C．②③④

D．①②③④2．隨著年紀(jì)漸長(zhǎng)，李軍同學(xué)對(duì)生命存在著這樣的困惑：每個(gè)人的最終結(jié)局都是死亡，那為什么我們還要活著？對(duì)此，你可以告訴他(

)A當(dāng)我們對(duì)生命懷有敬畏之心時(shí)，我們就會(huì)珍視它。????3、我們常說(shuō)一個(gè)家族有幾百年的歷史，這里的幾百年強(qiáng)調(diào)的是(

)A．肉體生命的繼續(xù)B．個(gè)體生命的接續(xù)C．時(shí)間的接續(xù)D．精神生