湖北省武漢市黃陂區(qū)部分學校2023-2024學年化學九年級第一學期期中質量跟蹤監(jiān)視試題含解析

湖北省武漢市黃陂區(qū)部分學校2023-2024學年化學九年級第一學期期中質量跟蹤監(jiān)視試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．氧循環(huán)和水循環(huán)都是自然界中的重要循環(huán)。關于氧循環(huán)與水的天然循環(huán)說法正確的是①氧循環(huán)指得是氧氣的循環(huán)，主要是物理變化②水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現的③呼吸作用和燃料燃燒都是氧氣的消耗途徑④水的天然循環(huán)是自然界中水分子運動的結果A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④2．下列物質中，既有游離態(tài)的氧元素又有化合態(tài)的氧元素的是A．液氧 B．二氧化碳 C．氧化鎂 D．空氣3．下列說法不正確的是A．餅干在空氣中放置一段時間后變軟，說明空氣中含有水蒸氣B．常用氮氣作食品保護氣，是由于氮氣的化學性質不活潑C．凡是無色、澄清透明的液體都是溶液D．稀有氣體又叫惰性氣體，是因為其化學性質不活潑，可用作保護氣4．氧氣的有關化學性質中，屬于化學性質的是()A．氧氣難溶于水 B．氧氣是一種無色無味的氣體C．氧氣能支持燃燒 D．降溫到-183°C，氧氣變成淡藍色液體5．在一個密閉容器中放入W、G、H、P四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得有關數據如下表：物質

W

G

H

P

反應前質量/g

18

1

2

32

反應后質量/g

待測

26

2

12

關于此反應的認識不正確的是()。A．物質H一定是該反應的催化劑B．該反應一定是化合反應C．W、P是反應物D．待測值為136．綠色化學要求從根本上減少或者杜絕污染，下列做法符合“綠色化學理念”的是A．實驗室將廢液直接倒入下水道B．焚燒廢棄材料，減少污染C．對廢舊電池做深埋處理，消除其污染D．化工生產中使原料盡可能地轉化為產品7．某元素R的原子序數為m，能夠形成核外有x個電子的Rn+離子，則下列關系式一定正確的是A．m=n B．m=n+x C．m=n-x D．m=x/n8．氧氣的制備、收集、驗滿、驗證性質的操作(省略夾持和加熱裝置)，正確的是()A．制備 B．收集C．驗滿 D．驗證性質9．加熱銅綠固體的實驗過程中，操作正確的是（）A．取樣 B．加藥C．加熱 D．熄滅10．關于下列反應，說法正確的是（）A．X的化學式為B．中碳元素的化合價為+4價C．碳元素和氧元素的質量比為1：3D．NaCl由氯化鈉離子構成二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用化學用語填空：（1）鐵離子______；

（2）2個銨根離子______；（3）硫酸鋁中鋁元素的化合價______；

（4）保持汞的化學性質的最小粒子______。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．結合下列實驗裝置圖回答問題：（1）寫出指定儀器的名稱：①_____；②_____。（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是_____（填字母代號）。寫出此反應的文字表達式（或符號表達式）_____；若用E裝置收集氧氣不純的原因_____；_____。（兩點原因）（3）實驗家制取二氧化碳的藥品_____和_____。反應的文字表達式（或符號表達式）_____。用裝置B制取氣體，長頸漏斗要伸入到液面以下的原因是_____。用C裝置也能制取二氧化碳，此裝置的優(yōu)點是_____。（4）G是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。用G裝置收集二氧化碳，明此裝置已收集滿二氧化碳的方法是_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．暴雨過后的河水渾濁不堪，化學興趣小組的同學收集到一瓶渾濁的河水，經過以下凈水過程，最終制成蒸餾水，實驗過程如圖所示。請回答以下問題：（1）圖一中，加入的A物質是絮凝劑，該物質的名稱是____；（2）圖一中操作①②③對應圖二中的裝置分別是（填序號）________，其中除去水樣中的色素和異味，所用試劑的名稱為________；單一凈化水程度最高的是________（寫名稱）；（3）圖二中的裝置（Ⅱ）從下端入水的目的是___________；（4）若經過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是_________（寫一點即可）；要將渾濁的液體C變澄清還要進行的操作是_____________。經上述操作后，檢驗所得液體是硬水，生活中轉化硬水的方法是_________。14．某化學興趣小組的同學們在實驗室用溶質質量分數為8%的氫氧化鈉溶液，測定某稀鹽酸的溶質質量分數。請你參與其中，并完成填空：[理論分析]計算鹽酸的溶質質量分數需要的數據有稀鹽酸溶液的質量和其中所含溶質的質量。[實驗步驟]（1）取20g稀鹽酸于小燒杯中。（2）向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液。（3）記錄溫度變化，繪制曲線圖。[數據處理]①根據曲線判斷，當加入氫氧化鈉溶液的質量為___________時，反應恰好完全進行。②當加入15g氫氧化鈉溶液時，所得溶液中的溶質為_____________（寫化學式）。③列式計算該稀鹽酸中溶質的質量分數_______。[反思]（1）本實驗還可以利用試劑_______來幫助確定恰好完全反應的時間，現象是_________。（2）在本實驗中是否可以將氫氧化鈉溶液換成氫氧化鈉固體？________為什么？______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．N(NO2)3是科學家發(fā)現的一種新型火箭燃料.計算：（1）N(NO2)3中氮原子和氧原子的個數比為_____(填最簡比)；（2）N(NO2)3中氮元素和氧元素的質量比為___；（3）下列化合物中，氮元素質量分數最小的是_____(填字母)A．N(NO2)3B．N2O3C．N2O5（4）76gN(NO2)3與多少gN2O5所含氧元素的質量相等?(寫出計算過程)。___16．地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素B2化學式為：C17H14O6，長期食用會引起消化道癌變，請計算：(1)黃曲霉素B2的相對分子質量____;(2)黃曲霉素B2中C、H、O三種元素的質量比_____(3)15.7g黃曲霉素B2中含有氧元素的質量_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

①氧循環(huán)指的是植物通過光合作用消耗二氧化碳產生氧氣，動植物呼吸又消耗氧氣轉化成二氧化碳的過程，過程中有新物質氧氣、二氧化碳等生成，屬于化學變化，故說法錯誤；②水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現的，說法正確；③呼吸作用消耗氧氣產生二氧化碳，和燃料燃燒都是氧氣的消耗途徑，說法正確；④水的天然循環(huán)是通過自然界中水的三態(tài)變化實現的，而狀態(tài)變化中分子總是在運動的，且運動速率也會發(fā)生變化，說法正確。故選C。2、D【解析】A、氧氣屬于單質，只含有游離態(tài)的氧元素，故A錯；B、二氧化碳中的氧元素以化合態(tài)的形式存在，故B錯；C、氧化鎂屬于化合物，只含有化合態(tài)的氧元素，故C錯；D、空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳、水蒸氣等，氧氣屬于單質，氧氣中的氧元素以游離態(tài)的形式存在；二氧化碳、水蒸氣屬于化合物，氧元素以化合態(tài)的形式存在，故D正確；故選D。點睛：元素有游離態(tài)和化合態(tài)兩種存在形態(tài)，區(qū)分這兩種形態(tài)的方法是：在單質中，元素以游離態(tài)存在；在化合物中，元素以化合態(tài)存在。3、C【解析】A、餅干在空氣中放置一段時間會變軟，說明空氣中含有水分．故正確；B、氮氣化學性質不活潑，不能維持糧食、瓜果呼吸，常用作瓜果、糧食的保護氣．故正確；C、無色、澄清透明的液體不一定都是溶液．如水．故錯誤；D、稀有氣體又稱惰性氣體，很難與其他物質反應，常用作金屬焊接的保護氣．故正確．故選C．4、C【解析】A、氧氣難溶于水，不需要通過化學變化表現出來，屬于物質的物理性質，錯誤；B、氧氣是一種無色無味的氣體，不需要通過化學變化表現出來，屬于物質的物理性質，錯誤；C、氧氣能支持燃燒，需要通過化學變化表現出來，屬于物質的化學性質，正確；D、降溫到-183°C，氧氣變成淡藍色液體，屬于物理性質，錯誤。故選C。點睛：化學性質與物理性質的差別是它們是否需要發(fā)生化學變化表現出來。物質不需要發(fā)生化學變化就表現出來的性質是物理性質，如汽油易揮發(fā)（不需要發(fā)生化學變化表現出來）；物質在化學變化中表現出來的性質是化學性質，如汽油易燃燒（需要發(fā)生化學變化表現出來）。應用這個差別可以來判別某一性質是化學性質，還是物理性質。5、A【解析】

試題分析：物質H的質量在反應前后沒有變化，則可能是催化劑，也可能是雜質沒有參與反應。根據反應前后總質量不變，可計算出待測的質量為18g+1g+2g+32g-26g-2g—12g="13"g。反應可表示為：W+P→G?？键c：表格題6、D【解析】

A、實驗室將廢液直接排放會污染土壤和水源，強酸性的廢液還有可能腐蝕下水道，不符合題意；B、焚燒廢棄材料過程中可能會產生有毒氣體，污染空氣，不符合題意；C、對廢舊電池做深埋處理可能會污染土壤和水源，不符合題意；D、化工生產中使原料盡可能地轉化為產品，使反應物的原子全部轉化為期望的最終產物，符合綠色化學理念，符合題意。故選D。7、B【解析】

Rn+離子是R原子失去n個電子形成的，Rn+離子核外有x個電子，即R原子原子的核外有n+x個電子，根據原子中，原子序數=核內質子數=核外電子數原則得，m=n+x，故B選項符合題意。8、D【解析】

A、玻璃導管伸入集氣瓶過長，不符合題意；B、導氣管伸到集氣瓶口即可，不符合題意；C、驗滿氧氣時帶火星的木條應放集氣瓶口，不符合題意；D、氧氣有助燃性，燃著的木炭會燃燒得更劇烈，符合題意。故選D。9、B【解析】

A、取用試劑時，應將瓶塞倒放在桌面上，防止污染試劑，選項A不正確；B、向試管中加入粉末狀固體時，應將試管橫放，用藥匙或紙槽將固體放在試管底，然后將試管豎起，使固體滑到試管底，選項B正確；C、加熱試管中的固體時，試管口應略低于試管底，防止水倒流，使試管炸裂，選項C不正確；D、熄滅酒精燈時應該用燈帽蓋滅，吹滅酒精燈易導致燈內著火，甚至酒精燈爆炸，選項D不正確。故選B。10、B【解析】

碳酸鈉與鹽酸反應生成二氧化碳、水和氯化鈉，組成化合物的各元素的化合價的代數和為零?！驹斀狻緼、根據質量守恒定律，X是碳酸氫鈉，碳酸鈉與鹽酸反應，鹽酸不足量時生成碳酸氫鈉和氯化鈉，X是碳酸氫鈉，故A不正確；B、中鈉元素化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，組成化合物的各元素的化合價的代數和為零，設碳元素的化合價為x，則，x=+4，碳元素的化合價為+4價，故B正確；C、Na2CO3中碳原子與氧原子的個數比為1:3，碳元素和氧元素的質量比不可能為1:3，故C不正確；D、NaCl由氯離子和鈉離子構成的，故D不正確。故選B?！军c睛】構成物質是粒子：分子、原子、離子。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Fe3+2NH4+Hg【解析】

（1）離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。1個鐵離子帶3個單位的正電荷，鐵離子可表示為：3Fe3+；（2）離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字。2個銨根離子可表示為2NH4+；（3）化合價的表示方法是在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后。硫酸鋁中鋁元素的化合價是+3價，可表示為；（4）汞是汞原子直接構成的，保持汞化學性質的最小粒子是汞原子，其原子符號為：Hg。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、酒精燈集氣瓶AKClO3KCl+O2集氣瓶內沒有裝滿水剛開始冒氣泡就立即收集石灰石或大理石稀鹽酸碳酸鈣+氯化氫→氯化鈣+二氧化碳+水防止氣體從漏斗口逸出控制反應的發(fā)生和停止將燃著的木條放在管口b處，木條熄滅，證明已經集滿二氧化碳【解析】

（1）儀器的名稱：①酒精燈；②集氣瓶；（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣時，反應原理是氯酸鉀在加熱條件下，在二氧化錳的作用下分解生成氯化鉀和氧氣，是加熱固體制取氣體，可選用的發(fā)生裝置是A。此反應的符號表達式為KClO3KCl+O2；排水法收集氣體時，剛開始冒出的氣泡是裝置中原有的空氣，若用E裝置收集氧氣不純，可能的原因：開始收集前集氣瓶內沒有裝滿水，或剛開始冒氣泡就立即收集；（3）實驗室制取二氧化碳的藥品為石灰石或大理石和稀鹽酸。反應的文字表達式為：碳酸鈣+氯化氫→氯化鈣+二氧化碳+水，用裝置B制取氣體，長頸漏斗要伸入到液面以下的原因是防止氣體從漏斗口逸出，導致收集不到氣體。用C裝置也能制取二氧化碳，此裝置的優(yōu)點是控制反應的發(fā)生和停止：關閉彈簧夾，氣體增多壓強增大，試管內液面下降，下降到隔板下方后，固體和液體分離，反應停止；打開彈簧夾，氣體減少，壓強變小，漏斗內液面下降，試管內液面上升，當固體與液體接觸時，反應開始；（4）G是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。用G裝置收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空氣的大，氣體從a進入，證明此裝置已收集滿二氧化碳的方法是將燃著的木條放在管口b處，木條熄滅，證明已經集滿二氧化碳。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、明礬Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ活性炭蒸餾活性炭能充分吸收色素和異味過濾時，漏斗內的液體超過濾紙邊緣、濾紙破損等再次過濾煮沸【解析】

（1）圖一中，加入的A物質是絮凝劑，該物質的名稱是明礬。（2）圖一中操作①②③是過濾、蒸發(fā)、蒸餾，圖一中操作①②③對應圖二中的裝置分別是Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ，其中除去水樣中的色素和異味，所用試劑的名稱為活性炭；蒸餾使自來水變成純水，故單一凈化水程度最高的是蒸餾。（3）圖二中的裝置（Ⅱ）從下端入水的目的是活性炭能充分吸收色素和異味。（4）操作①是過濾，若經過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是過濾時，漏斗內的液體超過濾紙邊緣、濾紙破損等；要將渾濁的液體C變澄清還要進行的操作是再次過濾。經上述操作后，檢驗所得液體是硬水，生活中轉化硬水的方法是煮沸。14、20g、7.3%酚酞無色恰好變成紅色不能氫氧化鈉固體溶于水放熱，無法確定恰好反應的時間【解析】

[數據處理]①中和反應是發(fā)熱反應，溫度達到最高點時恰好完全反應。根據曲線判斷，當加入氫氧化鈉溶液的質量為20g時，反應恰好完全進行。②當加入氫氧化鈉溶液的質量為20g時，反應恰好完全進行。當加入15g氫氧化鈉溶液時，說明稀鹽酸有剩余，氫氧化鈉完全反應，所得溶液中的溶質為生成的氯化鈉和剩余稀鹽酸中的氯化氫：、。③設該稀鹽酸中溶質的質量分數x。x=7.3%。[反思]（1）酚酞遇堿性變成紅色。本實驗還可以利用試劑酚酞來幫助確定恰好完全反應的時間，現象是無色恰好變成紅色。（2）在本實驗中不能將氫氧化鈉溶液換成氫氧化鈉固體，氫氧化鈉固體溶于水放熱，無法確定恰好反應的時間。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、2:3;7:12;