部編高中語文必修上《故都的秋》課后練習(xí)及答案

部編高中語文必修上《故都的秋》課后練習(xí)及答案

1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()

A.國門(X周落尊(rui)處方藥(chu)一椽破屋(chu臺n)

B棚圓(tuo)熔印偃。)筋風(fēng)景(sha)那勇善戰(zhàn)(xiao)

C.頹廢(tui)佝僂(I6u)潭相寺(tub)逸興遺飛(chuan)

D.譬如(pi)隼齒(qCi)甘四橋(nian)改弓與更張(xian)

2.下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是()

①為了完成父親的心愿，江西省新干縣審計(jì)局退休干部陳曉明不遠(yuǎn)千

里到河北省阜城縣祭奠父親的戰(zhàn)友。

②這位失獨(dú)母親自述;看見像兒子的人,就會不能自己地跟著,真希望

那人就是自己的兒子。

③阿富汗發(fā)生了多起人質(zhì)被塔利班綁架的事件,驚動了世界。一葉知

秋，阿富汗的安全形勢不容樂觀。

④雄安新區(qū)三縣歷史悠久,現(xiàn)存大量的古跡遺址，如容城縣的磁山文

化遺址，雄縣的宋遼邊關(guān)古地道，安新縣的梁莊遺址等，不一而足。

⑤淅瀝的秋雨淋濕了他的衣服，畫出了他瘦削凸起的胛骨，他雙手交

叉護(hù)在胸前，可沒有用，仍然顫抖著，噤若寒蟬。

⑥古語云，“民以食為天，食以安為先”，食品安全事件頻頻發(fā)生，推

進(jìn)食品安全溯源系統(tǒng)的建設(shè)勢在必行。

A.①②④B.①③⑥C.②③⑤D.④⑤⑥

3下列各句中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是()

A.這次詩詞賞析大會請各班班主任認(rèn)真組織，希望同學(xué)們踴躍參加，

準(zhǔn)時蒞臨圖書館，聆聽王教授的精彩講座。

B.白衣人拱手道：“三年前和你匆匆一別后，我常聽人說你抗敵救國

的事跡，真是久仰久仰！”

C.他看到同桌雙眉緊鎖地思考了很久，就熱心地說：“如你有需要的

話，我會不吝賜教。

D.馬醫(yī)生的好友給他送來自己的字畫，馬醫(yī)生說：“恭敬如從命，你

的墨寶我就全都收下了?！?/p>

4下列對《故都的秋》的分析，正確的一項(xiàng)是（）

A.“秋天，這北國的秋天，若留得住的話，我愿意把壽命的三分之二

折去，，換得一個三分之一的零頭?！斌w現(xiàn)了作者對北國之秋傾注的深

情，作者愿以生命留住北國之秋，可見其情之深，其愛之切。

B.”有些批評家說，中國的文人學(xué)士，尤其是詩人，都帶著很濃厚的

頹廢色彩,所以中國的詩文里，頌贊秋的文字特別多。”作者認(rèn)為秋的

“悲涼”容易引發(fā)文人的頹廢情緒，中國詩文中頌贊秋的文字特別多

就是證明。

C.“南國.....比起北國的秋來，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃

饃妒魚之與大蟹，黃犬之與駱駝?！蓖ㄟ^對不同的飲食物產(chǎn)的口感風(fēng)

味進(jìn)行比較，說明南國之秋和北國之秋各有特色，各具風(fēng)味。

D.“這嘶叫的秋蟬，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡直像是家家戶戶都

養(yǎng)在家里的家蟲?！卑亚锵s比喻為蟋蜂、耗子，一方面說明秋蟬在北

平數(shù)量極多，極為常見，另方面說明秋蟬的嘶叫不被人們喜愛。

（2020.山東淄博3月階段性檢測）閱讀下面的文字，完成5-7題。

北平之秋就是人間的天堂，也許比天堂更繁榮一點(diǎn)呢！中秋前后

是北平最美麗的時候，沒有冬季從蒙古吹來的黃風(fēng)，也沒有伏天里挾

著冰雹的暴雨。天是那么高，那么藍(lán)，那么亮。果店里,陳列出只有

北平人才能一一叫出名字來的水果。各種各樣的葡萄，各種各樣的梨,

各種各樣的蘋果，已經(jīng)叫人夠看、夠聞、夠吃的了，偏偏又加上那些

又好看、好聞、好吃的葫蘆形的大棗，清香甜脆的小白梨，只供聞香兒

的海棠木瓜，通體有金星的香檳子，可就使人顧不得只去享口福，而

是已經(jīng)辨不清哪一種香味更好聞，哪一種顏色更好看，!

那些水果都擺列得那么好看，果皮上的白霜一點(diǎn)也沒被蹭掉，而都被

擺成放著香氣的立體的圖案畫，使人感到那些果販都是些藝術(shù)

家，o他們還用清脆的嗓音唱出有腔調(diào)的“果贊”，歌聲在香

氣中顫動，給蘋果、葡萄的靜麗配上音樂，使人們的腳步放慢，聽著、

看著、嗅著北平之秋的美麗。街上的“香艷的”果攤中間，還有兔兒

爺攤子，一層層的擺起粉面彩身，身后插著旗傘的兔兒爺，有的騎著

老虎，有的坐著蓮花，有的肩著剃頭挑兒.??.這雕塑的小品給千千萬

萬的兒童心中種下美的種子。那文化過熟的北平人，從一入八月就準(zhǔn)

備給親友們送節(jié)禮了。街上的鋪店用各式的酒瓶，各種餡兒的月餅，

把自己打扮得像個新娘子；就是那不賣禮品的鋪戶也要湊個熱鬧，掛

起禮了。街上的鋪店用各式的酒瓶，各種餡兒的月餅，把自己打扮得

像個新娘子；就是那不賣禮品的鋪戶也要湊個熱鬧，桂起秋節(jié)大減價

的綢條，迎接北平之秋。

5.文中使用了哪些修辭手法（）

A.對偶、對比、夸張

B.比擬、比喻、對偶

C.排比、比喻、對比

D.比擬、排比、夸張

6文中畫波浪線的句子可改寫成：“天很高，是藍(lán)的，也很亮。冬季

沒有從蒙古吹來的黃風(fēng)，伏天的暴雨也沒有挾著冰雹?！睆恼Z義上看,

二者基本相同，但原文的表達(dá)效果更好，為什么？

7請?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整

連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個字。

閱讀下面的文字,完成8?11題。

江南的冬景

郁達(dá)夫

①凡在北國過過冬天的人，總都知道國爐煮茗，我吃溯羊肉，剝花生

米，飲白干的滋味。而有地爐、暖炕等設(shè)備的人家，不管他們家外面

是雪深兒尺，或風(fēng)大若雷，而躲在屋里過活的兩三個月的生活，卻是

一年之中最有勁的一段蟄居異境。老年人不必說，就是頂喜歡活動的

小孩子們，總也是個個在懷戀的，因?yàn)楫?dāng)這中間，有的是蘿卜、鴨梨

兒等水果的閑食,還有大年夜、正月初一、元宵等熱鬧的節(jié)期。

②但在江南，可又不同，冬至過后，大江以南的樹葉，也不至于脫盡。

西北風(fēng)間或吹來,至多也不過冷了一日兩日。到得灰云掃盡，落葉滿

街,晨霜白得像黑女臉上的脂粉似的清早，太陽一上屋檐，鳥雀便在吱

叫，泥地里便又放出水蒸氣來，老翁小孩就又可以上門前的隙地里去

坐著曝背談天，營屋外的生涯了。這一種江南的冬景，豈不也可愛得

很么？

③我生長在江南，兒時所受的江南冬日的印象，銘刻特深;雖則漸入中

年，又愛上了晚秋，以為秋天正是讀讀書、寫寫字的人的最惠季節(jié)，但

對于江南的冬景，總覺得是可以抵得過北方夏夜的一種特殊情調(diào)，說

得摩登些,便是一種明朗的情調(diào)。

④我也曾到過閩粵，在那里過冬天，和暖原極和暖，有時候到了陰歷

的年邊，說不定還不得不拿出紗衫來著;走過野人的籬落，更還看得

見許多雜七雜八的秋花!一番陣雨雷鳴過后，涼冷一點(diǎn)，至多也只換

上一件夾衣，在閩粵之間，皮袍棉襖是絕對用不著的：這一種極南的

氣候異狀，并不是我所說的江南的冬景，只能叫它作南國的長春，是

春或秋的延長。

⑤江南的地質(zhì)豐腴而潤澤，所以含得住熱氣，養(yǎng)得住植物；因而長江

一帶,蘆花可以到冬至而不敗，紅葉也有時候會保持得三個月以上的

生命。像錢塘江兩岸的鳥柏樹，則紅葉落后，還有雪白的柏子著在枝

頭，一點(diǎn)一叢，用照相機(jī)照將出來，可以機(jī)?；ㄖ嫫缴敹喑闪颂?/p>

色，根邊總帶點(diǎn)辣高，非但釋之到風(fēng)和日暖的午后，你一亂梅化之其。

平巴頂多成了精色，根邊總帶點(diǎn)綠意,非但野火燒不盡,就是寒風(fēng)也吹

不倒的。若遇到風(fēng)和日暖的午后，你一個人肯上冬郊去走走，則青天

碧落之下，你不但感不到歲時的肅殺，并且還可以飽覺著一種莫名其

妙的含蓄在那里的生氣。

⑥說起了寒郊的散步，實(shí)在是江南的冬日，所給予江南居住者的一種

特異的恩惠。在北方的冰天雪地里生長的人，是終他的一生，也決不

會有享受這一種清福的機(jī)會的。

⑦江南河港交流，且又地濱大海,湖沼特多，故空氣里時含水分;到得

冬天，不時也會下著微雨，而這微雨寒村里的冬霖景象，又是一種說

不出的悠閑境界。你試想想,秋收過后,河流邊三五家人家會聚在一道

的一個小村子里，門對長橋，窗臨遠(yuǎn)阜，這中間又多是樹枝槎丫的雜

木樹林;在這一幅冬日農(nóng)村的圖上，再灑上一層細(xì)得同粉似的白雨，

加上一層淡得幾不成墨的背景，你說還夠不夠悠閑？若再要點(diǎn)景致進(jìn)

去，則門前可以泊一只烏篷小船，茅屋里可以添幾個喧嘩的酒客，天

垂暮了，還可以加一味紅黃，在茅屋窗中畫上一圈暗示著燈光的月暈。

人到了這一個境界，自然會得胸襟灑脫起來。

⑧一提到雨，也就必然的要想到雪：“晚來天欲雪，能飲一杯無？”自

然是江南日暮的雪景。“寒沙梅影路，微雪酒香村”，則雪月梅的冬宵

三友，會合在一道了。“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，是江南雪夜，更

深人靜后的景況?！扒按迳钛├?，昨夜一枝開”，又到了第二天的早晨,

和狗一樣喜歡弄雪的村童來報(bào)告村景了。詩人的詩句，也許不盡是在

江南所寫，而作這幾句詩的詩人，也許不盡是江南人，但假了這幾句

詩來描寫江南的雪景，豈不直截了當(dāng)，比我這一枝愚劣的筆所寫的散

文更美麗得多？

⑨有幾年，在江南也許會沒有雨沒有當(dāng)?shù)倪^一個冬，到了春間陰歷的

正月底或二月初再冷一冷下一點(diǎn)春雪的。去年的冬天是如此，今年的

冬天恐怕也不得不然，以節(jié)氣推算起來，大的太冷的日子，將在一九

三六年的二月盡頭，最多也總不過是七八天的樣子。像這樣的冬天，

鄉(xiāng)下人叫作旱冬,對于麥的收成或者好些，但是人口卻要受到損傷。

旱得久了，白喉、流行性感冒等疾病自然容易上身，可是想恣意享受

江南的冬景的人，在這一種冬天，倒只會得到快活一點(diǎn)，因?yàn)榍绾偷?/p>

日子多了，上郊外去閑步逍遙的機(jī)會自然也多。

⑩窗外的天氣晴朗得像晚秋一樣。晴空的高爽，日光的洋溢，引誘得

使你在房間里坐不住?？昭圆蝗鐚?shí)踐，這一種無聊的雜文，我也不再

想寫下去了，還是拿起手杖，擱下紙筆，上湖上散散步吧！

一九三五年十二月一日

（有改動）

8.下列對文章內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.本文與《故都的秋》相比,描寫的主要內(nèi)容不同，但有異曲同工之妙

都表現(xiàn)了作者對生活的細(xì)致觀察和真誠熱愛。

B.文中寫閩粵的冬天，突出了暖和的特點(diǎn)。一方面和江南的冬天形成

了對比，另一方面也給“江南”界定了范圍。

C.《故都的秋》飽含種悲涼清靜之美:本文描寫江南的冬天也隱含著

這種情調(diào)，但近平荒涼的風(fēng)景掩蓋不住精神的奢華。

D.江南的冬天偶爾也會有寒冷的旱冬，容易讓人得病，但它不影響作

者對江南冬天的喜愛之情。

9.下列對文章的藝術(shù)手法的賞析,不正確的一項(xiàng)是（）

A.這篇散文從多個角度描寫江南的冬天，全文語調(diào)舒緩，恰似江南冬

天的悠閑；語言清新純樸，和江南冬景的清朗相得益彰。

B.作者在描寫微雨寒村的冬霖景象時、用色狀物寫景，濃淡適宜，為

讀者描繪了一幅悠閑別致的水墨畫，表達(dá)自己“相見恨晚〃的情感。

C.第⑦段寫景是按從近到遠(yuǎn)的順序進(jìn)行的。先寫了河流、村莊、小橋、

樹林等，又寫了白雨和背景,最后寫了烏篷船、酒客和燈光，層次分明。

D.文章將江南的冬天與北國的冬天作比較，突出了江南冬天的晴暖溫

和;將江南冬天與秋天作比較，突出其“明朗的情調(diào)二

10.作者在文章開頭為什么先寫北國冬天的生活？

11.仔細(xì)閱讀第⑧段，思考如果作者用自己的話替換文中的名句，好

不好，為什么？

12.朱自清筆下有月下的荷塘，郁達(dá)夫筆下有故都的秋，你的筆下有

什么呢?請根據(jù)你對春的感受寫一段150字左右的景物描寫。要求:

文筆優(yōu)美，至少運(yùn)用兩種修辭手法。

參考答案：

l.A,B項(xiàng)，“驍”讀x訪o;C項(xiàng)，“柘”讀z*;D項(xiàng)，“脯”讀琬。

2.C,①不遠(yuǎn)千里:不顧千里長途的遙遠(yuǎn)。使用正確。②不能自己：自

己無法中止自己的感情或行動。此句主要是強(qiáng)調(diào)失獨(dú)母親的這種做法

是由不得自己，控制不了自己，應(yīng)用“不由自主”。③一葉知秋:看見

一片落葉就知道秋天的來臨，比喻發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)預(yù)兆就料到事物發(fā)展的趨

向。此處使用不符語境。④不一而足:不止一種或一次，而是很多。

使用正確。⑤噤若寒蟬:像寒秋的蟬不再鳴叫，形容不敢作聲。此處

望文生義。⑥勢在必行:指某事根據(jù)事物的發(fā)展趨勢必須做。使用正

確。

3.DA項(xiàng)，“蒞臨”，敬辭，來到，來臨（多用于貴賓），應(yīng)改為“到

達(dá)二

B項(xiàng)，久仰，仰慕已久（初次見面時說）。C項(xiàng)，“不吝賜教”，請人多

加

指教的客套話，此處不符合語境。

4.AB項(xiàng)，“作者認(rèn)為秋的‘悲涼’容易引發(fā)文人的頹廢情緒”錯誤，

這

是有些批評家的觀點(diǎn);C項(xiàng)，比較是為了突出北國之秋的特點(diǎn);D項(xiàng),

“另一方面說明秋蟬的嘶叫不被人們喜愛”錯誤，作者這樣比喻只是

為了突出北平秋蟬的數(shù)量之多。

5.C文段中沒有使用對偶、夸張的修辭手法。

6.本部分要強(qiáng)調(diào)的是北平的秋天天氣之好，所以應(yīng)該把與其相關(guān)的語

句放在后面加以強(qiáng)調(diào)，從句式以及表達(dá)效果來看，原文句式更整齊，

更有表現(xiàn)力。

7.微微的有些醉意了會使美的東西更美些。

8.C,C項(xiàng)，"也隱含著這種情調(diào)”“近乎荒涼的風(fēng)景”理解有誤，本

文的情調(diào)是明朗、閑適，風(fēng)景也是充滿了生機(jī)。

9.C應(yīng)該是“按從遠(yuǎn)到近的順序進(jìn)行的

10.①首段描寫北國冬天的蟄居生活，突出了“吃喝”之樂，但缺少賞

景之樂，開啟了人們對室外生活的向往。②為下文寫江南美麗的冬景

做好鋪墊，并與江南冬天帶給人的樂趣形成對比。

［解析］從內(nèi)容上看，文章開頭部分寫了北國冬天人們的生活狀態(tài)，這

種狀態(tài)很溫馨，但這種生活是“躲在屋里”的，沒有室外的樂趣。從

結(jié)構(gòu)上看，文章題目是“江南的冬景”，，開頭卻寫了北國的冬景，自

然是為下文更好地寫江南的冬景服務(wù)的，而且在北國“屋里”餐居與

江南的室外之樂形成了對比，起到了交由江南季華。為于文“能指師

的作用。

〃不好。作者沒有直接寫雪景，而是引用詩句寫出了江南冬天傍

晚、夜里早晨的雪景。這種手法的運(yùn)用可以巧借詩歌意境。使江南的

雪最意境全出。從語言上看，這些詩句使得語言精練，增