幼兒園大班體育：兩人三足游戲教案_第1頁
幼兒園大班體育：兩人三足游戲教案_第2頁
幼兒園大班體育：兩人三足游戲教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁共頁幼兒園大班體育：兩人三足游戲教案。一、教學(xué)目標(biāo)1、了解兩人三足游戲的規(guī)則和目的。2、鍛煉幼兒的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。3、提高幼兒的平衡能力和身體協(xié)調(diào)能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備1、場(chǎng)地：幼兒園的室內(nèi)或者室外場(chǎng)地均可。2、器材：一條長(zhǎng)繩子或者布條。3、參加者：成對(duì)的小朋友。三、教學(xué)內(nèi)容1、規(guī)則說明兩人三足游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單：將小朋友們成隊(duì)，每隊(duì)兩人，用繩子將兩個(gè)小朋友的左腿和右腿綁在一起，然后讓小朋友們慢慢移動(dòng)來練習(xí)協(xié)作和平衡能力。2、實(shí)施步驟（1）將小朋友分組，每組兩人。（2）將兩個(gè)小朋友的左腿和右腿分別綁在一起，形成兩人三足的狀態(tài)。（3）讓小朋友們慢慢移動(dòng)起來，試著走路、跑步、跳躍等。（4）在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看哪個(gè)小朋友組合的表現(xiàn)最好，就可以獲勝。四、教學(xué)評(píng)價(jià)1、小組活動(dòng)的配合度和協(xié)作能力。小朋友之間要互相配合，幫助對(duì)方保持平衡，并且共同協(xié)作完成游戲任務(wù)。2、關(guān)注小朋友的身體語言。在游戲中，觀察小朋友的身體語言，如興奮、嬉笑、無助等，需要引導(dǎo)小朋友適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的感受。3、注意安全問題。在進(jìn)行兩人三足游戲時(shí)，需要特別注意安全問題，如在玩耍時(shí)不要太過激烈，防止摔倒和碰撞等。五、教學(xué)反思兩人三足游戲在幼兒園大班體育教學(xué)中是一項(xiàng)比較實(shí)用的教學(xué)內(nèi)容，但是這項(xiàng)游戲需要小朋友之間的密切配合和協(xié)作能力，因此在教學(xué)中需要加強(qiáng)小朋友之間的溝通和合作。同時(shí)，還要注重小朋友的安全問題，保證小朋友進(jìn)行游戲時(shí)的身體安全。兩人三足游戲是一項(xiàng)鍛煉幼兒協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神的好游戲，通過這個(gè)游戲，小朋友不僅可以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論