用心看發(fā)現(xiàn)不一樣的美麗-小學(xué)心理輔導(dǎo)教案_第1頁
用心看發(fā)現(xiàn)不一樣的美麗-小學(xué)心理輔導(dǎo)教案_第2頁
用心看發(fā)現(xiàn)不一樣的美麗-小學(xué)心理輔導(dǎo)教案_第3頁
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第頁共頁用心看，發(fā)現(xiàn)不一樣的美麗——小學(xué)心理輔導(dǎo)教案。第一環(huán)節(jié)：自我知在這個環(huán)節(jié)中，孩子們需要思考并回答以下問題：1、我是誰？2、我有哪些特長？3、我有哪些缺點？這個環(huán)節(jié)的目的是幫助孩子們更好地認(rèn)識自己，同時也可以促進(jìn)孩子們對自己的自信心的建立。教師可以引導(dǎo)孩子們分享自己擅長的事情或者是自己的優(yōu)點，同時也可以鼓勵孩子們和同學(xué)分享自己的缺點，這樣可以幫助孩子們更好地認(rèn)識自己，進(jìn)一步完善自己。第二環(huán)節(jié)：情感管理這個環(huán)節(jié)的目的是幫助孩子們學(xué)會放松自己的情緒，幫助他們更好地管理自己的情感。1、機(jī)智應(yīng)對。孩子們需要通過游戲或者手工等拓展自己的思維能力，同時也通過這個過程來鍛煉自己的情感管理能力。2、情感抒發(fā)。教師可以引導(dǎo)孩子們用一個小本子來記錄下他們的情感、壓力或者其他想法，這不僅可以幫助孩子們抒發(fā)情感，同時也可以促進(jìn)孩子們更好地認(rèn)識自己。第三環(huán)節(jié)：價值觀培養(yǎng)在這個環(huán)節(jié)中，孩子們需要思考并回答以下問題：1、美是什么？2、美麗的事物有哪些？這個環(huán)節(jié)的目的是幫助孩子們構(gòu)建自己的價值觀，引導(dǎo)他們更好地認(rèn)識美和美麗。教師可以分享一些有關(guān)美和美麗的事物，同時也可以引導(dǎo)孩子們自己去尋找和發(fā)現(xiàn)一些美麗的事物。第四環(huán)節(jié)：心理健康在這個環(huán)節(jié)中，孩子們需要思考并回答以下問題：1、什么是心理健康？2、如何保持心理健康？這個環(huán)節(jié)的目的是幫助孩子們更好地了解心理健康，掌握心理健康保持方法。教師可以分享一些心理健康知識，例如正念訓(xùn)練、運(yùn)動減壓和社交活動等，同時也可以引導(dǎo)孩子們思考自己日常生活中保持心理健康的方法。我想總結(jié)一下這份心理輔導(dǎo)教案的特點。這份教案既注重學(xué)生的認(rèn)知能力的提升，又關(guān)注情感的培養(yǎng)和價值觀的構(gòu)建。在教學(xué)過程中，教師需要耐心引導(dǎo)，讓孩子們自己去思考和發(fā)現(xiàn)答案。這份教案不僅關(guān)注孩子們的情感和認(rèn)知，同時也注重幫助孩子們保持心理健康。相

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