大班下學(xué)期美術(shù)教案《魚鱗亮閃閃》_第1頁
大班下學(xué)期美術(shù)教案《魚鱗亮閃閃》_第2頁
大班下學(xué)期美術(shù)教案《魚鱗亮閃閃》_第3頁
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第頁共頁大班下學(xué)期美術(shù)教案《魚鱗亮閃閃》一、教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的觀察力和感知能力；2.提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和美術(shù)創(chuàng)造力；3.培養(yǎng)幼兒的顏色感知和色彩搭配能力；4.通過創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒的審美情趣和藝術(shù)欣賞能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備：1.教學(xué)材料：紙、鉛筆、彩色紙、剪刀、膠水、色彩帶；2.教學(xué)圖片：《魚鱗亮閃閃》的圖片；3.幼兒作品或教學(xué)示范作品。三、教學(xué)過程：引入活動：1.教師展示一張《魚鱗亮閃閃》的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察圖片中的魚鱗的形狀和顏色。2.教師與幼兒一起討論魚鱗的顏色有哪些，魚鱗有什么特點。示范創(chuàng)作：1.教師以示范的方式向幼兒展示如何制作魚鱗。首先，教師在紙上畫出魚的輪廓，然后用剪刀剪下一片彩色紙條。2.教師將彩色紙條剪成小小的橢圓形，然后用膠水粘貼在魚的輪廓上，填滿整個魚的輪廓。3.教師用不同顏色的彩色紙條制作出不同的魚鱗，讓幼兒觀察和模仿。幼兒實踐：1.教師分發(fā)紙和彩色紙條給每位幼兒，讓他們按照教師的示范自制魚鱗。2.教師適時地給予幼兒指導(dǎo)和幫助，鼓勵幼兒自由發(fā)揮，創(chuàng)造出自己的“魚鱗亮閃閃”。展示和反饋：1.教師鼓勵幼兒將自己制作的魚鱗貼在紙上，展示給其他同學(xué)觀看。2.教師引導(dǎo)幼兒互相欣賞和評價作品，提出自己的觀點和建議。3.教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，鼓勵幼兒將所學(xué)的知識和技能應(yīng)用到生活中。四、教學(xué)拓展：1.在游戲時間，可以引導(dǎo)幼兒進行魚鱗的顏色分類游戲，培養(yǎng)幼兒的認(rèn)知能力和顏色感知能力。2.在下一節(jié)課的時候，可以與幼兒一起探究魚的形狀和顏色，進一步拓展幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力和想象力。五、教學(xué)反思：本節(jié)課通過魚鱗的制作，培養(yǎng)幼兒的觀察力和感知能力，提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和美術(shù)創(chuàng)造力。幼兒在實踐中發(fā)揮了想象力和創(chuàng)造力，制作出了各式各樣的“魚鱗亮閃閃”。通過教師的引導(dǎo)和評價，幼兒對自己的作品進行了反思，培養(yǎng)了他們的審美情趣和藝術(shù)欣賞能力。教師在教學(xué)過程中充分調(diào)動了幼兒的積極性和主

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