中班美術活動教案《快樂旅行家-蝸?！穇第1頁
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中班美術活動教案《快樂旅行家-蝸牛》_第3頁
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文檔簡介

中班美術活動教案《快樂旅行家—蝸?！芬?、教學目標讓幼兒了解和認識蝸牛，培養(yǎng)他們對小動物的興趣和愛護動物的意識。帶領幼兒感受蝸牛的美麗和不同之處，培養(yǎng)他們的觀察力和細致入微的觀察藝術。通過美術活動，培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，激發(fā)他們的藝術表達能力。通過合作和互助，培養(yǎng)幼兒的團隊合作意識和交流能力。二、教學準備蝸牛的圖片：準備一些蝸牛圖片，以供幼兒觀察。紙張、彩筆、彩紙、顏料和畫筆：供幼兒繪制蝸牛作品使用。貼紙和裝飾物：用于裝飾幼兒繪制的蝸牛作品。三、教學過程1.導入環(huán)節(jié)（5分鐘）教師向幼兒們展示蝸牛的圖片，引發(fā)幼兒們對蝸牛的興趣。并與幼兒互動，詢問幼兒對蝸牛的認識和了解。2.觀察與講解（10分鐘）教師用簡單易懂的語言，向幼兒們講解蝸牛的特點和習性，引導幼兒們觀察蝸牛的外形、殼的顏色和紋理等。3.創(chuàng)作環(huán)節(jié)（30分鐘）步驟一：繪制蝸牛的身體教師給每個幼兒發(fā)放紙張和彩筆。引導幼兒們用彩筆繪制蝸牛的身體形狀，可以提供一個簡單的蝸牛形狀作為參考。鼓勵幼兒們運用豐富的顏色，為蝸牛的身體涂上自己喜歡的顏色。步驟二：繪制蝸牛的殼提供彩紙和顏料給幼兒們使用。引導幼兒們用顏料或彩紙剪出蝸牛的殼形狀，并粘貼在蝸牛的身體上。鼓勵幼兒們嘗試不同的顏色和紋理，讓蝸牛殼更加豐富多彩。步驟三：裝飾作品教師提供貼紙和裝飾物，供幼兒們裝飾他們的蝸牛作品。引導幼兒們使用貼紙和裝飾物，為蝸牛作品添加更多的細節(jié)和亮點。4.展示與分享（10分鐘）教師鼓勵幼兒們將自己創(chuàng)作的蝸牛作品展示給其他同學觀賞，并分享自己的創(chuàng)作想法和感受。5.整理與總結（5分鐘）教師與幼兒一起整理教室，提醒幼兒們不要亂扔紙屑和物品。并與幼兒們共同總結今天的美術活動，回顧他們的收獲和體會。四、教學延伸蝸牛展覽：將幼兒們的蝸牛作品集中展覽，給予他們充分的肯定和鼓勵。蝸牛游戲：組織蝸牛相關的游戲，如模擬蝸牛比賽、蝸牛接力等，讓幼兒們更加深入地了解蝸牛的特點和習性。蝸?？破罩R：提供多樣的蝸牛科普讀物和圖片，讓幼兒通過閱讀和觀察進一步了解蝸牛的生活習性。通過本次美術活動，幼兒們不僅能夠了解和認識蝸牛，還能夠培養(yǎng)他們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。

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