




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Lesson11英文日期的表達(dá)方法常見(jiàn)節(jié)日了解序數(shù)詞用法教學(xué)目標(biāo)識(shí)字?jǐn)?shù)1311oneeleventhirteen19nineteentwentyfiftysixteeneightseventy-threetwenty-eight基數(shù)詞、序數(shù)詞表示“多少〞和“第幾〞的詞,叫數(shù)詞。數(shù)詞分為基數(shù)詞和序數(shù)詞兩種?;鶖?shù)詞:1,2,3,4........基數(shù)詞1-12是獨(dú)立單詞,需逐個(gè)記憶?;鶖?shù)詞13-19是個(gè)位數(shù)詞的詞干后加-teen構(gòu)成。其中thirteen,fifteen,eighteen,變化不規(guī)那么?;鶖?shù)詞20━90是在十位數(shù)詞后面加-ty構(gòu)成。基數(shù)詞21━99是在十位數(shù)詞后面加上個(gè)位數(shù)詞合成,中間加上連字符"━"
序數(shù)詞:第一,第二,第三,第四.........1)序數(shù)詞1━19除第一,第二,第三,第五,第八,第九,第十二變化不規(guī)那么外,其余均由在基數(shù)詞后加上-th。
2)十位整數(shù)的序數(shù)詞的構(gòu)成方法是,是將十位整數(shù)基數(shù)詞的詞尾-y變成i再加-eth。
3)幾十幾的序數(shù)詞,只是把個(gè)位數(shù)變成序數(shù)詞,十位數(shù)不變。one—first/f?:st/第一two—second/’sek?nd/第二three—third/θ?:d/第三
four—fourth/f?:θ/第四five—fifth/fifθ/第五six—sixth
/siksθ/第六seven—seventh/‘sev?nθ/第七eight—eighth
/eitθ/第八nine—ninth
/nainθ/第九ten—tenth/tenθ/第十
eleven—eleventh/i‘lev?nθ/第十一
twelve—twelfth/twelfθ/
第十二
thirteen—thirteenth/θ?:’ti:nθ/第十三nineteen—nineteenth/‘nainti:nθ/第十九
twenty—twentieth/‘twentiθ/
第二十
forty—fortieth/‘f?:ti?θ/第四十
fifty-one—fifty-first第五十一
eighty-three—eighty-third第八十三
練習(xí)寫(xiě)出以下各詞的序數(shù)詞fivesixninethreetwothirty-onefifthsixthninththirdsecondthirty-first英語(yǔ)表達(dá)以下日期三月五日十月一日九月十日March5=Mar.5=March5th=Mar.5thOctober1=Oct.1=October1th=Oct.1thSeptember10=Sept.10=September10th=Sept.10th12個(gè)月份月份的縮寫(xiě),前三個(gè)字母加“.〞January
[‘d??nju?ri](Jan.)一月;February
[‘febru?ri](Feb.)二月;March[mɑ:t?](Mar.)三月April
[‘eipr?l](Apr.)四月;May
[mei](May.)五月;June
[d?u:n](Jun.)六月;July
[d?u(:)’lai](Jul.)七月;August[‘?:g?st](Aug.)八月;September[s?p’temb?](Sept.)九月;October
[?k’t?ub?](Oct.)十月;November[n?u’vemb?](Nov.)十一月;December
[di’semb?](Dec.)十二月;日期英語(yǔ)中日期的讀寫(xiě)法日期的寫(xiě)法可以采用基數(shù)詞和序數(shù)詞兩種形式。例如:March1也可以寫(xiě)成March1st;May29也可以寫(xiě)成May29th。但是,日期的讀法只能用序數(shù)詞的形式。例如:October31(October31st)讀作October(the)thirty-firstAugust26(August26th)讀作August(the)twenty-sixthChristmasHalloweenMother'sDayThanksgivingDayChildren'sDayTeachers'Day看日期,猜節(jié)日12月25日December2510月31日October3111月的第4個(gè)星期四thefourthThursdayinNovember圣誕節(jié)ChristmasDay萬(wàn)圣節(jié)前夕Halloween感恩節(jié)ThanksgivingDay五月的第二個(gè)星期天thesecondSundayinMay9月10日September106月1日J(rèn)une1母親節(jié)Mother’sDay教師節(jié)Teachers'Day兒童節(jié)Children’sDay提問(wèn)時(shí)間的兩個(gè)特殊疑問(wèn)詞:When(問(wèn)大致時(shí)間,但也可問(wèn)具體時(shí)間〕Whattime〔問(wèn)具體的時(shí)間〕---Whendoyouusuallygofishing?---Iusuallygofishinginthemorning.---Whattimedoyouusuallygofishing?---Iusuallygofishingat9:00.特殊疑問(wèn)句的構(gòu)成:特殊疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句?什么時(shí)候是圣誕節(jié)?是在十二月二十五號(hào)。WhenisChristmasDay?It’sonDecember25.什么時(shí)候是萬(wàn)圣節(jié)?是在十月三十一號(hào)。WhenisHalloween?It’sonOctober31.請(qǐng)翻譯以下句子1.母親節(jié)是在什么時(shí)候?是在五月的第二個(gè)星期天。WhenisMother’sDay?It’sonthesecondSundayinMay.2.感恩節(jié)是在什么時(shí)候?是在十一月的第四個(gè)星期四。WhenisThanksgivingDay?It’sonthefourthThursdayinNovember.3.教師節(jié)是在什么時(shí)候?(Teachers’Day)是在九月十號(hào)。WhenisTeachers’Day?It’sonSeptember10.4.兒童節(jié)是在什么時(shí)候?(Children’sDay)是在六月一號(hào)。WhenisChildren’sDay?It’sonJune1.Let’stalkAnn,Pete:MerryChristmas,Dad!MerryChristmas,Mum!Dad,Mum:MerryChristmas,chirldren.Pete:Whereareourpresents?Mum:Gotothesittingroomandfindthem.Ann:Oh,whatabeautifultree!Pete:Oh,somanypresentsonit.Mum:Thistoydogisfor
you,Pete.Dad:Thesepicturebooksarefor
you,Ann.Pete:Thehatis
forMum.Ann:Thewatchisfor
Dad.重點(diǎn)詞for"for",表示“給〞,用在“物+be動(dòng)詞+for+人〞句型表示某物是給某人的。例如:這本書(shū)是給你的。Thisbookisforyou.這頂帽子是給你的。Thehatis
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第2.6講 指數(shù)與指數(shù)函數(shù)(原卷版)-2024年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)精講精練寶典(新高考專用)
- 菏澤黃底真石漆施工方案
- 第三單元課外古詩(shī)詞教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)同步
- 博物館拆遷合同范本
- 優(yōu)化公司供應(yīng)商管理的工作計(jì)劃
- 構(gòu)建班級(jí)學(xué)習(xí)共同體的工作策略計(jì)劃
- 老年肺炎區(qū)別護(hù)理
- 公司生產(chǎn)工作計(jì)劃改善生產(chǎn)線平衡性
- 農(nóng)業(yè)發(fā)展安全服務(wù)保障藍(lán)圖計(jì)劃
- 小班集體游戲的安排與實(shí)施計(jì)劃
- 2025年2月時(shí)事政治100題及參考答案
- 2025中小學(xué)植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)
- 2025年湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)帶答案
- 2025年江蘇揚(yáng)州市儀征市眾鑫建設(shè)開(kāi)發(fā)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 學(xué)校招生預(yù)約與咨詢服務(wù)
- 腦卒中患者漸進(jìn)式分級(jí)康復(fù)護(hù)理的臨床效果觀察
- 瘋狂動(dòng)物城賞析課件
- 塑料包裝知識(shí)培訓(xùn)課件
- 古法拓印(非遺課程)
- 2025年無(wú)線電管理局招聘(10人)高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 部編高教版2023·職業(yè)模塊 中職語(yǔ)文 2.《寧夏閩寧鎮(zhèn):昔日干沙灘今日金沙灘》 課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論