人教版八年級上冊物理汽化和液化課件

汽化和液化義務(wù)教育教科書 物理 八年級 上冊一、預(yù)習(xí)新課1、汽化：

；2、汽化的兩種方式：

和

；3、蒸發(fā)：在

都能發(fā)生的汽化現(xiàn)象，蒸發(fā)只發(fā)生在液體的

。4、沸騰：在液體的

和

同時發(fā)生的

的汽化現(xiàn)象；5、沸點：各種液體

的溫度，一個標準大氣壓下，水的沸點是

，水銀的沸點是

，酒精的沸點是

。6．冬天當(dāng)你向手背呵氣時，手背會感到

（選填“冷”或“熱”），同時手背會變

（選填“干燥”或“潮濕”）。7．夏天從冰箱內(nèi)拿出冷凍食品時，會看到食品周圍有

，你猜想其形成的原因是

。學(xué)習(xí)目標：1．知道汽化現(xiàn)象，汽化過程吸熱，液體沸騰的條件和規(guī)律

2．知道液化現(xiàn)象，液化過程放熱，液化的方法。3．理解沸點。重點：蒸發(fā)和沸騰吸熱的探究過程。難點：影響蒸發(fā)快慢的因素。固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化凝固液態(tài)和氣態(tài)之間能否進行相互轉(zhuǎn)化呢？實驗1：在氣球或塑料袋中滴入酒精，擠出空氣后扎緊口。放入熱水中。請觀察現(xiàn)象。物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫汽化，需要吸熱。氣球膨脹物質(zhì)從氣態(tài)回到液態(tài)的過程叫液化，需要放熱。氣球收縮一、汽化和液化1．液體在任何溫度下都能發(fā)生，并且只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象通過生活中的一些現(xiàn)象，分析蒸發(fā)的特點：現(xiàn)象1：濕衣服在太陽下晾曬會變干，在陰涼處也會變干了，為什么呢？現(xiàn)象2：濕衣服弄成一團，衣服的外邊干了，但是里邊還沒干，為什么呢?現(xiàn)象3：現(xiàn)在我們的秋季校服洗干凈后要晾曬一天的時間才能干,為什么呢?二、蒸發(fā)2.影響蒸發(fā)快慢的因素：液體溫度、液體表面積、空氣流動速度分析以下現(xiàn)象,思考哪些因素影響蒸發(fā)的快慢：現(xiàn)象1：濕衣服在太陽下晾曬很快干了，在陰涼出陰涼處干的慢；現(xiàn)象2：衣服打開晾曬干的快，弄成一團就干的很慢；現(xiàn)象3：秋天有風(fēng)的天氣里衣服干的快，沒有風(fēng)的時候干的慢。3.

液體蒸發(fā)需要吸熱，會導(dǎo)致所依附的物體溫度降低，有致冷作用三、探究 水的沸騰實驗?zāi)康模河^察沸騰前后水中氣泡的變化情況和溫度的變化規(guī)律。實驗器材：鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、溫度計、裝有適量水的燒杯和

杯蓋等。時間/min00.511.522.533.544.5…溫度/℃85水中氣泡變化情況沸騰前：沸騰時：3．觀察現(xiàn)象并記錄在表格中注意觀察沸騰前和沸騰時氣泡產(chǎn)生的部位以及運動過程中大小的變化，觀察水溫度的變化，并做好記錄。（從85℃開始計時）①水在沸騰前后液面的情況如何？說沸騰現(xiàn)象是劇烈還是平和？沸騰前后水中的汽泡變化情況怎樣？說明汽化在哪些部位發(fā)生？②沸騰前后水的溫度變化情況怎樣？③水沸騰后移去酒精燈，沸騰是否繼續(xù)進行？說明什么？沸騰前沸騰時沸騰過程中，水吸熱溫度保持不變。（2）液體沸騰的條件：達到一定的溫度，吸熱。4．分析數(shù)據(jù)和圖像得出探究結(jié)論（1）溫度變化規(guī)律：沸騰前，水吸熱溫度升高。5．沸點：液體沸騰時的溫度。從沸點表查出下列物質(zhì)的沸點水銀：

酒精：

液態(tài)氮：液態(tài)鐵：357℃78℃－196℃2750℃比較蒸發(fā)和沸騰蒸發(fā)沸騰相同點都是汽化現(xiàn)象，都吸熱不同點發(fā)生部位只在液體表面進行表面和內(nèi)部同時進行劇烈程度緩慢，平和劇烈溫度條件在任何溫度下均可發(fā)生達到一定溫度時才能發(fā)生學(xué)習(xí)目標1

．知道什么是液化。理解液化是汽化的逆過程。2．

感知液化過程需要放熱，液化的兩種途徑

3．能解釋“白氣”、“液化石油氣”、“露”霧”等現(xiàn)象的形成過程。重點：液化的兩種方式。難點：能用所學(xué)知識解釋自然現(xiàn)象。四、液化它們是怎么來的？河面上的白霧葉子上的露珠四、液化

氣態(tài)液態(tài)仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)燒水時，在最靠近

壺嘴的地方反而不出現(xiàn)“白氣”，為什么？閱讀教材61頁第3和第4自然段，寫出液化的兩種方法是：降低溫度壓縮體積