初中競選班長演講稿3篇

初中競選班長演講稿3篇（完整）

初中競選班長的演講稿1

教師、同學們：

大家好！

首先我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。今日我想競選班長這一職務。

有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生?！贝嗽捲踔v呢？由于所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個典范，要發(fā)揮榜樣帶頭作用，要到處以身作則，其次，要治理班級和同學，要為群眾效勞。可以說，每一個競選班長的同學都是要好的。

我認為我有力量做好班長，首先我先介紹一下我自己，我在小學1—4年級為班長大隊委員5—6年級擔當大隊長學習委員。當班長很榮耀，但是班長有許多的責任。第一、當班長要有很大的責任心。在班級治理中，要把班主任治理班級的指導思想讓同學理解，讓同學們按班主任的要求去做，還要把同學們的要求和想法告知班主任。其次、當班長是挺得罪人的。教師不和同學們在一起的時候，班長要管紀律，要批判那些犯錯的同學，同學們要是和班長爭吵，當班長的`還要以理服人，懂得謙讓。第三、當班長要仔細學習。學習上要為大家樹立典范。假如學習成績趕不上，班長就會失去威信，當你治理同學時，同學們就會不聽你的話。

雖然班長這個崗位并不是很簡單就能勝任的，但是我還是要參與競選。由于我信任，通過我的努力，我肯定會成為教師的得力小助手的！我有足夠的力量勝任班長。首先，我當過小組長，有一些治理閱歷。其次，我的成績在班上始終不錯，因此，我可以幫忙一些學習不好的同學。第三，我不但成績比擬好，還有許多特長，如下國際象棋，彈鋼琴等等，所以我還可以為班級活動出一把力。第四，是由于我樂觀、開朗的性格。當別人有困難時，我會熱心幫助。固然，我也存在很多缺點，如不積極主動做事，有時不夠仔細，不夠大膽。但是我信任，假如我努力，肯定能把這些缺點改正！

最終補充一點：盼望我們班的每位同學都是想做班長的人，我的意思是大家都以要求班長的嚴格要求來要求自己，這才能使我們班成為年級中真正的強者！

我的演講到此完畢，感謝各位！

初中競選班長的演講稿2

敬重的教師、親愛的`同學們：

你們好！

今日，我站在這里的目的就是爭當“班長”。班長是一個多么令人憧憬的職位。我特別渴望當上一個名副其實的班長。在競選班干部職務面前，我自信，我能干，我還有很強的責任心。

我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的！

假設我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立典范，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰慧才智，我們的班級將會形成一個團結向上、積極進取的集體。

假設我當上了班長，我會把班級活動作為展現(xiàn)特長、愛好的舞臺，把學習當作一種樂趣，同學們在這個暖和的集體里互幫互助！

假設我當上了班長，我會全心全意為同學們效勞，大家對我的工作有什么意見，請隨時向我提出來，我肯定會虛心承受并改正。

請教師，同學們信任我，我肯定行！

感謝大家！

初中競選班長的演講稿3

同學們：

你們好!

今日，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。

首先，我已經擔當了4年班長了，有了足夠的閱歷。雖然如此，但我會做一個徹底的*民班長，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。

其次：我跟同學相處不錯，我應當是架在教師與同學之間的一座橋梁，能向教師提出同學們的合理建議，向同學們傳達教師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何狀況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。

第三：班長作為一個班組的核心人物，應當具有統(tǒng)御全局的大德大能，我信任自己是夠條件的。

我堅信，靠著我新銳不俗的“官念”，靠著我的士氣和才能，靠著我與大家同舟共進的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

同學們，請信任我，投我一票，