下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁《用水果創(chuàng)意DIY——歡樂好玩的手工藝術(shù)》幼兒園小班科學(xué)教案幼兒園小班科學(xué)教案一、教學(xué)目標(biāo)能夠認(rèn)識水果的種類和特點,了解水果的基本營養(yǎng)成分。能夠通過觀察和體驗,感受水果的色彩、形態(tài)和香味,培養(yǎng)感官的認(rèn)知能力。能夠通過手工創(chuàng)作,發(fā)揮想象,提高動手操作能力和創(chuàng)意思維能力。能夠增進親子關(guān)系,培養(yǎng)合作精神和分享意識。二、教學(xué)內(nèi)容和方法教學(xué)內(nèi)容:(1)認(rèn)識水果:介紹水果的種類和特點,讓孩子們了解水果的基本營養(yǎng)成分。(2)水果的感官體驗:引導(dǎo)孩子們通過觀察、聞、嘗、摸等方式,感受水果的色彩、形態(tài)和香味,培養(yǎng)感官的認(rèn)知能力。(3)水果創(chuàng)意DIY:組織孩子們進行手工創(chuàng)作,讓孩子們發(fā)揮想象,提高動手操作能力和創(chuàng)意思維能力。教學(xué)方法:(1)游戲互動法:通過游戲、問答等方式,認(rèn)識水果的種類和特點。(2)觀察體驗法:讓孩子們通過觀察、聞、嘗、摸等方式,體驗水果的色彩、形態(tài)和香味。(3)手工操作法:通過具體的手工創(chuàng)作,讓孩子們發(fā)揮想象,提高動手操作能力和創(chuàng)意思維能力。三、教學(xué)步驟和內(nèi)容安排步驟一:認(rèn)識水果(1)游戲:猜水果。教師手持一種水果,讓孩子們通過觀察、嗅聞、試吃等方式猜出這種水果是什么。孩子猜對者得獎勵。(2)介紹水果:介紹幾種常見的水果,比如蘋果、香蕉、橙子、草莓等。讓孩子們了解水果的形態(tài)、顏色、香味等特點,同時介紹其中一些水果的基本營養(yǎng)成分。步驟二:感受水果的色彩、形態(tài)和香味(1)觀察水果:在講解每種水果時,讓孩子們觀察水果的顏色、外形、紋理等特點,感受水果的美麗和特殊之處。(2)聞水果:讓孩子們聞一下水果的香味,感受水果的清香或濃郁。(3)試吃水果:讓孩子們品嘗水果的味道,感受水果的酸甜、脆嫩等特點。步驟三:水果創(chuàng)意DIY(1)分組創(chuàng)作:將孩子們分成小組,每組挑選一種水果,自由發(fā)揮創(chuàng)意進行創(chuàng)作。可以選擇制作水果人、水果花等。(2)手工操作:孩子們在創(chuàng)作過程中,需要使用復(fù)雜的道具比如剪刀、吸管等等,需要老師進行及時指導(dǎo)。(3)展示成果:孩子們完成創(chuàng)作后,進行作品展示,孩子們可以在自己的作品前介紹自己選擇水果的原因,分享自己的創(chuàng)作過程和感受。四、教學(xué)效果評價方法(1)讓孩子們用自己的話回答“今天你們學(xué)到了什么?”這個問題。(2)對孩子們的手工作品進行評價,包括創(chuàng)意、制作工藝、色彩搭配等方面。(3)對孩子們進行觀察、記錄,分析孩子的表現(xiàn)的優(yōu)點和不足,提供指導(dǎo)和支持。同時,也可以通過家長的回饋進行評價。以上是關(guān)于《用水果創(chuàng)意DIY——歡樂好玩的手工藝術(shù)》幼兒園小班科
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度個人快遞包裹配送與包裝材料合同二4篇
- 四人合伙股份的協(xié)議書(二零二五年版)2篇
- 2025年金融產(chǎn)品銷售合同債務(wù)追討委托協(xié)議3篇
- 2025年度環(huán)保設(shè)備買賣雙方資金監(jiān)管與服務(wù)保障協(xié)議4篇
- 2025年高速公路施工升降機租賃及道路管制合同3篇
- 2025年度美甲店會員積分體系設(shè)計與運營合同4篇
- 2025年高校教材編輯與審核服務(wù)合同3篇
- 2025年度個人二手挖掘機買賣合同法律風(fēng)險防范范本3篇
- 2025年心理咨詢服務(wù)協(xié)議書范本(心理咨詢服務(wù)與公益活動)3篇
- 2025年度人工智能技術(shù)應(yīng)用保密協(xié)議3篇
- 2024年國家工作人員學(xué)法用法考試題庫及參考答案
- 國家公務(wù)員考試(面試)試題及解答參考(2024年)
- 《阻燃材料與技術(shù)》課件 第6講 阻燃纖維及織物
- 人教版五年級上冊遞等式計算100道及答案
- 公司總經(jīng)理年會致辭范例2篇
- 三位數(shù)乘以兩位數(shù)-計算題大全
- 宏觀社會工作1
- 醫(yī)療大數(shù)據(jù)分析與挖掘技術(shù)
- 道路通行能力手冊第4章-高速公路基本路段
- 傳感器與測試技術(shù)試卷及答案
- 2020年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一數(shù)學(xué)考試大綱
評論
0/150
提交評論