下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
人教版九年級(jí)上冊(cè)3.1分子原子導(dǎo)學(xué)案一、引入新知識(shí)1.1導(dǎo)入我們知道物質(zhì)是由不同的原子組成的。在我們上節(jié)課學(xué)過的《物質(zhì)與能量》中,我們已經(jīng)了解到了一些關(guān)于原子的基本概念。今天,我們將學(xué)習(xí)更加深入的知識(shí),探索分子和原子之間的關(guān)系。1.2目標(biāo)了解分子和原子的概念掌握分子和原子的區(qū)別與聯(lián)系二、學(xué)習(xí)內(nèi)容2.1分子的定義分子是物質(zhì)的最小單位。它由兩個(gè)或多個(gè)原子結(jié)合而成,帶有一定的化學(xué)性質(zhì)。一個(gè)分子可以由相同的原子組成,也可以由不同種類的原子組成。2.2原子的定義原子是組成一切物質(zhì)的基本粒子。它是化學(xué)反應(yīng)中不可分割的微小粒子,具有特定的質(zhì)量和電荷。每種元素都由特定類型的原子構(gòu)成。三、學(xué)習(xí)任務(wù)3.1分子的組成請(qǐng)同學(xué)們想一想,將哪些物質(zhì)看作是分子?請(qǐng)列出你所知道的一些分子以及它們的組成。水(H2O):由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成的分子。二氧化碳(CO2):由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子組成的分子。甲烷(CH4):由一個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子組成的分子。3.2分子和原子的聯(lián)系分子是由原子組成的,但是分子和原子是不同的。請(qǐng)思考并回答以下問題:分子和原子之間有什么區(qū)別?分子和原子之間又有什么聯(lián)系?分子是由兩個(gè)或多個(gè)原子結(jié)合而成,而原子是構(gòu)成分子的基本單位。分子由原子組成,原子可以單獨(dú)存在或結(jié)合成分子。3.3配對(duì)練習(xí)請(qǐng)將下面的物質(zhì)與它們的組成分子配對(duì):氧氣一氧化碳水摩爾硫酸A.OB.COC.O2D.SO4答案:1.C2.B3.A4.D四、學(xué)習(xí)總結(jié)通過今天的學(xué)習(xí),我們了解了分子和原子的概念,并學(xué)會(huì)了區(qū)分它們之間的差異和聯(lián)系。分子是由兩個(gè)或多個(gè)原子組成的物質(zhì)單位,帶有一定的化學(xué)性質(zhì)。原子是組成一切物質(zhì)的基本粒子,不可分割。在日常生活和學(xué)習(xí)中,我們常常會(huì)接觸到不同的分子和原子,理解它們之間的關(guān)系對(duì)于我們對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)和理解非常重要。練習(xí)題:請(qǐng)列舉出你所能想到的更多的分子和它們的組成。答案留給同學(xué)們思考。請(qǐng)將下列物質(zhì)劃分為分子還是原子。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 全禿的臨床護(hù)理
- 產(chǎn)力異常的健康宣教
- JJF(陜) 069-2021 氣體流量計(jì)(熱氣體法)校準(zhǔn)規(guī)范
- JJF(陜) 020-2020 中心距卡尺校準(zhǔn)規(guī)范
- 課外閱讀推廣與活動(dòng)設(shè)計(jì)計(jì)劃
- 美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)體系構(gòu)建計(jì)劃
- 提升服務(wù)質(zhì)量構(gòu)建和諧生活部計(jì)劃
- 資本運(yùn)作投資合同三篇
- 優(yōu)化工作流程的詳細(xì)方案計(jì)劃
- 2024-2025學(xué)年年七年級(jí)數(shù)學(xué)人教版下冊(cè)專題整合復(fù)習(xí)卷28.1 銳角三角函數(shù)(一)同步測(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練(含答案)
- 醫(yī)院關(guān)于成立DRG-s管理領(lǐng)導(dǎo)小組通知
- 【新教材】蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè):12河流與湖泊課件
- 風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目報(bào)價(jià)清單 (風(fēng)機(jī)基礎(chǔ)等)
- DB41∕T 2001-2020 金銀花扦插育苗技術(shù)規(guī)程
- 臨床路徑及在麻醉科的應(yīng)用
- 車輛架大修規(guī)程分析
- 第三章熱分析
- “小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)”課題研究
- 視神經(jīng)炎專家共識(shí)PPT醫(yī)學(xué)課件
- word中表格的使用(課堂PPT)
- 變電站電氣工程質(zhì)量監(jiān)理旁站點(diǎn)及旁站監(jiān)理記錄
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論