小學(xué)四年級數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)升和毫升第二課時(shí)教案:運(yùn)用吸管紙杯體驗(yàn)毫升的變化_第1頁
小學(xué)四年級數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)升和毫升第二課時(shí)教案:運(yùn)用吸管紙杯體驗(yàn)毫升的變化_第2頁
小學(xué)四年級數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)升和毫升第二課時(shí)教案:運(yùn)用吸管紙杯體驗(yàn)毫升的變化_第3頁
小學(xué)四年級數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)升和毫升第二課時(shí)教案:運(yùn)用吸管紙杯體驗(yàn)毫升的變化_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁小學(xué)四年級數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)升和毫升第二課時(shí)教案:運(yùn)用吸管紙杯,體驗(yàn)毫升的變化體驗(yàn)毫升的變化一、課時(shí)目標(biāo)學(xué)生能夠理解毫升的概念和計(jì)算。學(xué)生能夠吸管紙杯體驗(yàn)毫升變化,提高感性認(rèn)識(shí)。學(xué)生能夠熟練地計(jì)算毫升。二、教學(xué)準(zhǔn)備吸管和紙杯水量杯計(jì)時(shí)器教學(xué)PPT三、教學(xué)過程導(dǎo)入新課教師出示PPT,引導(dǎo)學(xué)生回憶上節(jié)課所學(xué)知識(shí),復(fù)習(xí)計(jì)算升的概念和方法。學(xué)習(xí)新知教師向?qū)W生介紹毫升的概念,并出示相應(yīng)的圖表,比如1升=1000毫升、1毫升=0.001升等。體驗(yàn)毫升變化教師分發(fā)紙杯和吸管,讓學(xué)生親身體驗(yàn)吸管紙杯時(shí)毫升的變化。學(xué)生可以通過觀察和感受,體驗(yàn)各種不同的容積大小,例如:100毫升、200毫升、400毫升。毫升計(jì)算教師通過計(jì)算毫升的方式來鞏固學(xué)生的認(rèn)識(shí)。例如:(1)小明倒了320毫升的水,這是多少升?(2)一個(gè)水杯容量是200毫升,那么3個(gè)水杯容量是多少毫升?(3)水杯中有400毫升的水,倒掉100毫升后還剩多少毫升?經(jīng)驗(yàn)分享通過學(xué)生的分享,讓同學(xué)們互相交流,分享他們在進(jìn)行測量時(shí)的困難和經(jīng)驗(yàn)。課堂小結(jié)老師通過講解,反復(fù)強(qiáng)調(diào)計(jì)算毫升的方法和要點(diǎn),并在課堂上總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和收獲。四、鞏固練習(xí)小測:(1)如果1.5升=1500毫升,那么10升=?(2)一個(gè)杯子裝水的容積是340毫升,這個(gè)杯子裝滿水的升數(shù)是多少?練習(xí)題:(1)把300毫升的水倒進(jìn)一個(gè)容積為400毫升的瓶子里,還剩下多少毫升的容積?(2)太陽能熱水器燒熱水的膠囊容積為400毫升,每次使用僅需135毫升,一共可以使用多少次?五、課后作業(yè)完成課堂筆記和練習(xí)題。每天積極收集計(jì)算毫升的實(shí)際問題,并嘗試解決。在課本上找出5個(gè)與毫升相關(guān)的實(shí)例,加深對于毫升的理解。六、教學(xué)反思在本節(jié)課中,注重了以實(shí)踐為主要方法來激發(fā)學(xué)生的興趣和動(dòng)力。將書本中抽象難的定義,轉(zhuǎn)化成實(shí)現(xiàn)操作,運(yùn)用吸管紙杯等實(shí)物,讓學(xué)生親身體驗(yàn)和感悟容量的計(jì)算。通過有趣的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生在實(shí)踐中理論,從而真正

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論