2023年中秋節(jié)主題班會(huì)教案

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年中秋節(jié)主題班會(huì)教案收拾

中秋節(jié)主題班會(huì)教案

上學(xué)的時(shí)候，大家都參加過不少主題班會(huì)吧？主題班會(huì)要相宜學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教誨于生動(dòng)活潑的形式之中。敲定一個(gè)主題班會(huì)，都需要做哪些決定呢？以下是我收拾的中秋節(jié)主題班會(huì)教案，供大家參考借鑒，巴望可以關(guān)心到有需要的朋友。

中秋節(jié)主題班會(huì)教案1

一、實(shí)施背景：

讓學(xué)生充足了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的歡慶方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義；體味班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該互相關(guān)心，互相保護(hù)；增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛故鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時(shí)通過這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國，關(guān)心青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來愉快與痛苦。

二、活動(dòng)時(shí)光：

中秋節(jié)前兩天

三、活動(dòng)目的：

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過了解故鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生愛慕故鄉(xiāng)、愛慕祖國的情感，體味家庭歡笑、生活甜美的痛苦。

3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感觸中華民族文化的特點(diǎn)。

4、養(yǎng)育學(xué)生搜集，收拾，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

四、活動(dòng)決定：

將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。

五、活動(dòng)計(jì)劃：

第一階段：活動(dòng)決定

一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的等等。

二、調(diào)查拜訪身邊的長輩，了解故鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

一、情境導(dǎo)入

二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟

第一主題：話說中秋

1、中秋節(jié)的由來

2、中秋節(jié)的傳說與

3、中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)

1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案

2、舉辦月餅宴

三、商議中秋節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么主意嗎？談?wù)劷衲隂Q定怎么過中秋節(jié)。

2、學(xué)生們之間交流。

四、小結(jié)

學(xué)生們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，固然大家采用各種各樣的形式來歡慶這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！教師感到好愉快！看來，我們班是一個(gè)殘破的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！

第三階段：拓展，延伸。

中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們巴望家人團(tuán)圓、生活甜美的美好愿望。通過今天的活動(dòng)，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，贊賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？

1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、中秋的傳說和故事。

3、月亮的傳說與故事。

4、關(guān)于月球的小知識(shí)。

5、關(guān)于中秋的詩詞。

6、關(guān)于中秋的食品。

中秋節(jié)主題班會(huì)教案2

【活動(dòng)主題】：中秋月圓人團(tuán)圓

【活動(dòng)目的】：

1、通過活動(dòng)，使學(xué)生對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，養(yǎng)育學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識(shí)，重視友誼、親情，理解“團(tuán)圓團(tuán)圓”在民族文化中的異常意義，從而越發(fā)珍惜眼前所擁有的痛苦生活，養(yǎng)育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。

2、讓學(xué)生體驗(yàn)節(jié)日的愉快，愛慕生活，懂得情感的珍貴，為身邊的人送上祝福。

活動(dòng)決定：

（提前幾天決定）

1、以小組為單位決定節(jié)目。

2、搜集資料。

（1）、中秋節(jié)的來歷（民間傳說）；

（2）、有關(guān)中秋“月亮”和“月餅”的；

（3）、明月的古詩詞。例：李商隱——《嫦娥》；李白——《靜夜思》。

（4）、有關(guān)月亮的歌曲；

（5）、中秋節(jié)笑話、小品、相聲。

【活動(dòng)過程】：

走近中秋

播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。

a：時(shí)光的車輪展過一道深深的足跡，留下金秋的收獲。

b：皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的想念，想念中秋的團(tuán)圓。

a：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時(shí)光，同抒走進(jìn)校園的喜悅！

b：今天，菁菁校園，我們在響亮歌聲中把巴望起航。

a：明月當(dāng)空，萬里無云，詩情畫意，讓我們展示心聲——請贊賞

文學(xué)組學(xué)生的詩朗誦《明月幾時(shí)有》

a：此情此景，不禁讓我們想起了它的悠久歷史，想起了那優(yōu)美的傳說，下面請文學(xué)組學(xué)生講述它的悠久歷史。

文學(xué)組學(xué)生帶來（嫦娥奔月、吳剛伐桂、朱元璋起義與月餅等）

王勤主持猜謎游戲

學(xué)生們知道的還真不少，下面舉行才藝表演。請美術(shù)組來解說他們的才藝表演。__解說

__表演小品《吃月餅》。

美術(shù)組展示美術(shù)作品。

結(jié)束語：（班主任）

伴著學(xué)生們的歡聲笑語，這次的班會(huì)遺憾的結(jié)束了。這次班會(huì)上學(xué)生們的發(fā)言讓大家都感觸到了愉快，讓我們知道親人的想念，在異常的日子里，學(xué)生們要學(xué)會(huì)關(guān)心父母，關(guān)心學(xué)生。我衷心的巴望學(xué)生在新學(xué)期有新氣象，新起色，煥然一新的我們絕對會(huì)越做越好，此次班會(huì)遺憾結(jié)束。

中秋節(jié)主題班會(huì)教案3

一、活動(dòng)主題：

中秋佳節(jié)話感恩

二、活動(dòng)目的：

1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，同時(shí)鍛煉學(xué)生通過各種（書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人等）獲取信息的能力，養(yǎng)育學(xué)生的神奇心和求知欲。

2、知道中秋節(jié)歷史悠久，懂得“中秋月圓”的緣故，養(yǎng)育學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，感觸親情，學(xué)會(huì)感恩。

3、學(xué)習(xí)中秋節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族高傲感。

三、活動(dòng)決定：

搜集關(guān)于中秋節(jié)的有關(guān)資料布置活動(dòng)場景

四、活動(dòng)時(shí)光：

20__年9月17日第7節(jié)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

五（1）班教室

六、活動(dòng)組織：

賀健榕陳欣彥朱峻成李建朋

七、活動(dòng)過程

（一）、了解來歷，感觸中秋節(jié)悠久歷史

1、師：課前，教師請學(xué)生們收集了一些關(guān)于中秋節(jié)的資料，你知道中秋節(jié)的來歷嗎？

2、學(xué)生交流中秋節(jié)來歷。

3、小結(jié)：中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，民間傳說許多，畢竟哪個(gè)更確切，我們已無法證實(shí)了。但是，根據(jù)史書記載，唐朝初年，中秋節(jié)就成為固定的節(jié)日，距今已有1500多年的歷史。它已成為我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

思索：每個(gè)月的農(nóng)歷十五都有圓月，為什么把中秋節(jié)放在每年的八月十五？為什么“月到中外明”呢？你的主意。

（二）交流中秋節(jié)的習(xí)俗

1、中秋佳節(jié)，人們最主要的活動(dòng)是賞月和吃月餅了。

賞月：在中秋節(jié)，我國自古就有賞月的習(xí)俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時(shí)令水果，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。

在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代，中秋賞月之風(fēng)更盛，據(jù)《東京夢華錄》記載：“中秋夜，貴家結(jié)飾臺(tái)榭，民間爭占酒樓玩月”。每逢這一日，京城的'所有店家、酒樓都要重新裝點(diǎn)門面，牌樓上扎綢掛彩，出售清新佳果和精制食品，夜市熱烈非凡，百姓們多登上樓臺(tái)，一些富戶人家在自己的樓臺(tái)亭閣上賞月，并擺上食品或安頓家宴，團(tuán)圓子女，共同賞月敘談。

2、月餅贊賞（課件出示）針對月餅的包裝舉行厲行節(jié)約。

（三）、聯(lián)系自己，暢談中秋感觸：

1、過渡：中秋節(jié)為什么是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，人們?yōu)槭裁闯＝柚星锕?jié)月亮最圓時(shí)表

達(dá)對遠(yuǎn)方親人的想念和與親人、朋友相聚的愿望，人們又是怎樣來歡慶中秋節(jié)的呢？帶著這些問題，延續(xù)我們的交流。

2、一年一度的中秋節(jié)給人們留下了無數(shù)美好的回憶，今天，就讓我們打開記憶的閘門，

將其中最深刻的印象展示出來，說說我們是怎樣過中秋節(jié)的？

學(xué)生一四人小組為單位。

（1）講述對中秋節(jié)的印象，交流各自家中的過節(jié)方式。

（2）商議：我們平時(shí)應(yīng)該怎么做，才干體現(xiàn)對父母的一片孝心呢？

3、學(xué)生交流

①教師啟發(fā)引導(dǎo)：爸爸、媽媽為你的爺爺、奶奶、外公、外婆做了些什么？（贈(zèng)送月餅，全家團(tuán)圓。）

②思索：他們?yōu)槭裁匆@么做？（表達(dá)一份孝心。）

師：中秋節(jié)過得真存心義，令人難忘。

（四）中秋詩詞佳句知多少交流

（主持人：有人說，每逢佳節(jié)倍思親，團(tuán)圓節(jié)這份想念固然會(huì)更密切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期，詩人就會(huì)用詩詞來表達(dá)對故鄉(xiāng)、親人的想念。把你知道的有關(guān)中秋節(jié)的詩句和大家交流一下）

八、活動(dòng)小結(jié)：

每年農(nóng)歷八月十五正當(dāng)秋分前后（太陽直射赤道），空氣中水汽較少，透明度較好，月亮便顯得異常明亮。又因?yàn)檫@時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。所以，中秋節(jié)又稱“團(tuán)圓節(jié)”。我們在這里團(tuán)圓一堂，可是還有多少外出打工的父母不能回家與你們團(tuán)圓，你絕對想用語言表達(dá)你隊(duì)親人的想念，請你給在遠(yuǎn)方的親人寫一段話，表達(dá)你的想念之情。

中秋節(jié)主題班會(huì)教案4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、回憶我吃過的月餅，在月餅上畫出圖案。

2、激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望，引起對中秋節(jié)活動(dòng)的興趣。

3、愿意積極參加活動(dòng)，感觸節(jié)日的愉快。

4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動(dòng)。

活動(dòng)決定：

材料：水彩筆、范例、紙環(huán)境；

幼兒在家嘗過各種各樣的月餅活動(dòng)過程：

1、回憶講述：我吃過的月餅是什么樣的？月餅上有什么？（鼓勵(lì)幼兒大膽講述）

2、幼兒、教師一起在三角形、正方形、長方形的圖形上畫出圖形，可以是自由的，也可以是按邏輯羅列的

3、幼兒練習(xí)，鼓勵(lì)幼兒能大膽作畫

4、展示講評(píng)：我畫的月餅

教學(xué)：

活動(dòng)的開展，不僅讓幼兒了解了的無數(shù)習(xí)俗，更讓幼兒學(xué)會(huì)了分享，提