下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)高三地理實(shí)驗(yàn)教案:通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)深入了解極晝極夜的成因通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)深入了解極晝極夜的成因一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^(guò)本次實(shí)驗(yàn),了解極晝極夜的成因,探究其形成機(jī)制,深入了解北極圈和南極圈的地理情況,借助模擬實(shí)驗(yàn)方式,加深學(xué)生對(duì)地理學(xué)科的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握。二、實(shí)驗(yàn)材料蠟燭1支立體模型1件溫度計(jì)3支水管1個(gè)燈泡1個(gè)數(shù)據(jù)記錄表計(jì)時(shí)器1個(gè)紅色和藍(lán)色彩色筆實(shí)驗(yàn)報(bào)告三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)預(yù)備在實(shí)驗(yàn)之前,老師應(yīng)當(dāng)先做好實(shí)驗(yàn)的預(yù)備工作,如搭建實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所,準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)所需物品及材料,制定實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程,明確實(shí)驗(yàn)制定的目的、步驟和分工。實(shí)驗(yàn)步驟(1)模型制作老師將用不同顏色的蠟燭在立體模型上標(biāo)記出太陽(yáng)的位置和地球的軌道,然后埋入一個(gè)紙杯中,制作出一個(gè)模擬太陽(yáng)系的模型。(2)極地光線照射實(shí)驗(yàn)老師點(diǎn)燃一支紅色蠟燭,當(dāng)模擬太陽(yáng)系軌跡旋轉(zhuǎn)到北極時(shí),老師將紅色蠟燭放在模型軌跡的最高點(diǎn),標(biāo)記出紅線方向,這就是來(lái)自太陽(yáng)的光線。通過(guò)燈泡模擬太陽(yáng),當(dāng)太陽(yáng)光線照射地球北極時(shí),三個(gè)溫度計(jì)來(lái)測(cè)試地球的溫度。(3)極晝極夜的測(cè)試?yán)蠋燑c(diǎn)燃一根藍(lán)色蠟燭,當(dāng)模擬太陽(yáng)系軌跡旋轉(zhuǎn)到南極時(shí),老師將藍(lán)色蠟燭放在模型軌跡的最高點(diǎn),標(biāo)記出藍(lán)線方向,這就是光線。在這種情況下,沒(méi)有陽(yáng)光照射到南極,可以測(cè)試北極的夜晚溫度。(4)數(shù)據(jù)記錄和分析通過(guò)三個(gè)溫度計(jì)記錄北極和南極的溫度變化,老師將數(shù)據(jù)填寫(xiě)到數(shù)據(jù)記錄表中,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,了解極晝極夜的成因,試圖解釋溫度變化的原因。四、實(shí)驗(yàn)結(jié)論從實(shí)驗(yàn)結(jié)果中可以得到以下結(jié)論:(1)地球繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)形成了極晝極夜的現(xiàn)象,因?yàn)榈厍蚴莾A斜的;(2)由于地球繞太陽(yáng)軌道的傾斜,使得太陽(yáng)直接照射的面積不斷變化,使得地球不同時(shí)期的氣溫差別非常大;(3)與南極相比,北極的太陽(yáng)照射面積更大,所以北極的氣溫變化也比南極小。五、實(shí)驗(yàn)反思本次模擬實(shí)驗(yàn)旨在加深學(xué)生對(duì)極晝極夜現(xiàn)象和溫度變化機(jī)制的理解和掌握。通過(guò)學(xué)生的思考和討論,我們完全可以看到他們的思維和探究能力在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的進(jìn)一步提高。學(xué)生們對(duì)于極晝極夜和溫度變化的原因有著更深刻的理解和認(rèn)識(shí),更加意識(shí)到了一種科學(xué)探究的精神,加深了他們對(duì)地理學(xué)科的了解。六、實(shí)驗(yàn)拓展教師可以根據(jù)學(xué)生的不同掌握程度,提供更多深入討論問(wèn)題的問(wèn)題,比如:地球繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)是呈什么形狀?如果地球自轉(zhuǎn)的軌跡變化,會(huì)對(duì)太陽(yáng)直接照射的面積有什么影響?通過(guò)這些實(shí)地拓展的問(wèn)題,可以推動(dòng)學(xué)生思維的發(fā)展和地理基礎(chǔ)知識(shí)的更加深入的掌握。七、實(shí)驗(yàn)應(yīng)用極晝極夜的成因不僅是地理學(xué)科的一方面,在生活中也有很多的應(yīng)用。例如:冬季夜場(chǎng)冰上運(yùn)動(dòng)比如申花區(qū)上冰,就是因?yàn)楸睒O圈的氣候
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年中級(jí)注冊(cè)安全工程師之安全實(shí)務(wù)化工安全通關(guān)題庫(kù)(附帶答案)
- 2024年版廣告學(xué)教程:解析廣告市場(chǎng)的未來(lái)趨勢(shì)
- 2024年巴西世界杯賽事預(yù)測(cè)分析報(bào)告
- 2024年《神州謠》教學(xué)課件:讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新生
- 2024年財(cái)務(wù)管理智慧升級(jí):稅收籌劃實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)
- 浙教版高中信息技術(shù)必修模塊《信息技術(shù)基礎(chǔ)》課程教學(xué)設(shè)計(jì):4·2數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)(一)《西游記》改編系列之二
- 2024年互動(dòng)式課件:《逃家小兔》探究之旅
- 2024年DRGs對(duì)醫(yī)療費(fèi)用結(jié)構(gòu)的影響分析
- 《水調(diào)歌頭》說(shuō)課稿
- 學(xué)校師德師風(fēng)自查報(bào)告范文5篇
- 山西省太原市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期期中物理試卷(含答案)
- (統(tǒng)編2024版)道德與法治七上10.1愛(ài)護(hù)身體 課件
- GB/T 30391-2024花椒
- 供電線路維護(hù)合同
- 胸部術(shù)后護(hù)理科普
- 鞋子工廠供貨合同模板
- 2024碼頭租賃合同范本
- 木材采運(yùn)智能決策支持系統(tǒng)
- 【產(chǎn)業(yè)圖譜】2024年青島市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃布局全景圖譜(附各地區(qū)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)體系布局、未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃等)
- 上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試(下學(xué)期)試卷及答案
- 認(rèn)識(shí)梯形(課件)四年級(jí)上冊(cè)人教版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論