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文檔簡介
2023年學習雷鋒作文匯編5篇學習雷鋒作文篇1
今日是學雷鋒日,我們大家都很快樂、因為我們要拿好各自的工具,排好隊,動身清潔城市“牛皮蘚”了!
大家四處找尋這即可惡、又可恨的街頭小廣告,一旦看到就絕不放過。拿起自己各種各樣的工具,向小廣告動身!
我們發(fā)覺了一個“罪犯”,他犯了“破壞環(huán)境罪”,我們一地要嚴懲不貸。我們用了第一刑:洪水沖刷我們先用水壺沖刷,之后再用其次刑:鏟子上陣——我用鏟子用勁鏟著這個“罪犯”,最終讓他可以不再作惡。
清寂的小巷喧鬧起來:鏟子與墻壁碰撞發(fā)出的聲音,猶如一個樂隊,這支樂隊的音樂非常獨特,一般人啊,現在它們再開一場獨家演唱會,在場可以聽到的人們可就要大飽耳福了喲!
不一會兒,這些“牛皮蘚”就被我們宏大的、妙手回春的、醫(yī)術高超的醫(yī)生給“治”了。同學們看在眼里喜在心里。
雖然大家的頭上都冒出來豆粒般大小的汗珠,摸一下頭上的汗,在看一下干凈如新的墻壁,就覺得自己一點也不累。心里呀,比中了百萬大獎都要快樂、激烈。
這次,我們親身體驗了幫助別人的味道。雖然是辛苦的,但只要一想起人們從今往后可以在干凈舒適的環(huán)境下生活,我們就特殊快樂。我們應當常常發(fā)揚“學雷鋒,做好事”的精神。幫助別人,歡樂自己。
學習雷鋒作文篇2
陽春三月,天氣晴朗,樹木芳香。到處洋溢著濃濃的春的氣息,空氣是那么的清爽,那么安逸。而在這樣美得季節(jié)里,當今人們的行為卻是不堪入目的。這讓我們想起了中國宏大而又樂于助人的雷鋒叔叔。雷鋒叔叔的行為卻是那么讓人感動,讓人那么欣慰。
所以,我們要學雷鋒作文叔叔的這種作風和這種釘子精神。在日常生活中,我們望見年老的爺爺奶奶們在走公路,我們去幫他們一把。望見在家干活幸苦的爸爸媽媽,我們需立即要來工具,幫他們做家務,或是幫他們第一杯水,擦擦汗等等都是我們能做的。
讓我夢學習雷鋒叔叔樂于助人的精神吧!
學習雷鋒作文篇3
光陰如梭,一晃兒雷鋒殉職就50周年了。有關“雷鋒”的名字,雷鋒精神始終在深深地影響著我們、鞭策著我們。可以說,雷鋒是我們心中永恒的豐碑。
雷鋒在工作崗位上嚴于律己,靜默無聞的為人民服務,一絲不茍的將自己投入工作之中;他在生活中,從不亂花一分錢,節(jié)約糧食、水、電,盡量削減國家的開支。他省吃儉用,將剩下來的錢支援農村生產和災區(qū)人民,幫助那困難的人。他還每天扶老人過公路,幫小摯友找媽媽,幫身體有缺陷的人提菜……這些事情,雷鋒都當做是自己必需要完成的義務和擔當的責任。
而踏入新世紀的我們,在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長輩……做一些力所能及的事,將自己的零花錢、壓歲錢捐給災區(qū)、不幸的人和須要我們幫助的人。就這樣與社會建起一座溝通的橋梁。
作為紫沙小學的一名學子,在學校里就要愛惜學校的設置,愛護學校的環(huán)境:在班級里要酷愛班集體榮譽。對同學要相互幫助、相互敬重、相互理解、包涵。對自己的老師、長輩要有禮貌。對自己的父母、親人要關切、問候。常去敬老院與那些老人們進行溝通、溝通。
我記得有一句歌詞是這樣唱的:“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美妙的人間?!比祟惿鐣?,被我們創(chuàng)建得如此奇妙,你,都看到了嗎?瞧,在公路上,時時都有攙扶老人過公路的,在公共汽車上,為老弱病殘讓座的情景也經??梢姡瑹o論是家中,學校還是社區(qū)……學雷鋒助人為樂的情景時常會出現在我們的眼前。
“假如你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?假如你是一顆糧食,你是否培育了生命?假如你是一顆最小的螺絲釘,你是否恒久堅守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒,我便會想起這段話,雷鋒早早離我們而去,但我信任,他的.精神恒久活在人們的心中。
學習雷鋒作文篇4
3月9日這天,老師帶領著我們來到健康新村,學習雷鋒義務勞動。我們分成了四個小隊,我在第三小隊,主要負責清潔小區(qū)院內的衛(wèi)生。
到了小區(qū)后,根據老師分好的任務,我們就起先大張旗鼓的干了起來。同學們有的撿果皮紙屑,有的掃地,還有的貼宣揚單。我作為勞動委在打掃的過程中更不能放過一片紙屑,一個衛(wèi)生死角。看著同學們仔細細致地做衛(wèi)生。個個累得滿頭大汗,但是大家臉上卻掛滿了笑容,心里美滋滋的。
我突然想到雷鋒雖然離我們遠去了,但他卻恒久活在我們的心中,其實我們每個人都可以成為雷鋒式的人物。你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過公路;你可以為有須要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小摯友……這些都是毫不起眼的小事,只要你堅持做了,你就是別人心目中的雷鋒。
學習雷鋒作文篇5
今日,是學雷鋒叔叔做好事的日子,也就是所謂的雷鋒紀念日了。我也要去學習雷鋒叔叔,以他為榜樣,去幫助那些須要我們幫助的人。
我琢磨了好長時間,最終確定在公交車上讓座。我滿心高興的坐上了公交車,等待著為沒有座位的老人、孕婦、帶小孩的人讓座。在公交車滿員之后,走上來了一位老人,他左看看右瞧瞧,像在找尋空著的位置,又像在等待是否有好心人會為他讓座。說時遲,那時快,正值我一個箭步沖上去時,一位叔叔起身和老人說了一些話,并攙扶著老人,讓老人在自己的位置上坐下。我滿臉懊喪地回到座位,但心中卻充溢喜悅與感動,兩種感情交雜在我身上,我差點兒流下淚水。為何流淚?為的是人世間人有愛心存在!
過了好一會兒,有一站上來了一位帶著小孩的婦女,我以“神速”上前,摸了一下小摯友的頭,說:“小弟弟,到哥哥的
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