住房申請書5篇

住房申請書5篇住房申請書篇1

尊敬的領導：

我家位于水江至魚泉路段旁，于1986年修建平房三間〔石頭墻〕，面積約140平米〔包括豬圈〕。因家庭困難，房屋年久失修，部分墻體開始下陷和裂縫，屋頂漏水，居住危險．另一方面由于人口增加至七口，我家的平房已經完全住不下．故于20xx年10月向水江規(guī)劃部門提交了舊房改建的申請，希望將危房部分重新修繕和在平房的基礎升建一層。但遲遲得不到主管部門的許可和批準。

多次找到規(guī)劃部門的工作人員和領導，得到的答復是還要領導同意，或者領導不在，說他們不是領導，現(xiàn)申請已拖了一個多月了，真不知什么時候才能得到辦理．而另一方面我家的周圍在不斷地拆建樓房，問說是領導同意了．經過了解說他們才符合規(guī)劃政策。

所以我和家人都非常無助和困惑：

一，這樣的申請到底需要多少個工作日，我們合理的申請為什么拖著不予辦理。

二，如果說幾個人合伙建房才叫符合政策，我們老百姓的`實際困難就不應該解決嗎。

三，是不是有錢有關系的人才能建房，而像我們這樣貧困的百姓就不予解決住房問題。難道說我們的領導只講政績，就不管老百姓的疾苦嗎。

故真誠的懇請上級領導，百忙之中關心一下像我們這樣的貧困的弱勢群體和老百姓，幫助解決一下民生問題！

此致

敬禮！

申請人：xxx

xxxx年x月x日

住房申請書篇2

尊敬的'學校領導：

您好！我叫毛文震，男，31歲，貴州省雷山縣西江鎮(zhèn)人，于20xx年8月以納雍縣第一批特崗教師的身份進入曙光中學工作，一直以來，兢兢業(yè)業(yè)，安分守己，至今已有5年的教齡。本人已婚，妻子叫張蕾，貴州省納雍縣寨樂鄉(xiāng)人，也是20xx年特崗教師，現(xiàn)在曙光二小任教。我們目前已有一孩子，今年4歲，正讀幼兒園。一家三口，在外租住民房，生活融洽、簡樸。

按照國家相關政策，我可以在曙光中學申請半套教師周轉房，妻子也可以在曙光二小申請半套教師周轉房。但是，作為一個和睦的教師家庭，三口之家，兩處分開住，實為不妥，也給生活帶來不便。

因此，我誠摯地請求學校領導出面與鄉(xiāng)教育管理中心交涉，批準我和妻子在曙光中學申請一套教師周轉房供一個家庭入住。如果領導允許，我妻子將不再申請曙光二小的那半套教師周轉房。希望學校領導給予理解、支持和批準！特此感謝！

此致

敬禮！

申請人：毛**

20xx-11-15

住房申請書篇3

各級的政府領導：

我叫李大，系炎陵縣鹿原鎮(zhèn)洣西村下龍口組農民。由于下列原因，我申請新建住房。

1、我現(xiàn)住的`房屋，仍是70年代父母所建的簡陋瓦房，至今己近30多年，雖經過多次整修，但破損處仍然較多，修修補補既難解決漏雨漏風問題，也影響房屋外觀。且有兩兄弟，居住緊張困難。

2、這些年來，黨的政策越來越好，為建設好新農村，我也想新建住房。

3、我建房的方案是：自家承包地，坵址：西公路上，（四界：東是唐桂蘭承包地、西是潘玲英承包地、南是樓前組承包地、北是育才公路，約xx平米）。

特此申請，敬請審核批準。

此致

敬禮!

申請人：李大

20xx年2月15日

住房申請書篇4

_________建房辦：

我家現(xiàn)有___口人，居住在______年______月所建的一棟住房內。因年久失修，無法居住，特申請改建。具體情況如下：

房屋地址：東靠_________家，西靠_________家，南靠_________家，北靠村莊公巷。

房屋結構：磚混結構，三層。

改建面積：東西向12米，南北向8米。

請求批準為感！

特此報告

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

住房申請書篇5

校分房委員會：

我19xx年畢業(yè)來校工作至今。xx年結婚(愛人也為本校職工)，xx年生育第一個孩子(殘疾)，將公婆接來照料小孩，xx年又生育了第二個孩子，這樣我們三代六口之家擠在一個小套間，對