初中化學(xué) 九年級(上)期末化學(xué)試卷模擬試卷含答案

九年級（上）期末化學(xué)試卷

一、選擇題：（每題2分，共40分，每題只有一個(gè)符合要求的答案.）

1.（2分）下列變化一定屬于化學(xué)變化的是（）

A.植物光合作用B.干冰升華

C.用活性炭除去毒氣D.濕衣服晾干

2.（2分）下列說法正確的是（）

A.空氣是一種寶貴的資源

B.氧氣易溶于水，供給水生生物呼吸

C.空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%

D.汽車尾氣隨意排放，與霧霾形成無關(guān)

3.（2分）地球是我們賴以生存的家園，其中地殼中含量最多的金屬元素是（）

A.氧B.鋁C.硅D.鐵

4.（2分）下列化學(xué)用語既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種

單質(zhì)的是（）

A.HB.FeC.COD.Na，

5.（2分）化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中正確的是（）

A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白色煙霧

B.二氧化碳通入到紫色的石蕊試液，石蕊試液變成紅色

C.木炭在氧氣中劇烈燃燒，放出白光，生成二氧化碳?xì)怏w

D.鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體

6.（2分）氧化錮錫是觸摸屏技術(shù)重要材料，它由氧化錫和氧化鋼熔融而成.氧

化錮（中，錮元素（）的化合價(jià)為（）

ln2O3）In

A.0B.+2C.+3D.+6

7.（2分）近來，多種知名品牌白酒陷入塑化劑風(fēng)波.鄰苯二甲酸二丁酯是一種

工業(yè)上常用的塑化劑，化學(xué)式為Cl6H22。4.則下列說法正確的是（）

A.Cl6H22。4的相對分子質(zhì)量278g

B.J6H22O4由C、H、。三個(gè)元素組成

C.Cl6H22。4中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為69.1%

D.C16H22O4由16個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成

8.（2分）生活中的下列物質(zhì)，不屬于混合物的是（）

A.礦泉水B.潔凈的空氣C.不銹鋼D.干冰

9.（2分）下列實(shí)驗(yàn)操作正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ?/p>

傾倒液體D.'苦

加熱液體

10.（2分）下列說法或做法正確的是（）

A.用速氣作焊接金屬的保護(hù)氣

B.加入凈水劑（如明帆），使硬水轉(zhuǎn)化成純凈水

C.電解水實(shí)驗(yàn)中正負(fù)兩極產(chǎn)生氣體的體積比為2：1

D.做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用蠟燭代替紅磷

11.（2分）分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，下列物質(zhì)由陰、陽離子構(gòu)

成的是（）

A.氯化鈉B.干冰C.水D.黃金

12.（2分）下列敘述正確的是（）

A.生活中常用肥皂水區(qū)別硬水和軟水

B.原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)一定相等

C.氧化物中都含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物

D.物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于分子的大小發(fā)生了變化

13.（2分）將零散的化學(xué)知識梳理、歸納、會使你的頭腦變得更聰明.下列歸

納中，不完全正確的（）

A.化學(xué)巨匠及①張青蓮--測

杰出貢獻(xiàn)量相對原子質(zhì)量B.能源與環(huán)境①煤、石油燃燒--無

②拉瓦錫--研污染

究了空氣的組成②氫能--無污染

C.物質(zhì)的性質(zhì)①氫氣有可燃性D.日常生活中的①硬水與軟水--常

與用途--作燃料經(jīng)驗(yàn)常識用肥皂水檢驗(yàn)

②氮?dú)庥蟹€(wěn)定性②明磯--吸附沉淀

--作保護(hù)氣雜質(zhì)

A.AB.BC.CD.D

14.（2分）古代"銀針驗(yàn)毒”的原理是4Ag+2H2S+O2-2X+2H2O,X的化學(xué)式為（）

A.Ag2。B.AgSC.Ag202D.Ag2s

15.（2分）在A+3B=2C+2D的反應(yīng)中，14克A完全反應(yīng)生成44克C和18克D,

若A的相對分子質(zhì)量為28,則B的相對分子質(zhì)量是（）

A.16B.32C.64D.96

16.（2分）用純凈的木炭粉末還原氧化銅粉末時(shí)，可以發(fā)生如下的反應(yīng):

C+2CU0向2CU+CO2個(gè)，C+CuO向皿Cu+CO個(gè).現(xiàn)將2.4g木炭粉還原20g

氧化銅粉末，反應(yīng)物剛好完全反應(yīng)，則生成的氣體產(chǎn)物是（）

A.CO、C02B.COC.CO2D.Cu、CO

17.（2分）根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列判斷不正確的是（）

③紅磷不燃燒

①白磷燃燒銅片

80七的水

②白磷不燃燒

A.①②說明物質(zhì)燃燒需要氧氣

B.①說明白磷的著火點(diǎn)不高于80℃

C.燒杯中的熱水只起提高溫度的作用

D.①③說明兩種可燃物的著火點(diǎn)不同

18.（2分）X、Y、Z三種金屬及其化合物間可發(fā)生如下反應(yīng)：

Y+ZCh—Z+YChX+ZCI2-Z+XCh

Y+2HCI-YCI2+H2個(gè)X+HCI〉不反應(yīng)

則X、Y、Z三種金屬活動性由強(qiáng)至弱的順序是（）

A.Z>X>YB.X>Y>ZC.Y>X>ZD.Y>Z>X

19.（2分）合金在生活中的應(yīng)用非常廣泛，下列關(guān)于合金的說法正確的是（）

A.合金不屬于金屬材料

B.合金的硬度一般比組成金屬小

C.生鐵的含鐵量比鋼高

D.合金不一定是金屬和金屬熔合而成的

20.（2分）下列四個(gè)圖象分別表示一四個(gè)化學(xué)興趣小組活動中的數(shù)據(jù)及處理情況,

其中錯(cuò)誤的是（）

A.0時(shí)間

向一定質(zhì)量的過氧化氫溶液中加入二氧化鋅固體

B.0時(shí)間

相同質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別放入到足量的等濃度的稀硫酸中

剩

余

固

體

質(zhì)

量

C.0時(shí)間

加熱一定質(zhì)量的高鎰酸鉀固體

D.0時(shí)間

一定量的硫酸銅溶液中加入鐵片

二、填空題（本題共6個(gè)小題，每空1分，共計(jì)31分.）

2L（5分）用化學(xué)用語表示：

（1）汞元素;

（2）3個(gè)氫離子；

（3）2個(gè)二氧化硫分子；

（4）硫酸鈉；

（5）標(biāo)出氯化鎂中鎂元素的化合價(jià).

22.（8分）水是一種重要的自然資源.請結(jié)合水、原子結(jié)構(gòu)知識回答下列問題:

（1）保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是（填名稱）；

（2）天然雨水可以用自上而下依次鋪有石子、粗砂、細(xì)砂的處理池進(jìn)行初步處

理.該處理池的主要作用為（填"沉淀"、"過濾"或"消毒"）.

（3）軟水是不含雜質(zhì)的水（填"一定"或"不一定"）.

（4）某些地區(qū)使用水窖儲存水，其中的水長期放置會有異味，可以用活性炭除

去水中的某些可溶性雜質(zhì)和異味，活性炭的作用主要是.

（5）如圖是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)題目要求填寫下列空白.

①其中化學(xué)性質(zhì)最相似的是（填序號）.

②通過對A、B、C三種原子結(jié)構(gòu)示意圖的比較，知道它們的相同.

③寫出由C元素組成的單質(zhì)名稱（至少兩種）

@B和E形成的化合物的化學(xué)式為.

23.（3分）寒冷的冬天，常把教室的門窗緊閉，就造成了教室里面的空氣不流

通，時(shí)間長了，有的同學(xué)就會感到氣悶、頭昏、心悸.學(xué)習(xí)了初三化學(xué)后，同學(xué)

們想弄明白其中的原因.

（1）小利同學(xué)猜想：可能是教室內(nèi)的氣體含量偏高而造成的.

（2）同學(xué)們?yōu)榱藴y定教室內(nèi)空氣中該氣體的含量，那么采集教室內(nèi)空氣樣品的

方法是.

（3）實(shí)驗(yàn)室怎樣檢驗(yàn)該氣體（用化學(xué)方程式回答）：.

24.（5分）直接用煤作家用燃料既污染空氣又浪費(fèi)能源.煤的氣化是把煤變?yōu)?/p>

清潔能源的重要一環(huán)，其中的一個(gè)反應(yīng)是：C+H2O（g）旦~C0+H2,該反應(yīng)中

表現(xiàn)出還原性的物質(zhì)

點(diǎn)燃

是_______

（1）某能源物質(zhì)燃燒的微觀過程如圖：若"I，"表示碳原子，"?"表示氫原子，

"卷'表示氧原子，該反應(yīng)的生成物A應(yīng)為（填字母序號）.

A.COB.CO2C.82和CO

（2）酒精燈是實(shí)驗(yàn)室的常用熱源，請寫出酒精（C2H5OH）燃燒的化學(xué)方式

程：.

（3）3.2g某物質(zhì)完全燃燒產(chǎn)生4.4gC02和3.6g匕。，沒生成別的物質(zhì).該物質(zhì)

中C、H元素質(zhì)量比為.該物質(zhì)中（填"含"或"不含"）氧元素.

25.（4分）化學(xué)世界千變?nèi)f化，請寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①生成兩種氣體單質(zhì)的分解反應(yīng).

②鐵置換硫酸銅溶液中的銅

③汽車尾氣中的NO和C。在催化劑作用下,生成空氣中兩種無毒的氣體.

④實(shí)驗(yàn)室加熱高鎰酸鉀制氧氣.

26.（6分）已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同物質(zhì)，A、E是空氣

中常見的氣體，其中A在空氣中的含量為21%,B在常溫下為液體.（說明：

表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“f”表示相連的兩種物質(zhì)能向箭頭所指方

向轉(zhuǎn)化，表示相連的兩種物質(zhì)能相互轉(zhuǎn)化）試根據(jù)如圖所示的關(guān)系回答下

列問題：

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：C,E.

（2）寫出符合下列要求的化學(xué)方程式，并指出反應(yīng)的基本類型：

①A3B,為反應(yīng)；

②D玲A,為反應(yīng).

三、實(shí)驗(yàn)題（本題共3個(gè)小題，每空1分，共計(jì)19分

27.（4分）請結(jié)合下列常用的儀器和裝置，回答相關(guān)問題：

（1）寫出儀器的名稱：cf

（2）能用來量取一定體積液體的儀器是（填序號）

（3）下列有關(guān)連接儀器方法的描述中，錯(cuò)誤的是：（填序號）.

A.將乳膠管一端塞進(jìn)玻璃導(dǎo)管內(nèi)

B.玻璃導(dǎo)管口一端旋進(jìn)乳膠管一端

C.將單孔橡膠塞的約二分之一旋進(jìn)試管口

D.乳膠管與玻璃導(dǎo)管連接前把乳膠管用水潤濕管口

28.（7分）根據(jù)下列裝置圖填寫有關(guān)空格:

（1）①用稀硫酸和鋅粒制氫氣的化學(xué)方程式為;發(fā)生裝置可選用上述

（填序號，下同）裝置.能實(shí)現(xiàn)"隨開隨用，隨關(guān)隨停"制氣的裝置是.收

集干燥的氫氣可用裝置.

（2）①用氯酸鉀和二氧化鎬的混合物制氧氣，二氧化錦的作用為,反應(yīng)

的化學(xué)方程式為.

②若選擇A作氣體發(fā)生裝置，對該裝置需進(jìn)行的調(diào)整為.

③若用D裝置收集氧氣，驗(yàn)證已收集滿的方法為.

29.（8分）鐵礦石冶煉成鐵是一個(gè)復(fù)雜的過程，把鐵礦石和焦炭、石灰石一起

加入高爐，在高溫下，利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原

出來.一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為.某化學(xué)興趣小組同學(xué)在學(xué)

習(xí)煉鐵的相關(guān)內(nèi)容時(shí)，對煉鐵時(shí)還原劑的選擇進(jìn)行了如下探究.

［提出問題］單質(zhì)碳也具有還原性，碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為,為什

么工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石？

［猜想與假設(shè)］焦炭和鐵礦石都是固體，接觸面積小，反應(yīng)不易完全.

［進(jìn)行實(shí)驗(yàn)］實(shí)驗(yàn)步驟及注意事項(xiàng)如下：

①稱取兩份相同質(zhì)量的氧化鐵粉末.一份與足量的碳粉均勻混合放入下圖裝置A

的試管中；另一份放入下圖裝置B的玻璃管中.

AB

CDF

②裝置A和B兩組實(shí)驗(yàn)同時(shí)開始進(jìn)行.在裝置B的反應(yīng)中，實(shí)驗(yàn)開始前應(yīng)先

（選填"通CO"或"加熱"）；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)繼續(xù)通入CO直至冷卻至室溫，其原因

是.

［實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象］當(dāng)裝置B的玻璃管中固體完全由時(shí)（選填"紅色變?yōu)楹谏?或

"黑色變?yōu)榧t色"），裝置A的試管中仍有.

［解釋與結(jié)論］焦炭和鐵礦石都是固體，接觸面積小，反應(yīng)確實(shí)不易完全，這可能

是工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石的一個(gè)原因.

［交流與反思］經(jīng)過查閱資料和討論，該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)除了上述原因外，工業(yè)上不

用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石還有一些其它原因，試寫出其中的一

個(gè)：.

［完善實(shí)驗(yàn)］聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì)，甲同學(xué)認(rèn)為在碳還原氧化鐵的反應(yīng)中

可能還會有CO產(chǎn)生.為了證明碳還原氧化鐵所得的氣體中含有CO和C02,將

該氣體通過下圖的檢驗(yàn)裝置，正確的連接順序是（選填字母，裝置可重

復(fù)使用）.經(jīng)過檢驗(yàn)，證實(shí)碳還原氧化鐵所得的氣體中確實(shí)含有CO和C02,因此

裝置A的不足之處是.

四、計(jì)算題（本題共1個(gè)小題，共計(jì)10分.）

30.（10分）小華同學(xué)為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取相等質(zhì)量

（14.0g）的五份樣品分別和稀鹽酸反應(yīng)，其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.（雜質(zhì)既不溶

于水也不跟酸反應(yīng)；不考慮二氧化碳在水中的溶解）通過對數(shù)據(jù)的分析和比較,

回答下列有關(guān)問題：

（1）X的數(shù)值為.

（2）7.4g氫氧化鈣與g碳酸鈣含的鈣元素質(zhì)量相等？

（3）請?jiān)谌鐖D中畫出在14.0g樣品中加稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量變化的函

數(shù)關(guān)系示意圖.

（4）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是？（精確到0.1%）

鹽酸的質(zhì)量（g）1020406080

二氧化碳質(zhì)量（g）0.881.763.524.4X

0102030405060708090稀鹽酸的質(zhì)量g

九年級（上）期末化學(xué)試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題：（每題2分，共40分，每題只有一個(gè)符合要求的答案.）

1.（2分）下列變化一定屬于化學(xué)變化的是（）

A.植物光合作用B.干冰升華

C.用活性炭除去毒氣D.濕衣服晾干

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變

化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷.

【解答】解：A、植物光合作用過程中有新物質(zhì)氧氣等生成，屬于化學(xué)變化.

B、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化.

C、用活性炭除去毒氣過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化.

D、濕衣服晾干過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化.

故選A.

【點(diǎn)評】本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新

物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.

2.（2分）下列說法正確的是（）

A.空氣是一種寶貴的資源

B.氧氣易溶于水，供給水生生物呼吸

C.空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%

D.汽車尾氣隨意排放，與霧霾形成無關(guān)

【分析】A、根據(jù)空氣的重要作用進(jìn)行分析判斷.

B、根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析判斷.

C、根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.

D、根據(jù)形成霧霾的原因進(jìn)行分析判斷.

【解答】解：A、空氣是人類和動植物生存所必須的，是一種寶貴的自然資源，

故選項(xiàng)說法正確.

B、氧氣不易溶于水，溶解的少量氧氣可供給水生生物呼吸，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

C、空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?8%,而不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%,故

選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

D、直接排放的工業(yè)污染物和汽車尾氣等，是形成灰霾天氣的最大元兇，故選項(xiàng)

說法錯(cuò)誤.

故選：A.

【點(diǎn)評】本題難度不大，了解空氣的重要作用、空氣的成分、氧氣的物理性質(zhì)、

空氣的污染與排放是正確解答本題的關(guān)鍵.

3.（2分）地球是我們賴以生存的家園，其中地殼中含量最多的金屬元素是（）

A.氧B.鋁C.硅D.鐵

【分析】根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧，硅，鋁，鐵進(jìn)

行分析解答本題.

【解答】解：地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧，硅，鋁，鐵，

因此地殼中含量最多的金屬元素是AI.

故選B.

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生根據(jù)地殼里各元素的含量，并應(yīng)用于解題的能力.

4.（2分）下列化學(xué)用語既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種

單質(zhì)的是（）

A.HB.FeC.COD.Na'

【分析】根據(jù)化學(xué)式與元素符號的含義進(jìn)行分析解答，金屬、大多數(shù)固體非金屬

等都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號，既能表示一個(gè)原子，又能表示一

種元素，還能表示一種物質(zhì).

【解答】解：元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能

表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義.

A、H屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氫元素，表示一個(gè)氫原子，但不能表示一種

物質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意.

B、Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個(gè)鐵原子，還能表示鐵這一單質(zhì)，

故選項(xiàng)符合題意.

c、co是一氧化碳的化學(xué)式，不是元素符號，故選項(xiàng)不符合題意.

D、Na*是鈉離子的離子符號，不是元素符號，故選項(xiàng)不符合題意.

故選:B.

【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式一般有三層含義（宏觀:

表示一種元素、一種單質(zhì)，微觀：表示一個(gè)原子）是正確解答此類題的關(guān)鍵.

5.（2分）化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中正確的是（）

A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白色煙霧

B.二氧化碳通入到紫色的石蕊試液，石蕊試液變成紅色

C.木炭在氧氣中劇烈燃燒，放出白光，生成二氧化碳?xì)怏w

D.鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體

【分析】A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

B、根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.

C、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

D、根據(jù)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

【解答】解：A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選

項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

B、二氧化碳通入到紫色的石蕊試液，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使石

蕊試液變成紅色，故選項(xiàng)說法正確.

C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏w是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)

象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

D、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產(chǎn)生火星，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

故選:B.

【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃

燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別.

6.（2分）氧化錮錫是觸摸屏技術(shù)重要材料，它由氧化錫和氧化鋼熔融而成.氧

化錮（ln2O3）中，錮元素（In）的化合價(jià)為（）

A.0B.+2C.+3D.+6

【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合化合物的化學(xué)式進(jìn)行解答

本題.

【解答】解：氧元素顯-2價(jià)，設(shè)軌元素的化合價(jià)是X,根據(jù)在化合物中正負(fù)化

合價(jià)代數(shù)和為零，可得：2x+（-2）X3=0,則x=+3價(jià).

故選：C.

【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即

可正確解答本題.

7.（2分）近來，多種知名品牌白酒陷入塑化劑風(fēng)波.鄰苯二甲酸二丁酯是一種

工業(yè)上常用的塑化劑，化學(xué)式為Cl6H22。4.則下列說法正確的是（）

A.Cl6H22。4的相對分子質(zhì)量278g

B.Ci6H22O4由C、H、0三個(gè)元素組成

C.Ci6H22O4中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為69.1%

D.Ci6H22O4由16個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成

【分析】A、相對分子質(zhì)量單位是"1",不是"克"，常常省略不寫.

B、根據(jù)鄰苯二甲酸二丁酯化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷.

C、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行分析判斷.

D、根據(jù)Cl6H22。4的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析判斷.

【解答】解：A、相對分子質(zhì)量單位是"1",不是“克〃，常常省略不寫，故選項(xiàng)說

法錯(cuò)誤.

B、Cl6H22。4是由碳、氫、氧三種元素組成的，元素不論個(gè)數(shù)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

C、Cl6H22。4中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為-----3”-----------X100%=69.1%,故選項(xiàng)

12X16+1X22+16X4

說法正確.

D、1個(gè)（：16出2。4分子是由16個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成的，故選

項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

故選C.

【點(diǎn)評】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)

計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

8.（2分）生活中的下列物質(zhì)，不屬于混合物的是（）

A.礦泉水B.潔凈的空氣C.不銹鋼D.干冰

【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)

此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項(xiàng)分析即可.

【解答】解：A、礦泉水中含有水、礦物質(zhì)等多種物質(zhì)，屬于混合物.

B、潔凈的空氣中含有氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì)，屬于混合物.

C、不銹鋼中含有鐵、碳等多種物質(zhì)，屬于混合物.

D、干冰中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物.

故選：D.

【點(diǎn)評】解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)

組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物.

9.（2分）下列實(shí)驗(yàn)操作正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ?/p>

6

6

滴加液體

檢驗(yàn)C02C.

傾倒液體D.=

加熱液體

【分析】A、根據(jù)膠頭滴管的正確使用方法進(jìn)行分析;

B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；

C、取用液體時(shí)：注意瓶口、標(biāo)簽的位置，瓶塞的放置等；

D、試管內(nèi)液體的體積最好不要超過試管體積的工.

3

【解答】解：A、使用膠頭滴管滴加液體時(shí)，膠頭滴管應(yīng)該懸空豎直，不要伸入

試管內(nèi).故A錯(cuò)誤；

B、檢驗(yàn)二氧化碳的方法是利用澄清的石灰水.另外，氮?dú)庖材苁鼓緱l熄滅.故

B錯(cuò)誤；

C、取用液體時(shí)：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標(biāo)簽向著手心,

防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品.故

正確；

D、試管內(nèi)的液體過多，已經(jīng)超出試管體積的工.故錯(cuò)誤；

3

故選：C.

【點(diǎn)評】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，其中實(shí)驗(yàn)基本操作，是教學(xué)技能目標(biāo)

的基本要求，也是考查熱點(diǎn)之一.

10.（2分）下列說法或做法正確的是（）

A.用速氣作焊接金屬的保護(hù)氣

B.加入凈水劑（如明帆），使硬水轉(zhuǎn)化成純凈水

C.電解水實(shí)驗(yàn)中正負(fù)兩極產(chǎn)生氣體的體積比為2：1

D.做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用蠟燭代替紅磷

【分析】A、根據(jù)窗氣的性質(zhì)分析判斷；

B、根據(jù)明磯的特性分析；

C、根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析；

D、根據(jù)測定空氣中氧氣含量的原理分析.

【解答】解：A、由于氯氣的性質(zhì)穩(wěn)定，用筑氣作焊接金屬的保護(hù)氣，故A正確；

B、加入凈水劑（如明磯），只能除去部分雜質(zhì)，不能使硬水轉(zhuǎn)化成純凈水，故B

錯(cuò)誤；

C、電解水實(shí)驗(yàn)中正負(fù)兩極產(chǎn)生氣體的體積比為1：2,故C錯(cuò)誤；

D、由于蠟燭燃燒由氣體生成，做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，不能用蠟燭代

替紅磷.故D錯(cuò)誤.

故選A.

【點(diǎn)評】本題所考查的知識點(diǎn)較多，但難度不大，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，有利于

解答本題.

11.（2分）分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，下列物質(zhì)由陰、陽離子構(gòu)

成的是（）

A.氯化鈉B.干冰C.水D.黃金

【分析】根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)

成的，如水、氫氣等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可.

【解答】解：A、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，是由陰、陽離子構(gòu)成的，

故選項(xiàng)正確.

B、干冰是固態(tài)二氧化碳，是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

C、水是由水分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

D、黃金屬于金屬單質(zhì)，是由金原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選：A.

【點(diǎn)評】本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，掌握常見

物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.

12.（2分）下列敘述正確的是（）

A.生活中常用肥皂水區(qū)別硬水和軟水

B.原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)一定相等

C.氧化物中都含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物

D.物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于分子的大小發(fā)生了變化

【分析】氧化物是指含有兩種元素，其中一種元素是氧元素的化合物.

【解答】解：A、由于硬水中含有較多的鈣鎂化合物，而軟水中幾乎不含或含有

較少的鈣鎂化合物，鈣鎂化合物可以和肥皂水反應(yīng)生成沉淀，因此可以用肥皂水

區(qū)別硬水和軟水，起泡沫較多的是軟水，不起泡沫的是硬水，故正確；

B、原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)一定相等，而質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)不一定

相等，故錯(cuò)誤；

C、氧化物是指含有兩種元素，其中一種元素是氧元素的化合物，因此氧化物一

定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，故錯(cuò)誤；

D、物質(zhì)在發(fā)生三態(tài)變化時(shí)只是分子之間的間隔發(fā)生變化，分子的大小并沒有變

化，故錯(cuò)誤；

故選A.

【點(diǎn)評】本題難度不是很大，主要考查了從組成上識別氧化物，從而加強(qiáng)學(xué)生對

有關(guān)知識的理解.

13.（2分）將零散的化學(xué)知識梳理、歸納、會使你的頭腦變得更聰明.下列歸

納中，不完全正確的（）

A.化學(xué)巨匠及①張青蓮--測

杰出貢獻(xiàn)量相對原子質(zhì)量B.能源與環(huán)境①煤、石油燃燒--無

②拉瓦錫--研污染

究了空氣的組成②氫能--無污染

C.物質(zhì)的性質(zhì)①氫氣有可燃性D.日常生活中的①硬水與軟水--常

與用途--作燃料經(jīng)驗(yàn)常識用肥皂水檢驗(yàn)

②氮?dú)庥蟹€(wěn)定性②明磯--吸附沉淀

--作保護(hù)氣雜質(zhì)

A.AB.BC.CD.D

【分析】A、根據(jù)兩位化學(xué)家的貢獻(xiàn)進(jìn)行分析判斷.

B、根據(jù)常見能源燃燒對環(huán)境的影響進(jìn)行分析判斷.

C、根據(jù)氫氣、氮?dú)獾男再|(zhì)和用途進(jìn)行分析判斷.

D、根據(jù)硬水與軟水的檢驗(yàn)方法、明磯凈水中的作用進(jìn)行分析判斷.

【解答】解：A、張青蓮對測量相對原子質(zhì)量做出了重大貢獻(xiàn)，拉瓦錫通過實(shí)驗(yàn)

得出了空氣組成的結(jié)論；故選項(xiàng)歸納均正確.

B、煤、石油燃燒都產(chǎn)生大量空氣污染物；氫能源的燃燒產(chǎn)物是水，無污染；故

選項(xiàng)歸納有錯(cuò)誤.

C、氫氣具有可燃性，可用作燃料；氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護(hù)氣；故選

項(xiàng)歸納均正確.

D、向水中加入肥皂水時(shí)，產(chǎn)生的泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生的泡沫較少的是硬水;

向水中加入明磯是利用明磯溶于水后形成膠狀物對雜質(zhì)吸附，使其沉淀出來；故

選項(xiàng)歸納均正確.

故選：B.

【點(diǎn)評】本題難度不大，從物質(zhì)的性質(zhì)與用途、日常生活經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行了綜合考查,

采用排除法排除歸納有錯(cuò)誤的選項(xiàng)是正確解答此類題的快捷方法.

14.（2分）古代"銀針驗(yàn)毒"的原理是4Ag+2H2S+O2—2X+2H2（D,X的化學(xué)式為（）

A.AgzOB.AgSC.Ag202D.Ag2s

【分析】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化

學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式.

【解答】解：根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式4Ag+2H2S+O2—2X+2H2。，反應(yīng)物中銀、氫、

硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為4、4、2、2,反應(yīng)后的生成物中銀、氫、硫、氧原子個(gè)

數(shù)分別為0、4、0、2,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2X中含有個(gè)4個(gè)

銀原子和2個(gè)硫原子，則每個(gè)X分子由2個(gè)銀原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X

的化學(xué)式為Ag2s.

故選：D.

【點(diǎn)評】本題難度不大，利用化學(xué)反應(yīng)前后元素守恒、原子守恒來確定物質(zhì)的化

學(xué)式是正確解題的關(guān)鍵.

15.（2分）在A+3B=2C+2D的反應(yīng)中，14克A完全反應(yīng)生成44克C和18克D,

若A的相對分子質(zhì)量為28,則B的相對分子質(zhì)量是（）

A.16B.32C.64D.96

【分析】現(xiàn)根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算出14克A完全反應(yīng)生成44克C和18克D時(shí)

消耗B的質(zhì)量，再根據(jù)方程式列比例式求出B的相對分子質(zhì)量.

【解答】解：由14克A完全反應(yīng)生成44克C和18克D可知B的質(zhì)量為：44

克+18克-14克=48克，設(shè)B的相對分子質(zhì)量為X貝的

A+3B=2C+2D

283X

14克48克

根據(jù)：毀=遵解得X=32.

3X48克

故選B.

【點(diǎn)評】解答本題容易出錯(cuò)的地方是在計(jì)算相對分子質(zhì)量時(shí)與前面的系數(shù)有關(guān).

16.（2分）用純凈的木炭粉末還原氧化銅粉末時(shí)，可以發(fā)生如下的反應(yīng):

1

C+2CU0向加2CU+CO2個(gè)，C+CuO向Cu+CO個(gè).現(xiàn)將2.4g木炭粉還原20g

氧化銅粉末，反應(yīng)物剛好完全反應(yīng)，則生成的氣體產(chǎn)物是（）

A.CO、C02B.COC.C02D.Cu、CO

【分析】根據(jù)方程式中的數(shù)據(jù)全部生成二氧化碳需要氧化銅的質(zhì)量，全部生成一

氧化碳需要氧化銅的質(zhì)量.

【解答】解:

吉，日

C+2CUO向2CU+CO2個(gè),

12160

2.4g32g

吉洱

C+CuO向Cu+C。個(gè).

1280

2.4g16g

從方程式中的關(guān)系可以看出，2.4g的碳全部轉(zhuǎn)化成二氧化碳需要氧化銅質(zhì)量為

32g,2.4g的碳全部轉(zhuǎn)化成一氧化碳需要氧化銅為16g,現(xiàn)在氧化銅的質(zhì)量介于

16和32之間，所以生成的氣體既有二氧化碳，也有一氧化碳.

故選A.

【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力.

17.（2分）根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列判斷不正確的是（）

③紅磷不燃燒

①白磷燃燒銅片

80七的水

②白磷不燃燒

A.①②說明物質(zhì)燃燒需要氧氣

B.①說明白磷的著火點(diǎn)不高于80℃

C.燒杯中的熱水只起提高溫度的作用

D.①③說明兩種可燃物的著火點(diǎn)不同

【分析】燃燒的條件是：可燃物的溫度必須達(dá)到著火點(diǎn)，并且可燃物必須與氧氣

接觸，二者缺一不可.燒杯中的熱水起提高溫度和隔絕空氣的作用；白磷的著火

點(diǎn)是40℃,而紅磷的著火點(diǎn)是240℃,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能體現(xiàn)著火點(diǎn)的不同.

【解答】解：

A、①能燃燒，而②不燃燒，說明物質(zhì)燃燒需要氧氣，正確但不符合題意；

B、①白磷燃燒說明白磷的著火點(diǎn)不高于80℃,正確但不符合題意；

C、燒杯中的熱水起提高溫度和隔絕空氣的作用，符合題意；

D、燒杯中注入的是80℃的水，①燃燒，③不燃燒，說明兩種可燃物的著火點(diǎn)不

同，正確但不符合題意；

答案：C.

【點(diǎn)評】本題考查了燃燒的條件及對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析，要根據(jù)給出的問題

及發(fā)生的現(xiàn)象仔細(xì)分析解答.

18.（2分）X、Y、Z三種金屬及其化合物間可發(fā)生如下反應(yīng):

Y+ZCb—Z+YCI2X+ZCI2=Z+XCI2

玲不反應(yīng)

Y+2HCI=YCI2+H2TX+HCI

則X、Y、Z三種金屬活動性由強(qiáng)至弱的順序是（）

A.Z>X>YB.X>Y>ZC.Y>X>ZD.Y>Z>X

【分析】根據(jù)金屬與酸或鹽的反應(yīng)規(guī)律，利用X、Y、Z三種金屬及其化合物間可

發(fā)生的反應(yīng)，推斷X、Y、Z三種金屬活動性由強(qiáng)至弱的順序.

【解答】解：由反應(yīng)Y+ZCb—Z+YCL，可得Y的活動性比Z強(qiáng)；由反應(yīng)X+ZCL—Z+XCL，

可得X的活動性比Z強(qiáng)；由反應(yīng)Y+2HCI-YCI2+H2個(gè)，可知Y在金屬活動性順序中

位于H之前；由X+HCI玲不反應(yīng)，可知X在金屬活動性順序中位于H之后；

綜合以上分析，可知X、Y、Z三種金屬活動性由強(qiáng)至弱的順序是Y>X>Z；

故選C.

【點(diǎn)評】金屬活動性順序中位于氫之前的金屬能從酸中置換出氫，活動性強(qiáng)的金

屬能將活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來.

19.（2分）合金在生活中的應(yīng)用非常廣泛，下列關(guān)于合金的說法正確的是（）

A.合金不屬于金屬材料

B.合金的硬度一般比組成金屬小

C.生鐵的含鐵量比鋼高

D.合金不一定是金屬和金屬熔合而成的

【分析】合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特

性的物質(zhì)；合金具有以下特點(diǎn)：①一定是混合物；②合金中至少有一種金屬等；

合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大、熔點(diǎn)低，據(jù)此進(jìn)行分析解答.

【解答】解：A、合金屬于金屬材料，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

B、合金的硬度一般比組成金屬答，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

C、生鐵是含碳量為2%?4.3%的鐵合金，鋼是含碳量為0.03%?2%的鐵合金，生

鐵的含鐵量比鋼低，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

D、合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的

物質(zhì)，合金不一定是金屬和金屬熔合而成的，故選項(xiàng)說法正確.

故選：D.

【點(diǎn)評】本題難度不大，主要考查合金的特征、性質(zhì)，掌握合金的特征、性質(zhì)是

正確解答本題的關(guān)鍵.

20.（2分）下列四個(gè)圖象分別表示一四個(gè)化學(xué)興趣小組活動中的數(shù)據(jù)及處理情況,

向一定質(zhì)量的過氧化氫溶液中加入二氧化錦固體

相同質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別放入到足量的等濃度的稀硫酸中

乘

余

固

體

質(zhì)

量

c.

加熱一定質(zhì)量的高鋅酸鉀固體

D.0時(shí)間

一定量的硫酸銅溶液中加入鐵片

【分析】A、向一定量的過氧化氫溶液中加入二氧化鎰生成水和氧氣，隨著反應(yīng)

進(jìn)行，水的質(zhì)量逐漸增加，分解完畢，水的質(zhì)量不再增加；

B、足量的鋅粉和鐵粉分別放入到等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，則硫酸完

全反應(yīng)，據(jù)質(zhì)量守恒定律生成的氫氣的質(zhì)量=參加反應(yīng)的硫酸中氫元素的質(zhì)量，

所以最終生成氫氣的質(zhì)量相等；

C、加熱高鋅酸鉀生成銃酸鉀、二氧化電孟和氧氣，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，固體質(zhì)量不

斷減小，分解完畢，固體質(zhì)量不再減少；

D、一定量的硫酸銅溶液中加入鐵片，生成硫酸亞鐵和銅，根據(jù)反應(yīng)溶液質(zhì)量的

變化考慮.

【解答】解：A、向一定量的過氧化氫溶液中加入二氧化鎰生成水和氧氣，隨著

反應(yīng)進(jìn)行，水的質(zhì)量逐漸增加，分解完畢，水的質(zhì)量不再增加，與圖象不相符，

錯(cuò)誤；

B、相等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別放入到足量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，由于酸

是足量的，則金屬完全反應(yīng)，等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉鋅比鐵反應(yīng)快，產(chǎn)生氫氣多，

與圖象相符，故正確；

C、加熱高鋸酸鉀生成鎰酸鉀、二氧化鎰和氧氣，所以固體的質(zhì)量不斷減少，當(dāng)

反應(yīng)完畢后，固體為鎰酸鉀和二氧化錦，固體質(zhì)量不再減少，與圖象相符，正確;

D、一定量的硫酸銅溶液中加入鐵片，生成硫酸亞鐵和銅，由于進(jìn)入溶液的鐵的

相對原子質(zhì)量小于制取出來的銅的相對原子質(zhì)量,所以溶液質(zhì)量減少，反應(yīng)完畢,

溶液質(zhì)量不變了，與圖象相符，正確；

故選：A.

【點(diǎn)評】此題是多個(gè)知識點(diǎn)的考查題，能對多個(gè)物質(zhì)的反應(yīng)過程進(jìn)行有效分析，

并能結(jié)合化學(xué)反應(yīng)讀懂圖象是解題的關(guān)鍵.

二、填空題（本題共6個(gè)小題，每空1分，共計(jì)31分.）

21.（5分）用化學(xué)用語表示：

（1）汞元素Hg；

（2）3個(gè)氫離子3H'；

（3）2個(gè)二氧化硫分子2s。2;

（4）硫酸鈉Na2SC）4;

（5）標(biāo)出氯化鎂中鎂元素的化合價(jià)總＞.

【分析】根據(jù)已有的化學(xué)用語的書寫方法進(jìn)行分析解答即可.

【解答】解：（1）汞元素的符號為Hg,故填：Hg；

（2）3個(gè)氫離子就是在氫離子的前面加上數(shù)字3,故填：3H1；

（3）2個(gè)二氧化硫分子就是在二氧化硫化學(xué)式的前面加上數(shù)字2,故填：2S5;

（4）硫酸鈉的化學(xué)式為Na2so4，故填：Na2so4；

,_+2

（5）氯化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2,故填：RgCI2.

【點(diǎn)評】本題考查的是化學(xué)用語的書寫，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

22.（8分）水是一種重要的自然資源.請結(jié)合水、原子結(jié)構(gòu)知識回答下列問題:

（1）保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是（填名稱）水分子；

（2）天然雨水可以用自上而下依次鋪有石子、粗砂、細(xì)砂的處理池進(jìn)行初步處

理.該處理池的主要作用為過濾（填"沉淀"、"過濾"或"消毒"）.

（3）軟水不一定是不含雜質(zhì)的水（填"一定"或"不一定"）.

（4）某些地區(qū)使用水窖儲存水，其中的水長期放置會有異味，可以用活性炭除

去水中的某些可溶性雜質(zhì)和異味，活性炭的作用主要是吸附作用.

（5）如圖是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)題目要求填寫下列空白.

①其中化學(xué)性質(zhì)最相似的是B、F（填序號）.

②通過對A、B、C三種原子結(jié)構(gòu)示意圖的比較，知道它們的電子層數(shù)相同.

③寫出由C元素組成的單質(zhì)名稱（至少兩種）金剛石、石墨.

④B和E形成的化合物的化學(xué)式為AI2O3.

【分析】分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；分子可用化學(xué)式表示；

根據(jù)已有的凈化水的知識進(jìn)行分析解答，石子和沙具有過濾的作用，軟水是指含

有少量不含可溶性鈣鎂礦物質(zhì)的水；活性炭具有吸附性進(jìn)行分析解答即可.

最外層電子數(shù)決定元素化學(xué)性質(zhì)解答；

根據(jù)電子層數(shù)等于元素所在的周期數(shù)解答.

C元素為碳元素，組成的單質(zhì)有金剛石、石墨等解答；

B為氧元素，E為氯元素，鋁與氧形成的化合物為氧化鋁

【解答】解：（1）保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子；每個(gè)水分子由一個(gè)氧原子和

兩個(gè)氫原子構(gòu)成，化學(xué)式是出。；

（2）石子和沙具有過濾的作用；

（3）軟水中不一定含有雜質(zhì)；

（4）活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和異味；

（5）最外層電子數(shù)相同元素的化學(xué)性質(zhì)相似，故具有相似化學(xué)性質(zhì)的是B和F；

A、B、C核外有兩個(gè)電子層，故A、B、C同屬于第二周期；

C元素為碳元素，組成的單質(zhì)有金剛石、石墨等；

B為氧元素，E為氯元素，鋁與氧形成的化合物為氧化

故答案為：（1）水分子；（2）過濾；（3）不一定；（4）吸附作用.

（5）①B、F；②電子層數(shù)；③金剛石、石墨；④AI2O3.

【點(diǎn)評】本題考查了凈水的方法中的注意事項(xiàng)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識

進(jìn)行.考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義、

化學(xué)式與化學(xué)方程式的書寫方法是正確解題的關(guān)鍵.

23.（3分）寒冷的冬天，常把教室的門窗緊閉，就造成了教室里面的空氣不流

通，時(shí)間長了，有的同學(xué)就會感到氣悶、頭昏、心悸.學(xué)習(xí)了初三化學(xué)后，同學(xué)

們想弄明白其中的原因.

（1）小利同學(xué)猜想：可能是教室內(nèi)的二氧化碳?xì)怏w含量偏高而造成的.

（2）同學(xué)們?yōu)榱藴y定教室內(nèi)空氣中該氣體的含量，那么采集教室內(nèi)空氣樣品的

方法是將裝滿水的集氣瓶帶進(jìn)教室里，倒掉水后蓋上玻璃片即可.

（3）實(shí)驗(yàn)室怎樣檢驗(yàn)該氣體（用化學(xué)方程式回答）：Ca（OH）

2+CO2=CaCO3\l/+H2。.

【分析】（1）空氣質(zhì)量影響人體健康的題目.將門窗關(guān)緊，空氣不流通，缺氧，

氧氣是參與分解有機(jī)物產(chǎn)生能量的；

（2）對室內(nèi)氣體取樣，即使室內(nèi)空氣充入容器內(nèi)，可模擬排水收集氣體的方法

收集室內(nèi)空氣.

（3）考查人體呼出氣體和吸入氣體成分的區(qū)別.知道人呼出的氣體中含有較多

的二氧化碳.

【解答】解：：（1）在天氣寒冷的冬天，同學(xué)們將教室門窗緊閉，時(shí)間長了大家

呼吸的是有一定量的空氣，在封閉的空間里，氧氣會越來越少，這樣大腦會缺氧,

氧氣是參與細(xì)胞呼吸作用分解有機(jī)物產(chǎn)生能量的；

（2）排水法是把集氣瓶內(nèi)的水排出而收集氣體的方法，所以，可把一盛滿水的

集氣瓶在室內(nèi)倒掉的方法采集室內(nèi)空氣樣品；

（3）呼吸作用是生活細(xì)胞中有機(jī)物在氧的作用下被分解成二氧化和水，并釋放

出能量的過程，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.用玻璃管向澄清的石灰水中

吹氣，澄清的石灰水變渾濁，說明他呼出的氣體中含有較多的二氧化碳.

故答案為：（1）二氧化碳；

（2）進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室前瓶內(nèi)注滿水，進(jìn)去后倒盡水用毛玻璃片蓋緊瓶口取出；

（3）Ca（OH）2+CO2=CaCO34/+H2O

【點(diǎn)評】排水法收集氣體可以方便地觀察到氣體是否收集滿，為收集氣體的較理

想的收集方法；了解氧氣的重要性.

24.（5分）直接用煤作家用燃料既污染空氣又浪費(fèi)能源.煤的氣化是把煤變?yōu)?/p>

清潔能源的重要一環(huán)，其中的一個(gè)反應(yīng)是：C+H2O（g）=E^=CO+H2,該反應(yīng)中

表現(xiàn)出還原性的物質(zhì)是

加表示氧原子，該反應(yīng)的生成物A應(yīng)為」（填字母序號）.

A.COB.CO2C.CO2和CO

（2）酒精燈是實(shí)驗(yàn)室的常用熱源，請寫出酒精（C2H5OH）燃燒的化學(xué)方式程:

占燃

C2HSOH+3C)2'3H2O+2CO2

（3）3.2g某物質(zhì)完全燃燒產(chǎn)生4.4gC02和3.6g匕。，沒生成別的物質(zhì).該物質(zhì)

中C、H元素質(zhì)量比為3：1.該物質(zhì)中含（填"含"或"不含"）氧元素.

【分析】在氧化還原反應(yīng)中得氧的為還原劑，可以據(jù)此解答；

（1）根據(jù)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變來完成解答；

（2）酒精燃燒產(chǎn)生了二氧化碳和水，可以據(jù)此寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;

（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道反應(yīng)前后元素的質(zhì)量和種類不變，可以據(jù)此來

解答.

【解答】解：碳在反應(yīng)中得氧的為還原劑，即具有還原性的物質(zhì)為碳；

（1）根據(jù)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變可以知道A的分子中含有兩個(gè)氧原子

和一個(gè)碳原子，所以A為二氧化碳.

（2）酒精燃燒產(chǎn)生了二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

占燃

C2H5OH+3O2?-3H2O+2CQ2；

（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道反應(yīng)前后元素的質(zhì)量和種類不變所以該物質(zhì)含

有的碳元素和二氧化碳中含有的碳元素的質(zhì)量相等，該物質(zhì)含有的氫元素和水中

氫元素的質(zhì)量相等，二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為：4.4gX_12_X100%=1.2g,

12+6X2

水中氫元素的質(zhì)量為：3.6gX1X2X100%=0.4g,即該物質(zhì)中C、H元素質(zhì)量

1X2+16

比為1.2g：0.4g=3：1；1.2g+0.4g=1.6g<3.2g,所以在該物質(zhì)中還含有氧元素.

故答案為：C；

（1）B；

占燃

（2）C2H5OH+3O2八3H2O+2CO2;

（3）3：1；含.

【點(diǎn)評】答這類題目時(shí)，可以根據(jù)燃燒的條件和學(xué)過的相關(guān)知識，充分挖掘?qū)嶒?yàn)

圖示中的有用信息解決實(shí)際問題.

25.（4分）化學(xué)世界千變?nèi)f化，請寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①生成兩種氣體單質(zhì)的分解反應(yīng)2H2。逢里=2匕個(gè)+。2個(gè).

②鐵置換硫酸銅溶液中的銅Fe+CuSCU-FeSO4+Cu.

③汽車尾氣中的N0和CO在催化劑作用下，生成空氣中兩種無毒的氣體

催化劑

2N0+2co厄?恐2cO2+N2.

④實(shí)驗(yàn)室加熱高鋅酸鉀制氧氣2KMnCU,KzMnCU+MnCh+Ch個(gè).

【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的

書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.

【解答】解：①水通電分解生成氫氣和氧氣，是生成兩種氣體單質(zhì)的分解反應(yīng)，

反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2。通電2H2個(gè)+。2個(gè).

②鐵與硫酸銅人反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4-

FeS04+Cu.

③汽車尾氣中的N。和CO在催化劑作用下，生成空氣中兩種無毒的氣體，由質(zhì)

量守恒定律，這兩種氣體是氮?dú)夂投趸?，反?yīng)的化學(xué)方程式為：

催化劑

2NO+2C。2cO2+N2.

④高錦酸鉀在加熱條件下生成鎬酸鉀、二氧化鎬和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是

2KMn04△K2MnC）4+MnO2+O2個(gè).

故答案為：①2H2。通電2H2個(gè)+5個(gè)；②Fe+CuSO4-FeSO4+Cu；③

催讓劑A

2NO+2CO田2cO2+N2;④2KM=^MnCU+MnCh+Ch個(gè).

【點(diǎn)評】本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方

程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、

不標(biāo)符號等.

26.（6分）已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同物質(zhì)，A、E是空氣

中常見的氣體，其中A在空氣中的含量為21%,B在常溫下為液體.（說明：

表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，"o"表示相連的兩種物質(zhì)能向箭頭所指方

向轉(zhuǎn)化，表示相連的兩種物質(zhì)能相互轉(zhuǎn)化）試根據(jù)如圖所示的關(guān)系回答下

列問題：

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：CH2,EC02.

（2）寫出符合下列要求的化學(xué)方程式，并指出反應(yīng)的基本類型：

①A〉B2H2+O2?點(diǎn)燃2H2。，為化合反應(yīng);

MnO

②D-A2H2O222H2O+O2個(gè)，為分解反應(yīng).

【分析】根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答，A在空氣中的含量為21%,故A是

氧氣，B在常溫下為液體，能與A相互轉(zhuǎn)化，故B是水；E是空氣中常見的氣體,

能由氧氣反應(yīng)生成，故E可能是二氧化碳；D能生成水和氧氣，故D是過氧化氫;

C能與氧氣反應(yīng)，且能與水相互轉(zhuǎn)化，故C是氫氣，據(jù)此解答.

【解答】解：A在空氣中的含量為21%,故A是氧氣，B在常溫下為液體，能與

A相互轉(zhuǎn)化，故B是水；E是空氣中常見的氣體，能由氧氣反應(yīng)生成，故E可能

是二氧化碳；D能生成水和氧氣，故D是過氧化氫；C能與氧氣反應(yīng)，且能與水

相互轉(zhuǎn)化，故C是氫氣，帶入框圖，推斷合理，

（1）C是氫氣，D是二氧化碳，故填：Hz，C02;

占燃

（2）①氫氣和氧氣反應(yīng)生成水，屬于化合反應(yīng)，故填：2H2+O2八2H2。,化

合；

②過氧化氫在二氧化鎰的催化作用下能分解生成水和氧氣，屬于分解反應(yīng)，故填:

MnOn八e

2H2。22H2。+。2個(gè),分解.

【點(diǎn)評】此題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此類題目，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，直

接得出結(jié)論，然后利用順向或逆向或兩邊向中間推，逐一導(dǎo)出其他結(jié)論.

三、實(shí)驗(yàn)題（本題共3個(gè)小題，每空1分，共計(jì)19分.）

27.（4分）請結(jié)合下列常用的儀器和裝置，回答相關(guān)問題：

（1）寫出儀器的名稱：c試管f酒精燈

（2）能用來量取一定體積液體的儀器是e（填序號）

（3）下列有關(guān)連接儀器方法的描述中，錯(cuò)誤的是：AD（填序號）.

A.將乳膠管一端塞進(jìn)玻璃導(dǎo)管內(nèi)

B.玻璃導(dǎo)管口一端旋進(jìn)乳膠管一端

C.將單孔橡膠塞的約二分之一旋進(jìn)試管口

D.乳膠管與玻璃導(dǎo)管連接前把乳膠管用水潤濕管口

【分析】（1）熟悉常見儀器，了解名稱；

（2）量筒用來量取一定體積液體；

（3）根據(jù)連接儀器的注意事項(xiàng)分析.

【解答】解：（1）圖中c是試管，f是酒精燈；

（2）量筒用來量取一定體積液體；

（3）有關(guān)連接儀器方法的敘述中，錯(cuò)誤的是：乳膠管一端塞進(jìn)玻璃導(dǎo)管內(nèi)，應(yīng)

該是玻璃導(dǎo)管口一端旋進(jìn)乳膠管一端；乳膠管與玻璃導(dǎo)管連接前用水濕潤管口，

應(yīng)該是玻璃導(dǎo)管口用水濕潤；

故答案為：（1）試管酒精燈；（2）e；（3）A、D.

【點(diǎn)評】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、作用、連接等知識，屬于基礎(chǔ)知識的考

查，難度不大.

i謖

ARDFF

（1）①用稀硫酸和鋅粒制氫氣的化學(xué)方程