2023少先隊(duì)活動(dòng)課調(diào)研報(bào)告范文

2024少先隊(duì)活動(dòng)課調(diào)研報(bào)告范文少先隊(duì)活動(dòng)課調(diào)研報(bào)告1

依據(jù)《訓(xùn)練部關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)的通知》、《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要（試行）》的相關(guān)要求，我校樂(lè)觀響應(yīng)、統(tǒng)籌支配，以“勤奮學(xué)習(xí)、歡樂(lè)成長(zhǎng)、全面進(jìn)展”的寄語(yǔ)要求和指導(dǎo)，深化貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞少先隊(duì)組織的根本任務(wù)，與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，創(chuàng)新方法，努力為素養(yǎng)訓(xùn)練服務(wù)，大力推動(dòng)我校少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)。

現(xiàn)將本學(xué)期的少先隊(duì)活動(dòng)課程開(kāi)展?fàn)顩r匯報(bào)如下

一、推動(dòng)少先隊(duì)活動(dòng)課程進(jìn)課表工作。

學(xué)校一班級(jí)至六班級(jí)每周一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課，有力的推動(dòng)了少先隊(duì)活動(dòng)課程的開(kāi)展。要求各中隊(duì)制定《中隊(duì)活動(dòng)方案》并嚴(yán)格根據(jù)方案開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)班隊(duì)會(huì)的檢查，注意過(guò)程管理。加大對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范了主題隊(duì)會(huì)的程序和儀式。本學(xué)期共組織召開(kāi)了二次主題大隊(duì)會(huì)和一次主題中隊(duì)會(huì)觀摩課，使各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師進(jìn)一步了解和規(guī)范了中隊(duì)活動(dòng)，使全體隊(duì)員得到了隊(duì)學(xué)問(wèn)訓(xùn)練。

我校加強(qiáng)了制度建設(shè)和活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)，留意了資料的積累，每次活動(dòng)前都做到了活動(dòng)前有方案，活動(dòng)后有反思，并準(zhǔn)時(shí)寫出總結(jié)性材料。

二、落實(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課程工作的內(nèi)容。

我校少先隊(duì)課程在活動(dòng)內(nèi)容、形式和載體上，主動(dòng)貼近少先隊(duì)員特點(diǎn)，體現(xiàn)時(shí)代感、互動(dòng)性，把有意義的少先隊(duì)活動(dòng)做得有意思。要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員樂(lè)觀引導(dǎo)同學(xué)開(kāi)展以少先隊(duì)員為主體的活動(dòng)，體現(xiàn)出小隊(duì)、中隊(duì)的作用。在各中隊(duì)開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)，灌輸培育少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸實(shí)感情，以及培育少年兒童樹(shù)立自己的“中國(guó)夢(mèng)”，并鼓舞他們?yōu)榱俗约旱幕孟肱W(xué)習(xí)。

1、堅(jiān)持“紅領(lǐng)巾值日崗”監(jiān)督制?！凹t領(lǐng)巾值日崗”擔(dān)負(fù)著我校一日常規(guī)考核工作。紅領(lǐng)巾值日崗的成員負(fù)責(zé)檢查全校各班的出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的表現(xiàn)，各項(xiàng)檢查分工明確，各盡其能，且每天有記錄有反饋。同學(xué)和老師可以很便利、快捷地獲悉自己班級(jí)的成果。同時(shí)，各組監(jiān)督員也以身作則，仔細(xì)負(fù)責(zé)，準(zhǔn)時(shí)記錄和反饋，從而在全校形成激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。本學(xué)期以班級(jí)為單位，對(duì)紅領(lǐng)巾值日崗?fù)瑢W(xué)進(jìn)行評(píng)比，將評(píng)出紅領(lǐng)巾值日崗優(yōu)勝班若干名。

2、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。“升旗儀式”也是德育建設(shè)的主陣地。我校的升旗手實(shí)行輪番制，每周一師生肅立在艷麗的國(guó)旗下，唱響莊重的國(guó)歌，傾聽(tīng)國(guó)旗下講話，接受一次又一次深刻的訓(xùn)練。國(guó)旗下講話內(nèi)容也豐富多彩。

3、加強(qiáng)了少先隊(duì)的陣地建設(shè)。開(kāi)學(xué)初，我校提出隊(duì)室整改方案，帶領(lǐng)隊(duì)員對(duì)隊(duì)室進(jìn)行重新布置，在原有的基礎(chǔ)上不斷充實(shí)訓(xùn)練內(nèi)容，逐步實(shí)現(xiàn)了少先隊(duì)室的規(guī)范化，使隊(duì)室真正成了少先隊(duì)員當(dāng)家作主的主陣地。利用隊(duì)室進(jìn)行了隊(duì)的基本學(xué)問(wèn)訓(xùn)練，隊(duì)員學(xué)習(xí)了有關(guān)隊(duì)名、隊(duì)禮、隊(duì)旗、呼號(hào)、紅領(lǐng)巾等方面的學(xué)問(wèn)，并對(duì)隊(duì)員進(jìn)行行隊(duì)禮、系紅領(lǐng)巾、唱隊(duì)歌的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

4、堅(jiān)持少先隊(duì)小干部民主選舉和小干部輪換制，樂(lè)觀關(guān)心少年兒童在少先隊(duì)組織生活中從小培育和樹(shù)立民辦法識(shí)和社會(huì)參加意識(shí)。本學(xué)期堅(jiān)持大隊(duì)委干部例會(huì)制，定期對(duì)各部工作進(jìn)行布置、總結(jié)、評(píng)比，使少先隊(duì)工作分工明確，責(zé)任落實(shí)。

5、加強(qiáng)少先隊(duì)理論討論和信息溝通，努力提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平。我校少先隊(duì)把理論討論工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開(kāi)展論文和方案的評(píng)比活動(dòng)，仔細(xì)組織大、中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟團(tuán)縣委精神，使少先隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)水平得到了提高。

6、紅領(lǐng)巾廣播電視站播出。作為學(xué)校德育的主要陣地，紅領(lǐng)巾廣播站更具好玩味性和生動(dòng)性，結(jié)合同學(xué)的心理特點(diǎn)，我校充分發(fā)揮校內(nèi)廣播站的訓(xùn)練功能，拓寬德育渠道，增加德育實(shí)效。

三、狠抓少先隊(duì)課程工作的特色建設(shè)。

我校進(jìn)一步推動(dòng)少先隊(duì)品牌活動(dòng)形成訓(xùn)練功能，用好每一周的少先隊(duì)活動(dòng)課，充分運(yùn)用藝術(shù)、時(shí)尚、情感元素，開(kāi)展好“雛鷹爭(zhēng)章”“紅領(lǐng)巾心向黨”、“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”等活動(dòng)。

1、廣泛運(yùn)用群建立兄弟學(xué)校之間日常溝通的橋梁，推動(dòng)少先隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)建設(shè)的宣揚(yáng)。

2、開(kāi)展了以“濃濃尊師意、款款愛(ài)生情”系列活動(dòng)。要求三至六班級(jí)各班組織每一位隊(duì)員選擇典型的事例，突出中心，寫寫“心中最難忘的好老師”，思索老師的愛(ài)心與責(zé)任。

3、組織“揚(yáng)長(zhǎng)征精神，做紅軍傳人”少先隊(duì)大隊(duì)會(huì)

本著少先隊(duì)隊(duì)員全員參加的精神，結(jié)合“我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員”進(jìn)行一系列的隊(duì)學(xué)問(wèn)訓(xùn)練，演唱樂(lè)觀向上的長(zhǎng)征歌曲、朗誦革命題材的詩(shī)歌，激發(fā)同學(xué)斗志，牢記歷史，自強(qiáng)不息，對(duì)同學(xué)進(jìn)行深刻的愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)訓(xùn)練。

四、指明少先隊(duì)課程工作的努力發(fā)覺(jué)。

1、仔細(xì)開(kāi)展良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練。近年來(lái)，雖然我們做了不少工作，但我校同學(xué)的行為習(xí)慣還是存在著肯定的問(wèn)題，養(yǎng)成訓(xùn)練也亟待加強(qiáng)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)文化建設(shè)，要進(jìn)一步辦好紅領(lǐng)巾廣播站和校內(nèi)小報(bào)。下學(xué)期準(zhǔn)備讓紅領(lǐng)巾廣播電視站對(duì)各班開(kāi)放，讓隊(duì)員盡可能地得到熬煉，更好地體現(xiàn)隊(duì)員的仆人翁意識(shí)，為學(xué)校今后更好地開(kāi)展工作選拔出優(yōu)秀人才。

3、仔細(xì)做好基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員、隊(duì)干部的培訓(xùn)，聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員的志愿者輔導(dǎo)員，仔細(xì)開(kāi)展少先隊(duì)傳統(tǒng)訓(xùn)練。

以上就是對(duì)我校本學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)課程開(kāi)展?fàn)顩r的簡(jiǎn)潔總結(jié)及今后的工作方向。我們將不斷開(kāi)拓、樂(lè)觀創(chuàng)新，在校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下努力工作，開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。

少先隊(duì)活動(dòng)課調(diào)研報(bào)告2

學(xué)校主管德育領(lǐng)導(dǎo)與少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員通過(guò)少先隊(duì)工作進(jìn)行專題調(diào)研，走訪部分同學(xué)家長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)爭(zhēng)論討論，報(bào)告如下：

一、基本狀況

據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，目前全校共有班級(jí)xx個(gè)，在校學(xué)校生xx名，少先隊(duì)員xx名，入隊(duì)率90%。有少先大隊(duì)輔導(dǎo)員x名，中隊(duì)輔導(dǎo)員xx名，輔導(dǎo)員配備率達(dá)100%；大專以上學(xué)歷的占100%。

二、調(diào)研狀況總結(jié)匯報(bào)

為了切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，我們始終認(rèn)為，學(xué)校少先隊(duì)工作的勝利與否，在學(xué)校工作中起著關(guān)鍵性作用。搞好學(xué)校少先隊(duì)工作絕不是可有可無(wú)，或任憑應(yīng)付了事。我校少先隊(duì)工作努力更新觀念，提升理念，講究方法，活躍實(shí)踐，切實(shí)提高少先隊(duì)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校少先隊(duì)組織在完成少先隊(duì)工作的各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)上，對(duì)重點(diǎn)工作進(jìn)行了重點(diǎn)以下幾方面的活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合本校的特點(diǎn)開(kāi)展“四好少年”活動(dòng)，用評(píng)比“評(píng)比五項(xiàng)競(jìng)賽”等形式創(chuàng)新活動(dòng)形式，在評(píng)比的基礎(chǔ)上又依據(jù)不同同學(xué)的共性在品德生活、學(xué)習(xí)、體育、綜合力量等方面設(shè)立各種獎(jiǎng)項(xiàng)，起到了少先隊(duì)的育人作用?！懊褡寰裼?xùn)練”方面。學(xué)校依托升旗儀式、主題演講、班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)同學(xué)開(kāi)展民族精神訓(xùn)練，小隊(duì)員心靈從今播下了愛(ài)國(guó)種子，增加了民族榮譽(yù)感。

二、目前我校少先隊(duì)工作存在的問(wèn)題

1、少先隊(duì)工作沒(méi)有獨(dú)立的課程。學(xué)校重智育輕德育，家長(zhǎng)、學(xué)校把同學(xué)的學(xué)習(xí)成果看作衡量同學(xué)的主要標(biāo)準(zhǔn)，忽視同學(xué)的綜合素養(yǎng)的培育。在學(xué)校的課程支配中，并沒(méi)有少先工作的課程，學(xué)校開(kāi)展少先隊(duì)工作更多的只是流于形式，同學(xué)參加的樂(lè)觀性不高。

2、少先隊(duì)輔導(dǎo)員兼課過(guò)多。學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員都是各個(gè)學(xué)校的骨干力氣，擔(dān)當(dāng)了繁重的教學(xué)任務(wù)，無(wú)法保障開(kāi)展少先隊(duì)工作要求的時(shí)間和精力，輔導(dǎo)員兼職問(wèn)題突出，少先隊(duì)輔導(dǎo)員從事少先隊(duì)的精力受限。學(xué)校沒(méi)有配備專職的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，中隊(duì)輔導(dǎo)員由班主任兼任，最多達(dá)到一周20節(jié)課，這樣的兼職很難保證老師有足夠的精力開(kāi)展少先隊(duì)工作，這些輔導(dǎo)員是“出名無(wú)實(shí)”；開(kāi)展的大多數(shù)活動(dòng)沒(méi)有體現(xiàn)少先隊(duì)特色，雖然少先隊(duì)員參與了，但并不知道是由學(xué)校少先大隊(duì)組織開(kāi)展的，也不清晰組織者是輔導(dǎo)員，少先隊(duì)的育人作用沒(méi)有很好的體現(xiàn)。

3、少先隊(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的.不足。少先隊(duì)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)沒(méi)有正常、穩(wěn)定的來(lái)源，導(dǎo)致少先隊(duì)的活動(dòng)難以正常開(kāi)展。有些輔導(dǎo)員都是靠著對(duì)少先隊(duì)工作負(fù)責(zé)的熱忱，自掏腰包開(kāi)展活動(dòng)；有些輔導(dǎo)員先墊付活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。極大的影響了少先隊(duì)工作的開(kāi)展，從而在肯定程度上降低了少先隊(duì)組織的榮譽(yù)感、傲慢感和吸引力。

4、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的專業(yè)學(xué)問(wèn)有待于加強(qiáng)。通過(guò)調(diào)查發(fā)覺(jué)有相當(dāng)數(shù)量的少先隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)的一些基本學(xué)問(wèn)了解不足，無(wú)法明確的描述少先隊(duì)的標(biāo)志，很少有接觸少先隊(duì)的網(wǎng)站刊物等等，學(xué)校少先隊(duì)對(duì)少先隊(duì)員的訓(xùn)練不到位，活動(dòng)開(kāi)展少、內(nèi)容單一，缺乏創(chuàng)新。

三、對(duì)校少先隊(duì)工作的幾點(diǎn)建議

1、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)國(guó)家八部委《關(guān)于進(jìn)一加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》要求，仔細(xì)指導(dǎo)校做好少先隊(duì)輔導(dǎo)員的選拔、聘任工作，選派優(yōu)秀青年老師擔(dān)當(dāng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員。通過(guò)專家指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展少先隊(duì)工作，聯(lián)合訓(xùn)練、人事等部門，對(duì)學(xué)校輔導(dǎo)員的活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r、人員配備狀況和待遇落實(shí)狀況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，切實(shí)調(diào)動(dòng)和愛(ài)護(hù)輔導(dǎo)員的工作樂(lè)觀性。學(xué)校還要結(jié)合實(shí)際開(kāi)展少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。要以輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化為目標(biāo)，以加強(qiáng)輔導(dǎo)員自身修養(yǎng)，提高進(jìn)行少先隊(duì)素養(yǎng)訓(xùn)練的力量和水平為重點(diǎn)，開(kāi)展思想品德修養(yǎng)、訓(xùn)練政策法規(guī)、少先隊(duì)工作基礎(chǔ)理論和基本技能等方面的培訓(xùn)。

2、樂(lè)觀爭(zhēng)取少先隊(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。有時(shí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員都有一些特別好的少先隊(duì)活動(dòng)，但由于活動(dòng)資金、活動(dòng)用品等等因素制約，而無(wú)法進(jìn)行。因此要樂(lè)觀爭(zhēng)取政府的資金支持。爭(zhēng)取曲街兩級(jí)財(cái)政部門應(yīng)設(shè)立特地的少先隊(duì)工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算，從而保障少先隊(duì)工作和日?；顒?dòng)的開(kāi)展。建議團(tuán)區(qū)委、區(qū)訓(xùn)練局一起爭(zhēng)取政府撥款或政策支持。要多渠道、多角度爭(zhēng)取社會(huì)的資金支持。要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，主動(dòng)聯(lián)合訓(xùn)練、關(guān)工委等部門共同開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。同時(shí)要實(shí)行社會(huì)化運(yùn)作的方式，動(dòng)員社會(huì)上廣闊的熱心青少年事業(yè)的企事業(yè)單位樂(lè)觀參加農(nóng)村少先隊(duì)工作，為農(nóng)村少先隊(duì)活動(dòng)解決資金問(wèn)題。

3、少先隊(duì)活動(dòng)與學(xué)科的整合。新一輪課程改革為它與同以培育新時(shí)期少年兒童全面素養(yǎng)為目標(biāo)的少先隊(duì)工作，供應(yīng)了一個(gè)親密結(jié)合、形成合力的難