2023年《寓言四則：伊索寓言、智子疑鄰、塞翁失馬》 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年《寓言四則：伊索寓言、智子疑鄰、塞翁失馬》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)收拾課題學(xué)習(xí)目標(biāo)

1．了解并控制有關(guān)寓言的基本知識，了解伊索及《伊索寓言》。

2．能用現(xiàn)代漢語翻譯《智子疑鄰》、《塞翁失馬》，堆積文言詞語。

3．能用自己的話多角度概括寓意，養(yǎng)育發(fā)散思維能力。

學(xué)法概述：查閱資料，了解什么是寓言，了解伊索及《伊索與寓言》；

第一學(xué)段1通讀四則寓言，認(rèn)識字詞；2了解三部作品

識記在心查閱資料，獨(dú)自完成后對子間糾錯(cuò)補(bǔ)充

對子間互相監(jiān)督記憶練習(xí)冊“基礎(chǔ)演練”1、2

第二學(xué)段

《赫爾墨斯和雕像者》

1學(xué)會(huì)復(fù)述；了解寓言寓意參照課本解釋結(jié)合資料，迅速完成；組內(nèi)商議練習(xí)冊“基礎(chǔ)演練”第5題赫耳墨斯為什么來到凡間？

2他為什么挑了宙斯和赫拉的雕像來問價(jià)，請說出他此刻的心理？

3你認(rèn)為赫耳墨斯是個(gè)怎樣的人？從這則寓言中你獲得了怎樣的啟發(fā)？

第三學(xué)段《蚊子和獅子》

學(xué)會(huì)復(fù)述；

2了解寓言寓意參照課本解釋結(jié)合資料，迅速完成；組內(nèi)商議

練習(xí)冊“基礎(chǔ)演練”第6題

1蚊子為什么能打敗獅子又會(huì)敗給蜘蛛？

2蚊子為什么會(huì)敗給蜘蛛？

3《蚊子和獅子》寓意是什么？

4請大家比較這則寓言和上則《赫耳墨斯和雕像者》有什么相同和不同之處

第四學(xué)段

《智子疑鄰》了解文章大意

會(huì)概括寓言揭示的道理參照解釋，了解大意；

組內(nèi)商議，多角度理解寓言所揭示的道理

理解文中加點(diǎn)詞語的意思。

宋有富人，天雨墻壞。雨：

“不筑，必將有盜?！敝?/p>

暮而果大亡其財(cái)，暮：亡：

其家甚智其子，而疑鄰人之父。智：

2宋人為何對兩個(gè)提出相同建議的人產(chǎn)生不同的態(tài)度呢？

讀罷本文后，你明了了什么道理？

第五學(xué)段

《塞翁失馬》

1了解文章大意

2會(huì)概括寓言揭示的道理參照解釋，了解大意；

2組內(nèi)商議，多角度理解寓言所揭示的道理

練習(xí)冊“基礎(chǔ)演練”第3、4題

1推薦

2讀準(zhǔn)字音，翻譯文章

3在“其父”看來哪些是禍?zhǔn)?，哪些是福事？禍?zhǔn)潞透Ｊ率侨绾位ハ噢D(zhuǎn)化的？

4你從故事中明了了什么道理？

5有一個(gè)成語出自本文，你知道是什么嗎？

達(dá)標(biāo)測評1．為下列加點(diǎn)字注音。

宙斯（）保護(hù)（）較量（）凱歌（）

遽（）髀（）跛（）

2．《赫耳墨斯和雕像者》一文寫法很神奇。一開始就用“”來揭示赫耳墨斯的奢望，實(shí)際上他心底的秘密是“________”。

3．《塞翁失馬》這篇寓言用來說明“”（《老子》第五十八章）這兩句話的，闡述了________與________的對立統(tǒng)一關(guān)系。

4．根據(jù)解釋，寫出成語。

①高傲自大、自得或滿不在乎的形狀。（）

②原指野獸的兇猛模樣?，F(xiàn)常用于形容壞人兇相畢露的形狀。（）

③形容稱心如意而自得其樂。（）

④目空一切，認(rèn)為世界上無人能與之相比。形容狂妄自大到了極點(diǎn)。（）

5．為下列加點(diǎn)詞挑選準(zhǔn)確義項(xiàng)。

①人皆吊之（）

A．慰問B．吊著C．哀悼

②居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸（）

A．將要B．帶領(lǐng)C．未來

③近塞之人，死者十九（）

A．十九個(gè)人B．異常之九C．十有八九

6．判斷正誤，對的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

①寓言是將生活哲理寄托在一個(gè)假想的、詳細(xì)形象的、具有勸喻或奚落性的故事里的一種文學(xué)體裁。（）

②寓言中的人物都是人格化了的動(dòng)物、植物或天然界的其他東西和現(xiàn)象。（）

③寓言主題的表現(xiàn)都是借此喻彼，借遠(yuǎn)喻近，借古喻今，借小喻大，把較深刻的道理寓于簡短的故事之中。（）

④寓言在藝術(shù)手法上的重要特點(diǎn)是夸張，此外，還運(yùn)用擬人、比喻等手法。（）

二閱讀理解

蚊子飛到獅子面前，對他說：“我不怕你，你并不比我強(qiáng)。要說不是這樣，你畢竟有什么能力呢？是用爪子抓，牙齒咬嗎？女人同男人打架，也會(huì)這么干。我比你強(qiáng)得多。你要是愿意，我們來較量較量吧！”蚊子吹著喇叭沖過去，朝獅子臉上專咬鼻子四面沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子打敗了獅子，又吹著喇叭，唱著凱歌飛走，卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時(shí)，嘆息說，自己同最強(qiáng)大的動(dòng)物都較量過，不料卻被這小小的蜘蛛消失了。

這個(gè)故事適用于________________________________。

1．解釋下列詞語，并說說他們的表現(xiàn)作用。

A、較量較量：________________，這個(gè)詞語表現(xiàn)出蚊子________________________的神情。

B、凱歌：________________________，這個(gè)詞表現(xiàn)出蚊子________________________的神情。

2．“要說不是這樣”中的“這樣”指代的是________________。

3．用自己的話概括蚊子打敗獅子的主要緣故是________________。

4．文中在描寫蚊子叫聲時(shí)用了兩個(gè)不同的詞，分離是________、________。

5．“你并不比我強(qiáng)”和“我比你強(qiáng)得多”分離是________句和________句，從句子的語氣上來看，第________句比第________句強(qiáng)。

6．文中寫?yīng){子與蚊子的“戰(zhàn)爭”時(shí)主要運(yùn)用了________和________的描寫手法。