六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第6課時(shí)-圖形與位置公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件公開課教案課件

義務(wù)教育人教版六年級(jí)下冊(cè)第6課時(shí)圖形與位置2.圖形與幾何第6單元整理和復(fù)習(xí)整理復(fù)習(xí)北比例尺1:20000以學(xué)校為中心，用什么方法來確定其他地方的位置？用數(shù)對(duì)確定位置我用方格紙上的數(shù)對(duì)來確定物體的位置。小明家的位置是點(diǎn)（2，2）。請(qǐng)用數(shù)對(duì)確定其他地方的位置？用數(shù)對(duì)確定位置的方法：

先從左往右數(shù)，看在第幾列，這個(gè)數(shù)就是數(shù)對(duì)中的第一個(gè)數(shù)；再從前往后（從下往上）數(shù)，看在第幾行，這個(gè)數(shù)就是數(shù)對(duì)中的第二個(gè)數(shù)，中間用“

，”隔開。用方向和距離確定位置北用方向和距離來確定物體的位置，郵局在學(xué)校東偏北45°約280m的位置。用方向和距離確定位置的步驟：1.確定觀測點(diǎn)，量出相應(yīng)的角度。2.量出圖上距離，根據(jù)比例尺計(jì)算出實(shí)際距離。鞏固運(yùn)用1.在右圖中標(biāo)出他們兩家的位置。小梅家小方家我家在學(xué)校正南方向約300m處。我家在學(xué)校北偏西30°約400m處。分析：根據(jù)比例尺求出圖上距離，小梅家在學(xué)校的正南方向300m處，圖上距離是1.5cm；小方家在學(xué)校北偏西30°約400m處，圖上距離是2cm。（教材P95練習(xí)二十T1）2.在動(dòng)物園示意圖上標(biāo)出各個(gè)場館的位置，并填空。（1）動(dòng)物園大門位于點(diǎn)（5,0），向北走100m到達(dá)熊貓館。（2）海洋館位于點(diǎn)（，），在大門的___偏______約___m處。89東北72°450大門熊貓館（教材P95練習(xí)二十T2）（3）大象館位于點(diǎn)（10，3），在大門的___偏______約___m處。（4）獅虎山到熊貓館和大象館的距離相等，位于點(diǎn)（，）。大象館東北31°28075獅虎山熊貓館大門（5）鹿苑位于點(diǎn)（1,8），向南走200m到達(dá)猩猩館；科普館與這兩處距離相等，位于點(diǎn)（，）。36鹿苑猩猩館科普館熊貓館大門大象館獅虎山3.畫出從家到學(xué)校的路線示意圖，并進(jìn)行描述，請(qǐng)注明方向和主要參照物?？梢杂弥改厢槾_定方向?？梢詫?shí)地考察，但怎樣能知道距離和方向呢？也可以找來城區(qū)地圖，把家到學(xué)校的局部按一定比例尺放大，再畫出來。（教材P95練習(xí)二十T3）課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲?課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選取；2.完成《新領(lǐng)程》或《學(xué)練優(yōu)》本課時(shí)的習(xí)題。優(yōu)翼服務(wù)號(hào)教師訂閱號(hào)更多教學(xué)資源內(nèi)容，敬請(qǐng)關(guān)注WWW.休息一下，自主回顧學(xué)習(xí)下面這個(gè)故事吧！學(xué)習(xí)之路，時(shí)刻保持謙虛！熟能生巧，正像下面這個(gè)故事說的一樣！故事再現(xiàn)自學(xué)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

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屈原

1、正視自己