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一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課單擊輸入您的封面副標(biāo)題小明從家到學(xué)校有幾條路線？有3條路線。三條路線中哪條最近呢？中間的路線最短。AB結(jié)論兩點(diǎn)間所有連線中線段最短，這條線段的長(zhǎng)度叫做兩點(diǎn)間的距離。小明家、郵局、學(xué)校三地，連接后近似一個(gè)什么圖形?給你任意3種長(zhǎng)度的木棒，你能組成三角形嗎?小組合作:1、請(qǐng)同學(xué)們拿出學(xué)具袋中的4根塑料棒，量出4根塑料棒的長(zhǎng)度并記錄下來。2、從這4根塑料棒中任意挑3根木棒組成三角形，記錄你這組的結(jié)果。能擺成三角形不能擺成三角形編號(hào)第一根木棒（cm）第二根木棒（cm）第三根木棒（cm）編號(hào)第一根木棒（cm）第二根木棒（cm）第三根木棒（cm）①①②②③你發(fā)現(xiàn)了什么？二、動(dòng)手操作，探究新知“三角形三邊關(guān)系”實(shí)驗(yàn)記錄單結(jié)論三角形任意兩邊的和大于第三邊。1.在能拼成三角形的各組小棒下面畫“√”（單位：cm）。三、鞏固運(yùn)用，提高認(rèn)識(shí)用兩條最短邊相加跟長(zhǎng)邊進(jìn)行比較最快。（1）8，9，15（）（2）9，6，15（）（3）3，4，5（）（4）2，2，6（）√√2.選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)（1）一個(gè)三角形的兩條邊分別是4cm、5cm。下列選項(xiàng)中能作為第三條邊的是（）。A.8cmB.9cmC.11cm3.張叔叔要在果園建一座房子，建造房子要用“人字梁”，主要有三根木頭組成?，F(xiàn)在張叔叔已經(jīng)有了兩

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